WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель ООП подготовки

магистров _

2012 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ»

для студентов 2 курса Направление подготовки 030900.68 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Специализированная программа подготовки магистров:

конституционное и муниципальное право Обсуждено на заседании кафедры теории права «21» мая Протокол № Заведующий кафедрой: Составитель: д.ю.н., профессор д.ю.н., профессор Крусс В.И. Крусс В.И.

Тверь

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Требования ФГОС ВПО к содержанию дисциплины «История и методология юридической науки»: в результате изучения дисциплины обучающийся должен знать юридические типы научного познания; понятия и принципы методологии юридической науки; методология юриспруденции как самостоятельная область юридического познания; современные представления о научном познании; юридическое познание как деятельность;

различные стили и образы юридического познания.

Предмет дисциплины «История и методология юридической науки».

Предметом учебной дисциплины «История и методология юридической науки» является эволюция представлений и научных обоснований возможностей, принципов и форм познания юридической реальности, критериях научного знания о праве и государстве и его современном статусе в контексте фундаментальных проблем общекультурного и цивилизационного влияния на положение науки в обществе, тенденции и перспективы перехода к достоверной юридической методологии, осознанно сочетающей внутренние и внешние факторы становления научного познания.

Цели и задачи дисциплины «История и методология юридической науки»

Целями освоения дисциплины Истории и методологии юридической науки являются углубление и развитие общих (базовых) теоретических представлений о методологии познания права и правовых явлений, приобретение необходимых знаний об историческом процессе зарождения и развития научной методологии познания права и ее прикладном, эвристическом значении. В рамках учебной дисциплины студенты овладевают навыками юридического познания как деятельности, опирающейся на определенные рациональные и ценностные основания и достоверно актуальной для правоустановительной (правотворческой) и правоприменительной практики. Учебная дисциплина способствует развитию навыков критического восприятия и анализа текстов права, необходимых для правильно уяснения смыслов и значения правоустановленных положений. Учебная дисциплина решает задачи по формированию и развитию у обучающихся необходимого общекультурного уровня и профессионального юридического правосознания, способности методологически грамотно подходить к решению конкретных юридически значимых проблем с мировоззренческой позиции ответственности за общезначимые цели и ценности.

Место дисциплины Истории и методологии юридической науки в структуре ООП магистратуры Дисциплина входит в базовую (обязательную) часть профессионального цикла ООП магистратуры.

История и методология юридической науки является учебной дисциплиной, призванной внести свой вклад в решение задачи всестороннего и системного овладения обучающимися рядом общеобразовательных и профессиональных юридических компетенций. Необходимой предпосылкой успешного изучения Истории и методологии юридической науки выступают общие социально-философские представления о научной методологии познания, философских категориях гносеологии и эпистемологии; знание основных парадигм и особенностей подходов к восприятию и осмыслению государственно-правовых явлений в контексте всемирной социальной и культурной эволюции; умение грамотно оперировать юридическими понятиями и категориями, строить суждения и аргументацию на специфическом метаюридическом языке; владение навыками оценки и разъяснения актуальных правовых доктрин и научно-юридических подходов с учетом конституционных критериев их допустимого признания. Учебная дисциплина непосредственно связана с такими дисциплинами магистратуры как «Философия права», «Логика», «История политических и правовых учений», «Юридическая техника». «Теория конституционного правопользования».

В рамках дисциплины Истории и методологии юридической науки обучающиеся овладевают знаниями о зарождении и основных этапах развития научной методологии права, в ее соотношении с юридической гносеологией, эпистемологией и антропологией; о связи истории права и эволюции правовых институтов с философским и научным знанием о них; о соотношении научной методологии с иными актуальными познавательными практиками. Изучение данной дисциплины позволяет более глубоко (профессионально) овладеть понятийно-категориальным юридическим аппаратом, формировавшемся в контексте научной преемственности и творческой оппозиции отдельных познавательных подходов; научится выделять онтологическое, гносеологическое и аксиологическое содержание правовых установлений и требований на основе приверженности универсальным правовым ценностям, включая человека и его основные неотчуждаемые права и свободы; осознать значение принципа методологического плюрализма для достоверного познания столь сложного и многогранного явления как право, а равно и безосновательность притязаний каких-либо методов и средств познания, как традиционных (классических), так и постклассических, на некую «исключительную» научную значимость в указанном отношении. Более глубоко осмыслить научный характер правового знания, его соотношение с моральноэтической аргументацией и политическим конструктивизмом, имманентную связь профессионального юридического образования с научной методологией познания реальности.

Общая трудоемкость дисциплины История и методология юридической науки составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Истории и методологии юридической науки:

1. общекультурные компетенции (ОК):

1.1. Осознавать социальное значение своей будущей профессии и иметь достаточный уровень профессионального правосознания (ОК–1);

1.2. Быть способным совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК–3);

2. профессиональные компетенции (ПК):

2.1. быть способным методологически грамотно разрабатывать нормативные правовые акты (ПК–1);

2.1. Быть способным квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК–7);

2.2. быть способным принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК–8);

2.3. быть способным преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК–12);

В результате освоения дисциплины «История и методология юридической науки» обучающийся должен:

•Знать: основания философско-правового осмысления правовой реальности; методологию юриспруденции как самостоятельную область юридического познания; юридические типы научного познания; понятие и принципы методологии юридической науки, ее стандарты научности;

различные стили и образы юридического познания; воспринимать юридическое познание как деятельность основанную на специфике профессионального мышления о своем объекте.

• Уметь: применять полученные знания для понимания закономерностей развития научно-правовой мысли; анализировать политико-правовые концепции (доктрины) с позиций научной методологии; выделять онтологическое, гносеологическое и аксиологическое содержание правовых теорий, обоснованно сопоставлять и показывать их сходство и различия по этим критериям; аргументировано судить о критериях научности юридического знания, производных от теоретических конструкций (парадигм); обосновывать целесообразность либо неприемлемость рецепции конкретных концептуальных подходов к оптимизации современных политических и правовых процессов и отношений.

• Владеть: методикой изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии и юридической науки; основными навыками рациональноаналитического, феноменологического и герменевтического восприятия и конструирования текстов права; приемами методологий правовой науки;

навыками оценки и разъяснения актуального значения конкретных политикоправовых установлений с учетом конституционных требований признания идеологического многообразия и достоверности конституционных ценностей.

5. Образовательные технологии: семинары в диалоговом режиме;

дискуссии; коллоквиумы; деловые и ролевые игры; разбор результатов работы студенческих исследовательских групп; подготовка и написание письменных аналитических работ, рефератов, творческих эссе.

6. Формы контроля – текущий рейтинговый контроль;

промежуточные аттестации; зачет.

Учебная программа курса «История и методология юридической науки»

ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ

1. Исходные положения о знании и его видах. Современные представления о научном познании. Юридическое знание: понятие, структура и уровни. Юридическое познание как деятельность.

Юриспруденция как наука. Научное и философское знание о государстве и праве. Юридическое образование: цели и научная состоятельность.

2. Методология как научное обоснование познаваемости права и познанного в праве. Методология юриспруденции как самостоятельная область юридического познания. Понятия и принципы методологии юридической науки. Гносеология и эпистемология права: понятия и значение. Идеологический плюрализм в изучении государства и права.

Методологические предпосылки множественности теорий государства и права. Основные мировоззренческие подходы к изучению государства и права.

3. Юридические типы научного познания. Различные стили и образы юридического познания. Юридический метод познания права: основные концептуальные подходы.

4. История и методология юридической науки как учебная дисциплина.

Актуальность методологической реконструкции становления юридической науки в контексте анализа современных форм «юридического мышления».

Место истории и методологии юридической науки в системе юридического образования.

Тема 2. ГЕНЕЗИС И ТОПОЛОГИЯ МЕТОДОЛОГИИ ЮРИДИЧЕСКОЙ

НАУКИ 1. Место и назначение вопросов социально-философского наследия Древнего Востока в предметном поле методологии права. Традиционализм и рационализм. Опорные принципы и техники познания политико-правовой реальности в древневосточных цивилизациях.

2. Специфика религиозного, философского и научного познания политико-правовых явлений в Древней Индии. Ведийский период.

Брахманизм и буддизм. Концептуальная и понятийная самобытность древнеиндийской политической и «правовой» культуры и познавательных техник в сравнении с западной традицией права.

3. Специфика религиозного, философского и научного познания политико-правовых явлений в Древнем Китае. Методологическое своеобразие учения Конфуция о государстве и праве. Конфуцианство и современная юридическая методология. Легистская теория права:

методологический аспект. Методологический аспект социальнополитических и правовых суждений Мо-цзы и Шан Яна.

4. Специфика познания политико-правовых явлений в религиозных и эзотерических течениях Центральной Азии в древности и раннем Средневековье.

Тема 3. МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ В ДРЕВНЕЙ

ГРЕЦИИ И ДРЕВНЕМ РИМЕ

1. Генезис политико-правовой традиции Запада: зарождение античной социальной философии: методологический аспект. Методологическая трансформация в контексте трех периодов античной политико-правовой мысли. Эзотерическая методология Пифагора и пифагорейцев. Вопросы методологии права и государства в философии Гераклита. Методологическая общность софистических политико-правовых решений: релятивизм и агностицизм.

2. Методологическая составляющая политической концепции Сократа:

рационализм и этика социального бытия. Сократическая диалектика сущего и познавательный диалог.

3. Методологическое своеобразие политико-правового учения Платона.

Историцизм и социальная инженерия. Эволюция концепция идеального государства и теория круговращения государственных форм. Влияние Платона на последующие развитие методологии политических, правовых и социальных исследований.

4. Методологическое своеобразие политико-правового учения Аристотеля. Сущность и историческое значение научной методологии (гносеологии) Аристотеля для познания государства и права. Аристотель о возникновении и формах государства и права. Влияние Аристотеля на последующую философскую и политико-правовую мысль в ее методологическом и гносеологическом аспектах 5. Методологическое своеобразие политико-правовой теории Полибия.

