WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Pages:   || 2 | 3 |

«ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА Пособие со звуковым приложением ЕРЕВАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Я. БРЮСОВА Шиканян Е.Л., Осепян К.И., ...»

-- [ Страница 1 ] --

Шиканян Е.Л., Осепян К.И., Овакимян М.З.

ПРАКТИЧЕСКАЯ

ФОНЕТИКА

РУССКОГО ЯЗЫКА

Пособие со звуковым приложением

ЕРЕВАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. В.Я. БРЮСОВА

Шиканян Е.Л., Осепян К.И., Овакимян М.З.

ПРАКТИЧЕСКАЯ

ФОНЕТИКА

РУССКОГО ЯЗЫКА

Пособие со звуковым приложением

ЕРЕВАН

ЛИНГВА

2010 УДК 808.2 (07) ББК 81.2 Р я7 Ш 570 Печатается по решению Ученого совета ЕГЛУ им. В.Я.Брюсова.

Шиканян Е.Л.

Ш 570 Практическая фонетика русского языка.

Пособие со звуковым приложением /Е.Л. Шиканян, К.И. Осепян, М.З. Овакимян/ – Ер. Лингва, 2010. – 150с.

Настоящее пособие является частью учебно-методического комплекса пособий по практическому курсу русского языка.

Данный курс предназначен для студентов, не овладевших в школе произносительными навыками и нуждающихся в корректировке произношения и развитии фонематического слуха (уровень А1, А2). Упражнения предназначены как для работы со студентами в аудитории, так и для работы в лингафонном или специализированном кабинете. Преподаватель может по мере необходимости выборочно использовать любой материал пособия.

В пособии чисто практически преподносится фонетическая система русского языка.

УДК 808.2 (07) ББК 81.2 Р я ISBN 978-9939-56-066 -3 © “Лингва”, © Авторский коллектив, ЧАСТЬ

ЗВУКИ РУССКОГО ЯЗЫКА

Звук в потоке речи имеет свое номинальное значение.

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Буква – это то, что мы видим и пишем, это знаки, которыми мы на письме обозначаем звуки. Однако звуков в русском языке больше, чем букв. Для обозначения этих звуков на письме существует 33 буквы. В некоторых словах один и тот же звук на письме обозначается разными буквами, например, “код” и “кот”, и наоборот, одна и та же буква обозначает разные звуки, например, “дом” - “дома”. Такие несоответствия определяются различными правилами орфографии и орфоэпии (правилами написания и правилами произношения).

АРТИКУЛЯЦИЯ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

Гласными называются звуки, артикуляция которых содержит голос и не содержит шума.

Гласный звук [а] При произнесении звука [а] рот широко раскрыт. Это самый открытый гласный звук.

Упр. 1. Читайте. Обратите внимание на положение звука [а] по отношению к согласным.

А - а - а, ба, фа, ва, та, да, са, за, ка, га, ша, жа, ма, на, ла, ра, ха.

Пас, бал, бар, бас, вал, вам, вас, ваш, гам, дам, дар, зал, лак, мак, мал, нам, нас, наш, пар, рак, сам, там, бант, кант, марш, парк, старт, факт.

Ваш брат. Мак ал. Там сад. Наш зал. Дай шар. Рак мал. Рад вам. Парк стар.

Упр. 2. Читайте двусложные слова с разным местом ударения.

Август, адрес, аист, альфа, Анна, арка, арфа, астма, астра, атом.

Бампер, вата, варвар, гадость, дама, драма, касса, лагерь, лампа, лапа, мама, мастер, натиск, пальма, палка, памперс, папа, пара, паста, пасха, паспорт, рампа, раса, танкер, трактор, фара, шалость.

Арба, беда, гора, дала, зима, кора, куда, луна, мала, сама, страна, трава, туда.

Баран, банан, бурак, буран, дурман, казак, казан, канал, капкан, каркас, карман, карат, Марат, матрас, писал, рыбак, сазан, читал.

Упр. 3. Читайте трехсложные слова с разным местом ударения.

Авторство, адресный, Азия, актовый, алгебра, амфора, армия, атомный, атомщик, аура, Африка.

Валенки, гадина, графика, камфора, классика, масляный, нравственный, пластика, праздничный, радостный, разница.

Баллада, гагара, граната, забава, загадка, засада, казарма, лекарство, остаток, оправа, перчатка, подарок, собака.

