WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 8 |

«2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 10 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ И СТРУКТУРА ДГИНХ 17 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ ...»

-- [ Страница 4 ] --

5.4. Организация выполнения дипломных работ ДГИНХ Заключительной фазой профессиональной подготовки специалистов в Дагестанском государственном институте народного хозяйства является написание дипломной работы. Его основная цель – завершение подготовки специалиста, способного эффективно решать актуальные, в том числе для организации – заказчика исследования, задачи.

В ДГИНХ функционирует 9 выпускающих кафедр по различным специальностям на 6 факультетах, таблица 5.4.1.

Всем известно, что качество дипломной работы и ее защита свидетельствуют об уровне подготовки выпускников, а значит и о престижности и конкурентоспособности вуза в системе образования в целом.

Поэтому в ДГИНХ написание дипломной работы рассматривают как важную часть всей системы практической подготовки будущих выпускников вуза, как заключительный этап контроля полученных студентами знаний и их способностей саДагестанский государственный институт народного хозяйства мостоятельно решать конкретные поставленные задачи. С этой точки зрения можно выделить следующие цели выполнения дипломной работы:

Бухгалтерский учет и ау- Бухгалтерский учет - Финансово- Государственные и муниципальные финансы экономический Финансовый менеджмент Прикладная информатика Кафедра информационных технологий (в экономике) Иностранных языков Теория и практика перевода 1. систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по избранной специальности;

2. развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладения методикой исследования при решении определенных проблем и вопросов в выпускной дипломной работе;

3. определение уровня теоретических и практических знаний студентов, а также умение применять их для решения конкретных практических задач менеджмента.

К моменту защиты дипломной работы выпускник ДГИНХ должен быть готов выполнять профессионально-предпринимательскую, организационно - управленческую, планово-экономическую, исследовательскую, консультационную виды деятельности.

Дипломная работа в ДГИНХ тесно связана с преддипломной практикой. На базе изученных общетеоретических дисциплин по своим специальностям, а так же на основе конкретных материалов, собранных по месту прохождения преддипломной практики, студенты проводят анализ и разрабатывают практические рекомендации по своей теме.

Дагестанский государственный институт народного хозяйства Большинство дипломных работ в ДГИНХ носят преемственный характер и являются продолжением и логическим завершением исследований, начатых в курсовых работах, выполненных на 2-4 курсах, и в период производственных практик, нашедших отражение в отчетах по практикам, что позволяет глубже рассмотреть изучаемый материал и в значительной мере повышает научную ценность работы.

Около 20% тем, разрабатываемых в рамках выпускной квалификационной работы, предложены предприятиями-заказчиками, а, следовательно, их выполнение имеет не только научную, но и практическую значимость. Выполнялись также работы, написанные по заказу непосредственно института. Они были посвящены разработке таких проблем как: совершенствование системы управления вузом, бухгалтерский учет в системе образования, проблемы кадровой политики вуза.

Ежегодно в институте проводится конкурс на выполнение лучшей дипломной работы по каждой специальности. Победители награждаются грамотами, а лучшие из них - денежными премиями. Кроме того, студенты-выпускники ДГИНХ неоднократно участвовали в различных Всероссийских и Международных конкурсах, представляя свои дипломные работы на оценку организаторов конкурсов, в большинстве случаев занимая призовые места. С 2009 г. все дипломные работы будут проверяться системой «Антиплагиат – ВУЗ».

Общие моменты в организации дипломного проектирования Защита дипломных работ по всем кафедрам ДГИНХ проводится на заседаниях государственных аттестационных комиссий (ГАК) по заранее установленному графику (график написания и защиты дипломных работ по каждой отдельной кафедре будет приведен ниже).

Каждая выпускная квалификационная работа в обязательном порядке имеет рецензию руководителя и внешнюю рецензию профильного специалиста. Работы, написанные по заказу предприятий, имеют также рецензию заказчика.

Выбор темы дипломного проекта происходит одним из трех способов: либо студент выбирает понравившуюся тему из перечня, предложенного выпускающей Дагестанский государственный институт народного хозяйства кафедрой; либо занимается исследованием проблемы, предложенной предприятиемзаказчиком; либо (в некоторых случаях) студент сам предлагает исследование интересующей его темы. В последнем случае студент должен обосновать свой выбор и получить разрешение заведующего кафедрой.

Выбор темы дипломного проекта и ее утверждение по всем выпускающим кафедрам завершается к концу восьмого семестра (май-июнь, 4 курс). После выбора темы ее точную формулировку регистрируют в специальном журнале кафедры, по установленной форме пишут заявление и получают на кафедре за подписью руководителя дипломного проекта и заведующего кафедрой задание на дипломный проект.

Список выбранных и зарегистрированных тем утверждается приказом ректора ДГИНХ в декабре (девятый семестр, 5 курс) до начала преддипломной практики и после этого изменению не подлежит.

Для того чтобы дипломнику была оказана максимальная помощь и поддержка в период подготовки и написания дипломной работы назначается руководитель дипломной работы. Как правило, за редким исключением, им является сотрудник выпускающей кафедры. Руководитель дипломной работы оказывает практическую помощь студенту в разработке плана исследования, выдает задание на дипломный проект, оказывает помощь в выборе методики проведения исследования, помогает подобрать литературу, разобраться в собранных статистических данных по предприятию, осуществляет постоянный контроль за выполнением дипломной работы в соответствии с разработанным планом и графиком. По окончании написания выпускной квалификационной работы дает оценку качества ее выполнения, соответствия ее предъявляемым к дипломной работе требованиям, что находит отражение в рецензии руководителя дипломной работы. Обычно руководитель дипломной работы проводит предзащиту с целью проверить готовность студента к защите перед ГАК.





Отметим, что в некоторых случаях, когда дипломник нуждается в консультациях по отдельным специальным вопросам, то заведующий выпускающей кафедрой может назначить второго руководителя, специализирующегося в интересующем студента вопросе.

В большинстве своем структура дипломных работ классическая и состоит из Дагестанский государственный институт народного хозяйства следующих частей:

· введение;

· глава 1 – теоретические и методологические основы изучения проблемы;

· глава 2 – анализ состояния изучаемого в дипломном проекте вопроса на конкретном предприятии;

· глава 3 – разработка рекомендаций и мероприятий по решению изучаемой проблемы для конкретного, анализируемого во второй главе, предприятия;

· заключение;

· библиографический список;

· приложения.

В некоторых случаях, когда этого требуют особенности выбранной темы исследования, приведенный выше список может быть расширен добавлением таких глав как: экономическая оценка проекта, компьютерное обеспечение проекта, правовое обеспечение проекта.

Введение является вступительной частью дипломного проекта, в которой рассматриваются основные тенденции изучения и развития проблемы, обосновывается теоретическая и практическая актуальность проблемы, формируются цель и задачи проекта.

В первой главе дается характеристика объекта и предмета исследования, оценивается степень изученности исследуемой проблемы, рассматриваются вопросы, теоретически и практически решенные, различные взгляды авторов, занимающихся исследованием подобной темы. Как правило, студенты приводят и свою точку зрения на решаемую проблему.

Во второй главе рассматривается анализируемая проблема в разрезе конкретного предприятия. Причем материалами для анализа являются планы работы организаций, годовые отчеты, статистическая отчетность и другая служебная документация, изученная студентом во время прохождения преддипломной практики. Характер и объем собранного материала обычно зависят от особенностей выбранной темы и методики исследования. Часто для анализа и обработки полученных данных Дагестанский государственный институт народного хозяйства студенты прибегают к помощи ЭВМ.

В третьей главе, опираясь на выводы по результатам анализа, проведенного во второй главе, обосновываются рекомендации и мероприятия по решению поставленной проблемы на анализируемом предприятии. Намечаются пути использования вскрытых резервов, устранения недостатков в работе, планируются, обосновываются и принимаются решения, обеспечивающие реализацию цели и задач проекта.

По дополнительным пунктам обычно приводится такая информация. Экономическая оценка проекта – рассматривается экономическая сторона проекта: затраты на реализацию, ожидаемая эффективность, бизнес-план; даются рекомендации с точки зрения социальной и экономической значимости проекта. Компьютерное обеспечение проекта – предусматривает использование персонального компьютера и соответствующего программного обеспечения для расчета тех или иных показателей и оформления проекта. Правовое обеспечение проекта - предусматривает разработку или использование законодательной базы по теме дипломного проекта, обоснование соответствующих рекомендаций, составление правовой документации.

В заключении студент-дипломник формулирует основные выводы и рекомендации, вытекающие из результатов проведенного исследования.

Библиографический список содержит список использованной в процессе написания дипломного проекта литературы.

Необходимо отметить, что студентами, в ходе изучения выбранной темы исследования, активно используются богатые ресурсы научной библиотеки ДГИНХ, интерактивные ресурсы, доступ к которым также обеспечивается институтом, применяются различные программные средства, облегчающие расчеты и построение схем, диаграмм и графиков (Excel, Power point и т.д.). Кроме того по всем выпускающим кафедрам разработаны методические указания к выполнению дипломных работ с учетом специфики каждого факультета, имеющиеся в библиотеке института и на выпускающих кафедрах в достаточном количестве.

Оформление дипломных работ происходит согласно общим требованиям.

Текст дипломной работы печатается на компьютере через полтора межстрочных интервала с использованием шрифта Times New Roman Cyr № 14. Объем дипломного Дагестанский государственный институт народного хозяйства проекта обычно составляет от 80 до 100 страниц (для факультета иностранных языков около 50 страниц). Подробные рекомендации к оформлению выпускной квалификационной работы по всем пунктам содержатся в методических указаниях к выполнению дипломной работы, разработанными на всех выпускающих кафедрах и имеющихся в библиотеке института в достаточном количестве.

Сам дипломный проект содержит:

· задание на проектирование;

· основную часть, соответствующую утвержденному заданию;

· библиографический список;

Для усиления контроля над качеством выполняемой выпускной квалификационной работы в ДГИНХ требуют наличие внешнего рецензирования специалистами в соответствующей области.

Состав рецензентов утверждается ректором ДГИНХ по представлению выпускающей кафедры. Обычно в качестве рецензентов привлекаются специалисты производства и научно-исследовательских институтов, профессора и преподаватели других вузов. Внешняя рецензия должна быть получена за три дня до защиты дипломной работы.

