WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 


Pages:     | 1 || 3 |

«по итогам самообследования ФГОУ СПО Новочеркасский промышленно-гуманитарный колледж Юридический адрес: ул. Высоковольтная, 1, г. Новочеркасск, Ростовская обл., 346405, ...»

-- [ Страница 2 ] --

Преподаватель Закарлюк Г.В., активно занимаясь научной работой, подготовила серию исследовательских докладов и презентаций совместно со студентами.

Исследования посвящены проблеме возрастной адаптации школьников, а также влиянию современных средств массовой информации на психологическое здоровье детей.

Результаты исследований представлены на отчетной научно-практической конференции «Инновационные подходы к организации научно-исследовательской и экспериментальной работы преподавателей и студентов ОУ СПО». Под руководством Г.В. Закарлюк выполнены экспериментально-исследовательские работы в рамках ВКР: «Приобщение младших школьников к традиционной народной культуре средствами этнопедагогики»

(студентка Семенчук Е., 2007 г.), «Дифференцированный подход в обучении младших школьников на принципах нейролингвистического программирования» (студентка Корюк А., 2009 г.); «Воспитательно-коррекционная работа с педагогически запущенными детьми младшего школьного возраста» (студентка Тимошенкова О., 2010 г.) и др.

Преподаватель немецкого языка Коноплева Т.Г. активно сотрудничает с ПИ ЮФУ по программе Intel «Обучение для будущего». Результатом совместного творчества преподавателей и студентов явилось создание в 2006/2007 учебном году таких Intelпроектов как «Культурное наследие Германии», «Государственное устройство Германии», «Компьютер от А до Я».

Поисково-исследовательская работа по экологическим проблемам машиностроительной отрасли под руководством Е.В. Полторак нашла отражение в статье:

«Экологическая оценка прогресса в электровозостроении»: Труды Всероссийской научнопрактической конференции «Транспорт-2008: Сборник Ч.3. - Ростов-на-Дону, Ростовский гос. университет путей сообщения, 2008.

Студенты специальности 150104 Литейное производство черных и цветных металлов на основе глубокого изучения научных исследований ученых-литейщиков в области теоретических основ литейного производства разработали учебные пособия (2009 г.): «Методы расчета прибылей стальных отливок» и «Методы расчета литниковых систем для чугуна и стали», которые используются в учебном процессе и на ООО «ПК «НЭВЗ» при разработке технологических процессов.

Научно-исследовательская деятельность преподавателей и студентов колледжа была представлена на Всероссийском смотре-конкурсе научно-технического творчества студентов ССУЗов (2006, 2007 г.г.) в г. Тверь. В номинации «Учебно-исследовательская деятельность с использованием информационных технологий» студенты Рябова Т. и Коломыйцев П. (руководитель Твердохлебова Т.Г.) были награждены Дипломами, а Мясникова Ю., автор работы «Методический паспорт преподавателя (рук. Киреева М.В.) награждена Дипломом ВВЦ.



Преподаватель истории, зав. музеем колледжа, Ковалева Н.Л. является соискателем философского факультета ЮФУ (Ростовского государственного университета). Созданный ею поисковый клуб занимается сбором и систематизацией материалов об истории колледжа, ветеранах труда, педагогах-новаторах. Студенты активно готовят публикации в газете «Вестник колледжа», получают навыки исследовательской, поисковой работы.

Поисковым клубом «Истоки» руководит преподаватель Белевцева Н.Г., который вместе с работниками ООО «ПК «НЭВЗ», являющимися студентами колледжа, осуществляют поиск родственников погибших участников ВОВ - паровозостроителей.

Большую научно-исследовательскую работу ведет клуб «Тихий Дон». В октябре 2009 года он принял участие в областной конференции в ст. Вешенская «Культура Дона в воспитательном пространстве ОУ СПО». Его лауреатами стали: студентка Гурова А.В.

(Руководитель Ермак Н.П.) и студентка Князева А.Д. (руководитель Кобзева Е.В.), представившие доклады: «Творчество донских писателей и поэтов как феномен воспитательного пространства» и «Диалектная лексика донского казачества». В апреле 2009 года в колледже издан Сборник самодеятельной студенческой поэзии «Поэзии немеркнущие строки», составленный из стихов, авторами которых являются члены клуба «Тихий Дон».

В ходе работы областной научно-практической конференции «Инновационные подходы к организации научно-исследовательской и экспериментальной работы преподавателей и студентов ОУ СПО» (2006 г.) было представлено многообразие форм организации научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы в НПГК как преподавателей, так и студентов. Результаты совместной экспериментальной опытноисследовательской деятельности представили:

• Закарлюк Г.В. «Организация научно-исследовательской деятельности студентов педагогических специальностей колледжа в период выполнения выпускной квалификационной работы»;

• Птущенко О.В. «Использование САПР ТП «Вертикаль» для организации опытно-экспериментальной работы студентов машиностроительных специальностей»;

профессиональной компетенции студентов»;

• Полторак Е.В. Формирование творческой активности студентов посредством научно-исследовательской работы. - Сборник материалов областной научно-практической конференции «Инновационные процессы в образовательных учреждения СПО как фактор повышения качества подготовки специалистов». - Ростов-на-Дону, 2008.

• Полторак Е.В. Научно-исследовательская работа, как эффективное средство формирования профессиональных качеств студента. - Сборник материалов областной конференции «Воспитательное пространство учреждения СПО как фактор формирования профессионального самосознания, развития социально-ориентированной личности студентов». - Ростов-на-Дону, 2008.





Группа студентов колледжа в городском конкурсе технического, прикладного творчества и исследовательских работ студентов ССУЗов г. Новочеркасска в номинации «Информационные технологии» по теме: «Разработка ИНТРАНЕТ-сайта колледжа»

заняли 2-е место.

Преподаватели колледжа являются авторами опубликованных учебных пособий, книг, используемых в образовательном процессе:

• Коноплева Т.Г. Немецкий язык: учебное пособие, 13 издание. – Ростов-наДону: изд. Феникс, 2008.

• Киреева М.В., Бочаров В.И., Наймушин В.Г. Концептуальный взгляд на развитие электроподвижного состава. – Новочеркасск: ВЭлНИИ, 2007.

• Коноплева Т.Г. Страноведение: учебное пособие. – Ростов-на-Дону: изд.

Феникс, 2008.

• Коноплева Т.Г. Веселый немецкий. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

Центром научно-исследовательской и методической работы преподавателей и сотрудников колледжа является научно-методический центр, который стал победителем областного конкурса методических кабинетов (центров) ГОУ СПО Ростовской области (2008 г).

Преподаватели колледжа ведут активную методическую работу. Ряд методических разработок получили Гриф Министерства общего и профессионального образования Ростовской области, в том числе:

1 Управление качеством учебного занятия в ССУЗ (Учебно-методическое пособие для педагогических работников образовательных учреждений СПО) – авторы Закарлюк Г.В., Ладинская Е.В.

2 Проектирование литейных цехов (Учебное пособие для студентов специальности150104 (1103) «Литейное производство черных и цветных металлов»

(базовый уровень)) – автор Киреева М.В.

3 Управление персоналом (Учебное пособие в структурно-логических схемах для специальностей СПО (базовый и повышенный уровни)) – автор Дмух Н.Н.

4 Инженерная графика (Учебное пособие для студентов специальностей технического профиля СПО (БУ) – авторы Волконовская Е.Г., Алышева С.В.

5 Теория и методика обучения иностранному языку (Учебно-методическое пособие по специальности 050303 (0303) «Иностранный язык)) – автор Ладинская Е.В.

6 Методика преподавания русского языка (Учебно-методическое пособие по специальности 050709 (0312) «Преподавание в начальных классах») - автор Давыдова В.Н.

7 Налоги и налогообложение (Учебно-методическое пособие по специальностям группы 060000 (базовый уровень)) - автор Мазальсон М.В.

8 Менеджмент (Учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО) – автор Киреева М.В.

9 Психолого-педагогический практикум (Учебно-методическое пособие по специальностям группы 050000 «Образование и педагогика» СПО) – автор Закарлюк Г.В.

10 Технология разработки программных продуктов (Учебно-методическое пособие по специальности 230105 (2203)(БУ) – автор Твердохлебова Т.Г.

11 Экологическая культура профессиональной деятельности. Учебное пособие под редакцией М.А. Батюшина (Гриф Министерства общего и профессионального образования Ростовской области) – соавтор Полторак Е.В.

Ежегодно преподаватели колледжа принимают участие в смотрах-конкурсах методических работ и электронных образовательных ресурсов на зональном и областном уровнях.

Колледж принял участие в смотре-конкурсе методических разработок преподавателей ССУЗов г. Новочеркасска, который проводился в 2008 г. Победителями были признаны методические работы преподавателей: Киреевой М.В., Лисицыной В.И., Скоробогатова Н.А., занявших І-е места по трем номинациям; Калганова Н.Я., Твердохлебова, занявших ІІ–е места по двум номинациям; Закарлюк Г.В., Мазальсон Т.В., занявших ІІІ-и места в двух номинациях.

В проводимом смотре-конкурсе электронных образовательных ресурсов ССУЗов г. Новочеркасска (май, 2008 г. из 12 заявленных работ призовые места завоевали 9 работ:

- по номинации «Электронные учебники»: І место - электронный учебник «Русский язык и культура речи» (авторы: Кобзева Е.В., Стрельцова И.В.); ІІ-е место – электронный учебник «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» (авторы Жидков А.Н., Стрельцова И.В.), ІІІ-е место – электронный учебник «Управление персоналом»

(авторы: Дмух Н.Н., Стрельцова И.В.);

- по номинации «Электронные учебно-методические комплексы»: І-е место – УМК «Периферийные устройства вычислительной техники» (автор – Морозова Т.И.);

- по номинации «Обучающие программы: І-е место - «Виртуальные лабораторные работы для проектирования электронных схем» (автор – Морозова Т.И.); ІІ-е место – «Обучающая демонстрационная программа «Технологический процесс изготовления отливок методом литья по выплавляемым моделям» (авторы: Лисицына В.И., Твердохлебова Т.Г.);

- по номинации: «Тестовые материалы»: ІІ-е место – Компьютерный тест по дисциплине «Технология разработки программных продуктов» для дистанционного обучения (авторы: Твердохлебова Т.Г., Стеценко А.В.);

- по номинации «Виртуальная разработка»: І-е место – Система Intranet (автор – Твердохлебова Т.Г.);

- система АСУ: ІІІ – е место – «База данных «Методический паспорт преподавателя»

(авторы: Киреева М.В., Степовая О.Е).

По результатам областного конкурса методических разработок (декабрь, 2009 г.) по тематике регионального компонента из представленных на конкурс 6 методических разработок все шесть работ заняли призовые места: I, II и III по различным номинациям.

Таким образом, инновационный режим работы преподавателей, уровень научно-исследовательской и экспериментальной деятельности преподавателей и студентов колледжа позволяют обеспечивать уровень подготовки выпускаемых специалистов в соответствии с требованиями ГОС СПО.

Анализируя научно-исследовательскую деятельность педагогов и студентов колледжа, можно отметить разнообразие форм и соответствие уровня научноисследовательской работы современным требованиям.