Беднота, белизна, борода, борозда, высота, пелена, полоса, седина, темнота, ширина, широта.

Барабан, великан, водопад, ералаш, истукан, караван, карандаш, наркоман, пеликан, перепад, рафинад, сарафан, тарарам, ураган, шалопай.

Упр. 4. Читайте словосочетания. Следите за ударением.

Атласный бант, бульварный роман, варка каши, ветеран труда, вражеский натиск, вставить раму, дальний край, зубная паста, крабовые палочки, красные маки, маленький шарик, Малый театр, младший брат, молодая дама, надо встать, найденный клад, отдать даром, подай вазу, показать мастер-класс, поставь в шкаф, раскладная кровать, распад атома, слабый удар, славный мальчик, сладкая парочка, собачий лай, бархатное платье.

Произнесение русского звука [о], в отличие от армянского, неоднородно: в начале артикуляции губы более напряжены, чем в конце, звук как бы начинается с небольшого призвука [у], а заканчивается небольшим призвуком [а] – [уоа].

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звука [о].

О - о - о, по, бо, фо, во, то, до, со, зо, ко, го, шо, жо, мо, но, Бок, бор, вон, вот, год, гол, дом, Дон, ком, кот, лом, мол, нос, он, пол, пот, рот, сок, сом, сон, Том, тот, фон, хор, шок, воск, звон, зонт, корт, крот, мост, порт, пост, прок, ромб, рост, сорт, сток, тост, торт, флот.

Вот дом. Дом нов. Мой нос. Мой рот. Том толст. Вот слон.

Вон зонт. Твой кот. Злой волк.

Упр. 2. Читайте двусложные слова с разным местом ударения.

а) Образ, овод, окрик, опыт, орган, орден, Осло, отдых, отпуск. Водка, Волга, воля, зона, крона, плохо, просто, ссора, строго, тонна, точка, флора. Боров, ворон, ворот, город, кортик, ломтик, локоть, лошадь, мостик, площадь, сокол, хлопать, хлопок.

б) Бедро, ведро, весло, давно, дзюдо, ландо, манто, нутро, окно, пальто, перо, плато, село, ситро, сукно, число, ядро. Баллон, бутон, вагон, газон, забор, задор, закон, знаком, капот, компот, напор, носок, песок, пилот, покой, салон, сироп, сырок, укроп, урод.

Упр 3. Читайте трехсложные слова. Следите за ударением.

а) Облако, овощи, озеро, около, окорок, олово, опера, оптика, опытный, очередь. Боязно, брошенный, Вологда, дорого, здорово, золото, кожаный, логово, молодо, молотый, пройденный, сломанный, совестно, холодно.

б) Багровый, болото, ворона, ворота, высокий, готовый, дорога, забота, задорный, заколка, картошка, крыжовник, лукошко, окрошка, пехота, погода, пологий, полоска, порода, природа, сапожник, сорока, сорочка, суббота, суровый, таможня, уборка, упорство, Чукотка, щепотка.

в) Волокно, высоко, далеко, колесо, молоко, полотно, помело, толокно, хорошо, широко. Бурелом, вороной, граммофон, дорогой, за окном, золотой, изотоп, лепесток, молоток, монитор, недобор, незнаком, поролон, патефон, перебор, перелом, поделом, потолок, самогон, телефон.

Упр. 4. Читайте словосочетания и предложения, следите за ударением и произношением гласного [о].

Болотный мох; большой нос; волчий вой; второй фронт;

глубокий вздох; долгий срок; колокольный звон; мокрый пол;

надувной плот; складной нож; тяжёлый шок.У дома мост. Урок впрок. Открой рот.

Боевой настрой; большой мешок; бороться со злом; волчье логово; высокая мода; грохот мотора; громкий голос; запасной игрок; медовые соты; моторная лодка; новый паром; норковое манто; оперный сезон; прямой пробор; седой висок; соевый соус;

солнечная погода; строгий пост; творожный пирог; толстая кожа;

тонкий волос; тревожный звонок; уборка дома; шёлковый кокон;

широкий проход. Гол как сокол. Готовься в дорогу. Не стой на пороге.

При произнесении звука [у] губы округлены и сильно вытянуты, больше, чем при произнесении гласного [о].

Упр. 1. Читайте, обратите внимание на произношение звука [у].

У - у - у, пу, бу, фу, ву, ту, ду, су, зу, ку, гу, шу, жу, му, ну, лу, ру, ху.