Процедура передачи дипломной работы на внешнее рецензирование следующая:

1) законченный дипломный проект, подписанный студентом, представляется руководителю, который после просмотра подписывает его;

2) электронная версия дипломного проекта проверяется системой «Антиплагаит-ВУЗ» в департаменте по научной работе;

Дагестанский государственный институт народного хозяйства 3) дипломная работа с отзывом руководителя передается заведующему кафедрой, который и решает вопрос о направлении его на внешнее рецензирование;

4) внешний рецензент пишет рецензию, указывая на актуальность темы исследования, недостатки и достоинства дипломной работы;

5) оформленная рецензия сдается на кафедру вместе с дипломной работой в установленные сроки.

На основании рецензий руководителя и внешнего рецензента происходит допуск дипломной работы к защите.

Предполагается, что в случае, если заведующий кафедрой, исходя из содержания отзывов руководителя и рецензента, посчитает невозможным допустить студента к защите дипломной работы в ГАК, то вопрос об этом (исходя из установленных правил) должен рассматриваться на заседании кафедры с участием руководителя и студента-автора дипломной работы. Протокол заседания кафедры в этом случае передается через декана факультета на утверждение ректору. Однако отметим, что за все время существования ДГИНХ таких случаев не наблюдалось, так как контроль за выполнением дипломных работ ведется на самом высоком уровне.

Получив допуск к защите, студент и его руководитель начинают процедуру подготовки к защите дипломной работы. Дипломник пишет доклад, рассчитанный приблизительно на 10 минут выступления, в котором излагает основные положения своей научной работы, готовит слайды с иллюстрациями, т.к. защиты в ДГИНХ проходят в специально оборудованных интерактивными досками аудиториях. И доклад и отобранный для иллюстрации наглядный материал полностью согласовываются с руководителем.

Специфические моменты в организации дипломного проектирования Для выпускающих экономических кафедр: «Бухгалтерский учет – 1»; «Бухгалтерский учет -2»; «Анализ хозяйственной деятельности и аудит»; «Менеджмент»;

«Государственные и муниципальные финансы»; «Финансовый менеджмент»; «Налоги и налогообложение».

Дагестанский государственный институт народного хозяйства В соответствии с поставленными целями студент в процессе выполнения дипломной работы:

· обосновывает актуальность выбранной темы, ее ценность и значение;

· изучает теоретические положения, нормативно-техническую документацию, статистические материалы, справочную и научную литературу по выбранной теме;

· изучает материально-технические и социально-экономические условия производства, а также характер их влияния на изменения технико-экономических показателей работы и управленческой ситуации конкретного предприятия;

· собирает необходимый статистический материал для проведения конкретного анализа;

· излагает свою точку зрения по спорным вопросам, относящимся к теме;

· проводит анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки и анализа информации;

· делает выводы и разрабатывает практические рекомендации на основе проведенного анализа по повышению эффективности работы предприятия;

· выполняет расчеты экономической эффективности от внедрения предлагаемых мероприятий.

Специфическим моментом для выпускников факультета «Бухгалтерский учет и аудит» является наличие четвертой главы, где расчеты ведутся с использованием программы «1С - бухгалтерия».

Обычно проводят три смотра дипломных проектов. В рамках первого смотра – студенты получают задание на выполнение дипломного проекта от руководителя и консультантов по разделам (если таковые имеются), знакомятся с методическим обеспечением, узнают сроки и цели последующих смотров. В данный период студентом выполняется около 20% от общего объема работы (проводится обзор литературы, методов сбора информации, список библиографических источников).

В ходе второго смотра дипломных проектов выполняется около 70% работы – вся основная часть, состоящая из трех разделов.

В рамках третьего смотра дипломных проектов проводится их предвариДагестанский государственный институт народного хозяйства тельная защита, оформляется компьютерный вариант всех материалов. Контроль сроков и качества выполнения дипломного проекта осуществляет заведующий выпускающей кафедрой.

Стандартные этапы и сроки выполнения дипломной работы по экономическим факультетам отражены в таблице 5.4.2.

1 Выбор темы дипломного проекта и ее утмай сентябрь ок- сенверждение на кафедре Подбор научной литературы и представ- 5 курс 5 курс ок- Начало 5 курс Написание и представление научному ру- 5 курс 5курс ко- сере- 5курс вой (теоретической) части дипломного представление второго раздела дипломного проекта Доработка второй части с учетом замеча- 5 курс Третья сере- Серений научного руководителя, написание и Начало неделя дина дина представление третьего раздела дипломного проекта чаний научного руководителя, написание и представление заключительной части Завершение всего дипломного проекта в середина середина сере- серепервом варианте и представление его на- апреля апреля дина дина учному руководителю от кафедры Оформление дипломного проекта в окон- первая первая первая первая чательном варианте и представление его научному руководителю Дагестанский государственный институт народного хозяйства Проанализировав таблицу 5.4.2, можно отметить, что, учитывая специфику и различную сложность написания дипломных работ на разных факультетах первые четыре пункта несколько отличаются друг от друга по датам исполнения.

Темы для дипломных работ подбираются с особой тщательностью. Составители тем учитывают то, что они должны быть современны, актуальны, интересны, не повторяться из года в год. Ниже приведены некоторые из предлагаемых к разработке темы по экономическим факультетам.

1. Учет, анализ, аудит и автоматизация движения материально - производственных запасов;

2. Учет, анализ и аудит расчетов по оплате труда в условиях автоматизации учета;

3. Учет, анализ и аудит затрат на производство продукции (работ, услуг) на основе 1: С;

4. Учет, анализ и аудит денежных средств и расчетов в условиях рынка в системе 1:С;

5. Учет, анализ и аудит финансовых результатов предприятия на основе 1:С;

6. Учет, анализ и аудит незавершенного производства. Автоматизация учета 7. Учет, анализ и аудит реализации товаров системе 1:С;

8. Учет, анализ и аудит движения основных средств. Автоматизация учета;

9. Автоматизация учета, анализа и аудит расчетов с поставщиками и подрядчиками;

10.Учет, анализ и аудит кредитных операций и расчетов с банками. Автоматизация учета.

1. Пути совершенствования системы безналичных расчетов в РФ в современных условиях;

2. Деятельность паевых инвестиционных фондов в РФ, их сотрудничество с органами власти и управления;

Дагестанский государственный институт народного хозяйства 3. Проблемы антимонопольного регулирования экономики;

4. Финансовая несостоятельность (банкротство) предприятия и способы ее предотвращения (на примере конкретного предприятия);

5. Кредитоспособность заемщиков и оценка кредитных рисков (на примере коммерческого банка);

6. Социально-экономическое значение государственного бюджета и проблемы его сбалансированности;

7. Стратегия управления финансовыми ресурсами страховой системы;

8. Негосударственные пенсионные фонды в РФ: основные проблемы деятельности;

9. Инвестиционно-кредитная деятельность коммерческих банков в современных условиях;

10.Финансы организаций жилищно-коммунальной сферы: проблемы реформирования.

1. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии;

2. Совершенствование сбытовой политики на предприятии в современных условиях;

3. Особенности формирования стратегии повышения конкурентоспособности предприятия;

4. Совершенствование организационной структуры предприятия;

5. Разработка стратегии развития предприятия в условиях кризиса;

6. Эффективный менеджмент как фактор повышения эффективности деятельности предприятия;

7. Формирование инвестиционной политики предприятия в современных условиях хозяйствования;

8. Анализ организации производства как основа формирования системы управления предприятием;

9. Использование современных методов управления персоналом в сфере банковской деятельности;

Дагестанский государственный институт народного хозяйства 10.Механизм формирования прибыли и пути повышения рентабельности предприятия.

1. Акцизы: действующий механизм и проблемы его совершенствования;

2. Виды налоговых правонарушений и методы борьбы с ними;

3. Единый социальный налог: действующий механизм и пути его совершенствования;

4. Исторический опыт развития налогов в РФ и его значение на современном этапе;

5. Контроль налоговых органов за налогообложением алкогольной и табачной продукции;

6. Контрольно – экономическая работа налоговых инспекций по исчислению и взиманию налога на доходы физических лиц;

7. Косвенные налоги в РФ: история и современность;

8. Налоги как основной источник доходов бюджетов всех уровней;

9. Налоговая система РФ и перспективы её развития;

10.Организация работы отдела налогового аудита предприятия и совершенствование его деятельности.

Для выпускающих неэкономических кафедр: кафедра информационных технологий, «Теория и практика перевода».

Кафедра информационных технологий (Факультет «Прикладная информатика (в экономике)») В зависимости от способностей студента-дипломника ему предлагается написание одной из ниже перечисленных категорий дипломных работ:

1) Научные дипломные работы (для студентов всех специальностей факультета). Основным критерием для работ данной категории является научная новизна результатов, полученных в результате самостоятельного научного исследования, проведенного студентом в процессе написания дипломной работы. Работа содержит обзор состояния научной проблематики, которой она посвящена, вывод основных реДагестанский государственный институт народного хозяйства зультатов, сравнение этих результатов с ранее полученными результатами; у особо одаренных дипломников есть глава, посвященная моделированию освещаемых в работе проблем или процессов, наличие опубликованных по результатам работы тезисов докладов на научных конференциях или статей в журналах.

2) Дипломные работы по созданию программного обеспечения (для студентов всех специальностей факультета). Результатом работы является программный продукт, который должен удовлетворять требованиям к современному программному обеспечению, предъявляемым соответствующими стандартами. Работа содержит обзор программных продуктов аналогичного назначения, с описанием соответствующих различий и (или) одинаковых возможностей, анализ предметной области, для которой продукт предназначен, описание модели данных, основных алгоритмов и элементов интерфейса программного продукта. В некоторых случаях имеется в наличии акт о внедрении программного продукта. Инсталляционная копия продукта является неотъемлемой частью дипломной работы данного вида.

3) Дипломные работы по внедрению программного обеспечения (актуально для студентов специальности «Прикладная информатика (в экономике)»). Результатом работы является описание процесса внедрения программного продукта в деятельность некоторой организации, предприятия или фирмы. В работе освещаются следующие моменты: анализ деятельности предприятия, для которого проводится внедрение с постановкой его задач; описание возможностей внедряемого продукта, анализ аналогичного программного обеспечения, соответствия продукта поставленным задачам, экономический анализ результатов внедрения. Обосновывается выбор программного средства. ГАК представляется акт о внедрении или отзыв от предприятия заказчика.