5.2.3 Международное сотрудничество Международное сотрудничество в сфере профессионального образования колледжа осуществляется в соответствии с Договором о международном сотрудничестве в сфере непрерывного профессионального образования между ФГОУ СПО «НПГК»

(Россия) и профессиональным колледжем г. Каяни (Финляндия), который был подписан 17 февраля 2005 г. и продлен до 21 апреля 2009 г. С целью реализации данного Договора за отчетный период проведены следующие мероприятия:

1. С 25 по 27 сентября 2005 года по инициативе колледжа был проведен международный семинар (Россия, Абхазия, Финляндия) по теме “Проблемы управления качеством профессионального образования и развития регионального предпринимательства в контексте Европейских процессов в области профессионального образования на примере ГОУ СПО «НПГК» и профессионального колледжа г. Каяни» с участием руководителей учреждений и органов управления общего и профессионального образования Республики Абхазия, руководящих работников ГОУ СПО «НПГК» и его филиалов, директора Центра изучения проблем профессионального образования (Национальная обсерватория), президента профессионального колледжа г. Каяни (Финляндия) и вице-президента Ассоциации профессионального образования Финляндии.

В работе секций приняли участие социальные партнеры нашего учебного заведения, министр образования республики Абхазия, президент Академии наук и представители малого бизнеса Абхазии. Участники пленарного заседания и круглого стола выработали Рекомендации по итогам международного семинара.

2. В соответствии с данным Договором и официальным приглашением руководства профессионального колледжа г. Каяни (Финляндия) (ПКК), в период с 07.05.2006 по 08.06.2006 г. начальник учебного информационно-коммуникационного центра колледжа Покромкин Г.В. проходил международную стажировку в профессиональном колледже г. Каяни.

3. С 16 по 18 октября 2006 года наш колледж с рабочим визитом посетила финская делегация в составе генерального директора профессионального колледжа г. Каяни, вице-президента международной ассоциации профессионального образования Финляндии, руководителя отдела международного сотрудничества профессионального колледжа г. Каяни, зам. директора профессионального колледжа г. Каяни по информационным технологиям. В рамках визита одной из основных проблем для обсуждения стал вопрос применения информационных и дистанционных технологий в образовательном пространстве колледжей–партнеров. Студенты провели мультимедийные презентации своих научно-исследовательских и дипломных работ на английском языке. Финская сторона отметила высокий уровень и профессиональную направленность представленных работ.

В ходе обсуждения основных мероприятий по реализации Договора был разработан и подписан обеими сторонами План действий на 2006/2007 год.

4. В соответствии с данным Договором и официальным приглашением руководства профессионального колледжа с 7.04.2007 по 7.05.2007 студенты (12 человек) колледжа во главе с преподавателями английского языка проходили обменную практику в Профессиональном колледже г. Каяни.

В рамках развития Договора о международном сотрудничестве между нашим колледжем и профессиональным колледжем г. Каяни определены перспективы дальнейшего сотрудничества на 2007/2008 учебный год.

5. С целью создания эффективного взаимодействия между работниками профессионального образования, содействия установлению и развитию профессиональных связей среди международных деятелей образования; распространения информации и популяризации профессионального образования и обучения в мире ГОУ СПО» НПГК» вступил в члены Международной Ассоциации профессионального образования (IVETA), которое объединяет учреждения и организации в сфере профессионального образования и обучения.

6. В рамках Договора с Центром изучения проблем профессионального образования директор колледжа Киреева М.В. приняла участие в международном семинаре «Обеспечение качества профессионального образования», который проводился 9-12 мая 2007 года на базе EDUPOLI в Финляндии.

7. 1 июня 2007 года в Лондоне состоялась церемония награждения победителей Международного конкурса «Международный Приз за выдающиеся достижения в управлении предприятиями и организациями». Директору ГОУ СПО «НПГК» Киреевой М.В. был вручен Приз и именной диплом как «свидетельство признания эффективной работы неоспоримых достижений колледжа на внутреннем и международном рынках».

8. С целью обмена опытом для улучшения и продвижения профессионального образования, внедрения международных стандартов в российское профессиональное образование, обмена идеями и программами, прогрессивными технологиями управления директор колледжа Киреева М.В. участвовала в работе международного семинара «Стратегии современного европейского менеджмента», организованного Лондонским советом директоров (июнь, 2007, Великобритания).

9. С 20 по 22 апреля 2007 года наш колледж с рабочим визитом посетила финская делегация в составе генерального директора профессионального колледжа г. Каяни, вицепрезидента международной ассоциации профессионального образования Финляндии,, руководителя отдела международного сотрудничества профессионального колледжа г. Каяни.

В рамках визита одной из основных проблем для обсуждения стал вопрос повышения эффективности образования и реализации европейской модели качества.

В ходе обсуждения основных мероприятий по реализации Договора был разработан и подписан обеими сторонами План действий на апрель 2008 – апрель 2009г.

10. В декабре 2007 года директор колледжа Киреева М.В. и преподаватель немецкого языка Коноплева Т.Г. посетили город-партнер Изерлон (Германия) по приглашению комитета «Изерлон - Новочеркасск» и приняли участие в международном семинаре «Образовательная инициатива как фактор развития деловых отношений городов - побратимов».

11. В соответствии с Договором с 18.05.2008г. по 23.05.2008г. студенты и преподаватели профессионального колледжа г. Каяни (5 чел.) проходили обменную практику в ФГОУ СПО «НПГК» по программе «Русский язык и русская культура».

Преподавателями колледжа подготовлено учебно-методическое обеспечение данной программы. Координатор программы – Калганова Н.Я. Проводились аудиторные занятия по темам:

Русский язык (преп. Кононенко Е.В.);

Русская культура (преп. Ковалева Н.Л);

Русские традиции (преп. Ковалева Н.Л);

Донская культура (преп. Соколова Т.Г.);

Донская кухня (преп. Пирадашвили И.В.).

В рамках программы проведены экскурсии в Музей Донского казачества, Новочеркасский Вознесенский собор, Атаманский дворец, музейный комплекс ст.

Старочеркасской, Центр тренажеростроения, «Вечерний Новочеркасск», г. Ростов-наДону.

Проведена встреча со студентами колледжа, на которой произошел обмен мнениями и информацией по вопросам организации обучения, студенческого самоуправления, досуга и др.

При подведении итогов практики руководитель с финской стороны Минна Карки и ее коллеги дали высокую оценку качества организации и проведения обменной практики. Студенты и преподаватели получили Сертификаты о прохождении практики в ФГОУ СПО «Новочеркасский промышленно-гуманитарный колледж».

12. В рамках договора с Центром изучения проблем профессионального образования (Россия) зам. директора колледжа по УР Попова Т.С.. приняла участие в международном семинаре «Обеспечение качества профессионального образования», который проводился 9-12 мая 2008 года в г. Порво (Финляндия) на базе EDUPOLI. Цель данного семинара – освоение принципов и процедур реализации модели обеспечения качества профессионального образования.

13. С целью обмена опытом по пропаганде здорового образа жизни среди молодежи, повышения ее социальной активности, формирования негативного отношения и критической оценки пропаганды пристрастия к вредным привычкам, в 2008/ учебном году был реализован 1 этап совместно с профессиональным колледжем г. Изерлон (Германия) проект-конкурс плакатов «Алкоголь и молодежь несовместимы!».

В конкурсе приняли участие 23 студента, представившие 30 творческих работ. Лучшей работой по признанию международного жюри признана работа студента ФГОУ СПО «НПГК» гр.71.0514 Пикула Евгения.

14. В 2010 году с февраля по июнь месяцы совместно с профессиональным колледжем г. Изерлон (Германия) реализуется 2-ой этап проекта-конкурса плакатов «Алкоголь и молодежь несовместимы!».

Самообследованием установлено, что изучение и апробация международного опыта в области профессионального образования повышает качество подготовки студентов по специальностям колледжа.

5.2.4 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса Для обеспечения учебного процесса колледж располагает зданиями и помещениями общей площадью 13 943 м2. Сведения о зданиях и помещениях приведены в таблице 5.2.4.1.

Таблица 5.2.4.1 - Сведения о зданиях и помещениях, используемых для организации и ведения образовательного процесса Пункты общественного питания Для подготовки специалистов по лицензируемым специальностям в колледже имеется 18 лабораторий, 24 учебных кабинета, 11 компьютерных классов оборудованных 142 компьютерами и кабинет, оборудованный интерактивной доской. Все учебные кабинеты и лаборатории специализированы по функциональному назначению. В некоторых аудиториях располагаются комплексы лабораторий по специальности, например:

в аудиториях 15, 17 и 225 главного корпуса расположен учебно-лабораторный комплекс по укрупненным группам специальностей 140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника;

в аудиториях 19, и 218 главного корпуса расположен учебно-лабораторный комплекс по укрупненным группам специальностей 210000 Электронная техника, радиотехника и связь;

в аудиториях 1, 23 и 32 главного корпуса расположен учебно-лабораторный комплекс по укрупненным группам специальностей 190000 Транспортные средства;

в аудиториях 5, 26 и 229 главного корпуса расположен учебно-лабораторный комплекс по укрупненным группам специальностей 150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка.

Создание учебно-лабораторных комплексов позволяет проводить учебные теоретические и практические занятия, лабораторные работы в специализированных аудиториях с высокой эффективностью использования учебных площадей.

Оборудование лабораторий и кабинетов обеспечивает выполнение практических занятий и лабораторных работ в соответствии с рабочими программами учебных дисциплин и требованием ГОС СПО по специальности.

Учебно-производственные мастерские в составе участков слесарного, механического, станков с ЧПУ, электрорадиомонтажного и по техническому обслуживанию автотранспорта обеспечивают проведение практики на получение первичных профессиональных навыков по всем техническим специальностям.

Для укрупненных групп специальностей 230000 Информатика и вычислительная техника оборудована сборочно-монтажная мастерская средств вычислительной техники, все компьютерные классы оснащены необходимыми комплектами лицензионных компьютерных программ.

Для практической подготовки специалистов по укрупненным группам специальностей 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров колледж имеет учебно-производственную столовую, учебно-торговый магазин, буфет, киоск канцтоваров и книгопечатной продукции.

Для укрупненных групп специальностей 050000 Образование и педагогика колледж имеет спортивный зал и спортивно-оздоровительный центр с тренажерным залом, специализированные кабинеты.

Для укрупненных групп специальностей 080000 Экономика и управление в колледже на базе компьютерных классов созданы учебная бухгалтерия и учебный отдел кадров.

Для специальности 070602 Дизайн (по отраслям) созданы мастерская рисунка и мастерская макетирования, специализированные кабинеты.

Для специальности 200504 Стандартизация и сертификация продукции (по отраслям) созданы учебно-лабораторных комплекс по специальности и лаборатория электрических измерений.

Все компьютерные классы оснащены комплектами лицензированных компьютерных программ, в том числе обучающими компьютерными программами, программами по отдельным специальностям, предметам или темам. Четыре компьютерных класса оборудованы мультимедиапроекторами. В колледже имеются электронные версии учебных пособий, справочников, энциклопедий и словарей (в том числе разработанные преподавателями колледжа).

Колледж также использует материальную базу ООО «ПК «Новочеркасский электровозостроительный завод» для проведения практический и лабораторных занятий, требующих использования дорогостоящего оборудования, в соответствии с договором о социальном партнерстве.