Стоическая философия: высшая апологетика рациональности и достоинства личности и методология логоса.

6. Методологическое своеобразие древнеримской политической и правовой мысли. Политическая и правовая теория Цицерона:

методологический аспект. Спекулятивные техники познания права римских юристов. Последующие интерпретации учений римских юристов и рецепция методологии римского права в Новое время.

Тема 4. МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ РАННЕГО

СРЕНЕВЕКОВЬЯ

1. Возникновение идеологии христианства: новое видение проблематики социального бытия и фундаментальная методологическая установка. Христианство и стоицизм: параллели и оппозиция мировосприятия и методологии познания и самоопределения. «Правовые»

установки первохристианства.

2. Генезис христианской методологии. Христианская антропология Григория Нисского и Немезия Емесского. Методологическая проблематика политико-правового учения Августина Блаженного. «Христианский стоицизм» Боэция: предвестие гуманизма.

3. Папская революция и методологические инновации средневековых юристов. Гностицизм, герметизм и католическая схоластика. Номинализм и реализм. Неоплатонизм и мистика. Компоненты научной методологии права.

Религиозно-научная методология Авиценны и Фомы Аквинского.

Теологическая концепция взаимосвязи свободы и необходимости.

Тема 5. МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ В ПЕРИОД

ВОЗРОЖДЕНИЯ И РЕФОРМАЦИИ

1. Конец средневековой схоластики. Пантеистическая установка И.

Эриугены. Антропоцентризм, гуманизм и рационалистическое изживание сакрального. Аристотель и Марсилий Падуанский: методологическая редукция правосознания.

2. Амбивалентность методологической пропозиции научного гуманизма. Апологетика человека и человеческого в политико-правовом измерении: Леон Батиста Альберти, Дж. Манетти. Радикальный методологический и этический скептицизм: Теодженио. Правовые мотивы христианской апологетики М. Фичино. Юридико-методологическое значение концепции человека как связующего звена мироздания: Николай Кузанский, Шарль де Бовель.

3. Обоснования значения эмпирической методологии познания государственно-правовых явлений: Т. Парацельс, Леонардо да Винчи.

Антропологическая критика возможностей человеческого познания Монтеня.

4. Методологическое измерение идеологии Реформации: Лютер и Кальвин.

Тема 6. МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ В НОВОЕ ВРЕМЯ

1. Окончательная десакрализация методологии права в трудах Николо Макиавелли.

2. Научно-методологический характер учения Жана Бодена о государстве и праве.

3. Системное обоснование юридического рационализма и доказательства бытия естественного права у Гуго Гроция.

4. Этический детерминизм и политический плюрализм Б. Спинозы.

5. Начала методологии рационального консерватизма (Э. Берк) и утилитаризма (И. Бентам).

Тема 7. МЕТОДОЛОГИЯ ПРАВА В КЛАССИЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ

ТРАДИЦИИ

1. Методология государства и права в учениях французских материалистов (Ламетри, Дидро, Гельвеций, Гольбах).

2. Деистическая установка и методология права Ш. Монтескье.

3. Пролегомены познания и трансцендентальная методология права И.

Канта. Номотетическая традиция и неокантианство.

4. Объективно-диалектическая методология права Г. Гегеля. Логика развития идеи права. Универсальность гегелевской методологии.

Многообразие неогегельянских версий методологии права.

5. Кризис идеализма и его проекция на методологию юридической науки. Материалистическая диалектика и научная теория радикального социально-политического реформизма (Л. Фейербах, К. Маркс. Ф. Энгельс, В.И. Ленин).

6. Методология юридического позитивизма (Дж. Остин, К. Бергбом) и легистского неопозитивизма (Р. Штаммлер). Методология «чистого»

нормативизма (Г. Кельзен).

7. Методологический монизм и фундаментализм классической методологии познания. Историцизм: понятие и значение для методологии права.

Тема 8. МЕТОДОЛОГИЯ ПРАВА В НЕКЛАССИЧЕСКОЙ И

ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ ТРАДИЦИИ

1. Метафизический интуитивизм в политико-правовых сюжетах Дж.

Вико.

2. Экзистенциальная ориентация методологии неогегельянства: А.

Куайре, Ж. Ипполит.

3. Историческая школа и вопрос философской интерпретации права (Савиньи, Пухта).

3. Методология права в социологическом и антропологическом подходах (Р. Иеринг, Э. Эрлих, Л. Дюги).

4. Методология психологического направления в философии права (Ф.

Ницше, Л.И. Петражицкий).

5. Герменевтическое направление в методологии права. Познание права как интерпретация правовой реальности. Проблема понимания текста права.

6. Методологическое измерение феноменологического подхода к праву. Отказ от позиции «абсолютного наблюдателя». Право как сознательная коммуникация.

7. Постструктурализм и методология права.

8. Конституционализм и методология права.

Тема 9. МЕТОДОЛОГИЯ ПРАВА В РОССИИ: ИСТОРИЯ И

СОВРЕМЕННОСТЬ

1. Религиозный идеал древнерусского права: «Слово о законе и благодати» Иллариона: мировоззренческая и познавательная установка.

2. Мистическая и идеалистическая составляющие представлений о правовых идеалах и ценностях в русской традиции. Провиденциальная методология теории «Москва – Третий Рим».

4. Методологическое своеобразие российского консерватизма и национальной государственности (Н.М. Карамзин, Н.Я. Данилевский, К.П.

Победоносцев).

5. Рационализация политико-правовой мысли в России: зарождение конституционной идеологии и радикального реформизма (А.И. Герцен, Н.П.

Огарев, М.А. Бакунин).

5. Научно-либеральная методология права в России (К.Д. Кавелин, Б.Н.

Чичерин, П.И. Новгородцев).

6. Методология социологического и психологического подходов в российской юриспруденции (М.М. Ковалевский, С.А. Муромцев, Н.М.

Коркунов).

7. Методология российского конституционализма на рубеже ХIХ–ХХ вв: И.А. Ильин, Н.А. Бердяев, Н.Н. Алексеев.

8. Религиозная методология права в России в ХIХ – ХХ столетиях: В.С.

Соловьев, С.Н. Булгаков, С.Л. Франк.

8. Методология права в России в советский период.

9. Российская методология права на рубеже XXI века: трудности преодоления сложившихся стереотипов и перспективы обновления.

ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ

1. Неуниверсальность права как методологическая проблема.

Гносеологические проблемы познания права. Проблематика эпистемологического анархизма. Несовместимость эпистемологических принципов в различных теориях права.

2. Постмодернизм и традиционные мировоззренческие подходы к осмыслению права. Актуальность «прощания с классикой». Идеологические каноны и методология философии права. Права человека в перспективе антропологической парадигмы.

3. Методология права и системная трансформация мирового сообщества. Конституционная интерпретация права и конституционный суверенитет государства.

4. Этос юридической науки. Методология права как деятельность ученых-юристов.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

методологии юридической науки методологии юридической науки Методология юридической науки в Древней Греции и Методология раннего средневековья Методология юридической науки в период Возрождения и Реформации юридической науки в Методология права в классической научной Методология права в постнеклассической Методология права в Актуальные проблемы юридической науки Примечание: на практических занятиях используются следующие образовательные методы и технологии (номера тем): семинары в диалоговом режиме (9, 10); дискуссии (4); коллоквиумы (5, 6); деловые и ролевые игры (3); разбор результатов работы студенческих исследовательских групп (7, 8);

подготовка и написание письменных аналитических работ, рефератов, творческих эссе (3–10).

ПЛАНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К

ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ: В соответствии с рабочей учебной программой дисциплины все аудиторные занятия проводятся в форме практических занятий. Планы проведения практических занятий в целом соответствуют содержанию соответствующих тем учебной программы.

Занятия в интерактивной форме, как правило, завершают практическую проработку каждой темы учебной программы.

При подготовке к практическим занятиям рекомендуется обратить особое внимание на следующие вопросы:

Тема 1. Понятие и значение методологии юридической науки (всего на практические занятия по теме отведено 2 часа) Современные представления о научном познании. Юридическое познание как деятельность. Юриспруденция как наука. Методология юриспруденции как самостоятельная область юридического познания.

Понятия и принципы методологии юридической науки. Юридические типы научного познания. Различные стили и образы юридического познания.

Литература, рекомендуемая для подготовки к указанным вопросам:

1. Аверьянов А.Н. Системное познание мира. М., 1985.

2. Автономова Н.С. Миф: хаос и логос // Заблуждающийся разум: многообразие вненаучного знания. М., 1990.

3. Аришинов В.И., Буданов В.Г. Синергетика постижения сложного // Синергетика и психология: Тексты. Вып. 3. Когнитивные процессы. М., 2004.

4. Баранов П.П., Окусов А.П. Аксиология юридической деятельности. Учебное пособие. Ростов-на-Дону: РЮИ МВД России, 2003.

5. Барт Р. Мифология. М., 1996.

6. Бахтин М. К методологии литературоведения // Контекст. М., 1975. № 11.

7. Гойман В.И. Действие права: Методологический анализ. М., 1992.

8. Диалектика познания / Под ред. А.С. Кармина. Л., 1988.

9. Мальцев Г.В. Понимание права: подходы и проблемы. М., 1999.

10. Методологические принципы современных исследований развития науки, Р.С.М., 1989.

11. Методология теории государства и права // Общая теория государства и права. Академический курс в 2-х томах. Отв. ред. М.Н. Марченко. Том 1.

Теория государства. Гл. II. М.: Издательство зерцало, 1998.

12. Методология юридической науки: состояние, проблемы, перспективы.

Выпуск I. Сборник / Под. ред. М.Н. Марченко. М.: Издательская группа «Юрист», 2005.

13. Методология юридической науки: состояние, проблемы, перспективы.