4) Дипломные работы по анализу экономической деятельности предприятия с использованием ЭВМ (для студентов специальности «Прикладная информатика (в экономике)»). Результатом работы является анализ деятельности предприятия, подкрепленный данными математических расчетов, имитационного моделирования, полученными при помощи ЭВМ. В работе освещаются следующие моменты: постановка задач анализа, обзор существующего программного обеспечения, выбор проДагестанский государственный институт народного хозяйства граммного обеспечения для решения задач анализа, расшифровка полученных результатов, практические рекомендации предприятию - объекту анализа. ГАК представляется отзыв о проделанной работе или акт о внедрении.

5) Дипломные работы методического направления.

6) Дипломные работы реферативного характера.

Объем дипломной работы обычно составляет 50-70 листов машинописного текста вместе с приложениями.

Структура дипломной работы по кафедре информационных технологий подобна структуре дипломной работы экономических кафедр. Отличия заключаются в содержании третей главы.

· глава 1 – теоретические и методологические основы изучения проблемы;

· глава 2 – анализ состояния изучаемого в дипломном проекте вопроса на конкретном предприятии;

· глава 3 – разработка или внедрение программного обеспечения для конкретного, анализируемого во второй главе, предприятия;

· библиографический список;

Этапы и сроки выполнения дипломного проекта по кафедре информационных технологий приведены в таблице 5.4.3.

2 Закрепление за руководителем, получение утвер- 5 курс Октябрь жденного плана работы, приказ об утверждении прохождению преддипломной практики Дагестанский государственный институт народного хозяйства 5 Прохождение преддипломной практики, на осно- 1 февраля-31 марта вании которой пишется третья глава 7 Защита отчета по преддипломной практике. Со- 1 апреля-15 апреля гласование третьей главы Ниже приведены некоторые из предлагаемых к разработке тем по факультету «Прикладная информатика (в экономике)».

1. Технологические аспекты администрирования сетей ЭВМ клиентсерверной архитектуры на примере коммерческого банка «Экспресс»;

2. Совершенствование управления деятельностью компании в сфере massmedia (на примере Мегасправки);

3. Методологические аспекты создания вузовского центра дистанционного обучения (на примере Дагестанского государственного института народного хозяйства);

4. Технологические аспекты работы с мультимедийной информацией в рамках профессиональных Web-сайтов;

5. Автоматизированные банковские системы: аспекты безопасности;

6. Разработка мультимедийного учебного пособия по криптографии;

7. Формализация педагогических измерений в рамках программных средств учебного назначения;

8. Решение прикладных экономических задач с использованием функциональных возможностей MathCad;

9. Разработка Интернет-сайта фирмы по оказанию юридических услуг;

10.Администрирование корпоративных сетей ( на примере ООО "Киргу");

11.Создание рекламных роликов с использованием Adobe After Effect (на примере вуза);

12.Автоматизация библиотечной деятельности средствами СУБД Visual Дагестанский государственный институт народного хозяйства FoxPro (на примере библиотеки ДГИНХ);

13.Управление промышленными предприятиями на основе современных информационных технологий.

Кафедра «Теория и практика перевода» (факультет иностранных языков) Научная работа студента-лингвиста предусматривает написание исследовательских работ двух типов: курсовой и квалификационной работ. Общие требования к выпускной квалификационной работе могут быть сформулированы следующим образом: новизна, актуальность, достоверность, конкретность поставленной задачи на основе анализа соответствующих работ, практическая и теоретическая значимость, вытекающая из современного состояния вопроса. Эти требования предъявляются к любой научной работе, но отличаются масштабностью. При написании выпускной квалификационной работы студент использует навыки исследовательской деятельности, приобретенные им в период обучения в вузе: умение выполнять обзор литературы по теме, правильно цитировать и анализировать идеи предшественников, собирать и классифицировать собственный фактический материал, т.е. анализировать найденные примеры применительно к тем или иным научным положениям. В ходе работы выявляется научная наблюдательность, студент не только находит нужную информацию, но и демонстрирует умение корректно ею пользоваться в своем исследовании, показывает как и откуда были получены те или иные сведения и каково их значение для данного исследования.

Выпускная квалификационная работа по лингвистике и теории перевода может быть посвящена:

1. Актуальным проблемам прикладной лингвистики.

2. Классическим вопросам переводоведения.

3. Разработке и применению глоссариев по отдельным темам.

4. Разработке и применению алгоритма перевода текста определенного типа.

Структура дипломной работы по кафедре «Теория и практика перевода» подобна структуре дипломной работы экономических кафедр. Отличия состоят в том, что обычно в дипломной работе две главы, исследования проводят не на базе какоДагестанский государственный институт народного хозяйства го-либо предприятия, а на основе определенного художественного произведения.

Объем выпускной квалификационной работы, как упоминалось выше, составляет около 50 страниц (максимум 70 страниц).

· глава 1 – теоретические и методологические основы изучения проблемы;

· глава 2 – анализ состояния изучаемого в дипломной работе вопроса на основе конкретного художественного произведения;

· библиографический список;

Этапы и сроки выполнения дипломного проекта по кафедре «Теория и практика перевода» приведены в таблице 5.4.4.

2. Закрепление за руководителем, получение утвержденного 5 курс сенплана работы, приказ об утверждении тем тябрь 3. Представление первой главы дипломной работы Конец декабря 6. Окончательное оформление работы. Глоссарий Середина апреля 7. Получение отзывов и рецензий. Учет замечаний рецензента Середина мая Ниже приведены некоторые из предлагаемых к разработке тем по факультету иностранных языков.

1. Способы передачи американских реалий при переводе на материале прозы Т.Капоте;

2. Переводческие трансформации на примере произведения С.Моэма «ТеДагестанский государственный институт народного хозяйства атр»;

3. Способы создания и перевода морфологических неологизмов в английском языке;

4. Перевод функциональных стилей арабского языка;

5. Перевод сравнительных конструкций на примере произведения Ш. Бронте «Джейн Эйр»;

6. Особенности перевода общественно-политических текстов на материале газет“Herald Tribune“, “The Times”, “Sunday Independent”;

7. Особенности перевода синонимов в произведении О.Бальзака «Шагреневая кожа»;

8. Особенности перевода инверсионных моделей на примере произведений С.Моэма;

9. Перевод эпитетов на примере произведения Дж. Лондона «Мартин Иден»;

10.Трудности перевода экспрессивной лексики на примере произведений А.Кристи.

Для неэкономических кафедр, первый выпуск специалистов которых будет в 2009г.: кафедры «Гражданское право», «Уголовное право», «Землеустройство и земельный кадастр».

Выпускная квалификационная работа юриста должна представлять собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

Выпускная квалификационная работа юриста показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умения делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных Дагестанский государственный институт народного хозяйства отношений в изучаемой области.

Дипломная работа юриста должна:

· носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

· отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

· отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами.

Дипломная работа юриста оформляется в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем и других материалов, иллюстрирующих содержание работы.

Предполагаемый перечень некоторых тем дипломных работ приведен ниже:

1. Подоходный налог с физических лиц в Российской Федерации и зарубежных странах;

2. Правовая основа воинской службы в зарубежных странах (на примерах армий США и Великобритании);

3. Наследственная масса как объект правоотношений;

4. Проблемы правового регулирования операций с банковскими картами;

5. Особенности сделок с недвижимым имуществом;

6. Приватизация жилищных фондов в Российской Федерации;

7. Финансово-правовая и налогово-правовая ответственности как самостоятельные виды юридической ответственности;

8. Единый социальный налог - новация российского законодательства;

9. Валютные операции: виды и правовое регулирование;

10.Правовое регулирование операций банков с ценными бумагами;

11.Повышение эффективности управления бюджетными ресурсами: институциональный и правовой аспекты.

Дагестанский государственный институт народного хозяйства Кафедра «Землеустройство и земельный кадастр»

Дипломная работа выпускника землеустроительного факультета должна представлять собой законченное, самостоятельное исследование, в котором решается одна из актуальных задач проекта (схемы) землеустройства или разработка земельно-кадастровой и градостроительной учетной, регистрационной, оценочной документации на объект проектирования.

В процессе написания дипломной работы студент должен продемонстрировать некоторые из ниже перечисленных навыков:

· умение проводить инновационную и консалтинговую деятельность, экспертизу инвестиционных проектов;

· умение использовать программы обработки экономических, земельнокадастровых, геодезических и других данных на ЭВМ, анализировать банки данных информации, проводить необходимые расчеты, работать с современными геоинформационными системами;

· умение анализировать проектно-планировочную документацию и варианты градостроительного развития территории населенных мест, определять оптимальные значения и их влияние на показатели рационального и эффективного использования земель и объектов недвижимости;

· умение осуществлять экологическую экспертизу новых программ социально-экономического развития территории, схем и проектов планировки и застройки населенных мест;

· умение проводить структурную, функциональную и параметрическую идентификацию объектов землепользования и землевладения в черте населенного пункта и т.д.

В отличие от экономических кафедр дипломная работа на землеустроительном факультете должна быть ориентирована не на анализ промышленного предприятия, а на анализ сельскохозяйственных предприятий, либо муниципальных образований, землевладений, землепользований.

Предполагаемый перечень некоторых тем дипломных работ приведен ниже:

Дагестанский государственный институт народного хозяйства 1. Межевание земельного участка;

2. Отвод земель;

3. Разграничение земель муниципальных образований разных уровней;

4. Оценка земель сельскохозяйственного назначения;

5. Кадастровая оценка земельного участка;

6. Описание и установление границ муниципального образования;

7. Мониторинг земель;

8. Внутрихозяйственное землеустройство в условиях техногенного загрязнения земель;

9. Агроэкологическая оценка земель и использование ее данных при внутрихозяйственном землеустройстве;

10.Разграничение государственной собственности на землю с целью постановки на государственный кадастровый учет.

Основными завершающими мероприятиями в организации защиты дипломных проектов является приказ о создании Государственных аттестационных комиссий (ГАК), работа ГАК по защите дипломных проектов и составление отчета о работе ГАК.

ГАК формируется из числа наиболее опытных, высокопрофессиональных сотрудников выпускающих кафедр – кандидатов наук, доцентов, докторов наук, профессоров, в общей сложности 6-8 человек. Председатель ГАК приглашается со стороны, обычно с ученой степенью. Это авторитетный в своей области практический работник, руководитель, заместитель руководителя предприятия, главный специалист, доцент, профессор соответствующего профиля из других вузов. Один и тот же председатель ГАК приглашается не более трех лет подряд.