Самообследованием установлено, что материально-техническое обеспечение колледжа соответствует требованиям ГОС СПО по специальностям и позволяет вести качественную профессиональную подготовку студентов по специальностям колледжа.

5.2.5 Социально-бытовые условия Для обслуживания питанием студентов и работников колледжа в главном учебном корпусе имеется столовая на 186 посадочных мест и буфет на 48 посадочных мест.

Для медицинского обслуживания в главном учебном корпусе колледжа имеется медицинский пункт. Штатный работник медицинского пункта (фельдшер) осуществляет первую медицинскую помощь студентам и сотрудникам, проводит санитарнопросветительскую работу, проводя беседы со студентами учебных групп и жильцами общежития на темы здорового образа жизни, выпуская совместно с социальным педагогом бюллетень «Здоровье». Темы выпусков: «Здоровое питание», «Вредные привычки и борьба с ними», «Как бросить курить», «Наркотикам нет!» и др. На каждого студента и работника имеются медицинские карты и личные санитарные книжки.

Каждый студент и работник колледжа имеет страховой медицинский полис, оформленный по договору с Новочеркасской страховой компанией «АССТРА».

Для обеспечения проживания иногородних студентов колледж имеет общежитие на 300 мест. Общая площадь общежития составляет 3300 м 2. На одного проживающего приходится 11,35 м 2. Общежитие построено по типовому проекту. Кроме жилых комнат, в общежитии имеются бытовые (для отдыха и выполнения домашних заданий) комнаты, кухни на каждом этаже, постирочные комнаты и душ.

Порядок вселения и проживания в общежитии регламентируются Правилами внутреннего распорядка, утвержденными директором колледжа, и Положениями:

- о студенческом общежитии, - о порядке и условиях вселения и проживания в общежитии.

Для проведения целенаправленной работы по оздоровлению и физическому воспитанию молодежи колледж имеет спортивный комплекс, включая игровой спортивный зал площадью 264 м 2, открытые спортивные площадки на территории главного корпуса и общежития, специализированный гимнастический спортивный зал № 2 с душевыми, площадью 300 м 2.

В колледже разработан Комплекс мероприятий по развитию ФГОУ СПО «НПГК на период 2009 – 2012 годы». В соответствии с пунктом 10 данного Комплекса «Социальная поддержка педагогических работников и студентов колледжа» в колледже разработан и проведен целый ряд мероприятий:

1 Предоставление педагогическим работникам колледжа 30% дотации на лечение (оздоровление) в санаториях, санаториях-профилакториях.

2 Заключение договоров с санаториями-профилакториями о предоставлении мест сотрудникам и студентам колледжа для оздоровления. В 2008/2009 уч. году в санатории-профилактории «Тополек» прошли курс оздоровления 7 студентов из числа социальных групп.

3 В период летних отпусков в 2007 - 2009 года были заключены договора с базами отдыха «Ромашка» на р. Дон (отдохнуло 62 человека) и «Автомобилист» на р. Дон (отдохнул 51 человек).

4 Для детей сотрудников (за отчетный период) приобретались новогодние подарки за счет средств профсоюза и путевки для отдыха в детских оздоровительных лагерях за счет средств социального страхования.

5 Прохождение ежегодных медицинских осмотров сотрудников производится за счет средств колледжа и в рамках национальной программы «Здоровье».

6 В соответствии с Положением о порядке и условиях назначения на стипендию студентов очной формы обучения стипендия выплачивается всем студентам, имеющим по результатам рубежного (семестрового) контроля хорошие и отличные оценки. Кроме того, этим Положением предусмотрены:

повышенные именные стипендии Совета колледжа;

повышенные стипендии студентам, успевающим только на «отлично»;

повышенные стипендии студентам, имеющим 75% отличных оценок;

стимулирующие надбавки к стипендии старостам учебных групп;

ежемесячные социальные пособия успевающим остронуждающимся выделено 25% из стипендиального фонда для поощрения студентов и организации единовременной материальной помощи.

7 Предоставление от 30% до 50% скидки в оплате за обучение по программам ДПО для студентов колледжа.

8 Предоставление 50% дотации на командировочные расходы студентам колледжа для прохождения практики-стажировки в КПК (Финляндия).

9 Предоставление стимулирующих доплат для молодых преподавателей по остродефицитным специальностям, востребованным на региональном рынке труда.

10 Предоставление 50% скидки в оплате за услуги спортивно – оздоровительного центра (тренажеры, спортивные секции) сотрудникам колледжа.

11 Предоставление доплат за почетные звания и ученые степени (по Положению).

12 Выделение от 1,5 до3% ВБС на культурно-массовые мероприятия для студентов (закупка оборудования для культурного центра, спортивного инвентаря и т.д.).

13 Оказание материальной помощи педагогическим работникам колледжа и студентам (по Положению).

14 Создание станции техобслуживания в рамках создания учебного бизнес инкубатора.

Самообследованием установлено, что в колледже обеспечиваются необходимые социально-бытовые условия для обучения и проживания студентов.

Социальная поддержка студентов и работников колледжа осуществляется в основном за счет бюджетных и внебюджетных средств.

5.2.6 Финансовое обеспечение образовательного учреждения Финансовая и хозяйственная деятельность ФГОУ СПО «НПГК» направлена на обеспечение образовательного процесса, удовлетворение социальных и культурнобытовых потребностей сотрудников и студентов колледжа и осуществляется в соответствии с законодательством РФ в порядке, определенном нормативными правовыми актами РФ.

Колледж имеет самостоятельный баланс и лицевые счета в органе федерального казначейства для хранения денежных средств и осуществления всех видов расчетных и кассовых операций.

ФГОУ СПО «НПГК» осуществляет свою деятельность согласно бюджетной смете и смете доходов от приносящей доход предпринимательской деятельности.

За последние годы доля бюджетного финансирования увеличилась почти на 20%.

Годовой объем финансирование по бюджетной смете (тыс. руб.) Рисунок 5.2.6.1 - Соотношение между бюджетными и внебюджетными средствами Поступление внебюджетных средств в 2009 г. уменьшилось на 1,4 раза по сравнению с 2007 г. в связи со снижением числа студентов обучающихся по договорам изза демографической ситуации в регионе. В общем объеме ВБС первое место занимают доходы по дополнительному профессиональному образованию.

Рисунок 5.2.6.2 - Доходы от внебюджетной деятельности колледжа Изменился объем финансирования по основным статьям расходов бюджетной сметы.

Годовой объем финансирование по заработной плате (тыс. руб.) Зарплата Рисунок 5.2.6.3 - Соотношение уровня финансирования по статье расходов В связи с переходом в декабре 2008 ФГОУ СПО «НПГК» на новую систему оплаты труда в учреждении выросла заработная плата у основного персонала преподаватели, методисты, воспитатели, педагоги-организаторы, педагог-психолог.

Заработная плата персонала (руб.) В результате введении новой системы оплаты труда увеличились и выплаты стимулирующего характера для сотрудников и преподавателей учреждения. Их доля в месячном фонде заработной платы составляет более 30%.

6 АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Данный анализ (отчет) составлен на основе приказа Минобразования РФ от 01.10. 2001 года № 3249 (с изменениями приказ №4669 от 27.12.2002).

Воспитательная работа в ФГОУ СПО «НПГК» ведется в соответствии с Конституцией РФ, законом «Об образовании» Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка, Концепцией Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг., Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан РФ» на 2006-2010 гг., Областной целевой программой «Молодежь Дона» на 2006-2010 гг, постановлениями и решениями Правительства, федеральных и местных органов управления, Правилами внутреннего распорядка колледжа, на основе Концепции воспитательной работы в ГОУ СПО «НГПГК» на 2004-2010 гг. и разработанного на ее основе «Комплекса мероприятий по развитию ФГОУ СПО «Новочеркасский промышленно-гуманитарный колледж на период 2009-2012 годы».

Основными задачами воспитательной работы являются:

формирование положительной мотивации к учебе;

развитие студенческого самоуправления, привлечение студентов к процессу соуправления колледжем;

формирование патриотической и нравственной позиции студентов;

воспитание у студентов потребности к освоению ценностей общечеловеческой и национальной культуры, участию в культурной жизни, воспитание толерантности;

формирование установки на здоровый образ жизни;

привлечение студентов к внеаудиторной работе (кружки НТ(х)ТС, художественная самодеятельность, спортивные секции и т.п.).

Над реализацией этих задач работали следующие структурные подразделения колледжа:

психологическая служба колледжа (зав. психологической службой колледжа, педагоги-организаторы отделений, социальный педагог);

культурный центр ФГОУ СПО «НПГК»;

спортивно-оздоровительный центр ФГОУ СПО «НПГК»;

музей истории колледжа;

Советы студенческого самоуправления колледжа и общежития.

В колледже принята «Концепция воспитательной работы в ГОУ СПО «НГПГК»

на 2004-2010 годы. Содержание данной Концепции включает в себя:

1 Цель, задачи и принципы воспитания.

2 Система воспитания в колледже.

2.1 Формирование конкурентоспособного специалиста.

2.2 Воспитание гражданина, патриота России.

2.3 Формирование духовно-нравственных качеств личности.

2.4 Формирование творческих способностей студентов для самореализации личности.

3 Обеспечение реализации концепции воспитательной работы в колледже.

3.1 Организация воспитательной работы.

3.2 Подразделения, созданные для координации воспитательной работы.

3.3 Развитие воспитательной работы и студенческого самоуправления.

3.4 Программа действий по реализации основных направлений развития воспитания в колледже.

4 Ожидаемые результаты.

На основе данных документов ежегодно формируется план воспитательной работы и разработаны целевые воспитательные программы по направлениям:

«Патриотическое воспитание студентов», «Программа по профилактике правонарушений и преступлений» на 2009-2012 гг., «Программа формирования толерантности у студентов», «Программа психологического сопровождения образовательного процесса», «Программа профилактики аддиктивного поведения», «Программа по адаптации выпускников к рынку труда», «Программа по тренингу коммуникативных навыков», «Программа тренинга мотивации достижения», «Программа самопознания личностного роста», «Программа тренинга поведения в конфликте».

В стадии разработки находятся программы по формированию социальноактивной личности, экологическому и экономическому воспитанию.

Помимо перспективного планирования, ежегодно составляются: годовой план общеколледжевских воспитательных мероприятий, планы работ всех структурных подразделений.

В планировании воспитательной работы прослеживается взаимосвязь перспективного и текущего планирования, учитываются возрастные и психологические особенности студентов.

В колледже реализованы следующие направления воспитательной работы со студентами:

проведение культурно-массовых, физкультурно-спортивных, научнопросветительских мероприятий, организация досуга студентов;

развитие студенческого самоуправления;

создание и организация работы творческих и спортивных объединений и коллективов, объединений студентов и преподавателей по интересам;

организация гражданского и патриотического воспитания студентов;

организация работы по профилактике правонарушений, наркомании и ВИЧинфекции среди студентов;

националистического характера, терроризма и воздействия религиозных сект;

изучение проблем студенчества и организация психологической поддержки, консультационной помощи;

работа по обеспечению вторичной занятости студентов (трудовой, социальнозначимой);

пропаганда физической культуры и здорового образа жизни;

информационное обеспечение воспитательного процесса;

методическое обеспечение воспитательного процесса;

создание системы морального и материального стимулирования преподавателей и студентов, активно участвующих в организации внеучебной работы;

развитие материально-технической базы и объектов, предназначенных для организации внеучебных мероприятий;

развитие межссузовских и международных связей;

сотрудничество с молодежными и общественными организациями города, отделом по работе с молодежью Администрации г. Новочеркасска, Центром занятости населения г. Новочеркасска;

развитие социального партнерства.