Выпуск II. Сборник / Под. ред. М.Н. Марченко. М.: Издательская группа «Юрист», 2008.

14. Нерсесянц В.С. Право и закон. Из истории правовых учений. М., 1983.

15. Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М., 1998.

16. Окусов А.П. Юридическая деонтология. Ростов/нД, 2001.

17. Пашинский А.И. Предмет юридической деонтологии. М., 1996.

18. Птушенко А.В. Системная парадигма права. М., 2004.

19. Рузавин Г.И. Методология научного исследования. М., 1999.

20. Щедровицкий Г.П. Сладкая диктатура мысли // Вопросы методологии. 1997.

21. Современные методы исследования в правоведении / Под ред. Н.И.

Матузова и А.В. Малько. Саратов: СЮИ МВД России, 2007.

22. Сорокин В.Д. Метод правового регулирования. М.: Юридическая литература, 1976.

23. Розин В.М. Генезис права: методологический и культурологический анализ.

М.: NOTA BENE, 2003.

24. Тилле А.А., Швеков Г.В. Сравнительный метод в юридических дисциплинах. М., 1978.

25. Щедровицкий Г.П. Сладкая диктатура мысли // Вопросы методологии. 1997.

26. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.

Тема 2. Генезис и топология методологии юридической науки (всего на практические занятия по теме отведен 1 час) Место и назначение вопросов социально-философского наследия Древнего Востока в предметном поле истории политических и правовых учений.

Литература, рекомендуемая для подготовки к указанным вопросам:

1. Агаджанян А.С. Буддийский путь в ХХ веке. М., 1993.

2. «Артхашастра»: проблемы социальной структуры и права. М., 1984.

3. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация, философия, наука, религия. М., 1980.

4. Буддийский взгляд на мир. СПб, 1994.

5. Зубов А.Б. Парламентская демократия и политическая традиция Востока. М., 1990.

6. Конфуций. Беседы и суждения. СПб., 1999.

7. Лукьянов А.Е. Начало древнекитайской философии. М., 1994.

8. Переломов Л.С. Конфуций: жизнь, учение, судьба. М., 1993.

9. Саидов А.Х. Введение в основные правовые системы современности.

Ташкент, 1988.

10. Саидов А.Х., Абдуллаев Е.В. Зороастрийское право в контексте религиозноправовых учений древней и раннесредневековой Центральной Азии // Государство и право. 2000. № 7. С. 93–107.

11. Щербатской Ф.И. Избранные труды по буддизму. М., 1988.

12. Эволюция восточных обществ: синтез традиционного и современного. М., 1984.

Тема 3. Методология юридической науки в Древней Греции и Древнем Риме (всего на практические занятия по теме отведено 3 часа, из них 1 час в интерактивной форме) Общность софистических политико-правовых решений: релятивизм и агностицизм. Политическая концепция Сократа: рационализм и этика социального бытия. Историцизм и социальная инженерия Платона. Влияние учения Платона на последующие политические, правовые и социальные теории. Сущность и историческое значение научной методологии (гносеологии) Аристотеля для познания государства и права. Стоическая философия: высшая апологетика рациональности и достоинства личности.

Литература, рекомендуемая для подготовки к указанным вопросам:

1. Аннерс Э. История европейского права. М., 1994.

2. Аристотель. Сочинения: В 4 т. М., 1975-1984.

3. Богомолов А. С. Античная философия. М., 1985.

4. Васильева Т. В. Афинская школа философии. М., 1985.

5. Вернан Ж. П. Происхождение древнегреческой мысли. М., 1988.

6. Грималь П. Цицерон. М., 1991.

7. История политических и правовых учений: (Древний мир) / Под. ред. В.С.

Нерсесянца. М., 1985.

8. Кессиди Ф. Х. От мифа к логосу. М., 1972.

9. Лафитский В.И. Поэзия права: страницы правотворчества от древности до наших дней. М., 2003.

10. Лосев А.Ф. История античной эстетики. Аристотель и поздняя классика. М., 1975.

11. Лосев А. Ф.,Тахо-Годи А. А. Платон. М., 1977.

12. Лосева И.Н. Миф и религия в отношении к рациональному познанию // Вопросы философии. 1992. № 7.

13. Мамардашвили М.К. Лекции по античной философии. М., 1999.

14. Михеев М.Ю. Чувство ума и мыслимость чувства у Платона // Вопросы философии. 2001. № 7.

15. Новгородцев П. И. Сократ и Платон. // Новгородцев П.И. Сочинения. М., 1995.

16. Нерсесянц В. С. Политические учения Древней Греции. М., 1979.

17. Поппер К. Открытое общество и его враги. М., 1992. Т.1: Чары Платона.

18. Платон. Собрание соч.: В 4 т. М., 1994.

19. Римские стоики: Сенека, Эпиктет, М. Аврелий. М., 1995.

20. Суд над Сократом. Сборник исторических свидетельств / Сост. А. В.

Кургатников. СПб.: Изд-во «Алетейя», 1997.

21. Утченко С. Л. Политические учения Древнего Рима. III–I вв. до н. э. М., 1977.

22. Цицерон. Философские трактаты. М., 1985.

Тема 4. Методология юридической науки раннего средневековья (всего на практические занятия по теме отведено 2 часа, из них 1 час в интерактивной форме) Христианство и стоицизм: параллели и оппозиция мировосприятия.

Генезис христианской методологии. Папская революция и методологические инновации средневековых юристов. Гностицизм, герметизм и католическая схоластика. Компоненты научной методологии права. Теологическая концепция взаимосвязи свободы и необходимости.

Литература, рекомендуемая для подготовки к указанным вопросам:

1. Библия: Книги Священного Писания Ветхого и Нового Заветов:

Канонические. В рус. Переводе с парал. местами. С комментариями. М., 2000.

2. Блаженный Августин. О граде Божием / Блаженный Августин. Творения. Т.

3, 4. СПб.: Изд-во «Алетейя», 1998.

3. Боргош Ю. Фома Аквинский. М., 1975.

4. Боэций. «Утешение философией» и другие трактаты. М.: Изд-во «Наука», 1990.

5. Булгаков С.Н. Два Града. Исследование о природе общественных идеалов.

СПб., 1997.

6. Дубинин А. Научный поиск и христианские ценности // Вестник высшей школы. 1991. №10.

7. Майоров Г. Г. Судьба и дело Боэция. В кн. «Боэций. «Утешение философией» и другие трактаты». М., 1990.

8. Неретина С.С. Верующий разум. К истории средневековой философии.

Архангельск, 1995.

9. Уайтхед Дж. Иудео-христианский взгляд на право и гражданское правление // Кентавр. 1991. Октябрь-декабрь.

10. Фома Аквинский. Философские произведения. М., 2006.

11. Штекль А. История средневековой философии. СПб.: Издательство «Алетейя», 2006.

Тема 5. Методология юридической науки в период Возрождения и Реформации (всего на практические занятия по теме отведено 3 часа, из них 1 час в интерактивной форме) Конец средневековой схоластики. Антропоцентризм, гуманизм и рационалистическое изживание сакрального. Амбивалентность методологической пропозиции научного гуманизма. Юридикометодологическое значение концепции человека как связующего звена мироздания. Методологическое измерение идеологии Реформации.

Литература, рекомендуемая для подготовки к указанным вопросам:

1. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. М.,1980.

2. История политических и правовых учений (средние века и Возрождение).

М., 1986.

3. Лосев А.В. Эстетика Возрождения. М., 1978.

4. Молдован А.М. Слово о законе и благодати Иллариона. Киев, 1984.

5. Ротердамский Э. Похвала глупости. М., 1991.

6. Сказкин С.Д. Из истории социально-политической и духовной жизни Западной Европы в средние века. М., 1981.

7. Урманова Л.П. Отношение Эразма Ротердамского к собственности // Эразм Ротердамский и его время. М., 1989.

8. Фуко М. Что такое Просвещение? // Вопросы методологии. 1996. № 1–2.

9. Штекль А. История средневековой философии. СПб.: Издательство «Алетейя», 2006.

10. Чаша Гермеса: Гуманистическая мысль эпохи Возрождения и герметическая традиция. М.: Юристъ, 1996.

Тема 6. Методология юридической науки в Новое время (всего на практические занятия по теме отведено 3 часа, из них 1 час в интерактивной форме) Окончательная десакрализация методологии права в трудах Николо Макиавелли. Системное обоснование юридического рационализма и доказательства бытия естественного права. Начала методологии рационального консерватизма и утилитаризма.

Литература, рекомендуемая для подготовки к указанным вопросам:

1. Азаркин М.Н. Монтескье. М., 1988.

2. Асмус В.Ф. Жан-Жак Руссо // Историко-философские этюды. М., 1984.

3. Баскин Ю.А. Гуго Гроций // Правоведение. 1983. № 5.

4. Баскин М.П. Монтескье. М., 1975.

5. Беленький М. Спиноза. М., 1964.

6. Бурлацкий Ф.М. Загадка и урок Никколо Макиавелли. М., 1977.

7. Буткевич В.Г. Политико-правовые взгляды Г. Гроция // Советское государство и право. 1984. № 9.

8. Гоббс Т. Избранные произведения: В 2 т. М., 1969.

9. История политических и правовых учений ХVII–ХVIII века. М., 1989.

10. Локк Дж. Сочинения: В 3 т. М., 1985-1988.

11. Макиавелли Н. Государь. М., 1990.

12. Монтескье Ш.Л. Избранные произведения. М., 1955.

13. Новгородцев П.И. Лекции по истории философии права // Новгородцев П.И. Сочинения. М., 1995.

Тема 7. Методология права в классической научной традиции (всего на практические занятия по теме отведено 3 часа, из них 1 час в интерактивной форме) Методология государства и права в учениях французских материалистов.

Деистическая установка и методология права Ш. Монтескье. Пролегомены познания и трансцендентальная методология права И. Канта. Объективнодиалектическая методология права Г. Гегеля. Материалистическая диалектика и научная теория радикального социально-политического реформизма. Методологический монизм и фундаментализм классической методологии познания.