Защита дипломной работы происходит на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии и регламентируется "Положением об организации учебного процесса в высших учебных заведениях".

К защите дипломных работ в ДГИНХ допускаются студенты, которые выполДагестанский государственный институт народного хозяйства нили все требования учебного плана. Списки студентов, допущенных к защите дипломных работ, предоставляются в государственную комиссию деканами факультетов.

Государственной комиссии перед защитой дипломных работ декан факультета предоставляет такие документы:

· сведения о выполнении студентами учебного плана и полученные ими оценки;

· отзыв руководителя о дипломной работе;

· рецензия на дипломную работу специалиста соответствующей квалификации и профиля.

Иногда Государственной аттестационной комиссии предоставляются материалы, которые характеризуют научную и практическую ценность выполненной работы: печатные статьи выпускника по теме работы, документы, которые подтверждают практическое применение работы; макеты, таблицы, диаграммы, схемы, разработанные программы и т.п.

Процедура защиты проходит по классической схеме:

1. Председатель ГАК объявляет фамилию студента-дипломника, зачитывает тему дипломного проекта;

2. Заслушивается доклад студента по дипломной работе;

3. Члены ГАК и присутствующие задают вопросы к автору;

4. Студент-дипломник отвечает на вопросы 5. Секретарем ГАК зачитываются рецензия руководителя, внешняя рецензия или рецензия предприятия-заказчика (если таковая имеется) на дипломную работу;

6. Заслушиваются ответы дипломника на замечания рецензентов;

7. Студенту предоставляется заключительное слово;

8. Комиссия выносит решение об оценке работы.

Доклад, как указывалось выше, студент под контролем руководителя дипломной работы готовит заранее в форме выступления, в котором освещаются такие важные вопросы как: обоснование актуальности темы исследования; цель, задача, Дагестанский государственный институт народного хозяйства объект, предмет исследования, содержание работы, ее наиболее существенные и интересные моменты. В выступлении должны содержаться также ответы на основные замечания научного руководителя и рецензента. Доклад студента обычно (за редким исключением) не превышает 10 минут. Так как на каждом факультете имеется аудитория, специально оснащенная интерактивными досками (марки GTCO CalComp peripherals или Interwrite), то весь наглядный иллюстрированный материал студенты представляют в виде слайдов, составленных с помощью программы Power point.

Результаты защиты дипломной (курсовой) работы оцениваются на "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" либо "неудовлетворительно" с учетом качества выполнения работы и уровня защиты. Отметим, что с оценкой «неудовлетворительно»

не защищался еще ни один студент ДГИНХ. И средний балл по институту практически все время превышает «4», таблица 5.4.5. Это является следствием постоянного контроля за выполнением дипломной работы со стороны руководящего и преподавательского состава ДГИНХ.

Средний балл по итогам защиты дипломных работ на факультетах Факультет Средний балл по итогам защиты дипломных работ дит (в экономике) После окончания публичной защиты проводится закрытое заседание ГАК с участием руководителя дипломной работы. Открытым голосованием большинством голосов определяется оценка. При равном числе голосов голос председателя ГАК становится решающим.

Определяется общая оценка работы дипломника с учетом его теоретической Дагестанский государственный институт народного хозяйства подготовки, качества выполнения и оформления проекта. ГАК отмечает новизну и актуальность темы, степень научной проработки, применение ЭВМ, практическую значимость результатов дипломной работы.

Обязательно ведутся протоколы заседаний ГАК, куда вносятся все заданные вопросы, ответы, особые мнения и решения комиссии о выдаче диплома (с отличием, без отличия). Протокол подписывается председателем и членами ГАК, участвовавшими в заседании. На каждого студента, защищающего свою дипломную работу, заполняется секретарем комиссии отдельный протокол. Книга протоколов ГАК является документом строгой отчетности, прошнуровывается, скрепляется печатью и хранится в архиве вуза 75 лет.

Сразу после оформления протокола заседания ГАК студентам объявляются результаты защиты дипломной работы.

В случае если студент по уважительной причине не смог защитить дипломную работу в установленный срок, и может это подтвердить документально, то может быть продлен срок обучения до следующего периода работы ГАК, но только на один год. Для этого студент сдает в деканат факультета личное заявление с приложенными к нему документами, подтверждающими уважительность причины.

До 2006 года в качестве замечаний к проведению защиты дипломных работ в ДГИНХ председатели ГАК высказывали пожелания, чтобы защиты проводились с использованием более современных технических средств. Эти замечания были учтены руководством ДГИНХ и уже два года защиты проводятся в аудиториях, оснащенных интерактивными досками.

После защиты дипломные работы со всеми материалами сдаются в архив по акту.

Диплом об окончании ДГИНХ и приложение к нему (выписка из зачетной ведомости) вручаются ректором в торжественной обстановке после оформления всех требуемых (в установленном в ДГИНХ порядке) документов.

На выпускающих кафедрах из года в год систематизируются сводные ведомости результатов защиты дипломных работ.

Дагестанский государственный институт народного хозяйства 1. При разработке тем дипломных работ составители учитывают то, что они должны быть современны, актуальны, интересны. Список тем ежегодно обновляется;

2. Написание дипломных работ с момента выбора темы до момента представления ее к защите находится под постоянным контролем выпускающих кафедр;

3. Студент-дипломник всегда может рассчитывать на высококвалифицированную консультацию руководителя дипломной работы или других специалистов в той области, в которой ведется исследование;

4. Защита дипломных работ проходит на заседаниях Государственной аттестационной комиссии в установленном порядке;

5. На основании вышеприведенного материала можно сделать вывод, что организация выполнения и защита дипломных работ в ДГИНХ поставлена на высоком уровне и соответствует всем требованиям Государственных образовательных стандартов по специальностям института.

5.5. Организация выполнения курсовых работ в ДГИНХ Курсовая работа – ответственный этап учебного процесса в овладении избранной специальностью. Выполнение курсовой работы позволяет закрепить полученные знания, умение работать с литературой, развить практические навыки работы.

Основные цели выполнения курсовой работы:

§ закрепление, углубление и систематизация теоретических знаний, полученных студентами в процессе изучения дисциплин;

§ обучение самостоятельному ведению научных исследований по какой – либо конкретной проблеме и решению задач;

§ выявление подготовленности студента к самостоятельной работе.

Нормативно-правовую базу, регламентирующую выполнение курсовых работ, составляют:

§ Государственные образовательные стандарты высшего и среднего образоДагестанский государственный институт народного хозяйства вания;

§ Положения о курсовых работах (по различным специальностям);

§ Положение о промежуточной (рубежной) аттестации знаний студентов и учащихся ДГИНХ.

В Дагестанском государственном институте народного хозяйства, Бизнес колледже и Техникуме строительства учебными планами специальностей предусмотрены различные виды курсовых работ (проектов), представленные в таблице 5.5.1.

Виды курсовых работ (проектов) по специальностям, реализуемых в ДГИНХ, Бизнес-колледже и Техникуме строительства 1. Дагестанский государственный институт народного хозяйства Дагестанский государственный институт народного хозяйства Дагестанский государственный институт народного хозяйства 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Анализ финансово-хозяйственной деятельности Содержание курсовых работ как ключевого этапа учебного процесса определяется методическими рекомендациями, разработанными кафедрами ДГИНХ, основу которых составляют требования ГОС к знаниям и умениям выпускников, а также рекомендации учебного отдела ДГИНХ.

Дагестанский государственный институт народного хозяйства Программа – методические рекомендации по выполнению курсовых работ является основным документом, согласно которому строится вся структура написания, оформления и порядка защиты курсовых работ (проектов) в ДГИНХ.

По всем специальностям ВПО и СПО кафедрами ДГИНХ разработаны и реализуются методические рекомендации, где доступно и емко излагаются требования к написанию курсовых работ (проектов) студентов, правила оформления работ, приводятся примерные планы и литература.

Кафедры также обеспечивают преемственность курсового проектирования по специальным дисциплинам, взаимную увязку содержания различных курсовых работ, выполняемых студентами ДГИНХ по конкретным специальностям в процессе обучения.

Практически по всем специальностям ДГИНХ студенты пишут расчетные курсовые работы. Так, например, по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» курсовые работы в обязательном порядке содержат расчетную практическую часть, которая состоит из трех направлений: учет, анализ и аудит. Получив задание, студенты на основе показателей конкретных предприятий анализируют финансовохозяйственную деятельность, заполняют первичную бухгалтерскую документацию.

Курсовые работы по данной специальности, выполняемые студентами на разных этапах учебного процесса, к завершению обучения складываются в дипломный проект.

А в курсовой работе по дисциплине «Федеральные налоги и сборы с организаций», предусмотренной учебным планом специальности 080107 «Налоги и налогообложение», студенты рассчитывают налоговую нагрузку на предприятие, заполняют декларативную часть. Преимущество расчетных курсовых работ, выполняемых в ДГИНХ, очевидно, поскольку студенты получают навыки и умения расчетов по тем или иным финансовым показателям, что помогает им непосредственно уже в профессиональной деятельности.

Руководство курсовым проектированием осуществляют ведущие преподаватели кафедр ДГИНХ, которые привлекают в качестве консультантов работников Учебно-практического центра ДГИНХ, аспирантов кафедр. Руководители курсовых Дагестанский государственный институт народного хозяйства работ (проектов) организуют и обеспечивают процесс проектирования, полноту решения поставленных перед студентом задач, своевременность завершения этапов курсового проектирования, соответствие предлагаемых решений уровню развития и своевременному социально-экономического состоянию страны.

Также необходимо отметить, что в ДГИНХ приветствуется творческий подход к выполнению курсовых работ, самостоятельность студентов в поиске и обобщении материала, расчете показателей. Это доказало свою эффективность при выполнении дипломных выпускных работ студентами ДГИНХ по всем специальностям, когда к завершающему этапу обучения выпускники получают все навыки ведения исследовательских работ по заданным темам, что дает им возможность продолжать свое обучение.

Защиты курсовых работ проходят за 1-2 месяца до экзаменационных сессий на заседаниях специальных кафедральных комиссий. Ведется специальный протокол. На курсовые работы даются отзыв руководителя и внешнего рецензента.

Что касается курсовых работ, выполняемых в Бизнес-колледже ДГИНХ, то все они проходят по кафедрам ДГИНХ и согласно разработанным ими методическими рекомендациями.