Рассматривая учебную и воспитательную работу как две неразрывно связанные стороны единого образовательного процесса, колледж стремится максимально использовать возможности учебного процесса для осуществления воспитательного воздействия. Разрабатывая планы учебных занятий по любой дисциплине, преподаватели обязательно помимо дидактической и развивающей, определяют и воспитательные цели.

Общее руководство и мониторинг воспитательной работы в колледже осуществляет заместитель директора по воспитательной работе и социальному развитию, с 2009 года начальник отдела по воспитательной работе и социальному развитию.

В колледже работает методическое объединение (МО) кураторов, работа которого направлена на повышение профессионального мастерства кураторов, на обобщение и распространение передового опыта по новым воспитательным технологиям.

За отчетный период методическое объединение кураторов учебных групп работало в соответствии с годовым планом. В плане указываются основные задачи воспитания на каждый год, организационные мероприятия, проводимые в группе, работа с активом группы по развитию самоуправления, учебно-воспитательная работа в группе, работа в общежитии, индивидуальная работа со студентами по изучению и развитию способностей, работа с родителями студентов и преподавателями, методическая работа.

Структура планов работы кураторов соответствует общеколледжевской системе планирования.

Кураторы реализовывали следующие функции:

организация работы студенческого самоуправления в учебной группе;

оказание методической и практической помощи в работе Совета студенческого самоуправления;

координация деятельности секторов студенческого самоуправления;

оказание помощи в планировании работы Совета самоуправления и его секторов;

анализ проблем учебной группы на классных часах;

реализацию Концепции воспитательной работы ФГОУ СПО «НПГК» в данной учебной группе;

контроль за бытовыми и социальными условиями жизни студентов, посещение в соответствии с графиком студентов, проживающих в общежитии;

рассмотрение конфликтных ситуаций.

В соответствие с графиком проводились заседания методического объединения кураторов по актуальным вопросам учебно-воспитательной работы, формирования здорового образа жизни и профилактики аддиктивного поведения, формирования нравственных и моральных ценностей студентов.

Для эффективной работы кураторов проводились семинары-практикумы:

модель учебно-воспитательной работы куратора на протяжении всего процесса обучения студенческой группы;

методические рекомендации по проведении личностно-ориентированного классного часа;

практикум по методике проведения различных форм внеклассных мероприятий по теме: «Формирование толерантности студентов, как важного компонента жизненной позиции зрелой личности»;

психолого-педагогическая помощь студентам в кризисной ситуации.

На отделениях колледжа работали педагоги-организаторы, которые обеспечивали:

ежемесячное планирование и руководство воспитательной работой со студентами учебных групп отделения;

проведение ежедневной работы по укреплению учебной дисциплины и внеаудиторных мероприятий;

работу студенческого самоуправления отделения;

проведение родительских собраний по учебным группам;

контроль выполнения планов воспитательной работы в учебных группах;

контроль ведения журналов педагогических наблюдений кураторов;

мониторинг воспитательной работы на отделении.

В течение года руководителем методического объединения (МО) кураторов и педагогами-организаторами отделений проводился мониторинг деятельности кураторов учебных групп по внедрению инновационных форм и методов индивидуальной воспитательной работы. По результатам мониторинга давались рекомендации каждому куратору по корректировке его дальнейшей деятельности.

Еженедельно проводится мониторинг классных часов педагогамиорганизаторами, а также выборочный мониторинг руководителем МО и социальным педагогом.

Педагоги-организаторы, руководитель МО, социальный педагог в течение учебного года посещали классные часы с целью анализа качества ведения воспитательной работы.

В целях совершенствования планирования и организации воспитательной работы создан банк методических рекомендаций и инструкций по организации и проведению воспитательной деятельности.

Ежегодно в колледже проводится рейтинг кураторов, выявляются лучшие кураторы колледжа. Это звание присуждается тем, чьи группы заняли первые места по показателям в учебно-воспитательной работе.

С 2008 года проводится конкурс методических работок по воспитательной тематике.

Материальная база колледжа позволяет проводить мероприятия воспитательной направленности в различных областях. В колледже имеются:

• оборудованный актовый зал на 450 мест;

• открытая спортивная площадка;

• библиотека с читальным залом на 100 мест;

• музей истории колледжа;

• комната для индивидуальных бесед.

Ежегодно в колледже проводятся опросы студентов по изучению степени удовлетворенности их образовательным процессом.

Данные опросов анализируются и их результаты представляются на заседаниях методических объединений, педагогических Советах, совместных совещаниях с предложениями по оптимизации ситуации.

Все кураторы ежегодно по полугодиям и в конце учебного года составляют отчеты о своей деятельности. Результаты анализа деятельности представляются на методических объединениях кураторов и производственных совещаниях. На основе анализа составляется план на следующий период.

В марте 2010 года при подготовке материалов самообследования было проведено анкетирование студентов (в режиме online) по вопросу организации и проведения внеучебной работы в колледже в целом, в котором приняло участие 456 студентов.

Средний балл оценки организации и проведения внеучебной работы в колледже составляет 8,1 балл.

В ФГОУ СПО «НПГК» успешно действуют доступные для студентов источники информации, содержащие разнообразную информацию: план общих мероприятий, расписания работы студенческих творческих коллективов, кружков, секций, вести из учебных групп, поздравления с праздником и победителей соревнований, решения Совета самоуправления колледжа и отделений и т.д., такие как:

информационные стенды на 1 и 2 этажах учебного корпуса и фойе общежития;

стенды стенной печати «Специалист», «Фотогазета», «Студенческая жизнь», материалы которых обновляются по графику, согласованном с Советом ССУ колледжа и утвержденному директором колледжа;

сайт колледжа в локальной сети и сети Интернет.

С 1997 года в колледже издается для студентов и преподавателей корпоративная многотиражная газета «Вестник колледжа» (тираж 900 экземпляров), отражающая все стороны жизни и деятельности студенческого и педагогического коллективов.

В соответствии с Концепцией развития студенческого самоуправления в Российской Федерации, Приказом Министерства образования и науки РФ от 28 апреля 2006 г. № 100 «О Совете по вопросам развития студенческого самоуправления в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования», «Положением о студенческом самоуправлении в ФГОУ СПО «Новочеркасский промышленно-гуманитарный колледж» в колледже действует система студенческого самоуправления.

В колледже применяются следующие виды организационных структур студенческого самоуправления:

студенческий совет колледжа, отделения, учебной группы;

студенческие комиссии (сектора) по направлениям деятельности: учебновоспитательная, культурного развития студентов, спортивного развития студентов, хозяйственной деятельности, информационного обеспечения учебно-воспитательного процесса;

студенческие клубы по интересам;

Профсоюзная организация студентов, выполняющая функции социальной защиты студентов, занимается реализацией социально-значимых программ и поддержкой инициатив студенческой молодежи.

Основными целями деятельности студенческого самоуправления являются:

защита и представление прав и интересов студентов;

содействие студентам в решении образовательных, социально-бытовых и прочих вопросах, затрагивающих интересы студентов;

привлечение студентов к решению всех вопросов, связанных с подготовкой высококвалифицированных специалистов, соответствующих требованиям, предъявляемым к современным специалистам и организаторам;

сохранение и развитие демократических традиций студенчества;

содействие органам управления в решении образовательных задач, организации образовательного и воспитательного процесса, а также досуга и быта студентов.

Направления и формы организации социально-значимой деятельности студенческого самоуправления:

1 Формирование традиций образовательного учреждения.

2 Содействие организации эффективного учебного процесса.

3 Гражданско-патриотическое воспитание.

4 Поддержка социальных инициатив студенчества.

5 Развитие художественного творчества.

6 Организация научно-исследовательской работы студентов.

7 Содействие решению социальных проблем студенческой молодежи.

8 Информационное обеспечение деятельности студенческого самоуправления.

9 Формирование здорового образа жизни, спортивно-оздоровительная работа.

10 Формирование и обучение студенческого актива.

11 Участие в благоустройстве колледжа.

Механизмом реализации деятельности студенческого самоуправления является социальное партнерство с администрацией и структурными подразделениями колледжа.

Работу органов студенческого самоуправления курируют и оказывают им поддержку начальник отдела по ВР и СР, зам. директора по УР, зав. отделениями, педагог-психолог, педагоги-организаторы отделений, социальный педагог, кураторы учебных групп.

С октября 2007 года стало традицией для Совета студенческого самоуправления проводить «День дублера», в рамках которого ребята подготовили и провели ряд мероприятий: подготовка и проведение занятий в качестве дублеров преподавателей, выпуски радиогазет и стенгазет «Окна гласности», радио-поздравления преподавателей и др.

Согласно циклограмме деятельности студенческого самоуправления заседания проходят по следующей хронологии:

• Заседания студенческих Советов самоуправления - ежемесячно.

• Заседание Совета общежития - 1 раз в месяц.

• Заседания активов учебных групп - 1 раз в месяц.

С 2008 года работает Школа Студенческого Актива.

Стало доброй традицией готовить и проводить общее заседание стипендиальной комиссии колледжа совместно с Советами ССУ отделений и колледжа.

За отчетный период студенты-активисты, члены Совета студенческого самоуправления неоднократно принимали активное участие в проведении городских и областных молодежных форумах и тренингах лидеров ССУЗов «Наследники Донской земли», «Мастерская будущего», «Лидер ХХ1 века». За активное участие в мероприятиях форумов наши студенты награждались почетными грамотами, дипломами и благодарностями. Все воспитательные мероприятия в колледже организовывались и проводились при непосредственном участии актива студенческого самоуправления.

Студентов, участвующих в студенческом самоуправлении на данный момент составляет около 30 % от состава студентов колледжа.

В течение учебного года отличившиеся студенты получают следующие виды поощрений: памятные подарки, грамоты, благодарственные письма по итогам мероприятий как внутри колледжа, так и вне его:

• отличникам, активистам общественной деятельности;

• победителям спортивных соревнований;

• победителям конкурсов художественно-творческого направления;

• по итогам конкурсов на лучшую учебную группу;

• по итогам конкурсов профессионального направления.

Воспитательная работа в общежитии ведется под руководством воспитателей совместно с Советом студенческого самоуправления общежития.

Цели воспитательной работы в общежитии:

помочь студентам адаптироваться в новых для них условиях и успешно учиться в колледже;

воспитание культуры поведения и общения;

воспитание гражданской позиции, патриотизма;

воспитание бережного отношения к имуществу общежития;

воспитание экономного использования электроэнергии, газа, воды;

формирование бытовых умений и навыков.

Воспитательная работа в общежитии проводилась по утвержденному плану, включающему следующие разделы:

1 Организационная работа.

2 Мероприятия по повышению эффективности качества обучения.

3 Нравственно-эстетическое воспитание.

4 Правовое воспитание.