Литература, рекомендуемая для подготовки к указанным вопросам:

1. Баскин Ю.А. Кант. М., 1984.

2. Булгаков С.Н. Религия человекобожия у Л. Фейербаха // Булгаков С.Н. Два Града. СПб., 1997.

3. Гегель Г.В.Ф. Философия права. М., 1990.

4. Ильин И.А. Философия Гегеля как учение о конкретности Бога и человека.

СПб., 1994.

5. Кант И. Критика практического разума. СПб., 1995.

6. Кант И. Критика чистого разума. М., 1994.

7. Катречко С.Л. Как возможна метафизика? // Вопросы философии. 2005. № 8. Кант И. Метафизика нравов. СПб., 1997.

9. Каплан А.Б. Революционно-демократическая идеология и утопический социализм во Франции ХVIII века. М., 1989.

10. Козлихин И.Ю. Идея правового государства: История и современность.

СПб., 1993.

11. Конт О. Дух позитивной философии. СПб., 2001.

12. Кашников Б.Н. Марксизм как радикальная критика либеральной справедливости // Вопросы философии. 2005. № 6.

13. Козлихин И.Ю. Позитивизм и естественное право // Государство и право.

2000. № 3.

14. Малинова И.П. Философия права (от метафизики к герменевтике).

Екатеринбург, 1995.

15. Маркс К. К критике гегелевской философии права. Введение / Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 1.

16. Нерсесянц B.C. Гегель. М., 1979.

17. Нерсесянц В.С. Философия права Гегеля. М.: Юристъ, 1998.

18. Соловьев Э.Ю. Категорический императив нравственности и права. М., 1999.

19. Туманов В.А. Гегель и современная буржуазная философия права // Проблемы государства и права. М., 1975, вып. 11.

20. Философия Канта и современность / Под общ. ред. Т.И. Ойзермана. М., 1974.

21. Харт Г.Л.А. Понятие права / Пер. с англ. СПб., 2007.

22. Чистое учение о праве Ганса Кельзена. М., 1987–1988. Вып. 1.

23. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 21.

Тема 8. Методология права в неклассической и постнеклассической научной традиции (всего на практические занятия по теме отведено 3 часа, из них 1 час в интерактивной форме) Экзистенциальная ориентация методологии неогегельянства.

Методология права в социологическом и антропологическом подходах.

Методология психологического направления в философии права.

Герменевтическое направление в методологии права. Методологическое измерение феноменологического подхода к праву. Постструктурализм и методология права. Конституционализм и методология права.

Литература, рекомендуемая для подготовки к указанным вопросам:

1. Аристотель. Об истолковании / Соч.: в 4 т. Т. 2. М., 1978.

2. Бассин Ф.В., Ярошевский М.Г. Фрейд и проблемы психической регуляции поведения человека // Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. М., 1989.

3. Ветчинкина М. Герменевтика – толкование скрытого смысла текста. СПб., 1997.

4. Вико Д. Основания новой науки об общей природе наций: «REFL-book» – «ИСА». М., 1994.

5. Вильгельм фон Гумбольдт: Язык и философия культуры. М., 1985.

6. Графский В.Г. Государство и технократия. М., 1981.

7. Гурвич Г.Д. Философия и социология права: Избранные сочинения. СПб., 2004.

8. Гурко Е. Деконструкция: тексты и интерпретация. Деррида Ж. Оставь это имя (Постскриптум). Как избежать разговора: денегации. Минск:

Экономпресс, 2001.

9. Деррида Ж. Голос и феномен. СПб, 1999.

10. Дюркгейм Э. Метод социологии. М., 1991.

11. Крусс В.И. Юридическая техника – юридическая герменевтика – конституционный порядок / Проблемы юридической техники: Сборник статей Овчинников А.И. Правовое мышление Под ред. В.М. Баранова.

Нижний Новгород, 2000.

12. Лекторский В.А. Эпистемология: классическая и неклассическая. М., 2001.

13. Малинова И.П. Философия правотворчества. Екатеринбург, 1996.

14. Мерло-Понти М. Феноменология восприятия. СПб., 1999.

15. Овчинников А.И. Правовое мышление в герменевтической парадигме.

Ростов н/Д: Изд-во Рост. Ун-та, 2002.

16. Овчинников А.И. Правовое мышление в правоприменительном процессе:

опыт герменевтической методологии. М., 1997.

17. Оливеркрона К. Право как факт // Российский ежегодник права. № 1.

18. Поляков А.В. Прощание с классикой, или как возможна коммуникативная теория права // Российский ежегодник права. № 1.

19. Рикёр П. Конфликт интерпретаций. Очерк по герменевтике. М., 1985.

20. Рикёр П. Герменевтика. Этика. Политика. М., 1995.

21. Рикёр П. Торжество языка над насилием. Герменевтический подход к философии права // Вопросы философии. 1996. № 4.

22. Сметанников Д.С. Критические правовые исследования в США // Правоведение. 1999. № 3.

23. Славская А.Н. Интерпретация как механизм правовых представлений личности в российском обществе // Психологический журнал. 1998. № 2.

24. Честнов И.Л. Право как диалог: к формированию новой онтологии правовой реальности. СПб., 2000.

25. Хабермарс Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие.

Научное издание. СПб.: «Наука», 2006.

26. Хабермарс Ю. Теория коммуникативного действия. М.: Шанс, 2000.

27. Хеллоуэлл Дж. Моральные основы демократии. М., 1993.

28. Эрлих О. Социология права // Российский ежегодник права. № 1. 2008 / Под ред. А.В. Полякова. СПб., 2009.

Тема 9. Методология права в России: история и современность (всего на практические занятия по теме отведено 3 часа, из них 1 час в интерактивной форме) Мистическая и идеалистическая составляющие представлений о правовых идеалах и ценностях в русской традиции. Провиденциальная методология теории «Москва – Третий Рим». Рационализация политикоправовой мысли в России: зарождение конституционной идеологии и радикального реформизма. Научно-либеральная методология права в России.

Методология российского конституционализма на рубеже ХIХ–ХХ вв.

Религиозная методология права в России в ХIХ – ХХ столетиях.

Литература, рекомендуемая для подготовки к указанным вопросам:

1. Алексеев С.С. Восхождение к праву: Поиски и решения. М., 2001.

2. Бачинин В.А., Сальников В.П. Правовая реальность в контексте цивилизации и культуры: методология причинного анализа. Монография.

СПб, 2005.

3. Бердяев Н.А. Самопознание. М., 1991.

4. Буланин Д.М. Переводы и послания Максима Грека. Л., 1984.

5. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.

6. Денисов Ю.А., Спиридонов Л.И. Абстрактное и конкретное в советском правоведении. Л., 1987.

7. Древняя Русь: проблемы права и правовой идеологии / Отв. ред. Г.В.

Швеков. М., 1984.

8. Зорькин В.Д. Позитивистская теория права в России. М., 1978.

9. Иванников И.А. В поисках идеала государственного устройства России (из истории русской политико-правовой мысли второй половины ХIХ века).

Ростов-на-Дону: Изд-во «Литера-Д», 1995.

10. Избранные социально-политические и философские произведения декабристов: в 3 т. М., 1951.

11. Ильин И.А. Наши задачи: (Избранные статьи 1948-1954 гг.) / Собр. соч.:

В 10 т. М.,1993. Т. 2.

12. Исаев И. А., Золотухина Н. М. История политических и правовых учений России ХI–ХХ вв. М.: Юристъ, 1995.

13. Ковалевский М.М. Сочинения: В 2 т. СПб., 1997.

14. Котляревский С.А. Конституционное государство. Юридические предпосылки русских Основных Законов. М.: Издательство «Зерцало», 2004.

15. Коркунов Н.М. Лекции по общей теории права. СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2004.

16. Крусс В.И. Владимирова И.А. К вопросу о генеалогии методологии права в России // Методология юридической науки: состояние, проблемы, перспективы / Отв. ред. Н.М. Марченко. Т. I. М., 2005.

17. Крусс В.И., Владимирова И.А. К вопросу о коренном факторе деформации народного (общественного) правосознания в канун революционных потрясений в России в начале XX века // Государство, право, управление – 2007 (текст): Материалы VII Всероссийской научнопрактической конференции. Ч.I и II / Отв. ред. С.И. Некрасов;

Государственный университет управления. М.: ГУУ, 2007.

18. Кулыгин В.В. От пути Прави к Русской Правде: этапы правогенеза восточнославянского этноса // Правоведение. 1999. № 4.

19. Кураев В.И. Ильин: философия духовного опыта / История русской философии. М., 2001.

20. Куприц Н.Я. Из истории государственно-правовой мысли дореволюционной России. М., 1980.

21. Лотман Ю.М., Успенский Б.А. Отзвуки концепции «Москва – третий Рим» в идеологии Петра I. Художественный язык средневековья. М., 1982.

22. Мальцев Г.В. Развитие права: к единению с разумом и наукой:

Монография. М., 2005.

23. Наш трудный путь к праву: Материалы философско-правовых чтений памяти академика В.С. Нерсесянца / Сост. В.Г. Графский. М.: Норма, 2006.

24. Неволин К.А. Энциклопедия законоведения. История философии законодательства. СПб.: Издательство С-Петербургского государственного университета, 1997.

25. Новгородцев П.И. Введение в философию права: Кризис современного правосознания. М., 1996.

26. Поляков А.В. Петербургская школа философии права и задачи современного правоведения // Правоведение. 2000. № 2.

27. Соловьев Э.Ю. Дефицит правопонимания как примета русской философии // Вопросы философии. 1988. № 9.

28. Сорокин В.В. Концепция эволюционного преобразования правовых систем в переходный период. Монография. Барнаул, 2002.

29. Сырых В.М. Логические основания общей теории права. Т. 3.