Бук, жук, лук, луч, мул, пух, суп, сук, сух, суд, тур, уж, ум, грум, друг, звук, клуб, кнут, куст, слух, стук, стул.

Куст густ. Пух сух. Друг скуп. Спуск крут. Тут пруд. Стук глух.

Упр. 2. Читайте двусложные слова с разным местом ударения.

Угол, удаль, ужас, уже, ужин, узел, узкий, узник, узус, узы, уксус, утка, утро, ухо.

Блузка, буква, буду, булка, круто, курит, муха, нужно, рубит, судит, сутки, трубка, штука.

Батут, возьмут, ворчун, идут, несут, каблук, капут, лоскут, лопух, молчун, Нептун, пастух, петух, сосуд, сундук, шалун.

Пойду, иду, хожу, ношу, возьму, держу, займу.

Упр. 3. Читайте трёхсложные слова с разным местом ударения.

Увалень, удочка, улица, умница, умысел, уровень, усики, устрица, уточка. Курица, пугало, пушечный, сумочка, суточный, сухонький, тумбочка, туфелька, функция, чудище.

Ватрушка, везучий, капуста, лагуна, липучка, ловушка, лягушка, надутый, нарушить, нащупать, несушка, подруга, подушка, посуда, прогулка, сосулька, упругий.

Асатур, балагур, Барнаул, бурундук, виадук, карапуз, караул, Ливерпуль, лилипут, перекур, перестук, Сингапур.

Упр. 4. Читайте словосочетания и предложения, следите за ударением.

Бурый уголь; вкусные устрицы; глупый поступок; грубая шутка; гулкий звук; дружная группа; думать вслух; застегнуть пуговицу; зуб мудрости; круглые бусы; крупная груша; лучший друг; мудрый супруг; покупка блузки; русский дух; узкий круг;

упругий прут; хмурое утро; чугунная пушка; шкурка луковицы;

шумная улица; шустрая курица. Будь другом. Туфли жмут.

Произнесение русского звука [е], в отличие от армянского, неоднородно: в начале артикуляции он как бы имеет небольшой призвук [и] – [ие]. В русских словах перед [е] стоят только мягкие согласные:[т’], [д’], [с’], [з’], [п’], [б’], [ф’], [в’], [к’], [г’], [л’], [м’], [н’], [р’], а также [ч’], [ш’], [j].

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звука [е].

Э - э - э, пе, бе, фе, ве, те, де, се, зе, ке, ге, ме, не, ле, ре, хе, че, ще.

Бес, вес, ген, лес, мел, нет, пел, сел, хек, чек, чех; дрель, крем, пест, плеск, склеп, слеп, смех, трель, треск, грех, свет, пресс, стресс.

Весь свет; семь лет; след в след; печь хлеб. Дед сед. Ем крем. Есть мел. Лезь вверх. Лей клей. Мест нет. Сел на мель.

Снег бел.

Упр. 2. Читайте двусложные слова с разным местом ударения.

а) Экспорт, Элла, эллипс, эра, Эрик, эти, Этна, это, этот, эхо. Вена, веник, вечер, гений, гетры, зелень, кеды, кредо, крендель, кресло, лето, мера, место, местный, пена, рента, сетка, сера, тело, тема, терем, тесто, череп, чепчик, честный, щепка.

б) Берет, валет, балет, билет, букет, буклет, завет, запрет, лорнет, макет, навес, напев, орех, ответ, отвес, пакет, паркет, паштет, привет, совет, разбег, рулет, успех, цемент.

Упр. 3. Читайте трёхсложные и четырёхсложные слова с разным местом ударения.

а) Эврика, экспортный, экстренный, эллипсис, этакий, этика. Бежевый, бережно, весело, ветреный, дерево, кремовый, лестница, некого, нечего, северный, трепетно.

б) Беседка, вечерний, древесный, кокетка, колено, конфета, креветка, кудесник, лечебный, наседка, невеста, полено, ровесник, салфетка, соседка, учебник, чудесный.

в) Домосед, дровосек, землемер, изувер, краевед, логопед, Магомет, недовес, ортопед, парапет, перевес, сантиметр;

велосипед, противовес, языковед.

Упр. 4. Читайте словосочетания и предложения, следите за ударением и произношением гласного [е].