5 Санитарно-гигиеническое воспитание.

6 Трудовое воспитание.

7 Индивидуальная работа.

8 Культурно-массовые мероприятия.

Для организации студенческого самоуправления в общежитии был выбран Совет общежития: председатель Совета, старосты этажей, их заместители, санитарная, учебная, спортивная комиссии, редколлегия, культмассовый сектор. Совет общежития работал по утвержденному плану. Проводились заседания Совета общежития, собрания жильцов по этажам, на которых рассматривались все организационные и бытовые вопросы.

Для отдыха и учебной самостоятельной работы в распоряжении студентовжильцов общежития предоставлены специальные комнаты с принадлежностями для игры в настольный теннис, шашки, шахматы, ДАРТС, 5 компьютеров, библиотечка художественной и учебной литературы.

Для контроля качества подготовки к занятиям студентов общежитие посещают кураторы групп, педагоги-организаторы отделений, зав. отделениями, начальник отдела по ВР и СР.

Проводятся тематические вечера, встречи с интересными людьми, конкурсы «Мисс Осень», дискотеки, Поздравления с днем рождения, спортивные игры по волейболу, футболу, шашкам, шахматам;

Ежемесячно подводятся итоги конкурса «Общежитие – наш дом».

В колледже создана служба безопасности, в состав которой входит молодежный патруль из числа студентов-старшекурсников, которая совместно с заведующими отделениями и сотрудниками проводила патрулирование на территории колледжа и общежития, обеспечивала безопасность проведения массовых мероприятий.

На протяжении учебного года совершенствовалась работа по обеспечению безопасности колледжа и общежития. Проведен ряд профилактических мероприятий по противопожарной безопасности.

Постоянно осуществляется контроль над пропускным режимом и поведением студентов на переменах и в общежитии, после учебного процесса.

На стендах указаны телефоны правоохранительных органов.

Большую помощь в формировании среды, благоприятной для развития личности студента, оказывает психологическая служба колледжа. Руководит психологической службой педагог-психолог высшей категории Комолова И.Н.

Психологическое сопровождение образовательного процесса начинается с момента поступления студента в колледж (выделение «группы риска») и охватывает самые разные аспекты учебы и жизни студентов на протяжении всего периода обучения в колледже: оценка процесса адаптации, Оценка уровня учебной мотивации, анализ причин неуспеваемости, индивидуальная работа с психологом, Программа тренинга мотивации достижения, ежегодное анкетирование студентов общежития, диагностика и профилактика аддиктивного поведения, диагностика личностных характеристик студентов, оценка уровня сплоченности группы, МПК оценка форм взаимодействия преподавателей, кураторов и студентов, анализ проблем сирот, оценка степени удовлетворенности процессом обучения у студентов-выпускников Психологическая служба осуществляет свою деятельность по следующим:

направлениям:

психологическая профилактика, диагностика, коррекция и развитие;

психологическое просвещение;

психологическое консультирование.

Для более эффективной адаптации педагогом-психологом Комоловой И.Н. в 2006 г. разработана Модель психолого-педагогической адаптации и формирования учебной мотивации студентов-первокурсников, включающая анализ факторов, влияющих на процесс адаптации студентов в колледже и формирование учебной мотивации, а также практические рекомендации кураторам.

Исследования проблем неуспеваемости студентов в колледже позволяет выделить основные причины плохой учебы и помочь студентам развить свои познавательные процессы и адекватную самооценку. По результатам диагностики проводятся тренинги психологом по «Программе тренинга мотивации достижения», психологические классные часы: «Развитие свойств внимания», «Память и мнемотехники», «Развитие креативного мышления», индивидуальные консультации со студентами, разрабатываются рекомендации куратору учебной группы.

Дважды в год для выявления проблем студентов, проживающих в общежитии, Психологической службой совместно с Советом общежития и старшим воспитателем проводится анкетирование, по результатам которого вносятся коррективы в работу воспитателей и Совета общежития.

Одним из самых важных вопросов психологического сопровождения является диагностика и профилактика аддиктивного поведения, формирование установки на здоровый образ жизни. Для реализации этого направления работы педагогом-психологом разработана «Программа по профилактики аддиктивного поведения».

Уже несколько лет психологическая служба колледжа работает совместно с Новочеркасским Психолого-педагогическим Центром «Диалог». Проводятся совместные мероприятия по профилактике наркомании, алкоголизма, ВИЧ-СПИД инфекции и аддиктивного поведения.

Последние два года колледж сотрудничает с общественной организацией «Антинарко», которая проводит цикл занятий для студентов всех курсов по профилактике злоупотребления ПАВ.

Ежегодно в колледже психологическая служба совместно со спортивнооздоровительным центром проводит акцию «Нет наркотикам!».

Реализация Программы по адаптации выпускников колледжа к рынку труда позволяет нашим выпускникам понять требования, предъявляемые современными работодателями и легче адаптироваться к ним. Информация в «Памятке выпускнику»

помогает выпускнику правильно сформулировать пункты резюме, не растеряться на собеседовании с работодателем, правильно оформить «поисковое письмо» и т.д.

По запросу кураторов, педагогов-организаторов ежегодно проводятся исследования морально-психологического климата в группах, анализ конфликтных ситуаций, даются рекомендации по формированию эффективных взаимоотношений куратора с группой.

В целях личностного роста, развития инициативности, самореализации студентов с 2007 года Психологической службой проводится отбор в Школу студенческого самоуправления и реализована программа обучения студенческого актива.

На базе кабинета психолога создан учебный комплекс профессиональной ориентации и психологической поддержки населения (на отделении ДПО). При сотрудничестве с Центром Занятости населения г. Новочеркасска психологом колледжа разработаны и успешно проводятся занятия по различным образовательным программам.

С целью профилактики девиантного поведения молодежи в колледже постоянно ведет работу Совет Профилактики правонарушений, деятельность которого направлена на укрепление учебной дисциплины и соблюдение правил внутреннего распорядка в колледже и в общежитии. В его состав входят начальник отдела по ВР и СР, социальный педагог, педагог-психолог, юрист колледжа, члены ССУ. Работа Совета профилактики объединяет усилия педагогического, студенческого коллективов, родителей, психологической службы, социального педагога в создании единой системы по профилактике правонарушений в колледже. Совет Профилактики правонарушений ведет тесное сотрудничество с участковыми инспекторами, инспекторами по делам несовершеннолетних, врачами-наркологами, представителями молодежного парламента города, ведущими специалистами отдела по работе с молодежью.

Работа Совета профилактики ведется по «Программе психологического сопровождения образовательного процесса», «Программа профилактики аддиктивного поведения», «Программа по тренингу коммуникативных навыков», «Программа тренинга мотивации достижения», «Программа тренинга поведения в конфликте», «Программе профилактики правонарушений и преступлений на 2009-2012 годы». Данные программы направлены на работу со всеми студентами колледжа и предполагают первичную профилактику. Цель программ: создание условий для формирования у студентов норм социально приемлемого поведения, ответственности за свои действия.

В колледже ежегодно проводится выявление студентов (путем анкетирования), страдающих наркотической, алкогольной зависимостью. Студентов, состоящих на учете в наркологическом диспансере нет.

В 2009 году разработана Программа по формированию толерантности у студентов, которая направлена на развитие умений и навыков управлять своим поведением, эмоциями и общением. В рамках программы были разработаны и проведены внеклассные мероприятия (тематические классные часы, беседы, круглые столы и диспуты) с использованием мультимедийных презентаций, упражнений и тренингов.

Работа социального педагога ведется в соответствии с годовым и месячными планами работы. Основными направлениями работы социального педагога являются:

работа со студентами;

взаимодействие с психологической службой колледжа, с педагогамиорганизаторами, воспитателями общежития, кураторами учебных групп и преподавателями колледжа;

работа в Совете профилактики правонарушений.

Деятельность социального педагога является основным средством организации индивидуального подхода в воспитании подростков и учащейся молодежи, имеющих те или иные проблемы в социальном развитии. К ним относятся студенты из числа детейсирот, оставшиеся без попечения родителей; дети из малообеспеченных и неполных семей, и студенты, состоящие на учете в ПДН. Проведенная работа отражается в картотеке, где записаны все личные данные студентов.

Студенты из числа детей-сирот, оставшиеся без попечения родителей; из малообеспеченных и неполных семей, и студенты, состоящие на учете в ПДН в отчетном периоде привлекались к участию в воспитательных мероприятиях колледжа и города:

конференциях, проектах и акциях «Помоги ветерану», «Молодежь и окружающая среда», «Нет наркотикам», «Проблемы молодежи разных стран», «Молодежные субкультуры», «Я и моя жизненная концепция», конкурс на лучшую группу по самоуправлению.

Социальный педагог постоянно осуществляет мониторинг успеваемости и посещаемости занятий студентами из числа детей-сирот, оставшихся без попечения родителей; детей из малообеспеченных и неполных семей, и студентов, состоящих на учете в ПДН (проверка посещаемости занятий ежедневно, просмотр журналов, беседа со студентами, с активом группы, преподавателями, кураторами).

Работа по патриотическому воспитанию студентов колледжа в отчетный период велась комплексно, согласно годовым и месячным планам.

Организованы и проведены встречи с ветеранами боевых действий и военных конфликтов 20-21 века. Проведены открытые мероприятия совместно с членами Центра военно-патриотического воспитания «Бригантина», тематический вечер «Воины 20- веков».

Особое внимание уделялось воспитанию у студентов самостоятельного анализа политических событий, происходящих в жизни России. Проведен цикл бесед для студентов «Ты голосуешь впервые», круглый стол «Избирательное право».

Студенты колледжа приняли активное участие в работе агитбригад в период выборов президента. В колледже проведены мероприятия по подготовке и проведению выборов в Молодежный парламент.

На протяжении 2006-2010 годов систематически оказывалась шефская помощь ветеранам колледжа. Проводились поздравления с днем рождения и знаменательным датам, оказывалась материальная поддержка ветеранов. Оказывалась шефская помощь ветеранам Великой отечественной войны в рамках акции «Удели внимание ветеранам». К годовщинам Победы в Великой отечественной войне проводились акции «Полотно Победы» и Георгиевская ленточка, разнообразные по форме мероприятия:

• Открытое заседание клуба «Звезда» с приглашением ветеранов войны: «Все для фронта, все для Победы!».

• Тематические классные часы на всех отделениях колледжа c приглашением ветеранов войны армии и флота: «Уроки мужества», «Новочеркасск в годы войны», «Истории, посвященные Великой Отечественной войне, армии, и флоту»,«63-я годовщина Победы в ВОВ!», «9мая - День Победы!», «Героическая оборона Севастополя», «Ростовская область в годы войны».

• Праздничный концерт «День победы!».

• Посещение музеев, выставок боевой славы.

• Посещение музея колледжа экспозиции, посвященной 9 мая.

• Встреча с ветеранами в библиотеке им. Горького.

• Выпуск стенгазет и радиогазет.

В мае 2008 г. на базе в/ч 3657 были проведены сборы призывной учащейся молодежи с выполнением упражнения учебных стрельб из боевого оружия. В апреле на базе нашего колледжа прошел городской день призывной молодежи, в котором приняли участие студенты и учащиеся школ и училищ города.