Курсовые работы, выполняемые в Техникуме строительстве ДГИНХ, носят в большинстве своем проектный характер и выполняются по окончании теоретического курса или раздела, обеспечивающее наличие знаний, достаточных для выполнения курсового проекта по данному предмету. Преподаватели разрабатывают индивидуальные задания для каждого учащегося, которые состоят из пояснительной записки и графической части, которая выполняется на бумаге формата А1 согласно требованиям ГОСТ и СНиП.

Выводы: курсовое проектирование в ДГИНХ является важнейшей составляющей частью внеаудиторной работы кафедр со студентами, которая играет ключевую роль в актуализации теоретических знаний студентов и приобретении им практического опыта самостоятельной исследовательской работы.

Перечень курсовых работ соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов. На кафедрах ДГИНХ обеспечивается качественное метоДагестанский государственный институт народного хозяйства дическое сопровождение выполнения курсовых работ.

В процессе выполнения курсовых работ (проектов) студенты ДГИНХ приобретают навыки аналитического, рационального и творческого подходов к использованию полученных теоретических знаний применительно к конкретным ситуациям.

Фундаментом для построения модели компетенций и залогом высокопрофессиональной деятельности выпускников вуза является практическая подготовка студентов в течение всего периода обучения, реализуемая в организации и проведении различных видов практик, предусмотренных государственными образовательными стандартами высшего, среднего и начального профессионального образования.

Цель практики - подготовка квалифицированных специалистов, обладающих комплексом специальных знаний и навыков, развитыми умениями принимать рациональные и эффективные решения в разнообразных производственноэкономических ситуациях, навыками использования инновационных подходов при решении бизнес-задач, способных управлять процессами и людьми, формировать стратегию развития предприятия, уметь определить цели и ключевые показатели развития предприятий на основе многостороннего финансового, экономического и управленческого анализа.

Практика студентов Дагестанского государственного института народного хозяйства, Бизнес-колледжа, Техникума строительства и Профессионального лицея является составной частью основных образовательных программ профессиональной подготовки квалифицированных специалистов.

Нормативно-правовую базу, регламентирующую организацию и проведение практик, составляют:

· Закон Российской Федерации «Об образовании», · Федеральный закон Российской Федерации «О высшем и послевузовском образовании»

· Приказ Министерства образования Российской Федерации от 21 июля Дагестанский государственный институт народного хозяйства г. № 1991 «Об утверждении Положения о производственной (профессиональной) практике студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования»;

· Приказ Министерства образования Российской Федерации от 25 марта г. № 1154 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования»

· Государственные образовательные стандарты высшего, среднего и начального профессионального образования · Устав ГОУ ВПО «Дагестанский государственный институт народного хозяйства – Бизнес-колледж - техникум строительства – лицей Правительства Республики Дагестан»;

· Положения об учебной, производственной, преддипломной практиках института.

Все виды практики, предусмотренные всеми вышеуказанными нормативными и методическими материалами, включены в учебные планы и графики учебного процесса всех специальностей и направлений ДГИНХ.

Каждый вид практики в соответствии с государственными образовательными стандартами по каждой специальности имеет собственную концепцию, выраженную в специфике целей, задач, содержания, видов деятельности, что отражается непосредственно на управлении и организации практики. Поэтому вузом была сформирована целостная система практической подготовки студентов с четко организованным взаимодействием всех составляющих структурных и функциональных элементов, которая включает в себя:

4. Сроки выполнения;

5. Учебно-методическое обеспечение, включая перечень основной и дополнительной литературы, индивидуальные задания по специальности и научноДагестанский государственный институт народного хозяйства исследовательской работе студентов, примерные планы практики в различных предприятиях, учреждениях и организациях, методические рекомендации по прохождению практики, ведению дневников написанию отчета по практике, требования к уровню освоения программы и формы контроля.

Учебными планами специальностей ДГИНХ предусмотрены различные виды практик студентов, таблица 5.6.1.

Виды практик, нормы времени на их проведение по каждой специальности определены соответствующими нормативными документами в части государственных требований к уровню подготовки специалиста, приказами ректора ДГИНХ и, соответственно, директорами Бизнес-колледжа, Техникума строительства и Профессионального лицея.

Виды практики студентов по специальностям ВПО, СПО, НПО ДГИНХ 1. Дагестанский государственный институт народного хозяйства (ВПО) 080507 Менеджмент оргаознакомительная 080107 Налоги и налогообпреддипломная Дагестанский государственный институт народного хозяйства 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по ния первичных профессиональных навыков – 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по ния первичных професотраслям – на базе сиональных навыков – Дагестанский государственный институт народного хозяйства 080302 Коммерция (по отния первичных професраслям - на базе 080302 Коммерция (по отния первичных професраслям - на базе Дагестанский государственный институт народного хозяйства 02-04 Сварщик (электрочение 22-04 Мастер столярночение Дагестанский государственный институт народного хозяйства Объемы и содержание каждого вида практики на всех этапах профессионального обучения определяются программами, которые разработаны выпускающими кафедрами, основу которых составляют требования Государственных образовательных стандартов к знаниям и умениям выпускников, а также рекомендации учебного отдела ДГИНХ.

Программа является основным документом, согласно которому строится вся структура прохождения практики и в конечном итоге определяется степень и результаты освоения студентами практических навыков в выбранном профиле деятельности.

По всем специальностям ВПО, СПО и НПО выпускающими кафедрами разработаны и реализуются программы практик, которые включают в себя методические рекомендации, требования к написанию отчетов студентов, правила оформления и заполнения дневников, примерные планы прохождения практики в организациях разных видов деятельности, а также индивидуальные задания по научноисследовательской работе и по специальности.

Учитывая быстроменяющиеся экономические условия, внедрение инновационных и информационных технологий в деятельность современных компаний, ежегодно перерабатываются все программы практики, уточняются планы и задания, конкретизируются цели и задачи.

Руководство практикой является неотъемлемой частью содержания практики, гарантом успешного её завершения и защиты отчета. В связи с этим вуз ставит пеДагестанский государственный институт народного хозяйства ред собой задачу обеспечения прохождения практики под руководством высококвалифицированных и компетентных в своей области преподавателей, владеющих необходимыми умениями и опытом. В приказах о распределении студентов по базам практики указывается состав руководителей от института, среди которых кандидаты наук, доценты, старшие преподаватели кафедры. Надо отметить при этом, что организации, с которыми вуз заключил и заключает договора о предоставлении мест для прохождения практик студентам ДГИНХ, также ответственно подходят к данному вопросу, назначая начальников, заместителей начальников отделов, ведущих специалистов по профилю в качестве руководителей практик на местах.

Студенты направляются на практику в соответствии с действующими долгосрочными договорами о сотрудничестве между организациями и институтом, договорами с предприятиями на проведение всех видов практики и на традиционно закрепленных за вузом базах прохождения практики: государственных учреждениях, службах, управлениях, ведущих предприятиях и организациях республики. Причем необходимо отметить, что число учреждений, желающих принять студентов ДГИНХ, растет с каждым годом, рисунок 5.6.1.

Рис. 5.6.1. Количество заключенных договоров о практике студентов 1. Дагестанский государственный институт народного хозяйства (ВПО) По специальностям 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и 080107 «Налоги и налогообложение» учебными планами предусмотрена производственно-преддипломная практика, которая проходит на Дагестанский государственный институт народного хозяйства курсе (10 семестр), варьируются только временные нормы.

· закрепление, расширение и углубление полученных студентом теоретических знаний по профилю;

· приобретение практических навыков самостоятельной работы, выработка умений применять полученные знания при решении конкретных вопросов.

Основные задачи практики:

· изучение нормативных и методических материалов, фундаментальной и периодической литературы по вопросам, разрабатываемым студентом в выпускной квалификационной работе;

· сбор, систематизация и обобщение практического материала для использования в дипломной работе;

· оценка состояния предприятия (организации, учреждения) и разработка рекомендаций по совершенствованию и развитию деятельности.

Производственно-преддипломная практика по указанным специальностям состоит из:

1. Практики по профилю специальности – производственной;

2. Преддипломной практики, которая является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентами программы теоретического и практического обучения.

Практика по профилю специальности предполагает выполнение нескольких этапов:

· поиск предприятия;

· составление примерного плана прохождения практики на данном предприятии;

· непосредственно работа на предприятия.

Надо отметить, что все эти этапы достаточно эффективно реализуются в ДГИНХ.

Все специальности обеспечены базами для проведения всех видов практики, Дагестанский государственный институт народного хозяйства предусмотренных Государственными образовательными стандартами и учебными планами. Это подтверждается действующими договорами о сотрудничестве, заключенными между вузом и различными ведомствами, организациями, предприятиями и учреждениями, представляющими все сферы деятельности народного хозяйства региона и другими заинтересованными структурами. Так, для обеспечения практики студентов по специальности «Финансы и кредит» ДГИНХ заключил договора с Министерством финансов Республики Дагестан, Управлением Федерального казначейства по РД (УФК), Отделением Пенсионного фонда РФ по РД, согласно которым студентам данной специальности предоставляются места для прохождения практики во всех городских и районных финансовых управлениях, городских и районных отделениях УФК и Пенсионного фонда.

Кроме того, в последние годы по заказу Дагестанского отделения Сберегательного банка России, городских и районных администраций студенты, обучающиеся по специальности «Финансы и кредит», начинают проходить практику на базах, предоставляемых указанными учреждениями, не только в предусмотренное графиком учебного процесса время, но и в течение всего учебного года, после занятий. Опыт показывает, что сами предприятия заинтересованы именно в такой форме производственной практики, так как это позволяет более полно определить способности студентов, в том числе на предмет последующего приема его на работу. И подтверждением этому служит тот факт, что уже в течение последних 6 лет Дагестанское отделение Сбербанка России по окончании практики студентов специальности «Финансы и кредит» отбирает наиболее отличившихся и проявивших себя как грамотных и подготовленных специалистов выпускников для конкурса на замещение вакантных должностей. В большинстве случаев выигрывают именно выпускники ДГИНХ.

На основании результатов прохождения практики студентов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит», в адрес ДГИНХ присланы благодарственные письма за подготовку высококвалифицированных специалистов в своей области от Финансового управления г. Махачкала, Отделения Пенсионного фонда РФ по РД и др.

Дагестанский государственный институт народного хозяйства Для обеспечения полноценной практики студентов по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» вуз заключил договора на предоставление баз практики с ЗАО «Траскон-М», ЗАО «ФАБ - Газпромбанк», ОАО «Махачкалинский хлебозавод -2», ОАО «Завод им.Гаджиева», ГУП «Дагавтотранс», ООО «Цестрис-Аудит», ООО «Русь-Аудит», ОАО «Махачкалинский комбинат шампанских вин», ООО «Магмус», ОАО «ЖБК -2», ГУ «Дагсельхозмелиострой» и др.