Современное правопонимание. М.: РАП, 2007.

30. Цыбулевская О.И. Нравственные основания современного российского права. Саратов, 2004.

31. Чистяков О.И. О политико-правовом опыте и традициях России // Вестник МГУ. Серия «Право». 1990. № 2.

Тема 10. Актуальные проблемы методологии юридической науки (всего на практические занятия по теме отведено 3 часа, из них 1 час в интерактивной форме) Гносеологические проблемы познания права. Проблематика эпистемологического анархизма. Постмодернизм и традиционные мировоззренческие подходы к осмыслению права. Права человека в перспективе антропологической парадигмы. Конституционная интерпретация права и конституционный суверенитет государства. Этос юридической науки.

Литература, рекомендуемая для подготовки к указанным вопросам:

1. Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры: Два философских введения в двадцать первый век. М., 1991.

2. Бодрийяр Ж. Прозрачность зла. М.: Добросвет, 2000.

3. Гидденс Э. Последствия модернити // Новая постиндустриальная волна на Западе. М., 1999.

4. Демидов А.И. О методологической ситуации в правоведении // Правоведение. 2001. № 4.

5. Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М., 1996.

6. Крусс В.И. Конституционализм и философия права: к постановке проблемы // Право и жизнь. 1998. № 15.

7. Лукашук И.И. Глобализация, государство, право, XXI век. М., 2000.

8. Парето В. О применении социологической теории // Социс. 1995. № 10.

1996. № 1, 2.

9. Полякова Н.Л. XX век в социологических теориях общества. М.:

Издательство «Логос», 2004.

10. Розин В.М. Юридическое мышление в исторической и современной перспективе. Тольятти, 1996.

11. Саммигулин В.К. Закат права или переоценка ценностей? // Право и политика. 2005. № 12.

12. Соловьев Э.Ю. Генезис прав человека. Исторические истоки толерантности // Толерантность. Екатеринбург, 2001.

13. Социальная антропология права современного общества: Монография / И.Л. Честнов, Н.В. Разуваев, Л.А. Харитонов, А.Э. Черноков; Под ред. И.Л.

Честнова. СПб., 2006.

14. Тарасов Н.Н. Методологические проблемы юридической науки.

Екатеринбург, 2001.

15. Философия права в начале XXI столетия через призму конституционализма и конституционной экономики. М.: Летний сад, 2010.

16. Хёсле В. Философия и экология. М.: Издательская фирма АО «Ками», 1994.

17. Черненко А.К. Теоретико-методологические проблемы формирования правовой системы общества. Новосибирск: Наука, 2004.

18. Честнов И.Л. Универсальны ли права человека? (Полемические размышления по поводу 50-летия Всеобщей декларации прав человека) // Правоведение. 1999. № 3.

19. Этос науки. Отв. ред. Л.П. Киященко и Е.З. Мирская. М.: Academia, 2008.

(Коллективная монография: философия и социология науки).

20. Юриспруденция XXI века: горизонты развития: Очерки / Под ред. Р.А.

Ромашова, Н.С. Нижник. СПб., 2006.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Использование материалов УМК: Успешное изучение дисциплины «История и методология юридической науки» возможно только при правильной организации самостоятельной работы студента по изучению курса. Успеху самостоятельного обучения в значительной мере будут способствовать материалы УМК. Магистранту следует, прежде всего, внимательно ознакомиться с его структурой и содержанием. В процессе изучения дисциплины необходимо обращаться к соответствующим разделам, стараясь в точности выполнять требования и рекомендации, содержащиеся в них. Кроме того, необходимо учитывать, что представленная параметрах актуальной научной методологии решающим образом обусловлены приверженностью определенной парадигме и зависимостью субъекта познания от объективно довлеющей эпистемологии. Соответственно этому различные авторы расходятся во мнениях о критериях научного знания о праве и способах его получения. В материалах вышеуказанного учебнометодического пособия представлена авторская позиция, и студенты должны попытаться аргументировано оценить характер и качество доводов, выдвигаемых в обоснование ее состоятельности.

Вопросы тем, определенные для самостоятельного изучения:

Тема 1. Исходные положения о знании и его видах. Юриспруденция как наука. Гносеология и эпистемология права: понятия и значение. Основные мировоззренческие подходы к изучению государства и права. Актуальность методологической реконструкции становления юридической науки в контексте анализа современных форм «юридического мышления».

Тема 2. Концептуальная и понятийная самобытность древнеиндийской политической и «правовой» культуры в сравнении с западной традицией права. Политико-правовая идеология в Древнем Китае. Легистская теория права. Социально-политические и правовые идеи Мо-цзы и Шан Яна.

Тема 3. Генезис политико-правовой традиции Запада: зарождение античной социальной философии. Пифагор и пифагорейцы. Вопросы права и государства в философии Гераклита. Эволюция концепция идеального государства и теория круговращения государственных форм. Аристотель о возникновении и формах государства и права. Стоическая философия:

высшая апологетика рациональности и достоинства личности.

Интерпретации учений римских юристов в Новое время.

Тема 4. Христианство и стоицизм: параллели и оппозиция мировосприятия.

Генезис христианской методологии. Христианская антропология Григория Нисского и Немезия Емесского. Гностицизм, герметизм и католическая схоластика. Религиозно-научная методология Авиценны и Фомы Аквинского. Теологическая концепция взаимосвязи свободы и необходимости.

Тема 5. Аристотель и Марсилий Падуанский: методологическая редукция правосознания. Апологетика человека и человеческого в политико-правовом измерении: Леон Батиста Альберти, Дж. Манетти. Радикальный методологический и этический скептицизм: Теодженио. Правовые мотивы христианской апологетики М. Фичино. Юридико-методологическое значение концепции человека как связующего звена мироздания: Николай Кузанский, Шарль де Бовель. Антропологическая критика возможностей человеческого познания Монтеня.

Тема 6. Научно-методологический характер учения Жана Бодена о государстве и праве. Этический детерминизм и политический плюрализм Б.

Спинозы. Начала методологии рационального консерватизма (Э. Берк) и утилитаризма (И. Бентам).

Тема 7. Методология государства и права в учениях французских материалистов (Ламетри, Дидро, Гельвеций, Гольбах). Номотетическая традиция и неокантианство.Универсальность гегелевской методологии.

Многообразие неогегельянских версий методологии права. Кризис идеализма и его проекция на методологию юридической науки. Методология «чистого»

нормативизма (Г. Кельзен). Историцизм: понятие и значение для методологии права.

Тема 8. Метафизический интуитивизм в политико-правовых сюжетах Дж.

Вико. Историческая школа и вопрос философской интерпретации права (Савиньи, Пухта). Познание права как интерпретация правовой реальности.

Проблема понимания текста права. Отказ от позиции «абсолютного наблюдателя». Право как сознательная коммуникация. Постструктурализм и методология права.

Тема 9. Религиозный идеал древнерусского права: «Слово о законе и благодати» Иллариона. Методологическая установка российского консерватизма и национальной государственности (Н.М. Карамзин, Н.Я.

Данилевский, К.П. Победоносцев).

Рационализация политико-правовой мысли в России: зарождение конституционной идеологии и радикального реформизма (А.И. Герцен, Н.П.

Огарев, М.А. Бакунин). Научно-либеральная методология права в России (К.Д. Кавелин, Б.Н. Чичерин, П.И. Новгородцев). Российская методология права на рубеже XXI века: трудности преодоления сложившихся стереотипов и перспективы обновления.

Тема 10. Неуниверсальность права как методологическая проблема.

Проблематика эпистемологического анархизма. Актуальность «прощания с классикой». Этос юридической науки. Методология права как деятельность ученых-юристов.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Крусс В. И. Юридическая наука и перспективы модернизации правовой системы России / В. И. Крусс ; Крусс В. И. // Проблемы защиты прав и охраняемых законом интересов : сб. науч. ст. / Твер. гос. ун-т ; [сост.

и общ. ред. : О. Ю. Ильина]. - Тверь : ТвГУ, 2006. - Вып. 1. - С. 51-61.

2. Руланю Н. Историческое введение в право: [учеб. пособие для вузов: пер. с фр.] / Рулан, Норбер ; Норбер Рулан ; [гл. ред. и авт. коммент. в тексте А. И. Ковлер ; авт. науч. коммент., данных в конце кн. В. Г. Буткевич].

- Москва: NOTA BENE, 2008. - 667 c. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Доп.

тит. л. на фр. яз. - ISBN 5-8188-0097-0: 113.00.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Берман Г. Дж. Западная традиция права: эпоха формирования : [Пер. с англ.] / Берман, Гарольд Дж. ; Гарольд Дж. Берман. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1994. - 590,[1] с. - Библиогр. в примеч.: с.527-586. - Имен.

указ.: с.587-591. - Перевод изд.: Law and Revolution. The Formation of the Western Legal Tradition / Harold J. Berman. - ISBN 5-211-03193-8.ISBN 0-674-51776-8 : 9 000-00.

2. Иконникова Г.И., Ляшенко В.П. Философия права: учебник. М.:

Гардарики, 2007.

3. Керимов Д.А. Методология права. Предмет, функции, проблемы философии права. М., 2003.

4. Миронов В.В., Иванов А.В. Онтология и теория познания. М., 2005.

5. Мальцев Г.В. Развитие права: к единению с разумом и наукой:

Монография. М., 2005.

6. Методологические проблемы правоведения / [Авт.: Крашенинникова Н.А., Чистяков О.И., Головастиков А.Л. и др.]; Отв. ред. М.Н.

Марченко; МГУ им. М.В. Ломоносова. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1994. - 169,[1] с. - Авт. указаны в огл. - ISBN 5-211-03092-3 : 10 100-00.

7. Мухаев Р.Т. Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений: Пособие для вузов, юридических и гуманитарных факультетов. М.: Издательство «ПРИОР», 2000.

8. Современные методы исследования в правоведении / Под ред. Н.И.