Белый мел; билет на балет; весело бегать; весенний месяц;

дело чести; ехать в карете; клейкая лента; лезть наверх; обедать вместе, объехать окрестность; осеннее время; петь песни; поездка летом; последнее известие; редкие встречи; свежий ветер;

светлый день; тарелка щей; утешить в беде; честная девочка. Бей сильнее. Денег не жалей. Ешь быстрее. Налей полнее. Пей скорее.

При произнесении звука [и] кончик языка упирается в передние нижние зубы.

ЗАПОМНИТЕ: гласный [и] стоит только после мягких согласных.

Упр. 1. Читайте, обратите внимание на произношение звука [и].

И - и - и, пи, би, фи, ви, ги, ки, си, зи, ти, ди, ни, ли, ми, ри, хи, чи, щи.

Бил, дни, кит, лик, лис, миг, мир, пир, рис, тип, тир, три, хит, щи, щит, бинт, блик, винт, гимн, тигр, грим, крик, лист, принц, чист. Лист чист. Пир на весь мир. Клин вбит.

Упр. 2. Читайте двусложные слова с разным местом ударения.

а) Иглы, игрек, игры, идол, или, имидж, импульс, имя, индекс, иней, искры, искус, ирод.

Бирка, бритва, видно, глина, криво, липа, лихо, мило, нива, нитка, пика, плитка, сила, слива, стирка, тихо, чисто.

б) Води, возьми, гори, зови, коси, лови, лучи, огни, одни, они, пари, сиди, смотри, стучи, уйди.

Бандит, бензин, Борис, Вадим, интим, ирис, круиз, лимит, налим, парик, садизм, турист.

Упр. 3. Читайте трёхсложные слова с разным местом ударения.

а) Иволга, избранный, издавна, изредко, Индия, искорка, искоса, искренний, истина.

Винтики, вишенка, кисточка, линия, лишние, мистика, нищенство, письменный, сильная, синяя, хитрая.

б) Грабитель, икринка, ириска, калина, калитка, малина, молиться, политик, правитель, родитель, синица, учитель.

в) Воробьи, иваси, изнутри, караси, помоги, принеси, соловьи, сохрани, убери; аппетит, бригадир, вазелин, ванилин, исходил, керосин, крокодил, магазин, маргарин, паразит, победит.

Упр. 4. Читайте словосочетания и предложения, следите за ударением.

Анонимные письма; без восьми три; взбитые сливки; висит криво; возьми блин; длинные чулки; зимние игры; истинный ариец; книжный стиль; красивый вид; личные книги; милые лица; налить чернила; прима-балерина; принц и нищий;

серийный убийца; синие нитки; сойти с пути; спилить липу;

сухие листья; счастливые дни; украинские щи. Парик велик.

Пишем слитно. Сиди тихо. Сотри с доски.

прикасается к передним нижним зубам и весь его корпус оттянут несколько назад.

ЗАПОМНИТЕ: гласный [ы] стоит только после твердых согласных.

Упр. 1. Слушайте, повторяйте. Следите за четким произношением гласных [и] и [ы].

ны - ни, пы - пи, фы - фи, лы - ли, ры - ри. Бык, был, быт, выл, дым, лыс, мы, мыс, ныл, пыл, рык, сыр, сын, сыт, тыл; брысь, втык, грызть, клык, крыл, мыть, ныть, мышь, плыть, пыль, рысь, стыд, стык.

Упр. 2. Читайте двусложные слова с разным местом ударения.

а) Выдох, выдра, вынос, вынуть, дымка, дырка, крыса, крышка, лыжи, лыко, лысый, мыло, мышца, нынче, прыгал, пыжик, пылкий, пытка, пышка, рыба, рынок, рыскать, рыхлый, рыцарь, прыткий, скрытный, стыдно, стынуть, сыро, сытно, тыква.

б) Азы, арык, балык, забыл, заплыв, завыл, кадык, калмык, кумыс, латынь, малыш, нарыв, остыл, отвык, порыв, Таймыр, уплыл.

Упр. 3. Читайте данные слова, следите за чётким разграничением гласных ы - и.

а) Ми - мы, вить - выть, бил - был, вис - высь, вил - выл, сир - сыр, синь - сын, мисс - мыс, нить - ныть, сито - сыто, мил - мыл, псы - пси, злы - зли, пробить - пробыть.

Быт - быть - бит - бить, пил - пиль - пыл - пыль, крыт крыть - Крит.

б) Дары - дари, валы - вали, суды - суди, возы - вози, носы носи, косы - коси, воды - води. Сады - садист, полы - полить, грибы - греби, дворы - твори, коты – кати. Тыква - тихо, дым Дима, фыркать - фикус, зыбкий - зимний.