По результатам практики студентов указанной специальности получены благодарственные письма из агрофирмы «Согратль», ООО «Алмаз», Северокавказского отделении РЖД, МУП «Маджалисское».

Для обеспечения базами практики студентов специализации «Налоги и налогообложение» ДГИНХ заключил договора с Управлением Федеральной налоговой службы России по Республике Дагестан на предоставление мест для прохождения практики в налоговых службах городов и районов по всей республике, с Муниципальной налоговой инспекцией г. Махачкала, а также с Управлением по налоговым преступлениям МВД РФ по РД.

Вуз неоднократно получал благодарственные письма от руководителя Управления Федеральной налоговой службы России по Республике Дагестан, где высказываются пожелания на дальнейшее сотрудничество с ДГИНХ.

Также в институте реализуется и форма самостоятельного выбора студентами предприятия для прохождения практики. То есть студенты индивидуально или в команде посещают ряд предприятий городов и районов республики с целью найти то, которое отвечало бы целям данной практики. Студенты направляются на практику в выбранные ими предприятия на основании письменного согласия последних. Надо при этом отметить, что количество предприятий, заинтересованных в прохождении практик студентами ДГИНХ, год из года растет.

Что касается планов прохождения практики, то всеми предметными выпускающими кафедрами разработаны и используются Методические рекомендации по прохождению практики, подготовке и написанию отчетов. Методическое обеспечение прохождения практики в ДГИНХ находится на достаточно высоком уровне.

Студенты перед уходом на практику получают на руки дневник, к которому Дагестанский государственный институт народного хозяйства прилагаются примерный план прохождения практики, индивидуальное задание практиканта по специальности и научно-исследовательской работе.

Так, например, разработаны следующие программы по прохождению практики для студентов, обучающихся по:

1. специальности «Финансы и кредит»:

· в финансовых управлениях городов и районов · в органах федерального казначейства · в отделении Пенсионного фонда РФ по РД · в Дагестанском отделении № 8590 Сберегательного Банка РФ · в коммерческом банке и др.

2. специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»:

· по учету расчетов с персоналом;

· по учету расчетов с бюджетными организациями;

· по анализу и аудиту предприятий;

· анализу и аудиту отдельны сфер деятельности предприятий и др.

3. по специальности «Налоги и налогообложение»

· в межрегиональной ИФНС России по Республике Дагестан;

· в инспекциях Федеральной налоговой службы по району, району в городе, городу без районного деления; инспекция Федеральной налоговой службы межрайонного уровня;

· в налоговых отделах организаций;

· в налоговых отделах коммерческих банков и других финансово-кредитных организациях;

· в налоговых отделах профессиональных участников рынка ценных бумаг и др.

Индивидуальное задание практиканта по специальности представляет собой рекомендации по изучению конкретных направлений деятельности того объекта, где студент проходит практику. При подготовке задания преподаватели кафедр ДГИНХ учитывают структуру и особенности каждого отдельно взятого предприятия, ведомДагестанский государственный институт народного хозяйства ства или службы. Так, например, индивидуальное задание практиканта по специальности «Налоги и налогообложение», реализуемой в ДГИНХ, предполагает:


· изучение основ и организационного механизма деятельности налоговых органов;

· изучение инструктивного материала и положений о деятельности каждого отдела ИФНС, · изучение контрольной деятельности налоговых органов;

· изучение порядка работы с налогоплательщиками;

· анализ эффективности деятельности налоговой инспекции за последние три года;

· получение практических навыков работы налогового инспектора.

В свою очередь индивидуальное задание по научно-исследовательской работе должно сориентировать студентов на изучение каких именно материалов следует обратить повышенное внимание для подготовки и написания дипломной работы.

Всеми выпускающими кафедрами ДГИНХ разработаны примерные виды индивидуальных заданий, которые варьируются в зависимости от выбранной темы дипломного проекта. Акцент в задании ставится на аналитическую (расчетную) часть дипломной работы, которая строится на материалах конкретного предприятия.

Преддипломная практика занимает в учебном процессе по указанным специальностям одно из главных мест, обеспечивая формирование высококвалифицированных специалистов, являясь при этом подготовительной стадией к разработке дипломного проекта. Задача преддипломной практики заключается в обобщении материалов, накопленных студентом ранее.

Преддипломная практика обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный подход к предмету изучения и охватывает все основные объекты финансово-хозяйственной деятельности коммерческих организаций.

Преддипломная практика для студентов указанных выше специальностей организуется с целью их ознакомления с работой профильных ведомств и учреждеДагестанский государственный институт народного хозяйства ний, организаций и предприятий и сбора материала для подготовки дипломной работы. Реализация этой двуединой цели предполагает, что наряду с общей для всех студентов программой практики каждому студенту руководителем его дипломной работы выдается индивидуальное задание, соответствующее утвержденной теме дипломной работы. Задание содержит перечень вопросов, требующих изучения в ходе практики и календарный график отчетности о его выполнении.

В процессе прохождения производственной практики студенты подбирают и детально изучают научную и специальную литературу по теме дипломной работы, изучают действующее законодательство и методические рекомендации, проводят анализ показателей деятельности соответствующего подразделения, систематизируют информацию для использования ее в дипломной работе.

Так, например, при прохождении практики в налоговой службе студент изучает и анализирует:

1. Состав и структуру налоговых инспекций республики, городов и районов, их задачи и функции;

2. Порядок исчисления и взимания налога на прибыль предприятий и организаций; налогообложение отдельных видов прибыли предприятий;

3. Порядок исчисления и взимания налога на имущество организаций;

4. Особенности налогообложения малых предприятий;

5. Порядок исчисления и уплаты налога на добавленную стоимость;

6. Систему акцизов, их состав, структуру, плательщиков, объекты обложения, льготы, ставки, порядок исчисления и сроки уплаты;

7. Виды платежей за природные ресурсы. Организацию взимания платы за природные ресурсы;

8. Формы платы за землю, их особенности. Земельный налог, порядок его исчисления и уплаты;

9. Порядок исчисления и уплаты налога на доходы физических лиц. Ставки, вычеты и льготы, порядок их применения. Декларирование дохода физическими лицами, порядок и сроки предоставления деклараций в налоговые инспекции;

10.Порядок исчисления и уплаты налога на имущество физических лиц.

Дагестанский государственный институт народного хозяйства Система льгот по данному виду налога;

11.Порядок уплаты единого социального налога предприятиями и организациями. (Обязательные платежи в системе внебюджетных фондов - Пенсионный фонд РФ, Фонд социального страхования РФ, Фонд обязательного медицинского страхования РФ);

12.Другие виды налогов. Особенности их исчисления и уплаты;

13.Организацию учета налоговых поступлений и других обязательных платежей в бюджет. Особенности учетных операций и порядок ведения лицевых счетов;

14.Порядок своевременности и правильности ведения первичных документов и составления отчетности;

15.Документальные проверки предприятий, организаций, учреждений налоговыми органами. Документальное оформление выездной налоговой проверки.

Взаимосвязь производственной и преддипломной практики очевидна: студенты одновременно с выполнением задания по специальности подготавливают практическую (расчетную) часть дипломной работы на основе конкретного цифрового и аналитического материала по исследуемой теме на базе конкретного предприятия (организации, учреждения). Более того, в ДГИНХ по всем специальностям эффективно практикуется система «двойной защиты», когда студенты одновременно с защитой отчета по практике представляют на профильную выпускающую кафедру вторую главу дипломной работы, подготовленную на материалах практики.

По специальности 080507 «Менеджмент организации», учебными планами предусмотрены:

1. Учебно-ознакомительная 2. Экономическая 3. Преддипломная Учебно-ознакомительная практика является важнейшей составной частью инновационно-образовательной программы ДГИНХ, главным назначением которой является ознакомление студентов-первокурсников с их будущей специальностью «Менеджмент организации», с существующими направлениями и отраслями в менеджменте. Главная цель учебной практики – это обучение студентов ДГИНХ соДагестанский государственный институт народного хозяйства временным технологиям самопродвижения и формирования успешной карьеры в мире бизнеса. Учебная практика проводится, как правило, на 1-ом и 2-ом курсах и включает в себя ознакомительную часть, реализуемую в виде экскурсий на предприятия и организации различных организационно-правовых форм, организуемых совместными усилиями ректората, деканата и кафедр, а также практику по получению первичных профессиональных умений, которая выражается в пребывании студентов в конкретных отделах предприятий в течение всего рабочего дня.

Также в течение учебной практики студенты осваивают основы психологии управления и философии ведения бизнеса.

В процессе учебно-ознакомительной практики студенты ДГИНХ, обучающиеся по специальности «Менеджмент организации», помимо изучения теоретического курса пишут курсовой проект, что дает им возможность в процессе работы над ним составить собственное профессиональное резюме, поскольку основная цель работы заключается именно в формировании личного плана карьеры. Учебная практика также позволяет студентам освоить методы работы с учебной основной и дополнительной литературой, анализировать и применять полученные знания на практике.

Экономическая практика, предусмотренная по специальности «Менеджмент организаций», преследует цель обучения студентов решению конкретных задач в области экономической деятельности предприятий, дает им возможность зарекомендовать себя в качестве перспективного работника данного предприятия, что в конечном итоге определяет уровень конкурентоспособности выпускника на рынке труда. Экономическая практика является подготовительным этапом к написанию дипломной выпускной работы по выбранной теме исследования, поскольку среди задач экономической практики для студентов ДГИНХ выделяют: изучение особенностей деятельности предприятий, тематический сбор и анализ информации, собранной в службах предприятий и др. Ключевая задача экономической практики в ДГИНХ заключается в анализе и диагностике финансово-хозяйственной деятельности предприятий, на основе которого готовится расчетная часть дипломной работы на основе собранных данных.

Для обеспечения экономической практики студентов по специальности «МеДагестанский государственный институт народного хозяйства неджмент организаций» вуз заключил договора на предоставление баз практики с Министерством экономики РД, Министерством промышленности РД, ЗАО «Элеваторстрой», ОАО «Даггазсервис», АОЗТ «Кизлярский электромеханический завод», ОАО «Авиаагрегат», ОАО «Завод Электроавтомат», ОАО «Каспийский завод точной механики», ГУП «Дагавтотранс», ООО «Колос-Буйнакскмолоко» и др.