Матузова и А.В. Малько. Саратов, 2007.

9. Сырых В.М. Логические основания общей теории права: В 2 т. Т. 1:

Элементарный состав. М.: Юстицинформ, 2000.

10.Юридическая наука и преподавание права: проблемы и перспективы :

междунар. сб. науч. тр. / Твер. гос. ун-т, Юрид. фак. ; под ред. В.В.

Бойцовой, Л.В. Бойцовой. - Тверь : Тверской государственный университет, 1996. - 196 с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 20000.00.

Самостоятельная работа с учебной и научной литературой. При изучении проблематики истории и методологии юридической науки магистранты не должны ограничиваться подготовкой к практическим занятиям, поскольку основной объем учебной нагрузки приходится на самостоятельную работу, а утвержденная модель перманентного рейтингового контроля с необходимостью побуждает уделять часть аудиторного времени интерактивным и контрольным формам занятий.

Фактически задачей практических занятий, с учетом лимита аудиторного времени, является общее ознакомление магистранта с сутью и основным содержанием той или иной темы, введение в ее проблематику. Отталкиваясь от этих установок, магистрант, действительно стремящийся к получению полноценного юридического образования, должен постараться предельно добросовестно проработать материалы учебной литературы. Однако учебные пособия и иные материалы по тематике учебной дисциплины, как правило, излагают материал, имеющий характер авторских (хотя и высоко авторитетных) интерпретаций проблематики научной методологии правоведения. Поэтому магистранты должны обязательно знакомиться и с рекомендованной в программе курса основной и дополнительной литературой, самостоятельно отслеживать появление новых монографических и учебных изданий и научных статей в юридических журналах, на Интернет-сайтах, в компьютерных учебниках и мультимедийных курсах.

ПОДГОТОВКА К РЕЙТИНГ–КОНТРОЛЮ И ЗАЧЕТУ

При подготовке к рейтинг-контролю и зачету не стоит пытаться заучивать отрывочно ответы на отдельные вопросы, приведенные в программе курса. Магистранту следует изучать каждую тему системно и комплексно, осознав тематически общее и специфическое содержание и значение каждого из представленных здесь вопросов. После проработки содержания всех тем курса целесообразно еще раз обратить внимание на наиболее сложные вопросы, уяснение которых требует дополнительных усилий.

Магистрант должен понимать, что необходимые познания в предметной сфере истории и методологии юридической науки он может получить, только приложив к этому нетривиальные целенаправленные усилия. Добросовестное изучение рекомендованного материала, учебной и дополнительной литературы, первоисточников, систематическая подготовка к каждому занятию при возможно более адекватной самостоятельной проработке всех вопросов той или иной темы, – позволят магистранту не только выйти на такой уровень знания предмета названной учебной дисциплины, который не только обеспечит положительную образовательную оценку, но и приобрести такие фундаментальные знания, которые несомненно в дальнейшем будут ему полезны как в учебной, так и в профессиональной деятельности.

Материалы по рейтинг-контролю Комплект контрольно-измерительных материалов по модулям для проведения текущих контрольных испытаний.

Качество усвоения магистрантом дисциплины «История и методология юридической науки» оценивается по 100-бальной шкале. рейтинговых баллов максимальной оценки учебной работы магистранта в течение двух семестров составляют: 25 баллов – текущая работа в каждом из двух контрольных периодов; 25 баллов – каждая контрольная точка ( контрольные точки).

25 баллов за текущую работу в контрольном периоде включают:

Индивидуальные творческие задания: до 15 баллов.

Ответ студента на занятии: до 2 баллов на 5 обязательных вопросов в контрольном периоде.

25 баллов контрольной точки включают: 2 письменных вопроса из расчета 12,5 балла за ответ.

ОБЩАЯ (КУРСОВАЯ) ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА

ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ: (максимальная оценка по результатам отчета о выполнении творческого задания в течение рейтингового периода до 15 баллов) Методологическая ситуация в современном правоведении.

Конец науки и философии или новый научный этос?

Материалистическая диалектика как метод познания права: за и против.

Парные юридические категории.

Логико-философские основания научной методологии права в классической парадигме познания.

Нетрадиционные подходы к правопониманию.

Классическая и постнеклассическая рациональность.

Постклассическая методология в западной юриспруденции.

Постнеклассическая наука и рекурсивный этос современного правоведения.

Трансдисциплинарный межличностный резонанс в современном правоведении.

Герменевтический круг.

Методология инструментальных исследований в правоведении.

Математические методы в юридической науке.

Синергетика и диалектика в правоведении.

Мертоновская концепция этоса науки: в поисках социальной геометрии правовых установлений.

Этические регулятивы научного познания права.

Коммуникативная рациональность в правовом общении.

Коммуникация в научном сообществе юристов.

Социальные практики и габитус научного юридического сообщества.

Юридическая наука и бизнес: искушение успехом.

МОДУЛЬ I (темы 1–5) РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ (проводится в письменной форме по вариантам;

ответ на каждый вопрос оценивается из расчета 12,5 балла):

Примерные варианты контрольных вопросов:

1. Чем различаются научное и философское знание о праве?

2. Каковы критерии истинности научного юридического знания?

3. Насколько актуальна практически гносеология права?

4. Эпистемологический анархизм: угроза и средство против догматики?

5. Кто и когда формирует стиль научного познания права?

6. Актуальность юридического метода познания права.

7. Решения Конфуция и Шан-яна по одному из известных Вам «резонансных» дел.

8. Возможно ли эзотерическое знание о праве?

9. Достоин ли Пифагор быть Председателем Конституционного Суда РФ?

10. Аристотель и права человека.

11. Какую из российских конституций Марсилий Падуанский признал бы наилучшей?

12. Брейвик и методологическая пропозиция научного гуманизма.

МОДУЛЬ II (темы 6–10) РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ (проводится в письменной форме по вариантам;

ответ на каждый вопрос оценивается из расчета 12,5 балла):

Примерные варианты контрольных вопросов:

1. Насколько естественны естественные права человека и Гуго Гроция?

2. Решение «судьи» Б. Спинозы по делу «Пуси Райт».

3. Может ли утилитаризм быть рациональным?; справедливым?

4. Почему материализм отрицает (признает) универсальность гегелевской методологии права?

5. Нормативизм Г. Кельзена и Г. Кельзен как основатель европейской конституционной юстиции.

6. Можно ли быть экзистенциалистом в отношении к праву, не зная основ философии экзистенциализма?

7. В каких оценках права и правовых суждениях принципиально расходятся Ф. Ницше и Л. Петражицкий?

8. Почему для В.М. Сырыха «герменевтический круг» является методологическим «тупиком»?

9. Что на практике означает для науки права отказ от позиции «абсолютного наблюдателя»?

10. Насколько актуальна для конституционного правопонимания методологическая пропозиция Н.Я. Данилевского? М.А. Бакунина?

11. Могут ли договориться о критериях правовой справедливости С.Л. Франк и В.С.

Нерсесянц?

12. Актуальна ли классическая методология познания для права Интернета?

ПРОГРАММА ЗАЧЕТА

1. Понятие и критерии научного знания.

2. Знание и методология.

3. Предмет истории и методологии юридической науки и профессиональное правосознание юриста.

4. История и методология юридической науки и философия права.

5. История и методология юридической науки и история политических и правовых учений.

6. Методология юридической науки и юридическая техника.

7. Традиционализм и рационализм как методологические установки интерпретаций социальной эволюции.

8. Разрыв с традиционализмом в контексте генеалогии методологии права.

9. Историзм и историцизм в западной политико-правовой науке.

10. Особенности и достижения индийского традиционализма.

11. Философско-методологическое своеобразие буддизма и индуизма.

12. Традиционалистские способы обоснования принципов социального регулирования в Древнем Китае.

13. Методологический аспект учения Конфуция о государстве и праве.

14. Методологические основания легистской теории права.

15. Методология обоснования социального и нравственного должного в эпосе Гомера и Гесиода.

16. Обоснование оптимальной политико-правовой модели в пифагорейской философии.

17. Софисты: окончательный переход к рациональному интерпретированию законов социальной практики.

18. Гносеологические начала учения Платона.

19. Гносеологические предпосылки формирования учения Аристотеля о государстве и праве.

20. Развитие Аристотелем представлений о познании природы государственно-правовых явлений.

21. Рационально-этический детерминизм Сократа и его значение для Западной традиции права.

22. Историцизм и социальная инженерия Платона.

23. Методология морфологии государственности Полибия.

24. Основные направления поисков в античной методологии познания политико-правых явлений после Аристотеля.

25. Сравнительная характеристика методологически подходов киников, эпикурейцев и стоиков.

26. Гносеологические аспекты учения Цицерона о государстве и праве.

27. Редукция научной методологии и развитие юридической техники римскими юристами.

28. Первохристианская альтернатива рационалистическим политикоправовым исканиям античности.

29. Коренной переворот в отношении христианства к публичной власти и законам и его методологическое значение.

30. Философско-теологическое обоснование политико-правового должного в учении Августина Блаженного.

31. «Христианский стоицизм» Боэция в соотношении с гуманистическими принципами научной методологии периода Возрождения.

32. Герметическая и эзотерическая традиция в контексте средневековой методологии государства и права.

33. Духовные, гносеологические и социально-исторические предпосылки становления русской политической и правовой культуры.

34. Эволюция методологии русской политической и правовой мысли в ХII– XVI веках.

35. Методологическое измерение и значение теории «Москва – Третий Рим».

36. Папская революция и расцвет христианской схоластики в политикоправовом измерении.

37. Методология права Ф. Аквинского.

38. Методологическая редукция католицизма (Лютер и Кальвин): политикоправовой аспект.

39. Методология западноевропейского гуманизм: сущность и основные установки.

40. Методологический феномен Марсилия Падуанского.

41. Методология права Никколо Макиавелли и «макиавеллизм».

42. Методологические начала первых социально-политических утопий.