ЗАПОМНИТЕ: буква и после [ж], [ш], [ц] читается как [ы].

Упр. 4. Слушайте, повторяйте.

Вши, жизнь, жил, жим, жир, во ржи, цинк, цирк, шил, шик, шип.

Упр. 5. Читайте двусложные слова с разным местом ударения.

а) Жидкий, жилы, жирный, жито, циклы, цибик, циник, циркуль, цифры, шило, шины, ширмы, шитый, шифры.

б) Вакцина, машина, мышиный, нацисты, паршивый, пришитый.

в) Кружи, круши, лишить, ножи, пиши, стрижи, ужи, фашист, чижи, щипцы.

Упр. 6. Читайте словосочетания, отчетливо произнося гласные [и] и [ы].

Автомобильные шины; быстрые шаги; вилка для рыбы;

выглядеть мило; вытереть пыль; выше крыши; глиняный кувшин;

гриб рыжик; дымный фитиль; жидкие щи; жирная пища; житель пустыни; капризный малыш; красивые цветы; крылья хищной птицы; крытый рынок; липкое мыло; львиный рык; милые лица;

мышиный писк; набить шишки; навострить лыжи; не лыком шит;

плыть мимо; положить поближе; прыткая рысь; рыбий жир;

рыжий тигр; рыхлая глина; сменить покрышки; старинные часы;

унылый вид; чистая прибыль.

Упр. 7. Прослушайте стихи и прочитайте сами.

Говорит рысёнку -Ты, сынок, Жевать учись!

Пережует, Переживёт!

б) Бывает эта буква В конце и в середине;

В конце капусты, брюквы И в середине дыни.

Легко найдете вы “еры” В словах “костры” и “топоры”, В “бутылке” и в “корыте”.

Ещё три слова на “еры” Вы сами подберите.

в) СВИНЬЯ ПОД ДУБОМ Свинья под Дубом вековым Наелась желудей досыта, до отвала, Наевшись, выспалась под ним;

Потом, глаза продравши, встала И рылом подрывать у Дуба корни стала.

-“Ведь это дереву вредит, Ей с Дуба Ворон говорит,Коль корни обнажишь, оно засохнуть может”.

-“Пусть сохнет, - говорит Свинья.Ничуть меня то не тревожит;

В нём проку мало вижу я;

Хоть век его не будь, ничуть не пожалею, Лишь были б жёлуди, ведь я от них жирею”.

-“Неблагодарная! - промолвил Дуб ей тут,Когда бы вверх могла поднять ты рыло, Тебе бы видно было, Что эти жёлуди на мне растут”.

АРТИКУЛЯЦИЯ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

Согласными называются звуки, которые образуются одним шумом (глухие согласные) или при участии голоса и шума (звонкие согласные и сонорные).

Парные и непарные согласные по глухости /звонкости Упр. 1. Прочитайте слова. Обратите внимание на произношение выделенных согласных.

а) Там - дам, том - дом, тол - дол, толк - долг, тень - день, тёрн - дёрн, тля - для.

Доска - тоска, дрова - трава, добиться - таблица, поднять отнять, жадный - ватный, вдвоём в доме - в твоём доме.

Дыня - тыква, душечка - тумбочка, дудка - ступка, дочка точка, дачка - тачка.

б) Слой - злой, сев - зев, сок - зов, сам - зам, сакс - загс, суп - зуб, сыр - зык, сыпь - зыбь, суд - зуд.

Усы - тузы, седой - земной, коси - вози, салон - закон, сурок - зубок.

Сурик - зубик, синий - зимний, соло - зона, север - зелень, сядут - зябнут, сытный - зычный.

в) Пой - бой, пар - бар, пей - бей, пять - бязь, пил - бил, пыль - быль.

Патрон - барон, педаль - беда, пурга - буран, пирог - бидон, подать - бодать, упор - убор, пюре - бюро.

Парта - бархат, пиво - битва, пылкий - быстрый, пудра буря, пекло - бегло.

г) Кот - год, кость - гость, куст - густ, крот - грот, кадка гадко, кедр - герб, кол - гол, кладь - гладь.

Кора - гора, каскад - гарант, кусок - густой, кисет - гиена, конец - гонец, другой - рукой, икра - игра, краса - гроза.

Корка - горка, каска - галка, кубки - губки, китель Гитлер, кепка - гений.