Все эти этапы практической подготовки студентов позволяют в дальнейшем эффективно реализовать все требования, предъявляемые к преддипломной практике студентов – выпускников специальности «Менеджмент организаций». Характер преддипломной практики студентов по специальности «Менеджмент организаций»

похож по содержанию на аналогичные виды практики по вышеупомянутым экономическим специальностям. Принципиальное отличие состоит в тематическом плане преддипломной практики, который, согласно специфике данной специальности, включает в себя следующие разделы:

· общая характеристика предприятия;

· организационная структура управления предприятием;

· управление производством;

· управление персоналом;

· информационная система управления предприятием и др.

Каждый раздел детализируется в индивидуальном задании студента по научно - исследовательской работе.

Специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)» и 080111 «Маркетинг»

С целью получения практических навыков работы по избранной специальности, студенты проходят разные виды практики: ознакомительную, учебноознакомительную, производственную и преддипломную практики в соответствии с учебными планами и программами практики. Практика реализуется на основании договоров с предприятиями.

Эффективные и четко организованные учебная, производственная и преддипломная практики сокращают некоторый разрыв академического обучения и пракДагестанский государственный институт народного хозяйства тической деятельности специалистов. Практика содействует закреплению теоретических навыков, позволяет студентам получать практические навыки работы по специальности, способствует профессиональному становлению, развивает аналитическое и профессиональное мышление.

Учебную практику продолжительностью 2 недели проходят все студенты специальностям «Маркетинг» и «Коммерция» в ДГИНХ. На данном этапе практической подготовки специалистов ставятся задачи:

1. обеспечить формирование базовых профессиональных знаний, умений и навыков посредством знакомства с задачами профессиональной деятельности: информационно-аналитической; товарно-производственной; сбытовой; экономикоуправленческой; проектно-плановой;

2. закрепить знания, полученные в ходе обучения по дисциплинам первичного теоретического курса;

3. ознакомиться с деятельностью специалиста на конкретном рабочем месте;

4. получить навыки работы по организации своего труда;

5. собрать и проанализировать полученную информацию для написания отчёта;

6. дать возможность студенту на практике провести анализ систем организации и управления конкретных производственных подразделений организации, предоставившей базу для практики.

План прохождения учебно-ознакомительной практики составляется выпускающей кафедры. Как правило, в плане даются примерные направления, на которые студенты должны обратить повышенное внимание, а именно на:

· изучение законодательных и нормативных документов, устанавливающих правовой статус и регламентирующих деятельность организации и его подразделений, определяющих функции управленческих и маркетинговых служб на предприятии (Устава предприятия, положения о структурных подразделениях);

· исследование и анализ типа рынков, на которых работает организация;

· изучение конкурентного окружения;

Дагестанский государственный институт народного хозяйства · изучение объема, структуры, источников информации, используемых специалистами маркетинга и менеджмента при принятии решений;

· анализ эффективности коммерческой деятельности;

· изучение товарного ассортимента и др.

При анализе деятельности организации следует обратить внимание на организацию купли-продажи, обмена и продвижения товаров, а также на элементы комплекса маркетинга предприятия.

Базами практики являются организации различных форм собственности, в том числе предприятия потребительской кооперации. Также студенты обеих специальностей имеют возможность пройти учебную практику в товароведческой лаборатории, на торгово-экономическом факультете ДГИНХ.

Преддипломная практика является важнейшей частью подготовки высококвалифицированных специалистов и имеет своей задачей закрепление теоретических знаний, полученных студентами во время обучения, приобретения более глубоких практических навыков по специальности и профилю будущей работы.

При прохождении преддипломной практики студенты ДГИНХ, обучающиеся по специальностям «Коммерция» и «Маркетинг» реализуют следующие основные её этапы:

· получение базовых знаний об организации;

· ознакомление с нормативными документами, регламентирующими маркетинговую и торгово-предпринимательскую деятельности организации;

· ознакомление с организацией коммерческих операций;

· ознакомление с организацией маркетинговой деятельности;

· анализ коммерческой деятельность организации;

· анализ маркетинговой деятельности организации;

· составление отчета по практике;

В ходе преддипломной практики студенты рассматривают: организационноправовую форму по государственным классификаторам; организационную структуру управления; учетную политику; налоговый режим; результаты проверок органов Дагестанский государственный институт народного хозяйства государственного контроля и др.

Поскольку студенты проходят это вид практики в строгой увязке с выполнением дипломной работы, то они углубленно изучают структуры коммерческой службы организации, маркетингового отдела (или другого отдела, занимающегося вопросами маркетинга и рекламы), функции и задачи этих подразделений, численность, состав и организацию оплаты труда работников, взаимоотношения с экономическими и другими службами организации, применение вычислительной техники в расчетах.

Для подготовки практической (расчетной) части выпускной работы студенты тщательно анализируют уровень технического оснащения и организации торговли, транспортных, погрузочно-разгрузочных работ и хранения товарно-материальных ценностей, дают оценку усилиям руководства по их совершенствованию.

Также практика дает возможность будущим маркетологам и специалистам коммерции – выпускникам ДГИНХ изучить взаимоотношения организации с деловыми партнерами (в том числе с банками): уровень договорной работы, формы расчетов, дисциплину поставок и выполнения других обязательств, содержание экономических санкций за их недобросовестное исполнение, выявить причины и охарактеризовать последствия для организации.

Выпускающей кафедрой «Маркетинг и коммерция» по указанным специальностям разработаны тематические планы прохождения преддипломной практики в службе маркетинга предприятия, на оптовом (розничном) торговом предприятии, в государственных контролирующих органах, в таможенных органах, в туристских фирмах и др.

Место прохождения практики определяется с учетом пожелания студентов и может быть выбрано студентом самостоятельно или предлагается на основании заключенных вузом договоров.

Базами практики являются: Торгово-промышленная палата РД, Комитет по защите прав потребителей РД, Союз предпринимателей Дагестана, Торговый комплекс «Космос», ООО «АС-Престиж», сеть супермаркетов «Караван», торговая сеть «Техноснаб», Торговый дом «Киргу», ОАО «Махачкалинский гормолзавод», ООО Дагестанский государственный институт народного хозяйства Фирма «ЖАР», Торговый дом «Интерьер», ООО «Арбат», Торговый дом «Эльстар», ООО «ЦУМ – Центральный, Универсальный, Модный», сети магазинов «Евросеть», «Sotline» и др.

Учебными планами специальностей 120301 «Землеустройство» и «Земельный кадастр» предусмотрены:

1. Учебная (геодезическая);

2. Производственная;

3. Преддипломная.

Значительный объем работы выпускающей кафедры «Землеустройство и земельный кадастр» по указанным специальностям связан с организацией и проведением полевой учебной практики по инженерной геодезии, которая проводится на первом курсе с ежедневным выездом на учебный полигон.

Цель учебной практики заключается в закреплении полученных знаний и приобретении навыков работы с геодезическими приборами. При её прохождении студенты выполняют поверку и юстировку геодезических приборов; под руководством преподавателей создают геодезическое обоснование, для которых выполняют геодезические работы, и самое главное получают навыки работы с инструментарием: теодолитами, нивелирами, тахеометрами и учатся проводить теодолитные, высотные, тахеометрические съемки.

Под руководством преподавателей кафедры студенты осваивают методику производства геодезических измерений, составление полевой документации, и оформлению топографических планов, инженерно-геодезических измерений.

Студенты получают детализированный план прохождения учебной практики и все методические рекомендации к составлению отчетности и ведению дневников.

Цель производственной и преддипломной практики по специальностям «Землеустройство» и «Земельный кадастр» совпадает с аналогичными видами практики других специальностей. Основными целями здесь является закрепление, углубление и систематизация полученных знаний, овладение навыками проведения практической работы по специальности с учетом выбранной специализации и сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы. Практика проДагестанский государственный институт народного хозяйства ходит в специализированных учреждениях на основе договоров, заключаемых между институтом и предприятиями, и в отдельных случаях по договоренности студента в других областях. На сегодняшний день вузом заключены договоры с ОАО «ДагНИИГипроЗем», ФГУ «Земельно-кадастровая Палата РД», Управление «Роснедвижимость» по Республике Дагестан, Бюро технической инвентаризации г.Махачкала и других городов Дагестана, Агентство по управлению государственной собственностью Республики Дагестан. Также свою заинтересованность в прохождении практики студентами, обучающимися по специальностям «Землеустройство» и «Земельный кадастр», проявили отдельные страховые компании, коммерческие и ипотечные банки, ведущие агентства недвижимости республики.

По специальности 031202 «Перевод и переводоведение» учебными планами предусмотрены учебная и производственная практики.

Учебная практика для будущих переводчиков имеет очень важное значение, поэтому на её организацию в институте обращено повышенное внимание. На кафедре собрана и ежегодно пополняется электронная база текстов по различным направлениям, в том числе по специальностям, реализуемым в ДГИНХ, которая является основным материалом для проведения учебной практики для студентов по специальности «Перевод и переводоведение».

Практика перевода – важнейшая часть профессиональной подготовки переводчика – направлена на достижения следующих целей:

1. Закрепление знаний по теории перевода;

2. Формирование творческого подхода к переводческой деятельности;

3. Приобретение практических навыков перевода различных видов текстов:

экономических, юридических, научно-технических, информационных, инструкций по эксплуатации оборудования, деловой документации.

4. Выработка умений реализовать свои переводческие навыки с учетом имеющихся ограничений по времени и ресурсам;

5. Развитие умений выполнения окончательной правки текста перевода (стилистической, орфографической, пунктуационной);

6. Практическое применение умений выполнения перевода в электронном ваДагестанский государственный институт народного хозяйства рианте;

7. Развитие навыков работы со словарями различных видов, а также использование справочно-информационной литературы и новейших информационных технологий в процессе перевода.

Студенты-переводчики ДГИНХ проходят производственную практику в условиях реального производства. Основным содержанием практики является производственная деятельность в сфере устного и письменного перевода в условиях предприятий и организаций РД.

Цели производственной практики:

· закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения;

· приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по изучаемой специальности;

· приобретение навыков работы с клиентом и формирование этических норм переводческой профессии;

· формирование умений и навыков деятельности в соответствии с правилами переводческой этики;

· адаптация студентов к реальным условиям переводческой деятельности в организациях.