43. Методологический «униформизм» правовых теория Нового времени (Г.

Гроций, Б. Спиноза, Т. Гоббс).

44. Методологическое обоснование Дж. Локком опорных принципов конституционализма.

45. Методология социальной философии Просвещения (Дидро, Гольбах, Вольтер, Ж.-Ж. Руссо).

46. Философско-методологические основания учения Ш. Монтескье.

47. Методологическое значение трактата Ш. Монтескье «О духе законов».

48. Методология апологетики просвещенного абсолютизма: от С. Полоцкого до «Наказа» Екатерины II.

49. Концептуально-методологическая самобытность учения Дж. Вико.

50. Трансцендентальная методология морали и права у И. Канта.

51. Методология обоснования правового государства у И. Канта.

52. Диалектика права и государства Гегеля.

53. Историческое значение гегелевской методологии познания государственно-правовых явлений.

54. Научная методология утопического социализма Сен-Симона, Фурье, Р.

Оуэна.

55. Диалектико-материалистическая методология государства и права: К.

Маркс, Ф. Энгельс, В.И. Ленин.

56. Методология юридического позитивизма (Дж. Остин, К. Бергом. Г.Ф.

Шершеневич).

57. Развитие методологии права в России в контексте обоснований конституционного и радикального реформизма на рубеже XIX века.

58. Методология права Б.Н. Чичерина и П.И. Новгородцева.

59. Философско-методологическое своеобразии позиции Н.А. Бердяева.

60. Методология права И.А. Ильина.

61. Методология права В.С. Соловьева и С.Н. Булгакова.

62. Неклассическая методология права: понятие и основные решения.

63. Методологическое своеобразие социологических теорий права и государства ХIХ века (Р. Иеринг, Л. Гумплович, Г. Еллинек, Э. Эрлих).

64. Методологическое своеобразие психологических учений о праве и государстве (Ф. Ницше, Л.И. Петражицкий).

65. Постнеклассическая методология: сущность и применимость к познанию права.

66. Юридическая герменевтика: понятие, значение, основные решения.

67. Методология права в феноменолого-коммуникативном подходе.

68. Постструктурализм и методология права.

69. В поисках новой парадигмы политико-правового мышления:

экологическая методология В. Хёсле.

70. Методология познания и обеспечения прав и свобод человека.

71. Конституционализм и методология права.

72. Эпистемологический анархизм и полнота выбора применительно к праву.

73. Методология информационного права.

74. Этос науки и методология права.

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ И НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ

В качестве раздаточного материала и наглядных пособий используются машинописные и электронные хрестоматии, схемы и подборки материалов хрестоматийного содержания по истории и методологии юридической наукти, размещенные в кабинете заведующего кафедрой теории права и не включенные непосредственно в УМК.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ и Интернет-ресурсов а) В процессе обучения магистранты наряду с печатным изданием УМК могут использовать материал УМК, помещенный в базу данных в компьютере в компьютерном классе.

При необходимости каждый магистрант может получить материалы УМК в целом или отдельных его частей, например, текстов контрольных вопросов, задач, заданий для рейтинг-контроля и др., обратившись на кафедру.

б) В компьютере также размещены задания для рейтинг-контроля знаний магистрантов с разбивкой на отдельные модули. Эти задания будут использоваться для рубежного контроля знаний магистрантов по каждому модулю. Модульные задания охватывают все содержание учебной дисциплины.

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ НА САЙТЕ НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКИ

ТвГУ http://library.tversu.ru Электронно-библиотечная система «IQlib» http://dlib.ru Коллекция журналов «Вестник Московского университета»

http://dlib.eastview.com Научная электронная библиотека eLIBRARU.RU http://www.elibraru.ru Электронно-библиотечная система «ИНФРА-М» http://www.znanium.com Интернет-библиотека русскоязычных СМИ http://www.public.ru База данных ПОЛПРЕД http://www.polpred.com ЮристЛиб. Электронная юридическая библиотека http://www.juristlib.ru Все о праве: компас в мире юриспруденции http://www.allpravo.ru/library/ Библиотека юридической литературы http://pravo.eup.ru/ HRL.ru Электронная библиотека международных документов по правам человека http://hgiik.ru/index.php?dn=link&to=open&id= Медицина и право http://www.med-pravo.ru/ Журнал «Российское право в интернете» http://www.rpi.msal.ru/ Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права.

Патентное право. Регистрация прав http://www.copyringht.ru/ Юридическая научная библиотека издательства «СПАРК»

http://www.lawlibrary.ru/poisk.php Список документов по учебной дисциплине «История и методология юридической науки», находящихся в фондах научной библиотеки Тверского государственного университета:

А. Исторический блок Б Берман, Гарольд Дж.

Западная традиция права: эпоха формирования : [Пер. с англ.] / Берман, Гарольд Дж. ; Гарольд Дж. Берман. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1994. с. - Библиогр. в примеч.: с.527-586. - Имен. указ.: с.587-591. - Перевод изд.: Law and Revolution. The Formation of the Western Legal Tradition / Harold J. Berman. - ISBN 5-211-03193-8.-ISBN 0-674-51776-8 : 9 000-00.

Кол-во экземпляров: всего - Л Лафитский, Владимир Ильич.

Поэзия права: страницы правотворчества от древности до наших дней / Лафитский, Владимир Ильич ; В. И. Лафитский. - Москва : Тихомиров, 2003.

- 375 с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-89194-140-6 : 124.00.

Кол-во экземпляров: всего - Р Рулан, Норбер.

Историческое введение в право : [учеб. пособие для вузов : пер. с фр.] / Рулан, Норбер ; Норбер Рулан ; [гл. ред. и авт. коммент. в тексте А. И.

Ковлер ; авт. науч. коммент., данных в конце кн. В. Г. Буткевич]. - Москва :

NOTA BENE, 2005. - 667 c. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Доп. тит. л. на фр. яз. - ISBN 5-8188-0097-0 : 113.00.

Кол-во экземпляров: всего – 2.

Б. Методологический блок О новой системе юридического образования и месте в ней истории политических учений (полемико-публицистические предложения). / Н. М.

Азаркин // Государство и право. - 1998. - N10.-С.83-87.

М Методологические проблемы правоведения / [Авт.: Крашенинникова Н.А., Чистяков О.И., Головастиков А.Л. и др.]; Отв. ред. М.Н. Марченко;

МГУ им. М.В. Ломоносова. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1994. - 169,[1] с. Авт. указаны в огл. - ISBN 5-211-03092-3 : 10 100-00.

Кол-во экземпляров: всего - Ю Юридическая наука и преподавание права: проблемы и перспективы :

междунар. сб. науч. тр. / Твер. гос. ун-т, Юрид. фак. ; под ред. В.В. Бойцовой, Л.В. Бойцовой. - Тверь : Тверской государственный университет, 1996. - с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 20000.00.

Кол-во экземпляров: всего - П Проблемы методологии и методики правоведения / Д. А. Керимов [и др.] ; [редкол.: Д. А. Керимов и др.] ; АОН при ЦК КПСС. - Москва : Мысль, 1974. - 203, [2] с. : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 10.92.

Кол-во экземпляров: всего - В Вопросы правоведения : Сб. науч. студ. тр. / Ю. В. Алексеева [и др.] ;

Твер. гос. ун-т. Юрид. фак.; [Под общ. ред. Л.В. Тумановой]. - Тверь :

Тверской государственный университет, 1999. - 86 с. - 15.00.

Кол-во экземпляров: всего - С Современные проблемы юриспруденции : Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 1 / Центрсоюз Рос. Федерации, Сиб. ун-т потребит. кооперации; [Редкол.:

Цихоцкий А. В. (отв. ред.) и др.] ; Сиб ун-т потребит. кооперации. Новосибирск : Изд-во Сиб. ун-та потребит. кооперации, 1999. - 231 с. - 14.50.

Кол-во экземпляров: всего - А Акчурина, Наталия Викторовна.

Историческое направление в русском правоведении XIX века : 12.00.01 теория права и государства; история права и государства; история полит. и правовых учений : Автореф. дис... д-ра ист. наук / Акчурина, Наталия Викторовна. - Саратов : Изд-во Сарат. акад. права, 2000. - 42 с. - Библиогр.:

с.41-42. - На правах рукоп. - б/ц.

Кол-во экземпляров: всего - П Проблемы правоведения : сб. науч. ст. молодых ученых юрид. фак. Вып. / Рос. гос. ун-т им. Имманила Канта ; [отв. ред. О. А. Заячковский]. Калининград : Рос. гос. ун-т, 2007. - 197 с. - Библиогр. в конце некоторых ст.

- ISBN 978-5-88874-857-2 : 53.98.

Кол-во экземпляров: всего - П Проблемы правоведения : сборник научных статей молодых ученых юридического факультета. Вып. 5 / Рос. гос. ун-т им. Иммануила Канта ;

[редкол.: О. А. Заячковский (отв. ред.) и др.]. - Калининград : Рос. гос. ун-т, 2008. - 157, [1] с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-88874-896-1 : 39.43.

Кол-во экземпляров: всего - 10.

Юридическая наука и перспективы модернизации правовой системы России / В. И. Крусс ; Крусс В. И.

// Проблемы защиты прав и охраняемых законом интересов : сб. науч. ст. / Твер. гос. ун-т ; [сост. и общ. ред. : О. Ю. Ильина]. - Тверь : ТвГУ, 2006. Вып. 1. - С. 51-61.

УМК составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.



 


Похожие работы:

«ЭПОС ДАВИД САСУНСКИИ И АРМЯНСКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА В ОЦЕНКЕ А. ФАДЕЕВА ГАЯНЭ АГАЯН Одним из выдающихся творений мирового фольклора является эпос Давид Сасуиский, охарактеризованный Ов. Туманяном как величайшая сокровищница прожитой жизни, духовных возможностей армянского народа и неоспоримое свидетельство его величия в глазах мира. По словам академика И. Орбели, четыре поколения героев эпоса, друг друга дополняя, вернее, вместе составляя одно целое, отразили в себе представления...»