д) Фарш - ваш, фен - век, финт - винт, фат - ватт, фут - вуз, форт - ворс, фал - вал, фон - вон, сфинкс - свист.

Факир - вампир, февраль - Версаль, футляр - вуаль, фонарь -звонарь, буфет - совет.

Фаза - ваза, фирма - видно, форма - ворон, фуга - нет звука, сфера - вера, фикус - вирус.

е) Шар - жар, шут - жук, шест - жест, шок - жом, шаль жаль, шил - жил, штаб - ждать.

Шакал - жара, ушиб - зажим, прошу - брожу, шептать желать, мешок - снежок.

Шалость - жалость, шито - жито, шило - жила, шустрый жуткий, шорох - Жора, шея - Женя.

Мягкость согласных – это добавочная средненёбная артикуляция, т.е. мягкий согласный – это как бы сумма твёрдого согласного и средненёбного [j], например, [т]+ [j] =[т’].

Большинство русских согласных образует пары по признаку твердости - мягкости.

Парные и непарные согласные по твердости - мягкости Парные согласные по твердости-мягкости Непарные твердые мягкие твердые мягкие твердые мягкие После парных твердых согласных пишутся буквы а, о, у, ы, э, а после мягких – я, е, ё, ю, и. Мягкость согласных на конце слов и перед другими согласными обозначается мягким знаком: “конь”,“польза”.

Упр. 1. Читайте данные слова, отчетливо произнося твердые и мягкие согласные. От этого зависит смысл слов.

Стал - сталь, вес - весь, быт - быть, кон - конь, вон - вонь, мат - мать, част - часть, ост - ость, жест - жесть, шест - шесть, брат - брать, гнус - гнусь, снят - снять, гост - гость, клад - кладь, граб - грабь, кров - кровь, всем - в семь, за ум - заумь, ест - есть, занавес - занавесь.

Упр. 2. Подберите к данным словам пары с мягкими согласными:

а) на конце слов; б) перед гласными; в) перед согласными.

Читайте вслух.

а) Клад, лез, кров, кон, дан, цеп, ясен, пуст, Борис, квас.

б) Рад, ров, мол, вол, разнос, мать, суда.

г) Манка, банка, будка, полка.

Упр. 3. Читайте вслух. Подберите к данным словам пары, заменяя мягкие согласные перед и твердыми.

Води, вози, коси, носи, сади, ходи, цени, шути, мости, крести, труби, груби, крути, труси, суди. Пси, оси, ради, мази.

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звуков [б] - [б’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания БЫ БИ.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания БУ БЮ.

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звуков [п] - [п’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ПЫ –ПИ.

попытки - напитки Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ПА – ПЯ.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ПО ПЁ.

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звуков [д] - [д’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ДЯ.

Дядя, дятел, бродяга, сидящий, ходячий, трудяга, уходящий.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ДЮ.

Дюйм, дюбель, дюк, дюна, индюк, курдюк, бордюр, худющий, дюжина, гадюка.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ДЫ ДИ.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ДА ДЯ.

Упр. 6. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ДО ДЁ.

худой - ждём едок - одёжка задорный - задёрнуть Упр. 7. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ДЫ.

Дырка, дыня, дым, следы, сады, кадык, плоды, суды, одышка, воды; дышать, дыхание, дыра, задымить, задыхаться, подыскать; кеды, шведы, отдых, нарды.

Упр. 8. Слушайте. Повторяйте.

Сладкая дыня, дымовая шашка, дыхание весны, отдых на юге, следы зверей, вешние воды, сады зацвели, спелые плоды, играть в нарды, густой дым, задыхаться от дыма, молодые цыгане, дырявый носок, стакан воды, вдыхать всей грудью, подыскать работу, сильная одышка.

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звуков [т] - [т’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ТЯ.

Стяг, тяп-ляп, тяга, тяпка, тянут, тятя, тяжесть; костяк, лентяй, холостяк, котята, утята, растяпа, вытягивать.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ТЕ.

Те, текст, тесть, тень, степь, чтец, льстец, тема, терем, тесто, тело, техник; отец, квартет, затея, истерика, потеря.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ТЁ.

Тёс, тёрка, тётя, тёща, тёлка, тёмный; утёс, котёл, костёр, вахтёр, шахтёр, монтёр, Артём, актёр; новый полотёр, матёрый волк, молодой волонтёр, срок истёк, родная тётя, тёплый воздух, мой тёзка, удобная тёрка.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ТЮ.