В общежитии колледжа центром патриотического воспитания «Бригантина» во главе с Герман В.С. были проведены беседы и круглые столы о патриотизме, долге, службе в Армии, и выпущен ряд номеров стенной газеты на тему «Государственные символы России».

В честь юбилея колледжа была проведена реконструкция музея истории колледжа. Как результат большой поисковой исследовательской работы членов клуба «Звезда» под руководством Ковалевой Н.Л., в музее появились новые экспозиции о ветеранах войны и труда колледжа, созданы мультимедийные презентации и методические разработки с учетом регионального компонента: презентация-экскурсия по Новочеркасску, пособие «Донская культура: традиции и обряды казаков», разработки тематических классных часов по истории донского казачества, доклады на научнопрактических городских и областных конференциях. С 2009 года студенты – экскурсоводы музея продолжили свою деятельность в волонтерском отряде «Экскурсовод». Интересно и непринужденно членами волонтерского отряда проводятся экскурсии по музею и колледжу для школьников района, города и области. Традиционно в колледже проходит месячник военно-патриотической работы, в ходе которого проводятся спортивные соревнования, организуются смотры патриотической песни, конкурсы стенных газет и боевых листков, проводится большая внеклассная работа.

Задачи патриотического и нравственного воспитания средствами литературы и других видов искусства в полной мере помогает решать работа кружка «Поэтическое слово» и обширная деятельность литературного клуба им. М.А.Шолохова, в литературной гостиной которого проходят встречи с авторами книг, деятелями литературы и искусства, конкурсы чтецов. Большим событием в 2008 году явилось издание сборника поэтических произведений преподавателей и студентов колледжа. В ноябре 2009 года члены кружка и клуба вместе с руководителями участвовали в областной научно-практической конференции «Культура Дона в воспитательном пространстве образовательного учреждения СПО» на базе ГОУ СПО «Вешенский педагогический колледж им.

М.А.Шолохов» с докладами о результатах их исследовательской работы и получили дипломы лауреатов областной студенческой научно-практической конференции.

С помощью стенной печати и радиовещания проводится большая работа по пропаганде здорового образа жизни, о пагубном влиянии вредных привычек – алкоголизм, наркомания, табакокурения.

Ежегодно в колледже проводятся мероприятия по экологии с использованием разнообразных по форме и привлекательных по содержанию мероприятий: экологический субботник по благоустройству территории, научно-практическая конференция и конкурс творческих работ по экологии студентов и учащихся школ и училищ района в рамках Фестиваля «Молодежь 2009». Члены волонтерского отряда «Эколог» под руководством преподавателя Полторак Е.В. исследуют экологические проблемы города и участвуют в мероприятиях города, области, во всероссийских конкурсах.

Большая роль в организации в колледже позитивной социально-значимой среды, способствующей росту духовности и гражданственности студенческой молодежи, принадлежит библиотеке колледжа. Работники библиотеки предлагают широкий спектр бесед, диспутов, круглых столов, тематических классных часов, радиогазет на темы нравственности, морали, здорового образа жизни. При библиотеке создан и эффективно работает Клуб Интересных Встреч, который организовывал и проводил встречи с народными коллективами Дона, интересными людьми – представителями разных профессий, ветеранами войны и труда.

Расширению образовательного пространства в колледже, способствующего удовлетворению индивидуальных творческих способностей студентов, их приобщению к культурным и духовным ценностям способствует система деятельности Культурного Центра.

Основными задачами культурного центра являются:

выявление творческих способностей студентов на первоначальном этапе, с помощью анкетирования студентов, а затем путем проведения фестиваля первокурсников;

вовлечение студентов в культурно-массовые мероприятия, посредством их участия в конкурсных программах, фестивалях самодеятельного творчества, праздниках и развлекательных программах, концертах и вечерах отдыха;

объединение всех творческих коллективов отделений для реализации воспитательной и культурно-массовых программ в колледже.

Организация культурного досуга студентов осуществляется путем их занятий по интересам в студии эстрадного вокала, ансамбля народной песни, студенческом театре эстрадных миниатюр (СТЭМ), хореографической студии.

Культурный Центр работает по направлениям: участие в областных и городских мероприятиях, культурно-эстетическое, культурно-просветительское, благотворительное, профориентационное.

Культурный центр тесно сотрудничает с городскими и областными молодежными организациями, участвуя во всех их мероприятиях.

Культурный центр возглавляет педагог-организатор по внеучебной работе (заведующая культурным центром), который осуществляет работу КЦ с культоргами групп и студентами колледжа при содействии руководителей кружков и несет ответственность за выполнение поставленных перед КЦ задач.

В культурном центре в отчетный период работали кружки: вокальный, танцевальный, ансамбль, СТЭМ. Занятия проводились два раза в неделю и итогом работы являлись концерты по тематическим и нетематическим датам.

Заведующая культурным центром Семенова Е.Д. является и руководителем волонтерского отряда «Солнышко», члены которого совместно с активом самоуправления учебных групп провели множество встреч и праздничных концертов в воинских частях пос. Персиановка, Казачьи Лагери, Новочеркасска, а также в госпиталях СА и МВД. Тесная дружба студентов колледжа связывает с детским домом № 2 г.

Новочеркасска.

В профориентационном направлении культурный центр своей целью ставит рекламу учебного заведения и востребованным на рынке труда специальностям. Работа КЦ по направлениям отображается на стенде культурного центра, выпусках фото- и стенных газет, радиопередачах.

В колледже постоянно действуют следующие кружки, клубы и студии:

«Кругозор»; «Родное слово»; «Страницы истории»; «Дискуссионный клуб»; КИД;

«Тихий Дон»; «Звезда»; вокальная студия; КВН.

Большая работа культурным центром была проведена в год Молодежи. На его базе и при взаимодействии всех структур колледжа (ПЦК, МО кураторов, Совета студенческого самоуправления и профкома, педагогов-организаторов, психологической службы, Совета профилактики), при содействии отдела молодежи при Администрации города Новочеркасска успешно прошел Фестиваль «Молодежь 2009», в рамках которого были проведены воспитательные мероприятия с учащимися школ и училищ города и области: проведено более 30 мероприятий; приняло участие 1510 человек учащейся молодежи (из них 869 школьников и учащихся училищ).

Работа музея истории колледжа за отчетный период была направлена на создание условий для нравственно-духовного становления и развития личности, воспитание гражданских и патриотических чувств, формирование ценностного отношения к культурно-историческому наследию.

воспитание у студентов колледжа любви к своей будущей профессии;

развитие творческой индивидуальности и общественной активности студентов;

формирование у студентов колледжа активной гражданской и жизненной позиции;

привлечение студентов колледжа к научно-исследовательской, поисковособирательской и профориентационной деятельности музея.

Направления работы:

просветительская и профориентационная деятельность;

научно- исследовательская деятельность;

поисково-собирательская деятельность;

фондовая деятельность;

экспозиционно-выставочная деятельность;

культурно-образовательная деятельность.

Теоретическую основу культурно-образовательной деятельности составляет музейная педагогика. Культурно-образовательная деятельность музея включала в себя проведение различных мероприятий: тематических вечеров, встреч с ветеранами и интересными людьми, музейных уроков на темы: «Дни воинской славы России», «НЭВЗ – вчера и сегодня», «Атаманы Дона», «Новочеркасск и его история», «Защитники Отечества», «Наши выпускники на производстве», «В нашей памяти храним».

Музей активно сотрудничал с центром патриотического воспитания молодёжи «Бригантина» в проведении мероприятий по военно-патриотическому воспитанию студентов колледжа. В музее проводились заседания Совета центра патриотического воспитания с участием руководителя центра, зам. директора по УВР и СР и членов Совета.

На базе музея работает клуб «Звезда». Цель работы клуба формирование знаний о славных страницах истории России, воспитание чувства патриотизма, бережного отношения к историческому и культурному наследию, развитие творческой активности, самостоятельности мышления. Участниками клуба «Звезда» подготовлены и проведены 37 экскурсий, в т.ч. 17 экскурсий для учащихся школ г. Новочеркасска, Новошахтинска, Красного Сулина, пос. Донского, ст. Грушевской, ГОУМПОПУ № 55.

В мероприятиях музея приняло участие 405 студентов колледжа и 171 школьник.

Для решения воспитательных и спортивно-оздоровительных задач на базе колледжа создан и работает спортивно-оздоровительный центр.

Спортивно-оздоровительный центр (СОЦ) включает в себя два спортивных зала (игровой и гимнастический) и стадион:

игровой зал оборудован баскетбольными щитами, теннисными столами, волейбольной сеткой, гимнастическими лестницами, мячами (баскетбольными, волейбольными, футбольными, теннисными) и теннисными ракетками;

гимнастический зал имеет следующее оборудование: перекладину, параллельные брусья, гимнастические кольца и лестницы, гимнастические козлы и кони, зеркальную стенку. На базе гимнастического зала оборудован тренажерный комплекс, включающий: две тренажерные станции, скамейки для жима, наклонные скамейки для пресса, велотренажеры и беговые дорожки;

стадион (полностью переоборудован в 2006г.) на своей базе имеет беговой круг, сектор для прыжков в длину с разбега, баскетбольную и волейбольную площадки, футбольное поле; оборудован скамейками, рукоходом, бумами и перекладинами для подтягивания.

На базе спортивно-оздоровительного центра постоянно работает 10 спортивных секций: волейбол (юноши) (девушки); баскетбол (юноши) (девушки); настольный теннис;

легкая атлетика; шахматы; футбол; туризм; атлетическая гимнастика.

Количество студентов занимающихся в спортивных секциях на базе спортивнооздоровительного центра в период с 2005г. по 2010г. приведено в таблице:

2005-06 уч.год 2006-07 уч. год 2007-08 уч. год 2008-09 уч. год 2009-10 уч.год Активно работает совет физоргов, председателем которого является зав.

спортивным сектором Совета студенческого самоуправления колледжа. Совет физоргов регулирует деятельность: физоргов отделений (ОЭлО, ОГО, ОТО), физоргов учебных групп, а также деятельность информационного сектора, постоянно информирующего студентов колледжа о проведенных спортивных мероприятиях различного уровня в стенной печати «Специалист», «Фотогазета», «Вести из групп» и в корпоративной газете колледжа «Вестник колледжа».

Подразделение физического воспитания колледжа совместно с советом физоргов ежегодно проводит спортивные соревнования и мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни и патриотического воспитания молодёжи колледжа. С сентября 2009года проводится смотр-конкурс «На лучшую спортивную группу», где учитывается активность и участие каждой группы во всех спортивных мероприятиях, проводимых в колледже и в городе, а также успеваемость по физической культуре после каждой аттестации. Результаты учитываются в таблице конкурса.

В целях военно-патриотического воспитания молодёжи ежегодно на базе СОЦ проводится военно-спортивная игра «Орлёнок» среди организован и проведен 1-2 курсов, и конкурс «А, ну-ка, парни!», приуроченных ко дню освобождения г. Новочеркасска от немецко-фашистских захватчиков, Дню Победы в Великой Отечественной войне и Дню Защитника Отечества.

В 2009 году традиционные «День Здоровья» и спортивные состязания «Весенняя Спартакиада» на базе СОЦ колледжа были организованы и проведены совместно с учебными заведениями Промышленного района (МОУ СОШ; ПУ) в рамках фестиваля «Молодёжь-2009», посвященного году Молодёжи, в которых приняли участие более человек.