«Предисловие Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС) и Международная федерация организаций прав на репрографическое воспроизведение (ИФРРО) с удовольствием представляют это совместное издание. Оно дает общее описание концепции коллективного управления и его роли в области репрографии, а также позволяет ознакомиться с правовой структурой и различными национальными организациями прав на репрографическое воспроизведение и их деятельностью. Эта публикация подготовлена в рамках...»

«УТВЕРЖДЕН Протокол от № ЕЖЕКВАРТАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ Открытое акционерное общество Автодеталь-Сервис Код эмитента: 00180-E за 2 квартал 2011 г. Место нахождения эмитента: 432049 Россия, Ульяновская область, г.Ульяновск, Пушкарева 25 Информация, содержащаяся в настоящем ежеквартальном отчете, подлежит раскрытию в соответствии с законодательством Российской Федерации о ценных бумагах Генеральный директор Дата: 12 августа 2011 г. С.И.Смутницкий подпись Главный бухгалтер Дата: 12 августа 2011 г. О.В.Быкова...»

«Министерство транспорта и коммуникации Кыргызской Республики Агентство гражданской авиации АВИАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА Кыргызской Республики АЭРОДРОМЫ (АПКР – 14) Часть 2 ВЕРТОДРОМЫ Четвертое издание г. Бишкек 2014г. Авиационные правила Кыргызской Республики(АПКР–14) АЭРОДРОМЫ Часть II Вертодромы РЕГИСТРАЦИЯ ПОПРАВОК И ДОПОЛНЕНИЙ № Дата принятия Дата Акт, которым Дата внесения Подпись лица, вступления в принята поправок в внесшего силу поправка данный поправку в экземпляр данный экземпляр Примечание:...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ.......................................................... 5 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПГУ.......................... 6 1.1 Общая характеристика нормативно-правовой базы на ведение образовательной деятельности.......................................... 6 1.2 Характеристика нормативно-правовой базы на здания и...»

«БИБЛИОТЕКА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК 300-летию Библиотеки Академии наук посвящается УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ НА СТрАНИцАх БИОГрАФИЧЕСКИх И БИОБИБЛИОГрАФИЧЕСКИх СЛОВАрЕЙ И СПрАВОЧНИКОВ Аннотированный библиографический указатель (1956–2000 гг.) В ДВУХ ЧАСТЯХ Часть первая Санкт-Петербург 2012 ББК 63.3(0)62я1 УДК 947.085+01:92(47+57) У-90 Научный руководитель докт. пед. наук В.П. Леонов Составители: Н.В. Бекжанова, А.Э. Жабрева, Н.А. Сидоренко (отв. ред.) Участники Великой Отечественной...»

«Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М. Горького Отдел краеведения КАЛЕНДАРЬ ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫХ И ПАМЯТНЫХ ДАТ Волгоградская область 2011 Волгоград 2010 ББК 92(2Рос-4Вог) К17 Редактор-составитель И. С. Плюхина Авторы статей: С. В. Бочанова, А. Н. Дегтярёва, Ю. В. Евстратова, Н. А. Золотарёва, Л. Л. Ишкова, А. В. Поляков, С. Е. Чеботарёв Составители списков литературы: Н. А. Абакумова, В. Ю. Зоткина, О. В. Назарова, И. С. Плюхина Редактор О. В. Назарова Выпускающий редактор...»

«Вячеслав Медушевский помяните МОЮ ЛЮБОВЬ О старице схимонахине Антонии Издание второе, дополненное Православное Братство в честь Святого Архистратига Михаила в г. Минске, 2006 УДК 271.22(470+571 )-778-055.2 ББК 86.372 М 42 Медушевский В.В. М 42 Помяните мою любовь. О старице схимонахине Антонии. 2-е изд. доп. Мн.: Братство в честь Святого Архистратига Михаила в г. Минске Минской епархии Белорусской Православной Церкви, 2006. - 247 с. ISBN 985-6484-52-9 УДК 271.22(470+571 )-778-055.2 ББК 86.372...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 Введение 2 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 3 3 Общие сведения о реализуемой основной образовательной программе. 5 3.1 Структура и содержание подготовки бакалавров 7 3.2 Сроки освоения основной образовательной программы 14 3.3 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства 15 3.4 Программы и требования к итоговой государственной аттестации 17 4 Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном...»

«Официальное еженедельное издание ВЕДОМОСТИ ВЫСШИХ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ Красноярск 2012 Тексты законов края и иных актов, принятых органами государственной власти края, опубликованные в Ведомостях высших органов госудрственной власти Красноярского края, являются официальными документами, на которые можно ссылаться в юридической практике. Из Закона Красноярского края от 18 декабря 2008 г. № 7-2627 О порядке опубликования и вступления в силу нормативных правовых актов...»

«Архиепископ Аверкий Литургика. Части 1-3. Содержание: Введение. Часть 1. 1. Понятие о Литургике. Предварительные сведения. Предмет и задача Литургики. Разделение науки Литургики. Первоисточники Литургики. Русские исследования по Литургике. 2. О Богослужении. Происхождение богослужения. Развитие православного богослужения. Церковные Песнописцы. Значение православного богослужения. 3. Происхождение Христианских Храмов. Внутреннее расположение и устройство храма. Алтарь. Иконостас. Средняя часть...»

«Вестник Тульской областной Думы № 43(196) февраль 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Постановления 55-го заседания Тульской областной Думы 5-го созыва от 27.02.2014: 55/3074 О повестке дня пятьдесят пятого заседания Тульской областной Думы 5-го созыва 55/3075 О досрочном прекращении полномочий члена избирательной комиссии Тульской области с правом решающего голоса Тимакова Николая Николаевича.. 14 55/3076 О назначении мирового судьи Тульской области 55/3114 О назначении членов конкурсной...»

«Инструкция по монтажу Перевод оригинальной инструкции Преобразователи PowerFlex® серии 750 Введение В настоящем документе описаны 5 ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ монтажа, подсоединения входного питания, электродвигателя и базовых систем ввода-вывода к частотно-регулируемому приводу переменного тока PowerFlex® серии 750. Предоставляемая информация предназначена только для квалифицированного персонала. Раздел Дополнительные ресурсы представляет собой справочник публикаций Rockwell Automation, в которых...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 СУЩНОСТЬ УГОЛОВНОГО ПРЕСЛЕДОВАНИЯ, ЕГО ЗНАЧЕНИЕ. 7 2 УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО ПРЕСЛЕДОВАНИЯ 3 ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ ПОРЯДОК УГОЛОВНОГО ПРЕСЛЕДОВАНИЯ30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ Уголовное преследование - понятие, известное всему миру. Оно закреплено как в международном, так и в национальном, внутригосударственном праве, даже в конституциях ряда стран. В Беларуси указанное понятие применялось в законодательстве советского периода и существует в настоящее...»

«Общественное здравоохранение Инновации и права интеллектуальной собственности Доклад Комиссии по правам интеллектуальной собственности, инновациям и общественному здравоохранению Апрель 2006 г. © Всемирная организация здравоохранения, 2006 г. Настоящая публикация содержит коллективные мнения независимой международной комиссии и не обязательно отражает решения или политику, принятые Всемирной организацией здравоохранения. Обозначения, используемые в данной публикации, и приводимые в ней...»

«Организация Объединенных Наций A/HRC/WG.6/11/PLW/1 Генеральная Ассамблея Distr.: General 2 February 2011 Russian Original: English Совет по правам человека Рабочая группа по универсальному периодическому обзору Одиннадцатая сессия Женева, 2–13 мая 2011 года Национальный доклад, представленный в соответствии с пунктом 15 а) приложения к резолюции 5/1 Совета по правам человека Палау* * Настоящий документ воспроизводится в том виде, в котором он был получен. Его содержание не означает выражения...»

«Томская областная универсальная научная библиотека имени А. С. Пушкина Библиотечная панорама Томской области Сборник Томск 2004 1 УДК 02 ББК 78.3 Б 59 Редколлегия: Барабанщикова Н. М., директор ТОУНБ им.А.С.Пушкина Паулкина Н. Г., зам. директора ТОУНБ им.А.С.Пушкина по научной работе Кучинская С. Г., зав. центральной справочной службой ТОУНБ им.А.С.Пушкина Редактор: Быкова С. С. Библиотечная панорама Томской области: Сборник /Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина.-Томск, 2004. От...»

«ФГБОУ ВПО Воронежский государственный университет инженерных технологий 2 ФГБОУ ВПО Воронежский государственный университет инженерных технологий 3 ФГБОУ ВПО Воронежский государственный университет инженерных технологий СОДЕРЖАНИЕ Общие сведения о специальности. Организационно- правовое 3 1 обеспечение образовательной деятельности Структура подготовки специалистов. Сведения по основной 4 2 образовательной программе Содержание подготовки специалистов 5 3 Учебный план 6 3. Учебные программы...»

«Администрация Морозовского района Ростовской области ПОСТАНОВЛЕНИЕ 22 мая 2012 года № 217 О внесении изменений в постановление Администрации Морозовского района от 29.09.2011 № 381 В связи с приведением в соответствие с действующим законодательством, ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Внести в приложение № 2 к постановлению Администрации Морозовского района от 29.09.2011 № 381 О порядке организации работы по формированию и финансовому обеспечению муниципального задания муниципальным учреждениям Морозовского...»

«ГОСО РК 3.09.334-2006 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН МАГИСТРАТУРА Специальность 6N0706 – Геология и разведка месторождений полезных ископаемых Дата введения 2006.09.01. 1 Область применения Настоящий стандарт разработан на основе ГОСО РК 5.03.002-2004 и устанавливает требования к государственному обязательному минимуму содержания образовательных программ магистратуры и уровню подготовки его выпускников по специальности 6N0706 – Геология и разведка...»














 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.