Тюк, тюль, тюбик, тюря; тю-тю, костюм, утюг, утюжить, Катюша, авантюра; тюрьма, тюрбан, тюльпан, батюшка, тютелька в тютельку.

Упр. 6. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ТИ.

Тир, тик, тип, тигр, стиль, стих; титул, стимул, винтик, критик, котик, фантик, лютик, братик, тихий; ватин, метис, лети, идти, зайти, нести, утиль.

Упр. 7. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ТЫ.

Ты, тыл, стыд, втык, стык, штык, тыква, тыкать, стылый, тыльный, тысяча; латыш, латынь, листы, Мартын; затылок, бутылка, затычка, настырный; роты, ноты, сжатый, мятый, скрытый, сотый, заботы, работы, советы, ответы.

Упр. 8. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ТЫ ТИ.

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звуков [в] - [в’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ВЯ.

Вяз, вязка, связка, Вятка, святость, святки; червяк, завял, увяз, повязка, завянуть, девятка, отвязывать; шевелить бровями, уехать в Вятку, вяло двигаться, свежая повязка, увязнуть в грязи, увянуть от жары, связанный верёвкой.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ВА ВЯ.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ВЕ.

Век, дверь, зверь, верх, весть, вена, веко, вера, ветка, верба, ветер, веник, вечер, свечка, веер, верный, ветреный, версия;

совет, завет, навес, отвес, проверка, доверие, отверстие, приветствие.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ВЁ.

Вёдра, вёсла, свёрток, звёзды, вёрстка; овёс, ковёр, гравёр, живёт; отвёртка, извёстка, увёртка.

Упр. 6. Слушайте. Повторяйте слова, содержащие сочетания ВО ВЁ.

восемь - нет вёсел совок - отвёртка Упр. 7. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ВИ.

Вид, винт, свист, Двин, виски, вирус, виза, Вилли, свита, свиток, вишня; провизия, повидло, повинность, провидец, завидно, сервиз, пингвин, клавир, половик, черновик, половица, половина; вина, вино, вираж, визаж, визжать, вилок, свисток, висок; брови, киви.

Упр. 8. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ВЫ ВИ выселить – вислый выдать -видеть Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звуков [ф] - [ф’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ФЕ.

Фен, ферзь, фетр, сфера, ферма, фермер, феска; аффект, буфет, дефект, трофей, эффект; салфетка, конфета, профессор, профессия, атмосфера, эстафета.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ФИ.

Фильм, финт, фирма, филин, финик, фишка, финка, физик;

дефис, дельфин, графин, софит, Афины, графиня, афиша, София;

финал, фитиль, филе, фита, фиаско, фигура, филёнка, фисташка;

офис, график, пуфик; биография, философия, фотография.

Упр. 4. Слушайте. Повторяйте слова, содержащие сочетания ФИ ФЫ.

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение [з] – [з’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЗЯ.

Зять, взять, зяблик, зябнуть, взятка, взятие; нельзя, кизяк, хозяйка, хозяйство.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ЗА ЗЯ.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЗЮ.

Зюзя, зюйд, изюбр, изюм, мазюкать; резюме, Зюганов.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ЗУ – ЗЮ.

Упр. 6. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЗЁ.

Зёрна, позёмка, призёр, озёра, козёл, позёр.

Упр. 7. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ЗО ЗЁ.

Упр. 8. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЗЕ.

Зеркало, земли, зелень, зебра, зебу, зелье; презент, музей, брезент, лазейка.

Упр. 9. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЗИ.

Зина, кизил, визит, транзит; кузина, резина, корзина, визитка, позиция; физика, тазик, кризис, грязи, лобзик; зима, зигзаг, взирать, взимать.

Упр. 10. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ЗЫ Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение [с] – [с’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание СЯ.

Так и сяк, там и сям, босяк, косяк, иссяк, присяга, вприсядку, овсянка, десятка, десятник.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания СА СЯ.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание СЕ.

Семь, сер, сел, сед, серп, сейф, сельдь, сера, серый, серьги, серна, север, семя, семечки, серия; посев, корсет, кисет, кисель, сосед, кассета, осенний, весенний, усердный, беседка.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание СЁ.

Сёла, Сёма, сёмга, осётр, осёл, трясёт, лосёнок, лисёнок, посёлок, просёлок, весёлый, тесёмка, осёдланный(конь), поросёнок.