Спортивные мероприятия на базе спортивно-оздоровительного центра проводятся согласно плана работы СОЦ в рамках внутренней Спартакиады среди отделений колледжа.

В период с 2005 по 2010 годы студенты колледжа участвовали во всех спортивных соревнованиях, организованных Управлением по физической культуре, спорту и туризму города Новочеркасска и области (Спартакиада ССУЗов) по всем видам спорта.

Достижения студентов, участвовавших в городских спортивных соревнованиях:

Администрацией колледжа большое внимание уделяется совершенствованию материальной базы, обновлению спортивного инвентаря.

Самообследованием установлено, что сложившиеся в колледже системы воспитательной работы и организации студенческого самоуправления способствуют формированию личности будущего специалиста, обладающего научным мировоззрением, гражданской зрелостью, способностью к приобретению новых знаний, стремлением к самосовершенствованию и творческой саморегуляции.

7 АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

Развитие рыночной экономики в РФ обусловило необходимость корректировки базовых компетенций специалистов со средним профессиональным образованием, а также содержания дополнительной подготовки с учётом изменяющихся условий рынка труда в регионе.

Именно для разработки стратегии развития и организации в колледже дополнительного профессионального образования, ориентированного на запросы реального сектора экономики, в 1993 году было создано структурное подразделение колледжа - отделение дополнительного образования (ОДПО).

Главной целью колледжа по развитию дополнительного профессионального образования является формирование конкурентоспособной личности, активно, компетентно и эффективно участвующей во всех сторонах общественной жизни. Эта цель достигается посредством удовлетворения конкретных образовательных потребностей обучающихся различных адресных групп (работающий персонал, незанятое население, безработные граждане, учащаяся молодежь) по освоению новых рабочих профессий, повышению квалификации по специальности, профессиональной переподготовке. Важной целью ДПО также является содействие развитию предпринимательской деятельности посредством предоставления широкого спектра учебных, информационных и консалтинговых услуг предпринимательским кадрам, а также помощь выпускникам СПО соответствующую требованиям современного рынка труда.

Основными задачами отделения является удовлетворение потребностей студентов и выпускников колледжа в получении дополнительных знаний о новейших достижениях в соответствующих выбранной специальности отраслях экономики, в использовании новых отечественных и зарубежных технологий, а также потребностей специалистов со средним и начальным профессиональным образованием, в том числе безработных граждан, в повышении квалификации и профессиональной переподготовке.

Комплекс мероприятий по развитию ФГОУ СПО «НПГК» на период 2009- годы предусматривает формирование чёткого отличительного образа колледжа на региональном рынке именно за счет стратегии диверсификации дополнительных образовательных услуг, ориентированных на сферы производственной деятельности, связанных с профилем специальностей колледжа.

Для осуществления поставленной цели и решения своих основных задач отделение ДПО колледжа постоянно расширяет список на основе базовых специальностей дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации, которые предлагаются как студентам и выпускникам колледжа, так и специалистам, занятым на производстве.

Программы дополнительного профессионального образования колледжа различаются по многим параметрам, однако все они имеют некоторые общие свойства:

каждая программа представляет отдельный модуль или совокупность модулей, содержание которых не отражено в Государственном образовательном стандарте основного направления или специальности;

реализация программ занимает относительно короткое время, но не ниже норматива, указанного в Государственных требованиях;

обучение студентов колледжа по ДПО проводится в свободное от изучения основных образовательных программ СПО время;

колледж имеет право перезачитывать обучающимся дисциплины во внеурочное время, являющиеся одновременно составной частью Государственных требований и ГОС СПО, если эти дисциплины освоены за время обучения по основной образовательной программе среднего профессионального образования.

Слушатели отделения ДПО из числа студентов и выпускников колледжа могут выбрать один из вариантов, рекомендуемых для данной специальности комплексов, состоящих из нескольких дополнительных профессиональных образовательных программ или любую программу по своему выбору.

Отделение успешно сотрудничает с региональными центрами занятости населения, где совместно решаются вопросы занятости населения, развития трудовых конкурентоспособности на рынке труда. Ежегодно участвует в открытом конкурсе Управления федеральной государственной службы занятости населения по Ростовской области на размещение заказа по профессиональной подготовке, повышению квалификации и переподготовке безработных граждан. Так, в прошлом и текущем году нами получены заказы от:

ГУ ЦЗН г. Новочеркасска;

ГУ ЦЗН Багаевского района;

ГУ ЦЗН Тацинского района;

ГУ ЦЗН Верхнедонского района;

ГУ ЦЗН Чертковского района;

ГУ ЦЗН Константиновского района;

ГУ ЦЗН Тарасовского района;

ГУ ЦЗН Веселовского района.

За 2008 год было заключено с Центрами занятости населения области договоров на общую сумму – 268900 рублей. За 2009 год – 24 договора на сумму 483445,43 рубля. В 2010 году за 1,5 месяца – 6 договоров на сумму – 240200 рублей.

В работе колледжа в сфере ДПО предусмотрены и такие направления деятельности, как реализация экономических образовательных программ «Основы предпринимательства и бизнес-планирование», Курс профессиональной ориентации безработных граждан и незанятого населения «Профессия-предприниматель. Стратегия успеха», целью которых является обучение практическим навыкам для эффективной самореализации личности в современных рыночных отношениях.

Сводный контингент слушателей отделения ДПО за отчетный период представим в таблице 7.1 и на рисунке 7.1 структура контингента слушателей.

Таблица 7.1 - Сводный контингент слушателей ДПО 4 Безработные граждане по направлению ЦЗН Из приведенных данных видно, что общий контингент слушателей за отчетный период составил 6796 человек. Наблюдается небольшой спад количества слушателей, прошедших программы ДПО в 2008/2009 учебном году, по причине экономической ситуации в стране и в мире (неплатежеспособность населения и боязнь завтрашнего дня).

Анализ структуры контингента показывает, что наибольший удельный вес составляет такая категория слушателей как студенты колледжа (61%), работающие граждане и незанятое население – 21% и безработные граждане по направлению центра занятости населения – 17% от общего контингента слушателей. В последнее время наблюдается заинтересованность безработных граждан в получении дополнительного образования через службы занятости.

Рисунок 7.1 – Структура контингента слушателей отделения ДПО Поскольку региональный рынок труда претерпевает постоянные изменения, отделение систематически проводит маркетинговые исследования, где учитываются следующие принципы: системность, комплексность, объективность, экономичность, регулярность, оперативность, тщательность и точность. Отделение ДПО проводило следующие виды маркетинговых исследований:

исследование мотиваций потребителей, побудительных мотивов, факторов, формирующих предпочтения потребителей;

изучение степени удовлетворенности потребителей качеством представленных образовательных услуг;

выявление целевых групп потребителей, поиски перспективной «ниши», доскональное изучение запросов потребителей образовательных услуг;

изучение потенциала образовательных учреждений-конкурентов для выявления сильных и слабых сторон и налаживание с ними взаимодействия;

определение возможного ассортимента предлагаемых образовательных услуг на основе социальных запросов потребителей.

Все вышеперечисленные исследования, проводимые колледжем, направлены на изучение рынка образовательных услуг, а также способствовали максимальному удовлетворению запросов потребителей, особенно в новых социально-экономических условиях, где мы были вынуждены задуматься над философией выживаемости.

При подготовке и осуществлении некоторых программ дополнительного профессионального образования колледж сталкивается с тем, что практическая реализация программ с использованием современных информационных технологий, обычно дорогостоящих, вызывает со стороны слушателей трудности в их финансировании, поэтому для студентов ФГОУ СПО «НПГК» существует скидка за обучение по программам повышения квалификации (от 20% до 50%).

Для обеспечения конкурентоспособности выпускников колледжа на региональном рынке труда отделение ДПО стремится к созданию и реализации практикоориентированных программ дополнительного профессионального образования, к поддержанию высокого качества преподавания. Программа «Пользователь КП САПР «Компас График» за отчетный период претерпела изменения 3 раза: 2005-2007гг изучалась версия 5Х, 2008-2009гг. - версия 3D V8, а с 2010г. - версия 3D V11; аналогично произошло и с КП «1С: Предприятия 7.7» как только выходили новые платформы, колледж проводил обновления базы, а в 2008 году перешли на новый программный продукт «1С: Предприятия 8.» по трем направлениям: Бухгалтерия; управление торговлей;

зарплата и управление персоналом. Широкое распространение система дополнительных квалификаций получила по целому ряду причин, ведущей среди которых является то обстоятельство, что эти программы появились в ответ на потребности практики и служат примером быстрого реагирования профессионального образования на запросы рынка труда. Они являются как бы индикатором тех образовательных направлений, которых, возможно, не достает в структуре СПО.

Основой развития дополнительного профессионального образования становятся представления о непрерывности образования. Поэтому его главной целью является построение профессиональных образовательных программ всех уровней на основе преемственности, когда предшествующие образовательные программы являются источником потенциального развития для последующего обучения. Именно совокупность основных и дополнительных профессиональных программ определяют образовательный ресурс российской системы образования и колледжа в частности.

В таблице 7.2 и на рисунке 7.2 представлена динамика поступлений денежных средств слушателей за обучение по программам ДПО.

Таблица 7.2  Динамика поступлений денежных средств в сфере ДПО за аттестуемый период  обучения Поступило средств, руб.

В таблицах 7.3 и 7.4 представлены программы дополнительного профессионального образования, реализованные отделением за отчетный период.

Таблица 7.3 - Программы ДПО, реализуемые в колледже Наименование программ 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/ Оператор ЭВМ с навыками работы в Internet (с освоением ПК) Слесарь – электрик по ремонту Оператор ЭВМ с навыками работы в Эффективное использование сети Пользователь справочно-правовой Пользователь компьютерной Пользователь 1С: Предприятие 8.

Пользователь 1С: Предприятие 8.

Зарплата и управление персоналом Пользователь 1С: Предприятие 8.

Управление торговлей Конфигурирование и основы Пользователь компьютерной Пользователь компьютерной Пользователь графических Draw, Photoshop) Современные информационные Современные информационные Современное состояние и Электромеханик по сервисному п/п Методика проведения занятий по Основы предпринимательства и бизнес-планирование Монтажник радиоэлектронной Стажировка работников филиалов по Курс профессиональной ориентации безработных граждан и незанятого населения «Профессияпредприниматель. Стратегия успеха»

Курс профориентации и Курс психологии общения и Курс социальной адаптации безработных граждан Семинар «Основы Организация содействия самозанятости безработных граждан Курс профессиональной ориентации Курс профессиональной ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, профессионального Кембриджский курс английского п/п профессиональной деятельности Подготовительно-профессиональные Допрофессиональная Допрофессиональная Повышение грамотности по Практикум по орфографии и Дополнительные образовательные Консалтинговые услуги Таблица 7.4 - Число обучившихся за период с 01.09.2005 по 01.03.2010 гг.

Вид образовательной Повышение квалификации (свыше 72 часов) Профессиональная подготовка Краткосрочные образовательные программы Приведенные данные (таблица 7.4) свидетельствуют, что наибольшее количество специалистов проходят краткосрочное обучение (повышение квалификации).