Базу для прохождения переводческой практики предоставляют следующие организации: Дагестанский историко-архитектурный музей, Музей истории Махачкалы, Художественные галереи города, Республиканский краеведческий музей, Республиканский музей изобразительных искусств им.П.Гамзатовой, Министерство инвестиций и внешнеэкономических связей РД, Союз архитекторов Республики Дагестан, Торгово-промышленная палата РД, средние общеобразовательные школы, вузы, колледжи, Институт усовершенствования учителей и др.

Производственная практика студентов-переводчиков организуется в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта к специальности «Перевод и переводоведение».

Дагестанский государственный институт народного хозяйства По специальности 030501 «Юриспруденция» в ДГИНХ в соответствии с ГОС организуются и проводятся: производственная практика (на 3 и 4 курсе) и преддипломная.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 8 |

Похожие работы:

«Администрация Морозовского района Ростовской области ПОСТАНОВЛЕНИЕ 22 мая 2012 года № 217 О внесении изменений в постановление Администрации Морозовского района от 29.09.2011 № 381 В связи с приведением в соответствие с действующим законодательством, ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Внести в приложение № 2 к постановлению Администрации Морозовского района от 29.09.2011 № 381 О порядке организации работы по формированию и финансовому обеспечению муниципального задания муниципальным учреждениям Морозовского...»

«РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МАНУКЯН ОВАНЕС ГЕРАСИМОВИЧ “СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ В СИСТЕМЕ РАЗДЕЛЕНИЯ И БАЛАНСА ВЛАСТЕЙ” (КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание кандидатской степени по специальности.00.02 – “Публичное право - конституционное, административное, финансовое, муниципальное, экологическое, европейское право, государственное управление” Ереван 2009 1 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СУДЕБНОЙ ВЛАСТИ 1....»

«СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 Предисловие 8 Глава I. О звездном свете 13 Глава II. Влияние планет 23 Глава III. Как лучше изучать хиромантию 31 Глава IV. Форма руки 37 Глава V. Пальцы рук 43 Глава VI. О буграх и большом пальце 63 Глава VII. Главные линии 71 Глава VIII. Дополнительные линии 91 Глава IX. Знаки на руках 111 Заключение 120 Послесловие редактора Судьба и воля 121 A. de Thebes L'enigme de la main Сокращенный перевод с французского. редакция русского перевода, послесловие и комментарий Э.Н....»

«Уважаемый читатель! Аннотированный тематический каталог Легкая промышленность. Пищевая промышленность. Товароведение и торговля предлагает современную учебную литературу Издательского центра Академия: учебники, учебные пособия, справочники, практикумы, наглядные пособия для начального, среднего и высшего профессионального образования, а также электронные образовательные ресурсы для начального и среднего профессионального образования, которые входят в УМК нового поколения, созданные с учетом...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ.......................................................... 5 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПГУ.......................... 6 1.1 Общая характеристика нормативно-правовой базы на ведение образовательной деятельности.......................................... 6 1.2 Характеристика нормативно-правовой базы на здания и...»

«Глава 6. Административно-правовой статус государственных служащих. Прохождение государстве Глава 6. Административно-правовой статус государственных служащих. Прохождение государственной службы 6.1. Государственные служащие: понятие, классификация, полномочия и социальные гарантии 6.2. Административно-правовой статус государственных служащих 6.3. Понятие, принципы и порядок прохождения государственной службы 6.4. Административно-правовой статус муниципальных служащих. Прохождение муниципальной...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ A ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ГЕНЕРАЛЬНАЯ АССАМБЛЕЯ Distr. GENERAL A/HRC/WG.6/3/LIE/2 24 September 2008 RUSSIAN Original: ENGLISH СОВЕТ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА Рабочая группа по универсальному периодическому обзору Третья сессия Женева, 1–15 декабря 2008 года ПОДБОРКА, ПОДГОТОВЛЕННАЯ УПРАВЛЕНИЕМ ВЕРХОВНОГО КОМИССАРА ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С ПУНКТОМ 15 В) ПРИЛОЖЕНИЯ К РЕЗОЛЮЦИИ 5/ СОВЕТА ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА Лихтенштейн Настоящий доклад представляет собой подборку информации, содержащейся...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ООО Современные образовательные концепции Они прославили Россию Герои зимних Олимпийских игр Авторы составители: В.А. Власенко, В.В. Колотовкин, М.А. Ракитина, Е.В. Якушина Москва 2009 г. УДК 796.9.032.2(100)(091)(092) 1924/2014 ББК 75.4г(0)+75.719д(2) О 58 Министерство образования и науки РФ ООО Современные образовательные концепции Авторы составители: В.А. Власенко, В.В. Колотовкин, М.А. Ракитина, Е.В. Якушина Они прославили Россию. Герои...»

«ГОСО РК 3.09.373-2006 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН _ МАГИСТРАТУРА СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 6N0905 - КАДАСТР Дата введения 2006.09.01 1 Область применения Настоящий стандарт разработан на основе ГОСО РК 5.03.002-2004 и устанавливает требования к государственному обязательному минимуму содержания образовательных программ магистратуры и уровню подготовки его выпускников по специальности 6N0905 -Кадастр. Положения стандарта обязательны для применения и соблюдения...»

«К 10-летию выхода в свет первого номера Бюллетеня Счетной палаты Российской Федерации Уважаемые читатели, предлагаем вашему вниманию интервью с профессором, доктором юридических наук, заслуженным юристом Российской Федерации, ответственным за выпуск Бюллетеня Счетной палаты Российской Федерации Сергеем Михайловичем Шахраем. Контроль не за умами, а за финансами Сергей Шахрай видит в международных связях Счетной палаты подтверждение того, что Россия интегрируется в семью цивилизованных народов....»

«Организация Объединенных Наций A/HRC/WG.6/11/PLW/1 Генеральная Ассамблея Distr.: General 2 February 2011 Russian Original: English Совет по правам человека Рабочая группа по универсальному периодическому обзору Одиннадцатая сессия Женева, 2–13 мая 2011 года Национальный доклад, представленный в соответствии с пунктом 15 а) приложения к резолюции 5/1 Совета по правам человека Палау* * Настоящий документ воспроизводится в том виде, в котором он был получен. Его содержание не означает выражения...»

«1 Содержание Стр. 1 Введение... 3 2 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 3 3 Общие сведения о реализуемой основной образовательной программе. 4 3.1 Структура и содержание подготовки бакалавров. 6 3.2 Сроки освоения основной образовательной программы. 7 3.3 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства 9 3.4 Программы и требования к итоговой государственной аттестации. 11 4 Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в...»

«1 Министерство образования Российской Федерации СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра Заместитель Министра здравоохранения Российской образования Российской Федерации Федерации Т.И.Стуколова В.Д.Шадриков 09.03.2000 г. 10.03.2000 г. Номер государственной регистрации _ 130 МЕД / СП Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Специальность 040100 - Лечебное дело Квалификация Врач Вводится с момента утверждения Москва 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ...»

«ЕЖЕКВАРТАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ИНСТИТУТ СТВОЛОВЫХ КЛЕТОК ЧЕЛОВЕКА (указывается полное фирменное наименование (для некоммерческой организации – наименование) эмитента) Код эмитента: 08902–А за квартал 20 11 года 1 Место нахождения эмитента: РФ, 129110, г. Москва, Олимпийский пр-кт, д. 18/1. указывается место нахождения (адрес постоянно действующего исполнительного органа эмитента (иного лица, имеющего право действовать от имени эмитента без доверенности)) эмитента)...»

«ВЕСТНИК ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ ЮСТИЦИИ ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ПРАВОСУДИЕ В ШКОЛАХ ВЫПУСК 4 ВЕСТНИК ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ ЮСТИЦИИ №4, 2002 (Восстановительное правосудие в школах) Издание выходит в рамках проекта Разработка стандарта и создание системы профилактики преступности несовершеннолетних в Пермской области (рук. Флямер М.Г.), финансируемого из целевой областной программы Семья и дети Прикамья. Общественный центр Судебно-правовая реформа Издательская лицензия ЛР № 030828 от 3 июня 1998 г. Редакторская...»

«Исполнительный совет 194 EX/21 Сто девяносто четвертая сессия ПАРИЖ, 17 февраля 2014 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 21 предварительной повестки дня Выполнение нормативных документов Общий мониторинг РЕЗЮМЕ В соответствии с решением 192 EX/20 (I) в настоящем документе представлен сводный доклад о конвенциях и рекомендациях ЮНЕСКО, мониторинг выполнения которых поручен Комитету по конвенциям и рекомендациям (КР). Доклад включает анализ текущих тенденций в области контроля за...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 Введение 2 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 3 3 Общие сведения о реализуемой основной образовательной программе. 5 3.1 Структура и содержание подготовки бакалавров 3.2 Сроки освоения основной образовательной программы 3.3 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства. 18 3.4 Программы и требования к итоговой государственной аттестации. 21 4 Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном...»

«Новосибирское отделение Туристско-спортивного союза России О.Л. Жигарев Северо-Чуйский хребет Перечень классифицированных перевалов, вершин, траверсов, каньонов и переправ НОВОСИБИРСК 2007 Северо-Чуйский хребет УДК 7А.06.1 ББК 75.814 Ж362 Рекомендовано к изданию маршрутно-квалификационной комиссией Сибирского Федерального округа Новосибирского отделения Туристско-спортивного союза России Рецензенты: Е.В. Говор, мастер спорта СССР по спортивному туризму, председатель МКК СФО И.А. Добарина,...»

«ЕВРОПЕЙСКИЙ СУД ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ ИССЛЕДОВАНИЯ _ Проблемы биоэтики в свете судебной практики Европейского Суда по правам человека К сведению издательских компаний или иных организаций: для получения более подробной информации относительно воспроизведения содержимого данного отчета (или его перевода) для публикации в печатном виде или в Интернете, просьба обращаться по адресу: publishing@echr.coe.int. © Совет Европы/Европейский Суд по правам человека, 2012 Данный отчет...»

«Подведомственность гражданско-правовых споров. Подведомственность гражданско-правовых споров. Введение Правом разрешать юридичес¬кие дела, т. е. споры о праве и иные правовые вопросы индиви¬дуального характера (об установлении того или иного юриди¬ческого факта, правового состояния лица или имущества и др.), по законодательству России пользуются: суды, нотариат, КТС, Высшая патентная палата, органы опеки и попечительства и др. Кроме того, граждане России в соответствии с международны¬ми...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.