Для повышения качества дополнительного профессионального образования обновляется учебно-материальная база, приобретается компьютерное и техническое оборудование аудиторий, оснащаются кабинеты новой мебелью, проводится ремонт, обновляются и приобретаются программные продукты: OfficeProPlus 2007 RUS OLP NL Acdmc, WinVistatrtr RUS OLP NL Acdmc Legalization GetGenuine, WinPro 7 RUS Upqrd OLP NL Acdmc и др. В системе ДПО используется лицензионное программное обеспечение.

В целях безопасности проведения занятий кабинеты оснащены пожарной сигнализацией, огнетушителями. Заключены договора на обновление программных продуктов с такими организациями как «ГЭНДАЛЬФ» (дистрибьютор «1С» в г. Ростовена-Дону), Региональный Информационный Центр Распространения Правовой Информации Консультант Плюс (Официальный дистрибьютор Консультант Плюс г.

Ростов-на-Дону), фирмой «АСКОН», разработчиком чертежно-конструкторского редактора «Компас-График». То есть, делается все, что необходимо для улучшения образовательного процесса.



Pages:     | 1 || 3 |


Похожие работы:

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О СТАТУСЕ ЧЛЕНА СОВЕТА ФЕДЕРАЦИИ И СТАТУСЕ ДЕПУТАТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (в ред. Федеральных законов от 05.07.1999 N 133-ФЗ, от 12.02.2001 N 9-ФЗ, от 04.08.2001 N 109-ФЗ, от 09.07.2002 N 81-ФЗ, от 25.07.2002 N 116-ФЗ, от 10.01.2003 N 8-ФЗ, от 30.06.2003 N 86-ФЗ, от 22.04.2004 N 21-ФЗ, от 19.06.2004 N 53-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 16.12.2004 N 160-ФЗ, от 09.05.2005 N 42-ФЗ, от 21.07.2005 N 93-ФЗ (ред....»

«Новосибирское отделение Туристско-спортивного союза России О.Л. Жигарев Северо-Чуйский хребет Перечень классифицированных перевалов, вершин, траверсов, каньонов и переправ НОВОСИБИРСК 2007 Северо-Чуйский хребет УДК 7А.06.1 ББК 75.814 Ж362 Рекомендовано к изданию маршрутно-квалификационной комиссией Сибирского Федерального округа Новосибирского отделения Туристско-спортивного союза России Рецензенты: Е.В. Говор, мастер спорта СССР по спортивному туризму, председатель МКК СФО И.А. Добарина,...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1 ВВЕДЕНИЕ 2 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О РЕАЛИЗУЕМОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ 3.1 Структура и содержание подготовки магистрантов 3.2 Сроки освоения основной образовательной программы 3.3 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства 3.4 Программы и требования к итоговой государственной аттестации 4 ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. 5...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный университет инженерных технологий ОТЧЕТ о результатах самообследования основной профессиональной образовательной программы по специальности 260502 – Технология продукции общественного питания Воронеж - 2014 Отчет оформлен в соответствии с требованиями. Уполномоченный по качеству факультета _ (подпись) (ФИО) Отчет размещен на сайте ФГБОУ ВПО ВГУИТ _ 2014 г. Начальник...»

«СВОБОДА СОБРАНИЙ в постановлениях Европейского Суда по правам человека (12 полных текстов и краткие изложения) УДК 341.645:342.729 ББК 67.910.822 C25 Составитель и главный редактор сборника: Звягина Наталья Алексеевна Редакторская группа: Алятина Юлия Юрьевна, Гнездилова Ольга Анатольевна, Козлов Алексей Юрьевич, Федулов Сергей Михайлович. Перевод: Голикова Ольга Александровна – Дело Платформа Врачи за жизнь против Австрии; Кривонос Ольга Сергеевна – Дело Христианская демократическая народная...»

«Файл взят с сайта - http://www.natahaus.ru/ где есть ещё множество интересных и редких книг, программ и прочих вещей. Данный файл представлен исключительно в ознакомительных целях. Уважаемый читатель! Если вы скопируете его, Вы должны незамедлительно удалить его сразу после ознакомления с содержанием. Копируя и сохраняя его Вы принимаете на себя всю ответственность, согласно действующему международному законодательству. Все авторские права на данный файл сохраняются за правообладателем. Любое...»

«Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕРЕРАБОТКИ НЕФТЯНОГО (ПОПУТНОГО) ГАЗА ИЗДАНИЕ СОВЕТА ФЕДЕРАЦИИ СОДЕРЖАНИЕ Введение................................................ 4 1. Современное состояние нормативно правовой базы, регулирующей добычу и утилизацию нефтяного (попутного) газа в России............. 6 1.1. Определение понятия нефтяной (попутный) газ....................»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 Введение..3 2 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности..3 3 Общие сведения о реализуемой основной образовательной программе..6 3.1 Структура и содержание подготовки.6 3.2 Сроки освоения основной образовательной программы.7 3.3 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства..7 3.4 Программы и требования к итоговой государственной аттестации.8 4 Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном процессе.10 5...»

«Новосибирское отделение Туристско-спортивного союза России О.Л. Жигарев Катунский хребет Перечень классифицированных перевалов НОВОСИБИРСК 2009 Катунский хребет УДК 7А.06.1 ББК 75.814 Ж362 Рекомендовано к изданию маршрутно-квалификационной комиссией Сибирского Федерального округа Новосибирского отделения Туристско-спортивного союза России Рецензенты: Е.В. Говор, мастер спорта СССР по спортивному туризму, председатель МКК СФО И.А. Добарина, мастер спорта России международного класса по...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ A ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ГЕНЕРАЛЬНАЯ АССАМБЛЕЯ Distr. GENERAL A/HRC/WG.6/3/LIE/2 24 September 2008 RUSSIAN Original: ENGLISH СОВЕТ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА Рабочая группа по универсальному периодическому обзору Третья сессия Женева, 1–15 декабря 2008 года ПОДБОРКА, ПОДГОТОВЛЕННАЯ УПРАВЛЕНИЕМ ВЕРХОВНОГО КОМИССАРА ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С ПУНКТОМ 15 В) ПРИЛОЖЕНИЯ К РЕЗОЛЮЦИИ 5/ СОВЕТА ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА Лихтенштейн Настоящий доклад представляет собой подборку информации, содержащейся...»

«ВЕСТНИК ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ ЮСТИЦИИ ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ПРАВОСУДИЕ В ШКОЛАХ ВЫПУСК 4 ВЕСТНИК ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ ЮСТИЦИИ №4, 2002 (Восстановительное правосудие в школах) Издание выходит в рамках проекта Разработка стандарта и создание системы профилактики преступности несовершеннолетних в Пермской области (рук. Флямер М.Г.), финансируемого из целевой областной программы Семья и дети Прикамья. Общественный центр Судебно-правовая реформа Издательская лицензия ЛР № 030828 от 3 июня 1998 г. Редакторская...»

«Содержание 1 Введение..3 2 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности.3 3 Общие сведения о реализуемой основной образовательной программе.4 3.1 Структура и содержание подготовки специалистов.5 3.2 Сроки освоения основной образовательной программы.7 3.3 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства8 3.4 Программы и требования к итоговой государственной аттестации.10 4 Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном...»

«37961 Эдвард Уайтхауз 75% 50% 25% 0 1 2 3 Пенсионные системы 53 стран Пенсионная панорама Эдвард Уайтхауз Пенсионная панорама Пенсионные системы 53 стран Издательство Москва 2008 УДК 368.914 ББК 65.272/67.405 У 14 Научный редактор: К.э.н. Гаврилова В.Е. Переводчики: Артемьева Д.И., Демидов О.В., Кулагина А.А., Манучарян Э.М., Федорова Н.А., Хабурзания Э.Ю. Впервые издано на английском языке Всемирным банком под названием: Edward Whitehouse. Pensions Panorama: Retirement-Income Systems in 53...»

«Уважаемый читатель! Аннотированный тематический каталог Легкая промышленность. Пищевая промышленность. Товароведение и торговля предлагает современную учебную литературу Издательского центра Академия: учебники, учебные пособия, справочники, практикумы, наглядные пособия для начального, среднего и высшего профессионального образования, а также электронные образовательные ресурсы для начального и среднего профессионального образования, которые входят в УМК нового поколения, созданные с учетом...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 Введение 2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 3. Общие сведения о реализуемой основной образовательной программе. 6 3.1 Структура и содержание подготовки специалистов 3.2 Сроки освоения основной образовательной программы 3.3 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства 3.4 Программы и требования к итоговой государственной аттестации. 20 4 Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном...»

«ЗАЩИТА ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ПРИ ОКАЗАНИИ БЫТОВЫХ УСЛУГ ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ (Для организаций и индивидуальных предпринимателей) Департамент потребительского рынка Ростовской области Практическое пособие ЗАЩИТА ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ПРИ ОКАЗАНИИ БЫТОВЫХ УСЛУГ Ростов-на-Дону 2011 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ................................................... 4 ЗАКОН О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ..................... ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО...»

«ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ АБХАЗИЯ О Национальном банке Республики Абхазия (Банке Абхазии) (с изменением и дополнением от 15 июня 2011 г. № 2942-с-IV) Глава 1. Общие положения Статья 1 Статус, цели деятельности, задачи, функции, полномочия Национального банка Республики Абхазия (Банка Абхазии) определяются Конституцией Республики Абхазия, настоящим Законом и другими законами. Банк Абхазии является юридическим лицом, имеет печать с изображением Государственного герба Республики Абхазия и своим...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ООО Современные образовательные концепции Они прославили Россию Герои зимних Олимпийских игр Авторы составители: В.А. Власенко, В.В. Колотовкин, М.А. Ракитина, Е.В. Якушина Москва 2009 г. УДК 796.9.032.2(100)(091)(092) 1924/2014 ББК 75.4г(0)+75.719д(2) О 58 Министерство образования и науки РФ ООО Современные образовательные концепции Авторы составители: В.А. Власенко, В.В. Колотовкин, М.А. Ракитина, Е.В. Якушина Они прославили Россию. Герои...»

«УТВЕРЖДЕН Протокол от № ЕЖЕКВАРТАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ Открытое акционерное общество Автодеталь-Сервис Код эмитента: 00180-E за 2 квартал 2011 г. Место нахождения эмитента: 432049 Россия, Ульяновская область, г.Ульяновск, Пушкарева 25 Информация, содержащаяся в настоящем ежеквартальном отчете, подлежит раскрытию в соответствии с законодательством Российской Федерации о ценных бумагах Генеральный директор Дата: 12 августа 2011 г. С.И.Смутницкий подпись Главный бухгалтер Дата: 12 августа 2011 г. О.В.Быкова...»

«ЕЖЕКВАРТАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ Открытое акционерное общество АвтодетальСервис Код эмитента: 00180-E за 1 квартал 2010 г. Место нахождения эмитента: 432049 Россия, Ульяновская область, г.Ульяновск, Пушкарева 25 Информация, содержащаяся в настоящем ежеквартальном отчете, подлежит раскрытию в соответствии с законодательством Российской Федерации о ценных бумагах Генеральный директор И.Н.Базилевич Дата: подпись Главный бухгалтер Л.В.Пайсова Дата: подпись Контактное лицо: Бозинян Грант Арамович, Помощник...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.