Упр. 6. Слушайте, повторяйте слова, содержащие звукосочетания СО - СЁ.

Упр. 7. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание СЮ.

Всюду, отсюда, сюсюкать, сюда, сюртук, сюжет, сюрприз, Сюник.

Упр. 8. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания СУСЮ.

Упр. 9. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание СИ.

Сип, сиг, синий, сила, сито, синька; Масис, такси, носить, курсив; Василий, осина, носильщик, лисица, трусиха, апельсин, мокасины; сирень, сифон, сироп, Симон, сигара; носик, персик, носит, косит.

Упр. 10. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания СЫ – СИ.

При произнесении [г’] язык должен быть выдвинут немного вперед. Мягкий звук [г’] стоит перед гласными [е], [и].

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звуков [г] - [г’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ГЕ.

Ген, герб, герц, герцог, гелий, гетто, Герман; агент, лангет, легенда, богема, трагедия.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ГИ.

Гимн, гид, гипс, гидра, гиря, богиня, изгиб, Египет, сапоги;

гитара, гипноз, гимнаст, гимназия, гиена, гигиена, агитатор, гигант; логика, магия, трагик.

При произнесении мягкого [к’] язык сильно продвигается вперед. Согласный [к’] стоит перед гласными [е], [и].

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звуков [к] - [к’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание КЕ.

Кеды, кекс, кейс, кедр, кепи, кегли, келья, кетчуп; пакет, аскет, паркет, букет, жакет, брикет, лакей, ракета, этикет.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание КИ.

Кий, кит, Кипр, скиф, кисть, кипа, кислый, китель; очки, факир, накидка; кирпич, киргиз, кизил, кино, Китай, кипарис;

палки, раки, Саки, утки.

Упр. 4. Слушайте. Повторяйте. Обратите внимание на произношение звука [к’].

а) Австралийский кенгуру; окись металла; кипа книг; Пекин –столица Китая; новая этикетка; теплый жакет; новые очки;

лёгкий пакет.

б) 1. В вазе стоял красивый букет. 2. Кира – большая кокетка. 3. Ким заполнил анкету. 4. Ещё одна ракета полетела в космос. 5. Киты – миролюбивые животные. 6. Летом мы поедем отдыхать на Кипр. 7. Мама испекла вкусный кекс.

Русский звук [x] отличается от армянского более передним местом образования. Твердый звук [x] стоит перед гласными а, о, у: хата, хутор, ход.

Упр. 1. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ХА.

Хан, хам, хата, хаки, хаос, Харьков; нахал, ольха, уха, бархан, пахать, махать, ухаб, сухарь, кухарка, буханка, Сахара, ухаживать, нет петуха, пасхальное яйцо.

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ХО.

Хор, ход, холл, холм, хобот, холод; доход, поход, сухой, исход; пехота, духовка, охота, находка, походка; дымоход, пароход, вездеход.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ХУ.

Худо, хуже, хутор, шхуна; тархун, пахучий, наверху; худой, хурма, художник, хулиган.

Упр. 4. Прочитайте слова. Обратите внимание на произношение звука [x] в конце слова.

Слух, вдох, мох, дух, вздох, грех, стих, крах, страх, взмах, вслух; ворох, шорох, порох, олух, Палех; орех, горох, монах, монарх, альманах, олигарх, петух, лопух.

Упр. 5. Слушайте. Повторяйте. Обратите внимание на произношение звука [x] в начале слова перед согласными.

Хлеб, хлопок, хлор, хмурый, хрипеть, хризантема, хруст, хрусталь, хватать, хватит, хвост, хвоя, хлев, хлам, хроника, храм, хром, храпеть, хромой, хрящ, хна, хлопотать.

Упр. 6. Прочитайте предложения. Обращайте внимание на произношение звука [x].

1. У моей сестры плохой характер. 2. Мальчики любят играть в хоккей. 3. Хорен поет в школьном хоре. 4. Мы ездили в Хосровский заповедник. 5. В темноте слышался какой-то шорох.

6. Из-за плохой погоды студенты не пошли в поход. 7. У девушки была красивая походка. 8. Самолёт вылетел в Хабаровск. 9. В Бахчисарае туристы посетили ханский дворец.

При произнесении мягкого согласного [х’] язык сильно продвинут вперед. Этот согласный стоит перед гласными [е] и [и].

Упр. 7. Слушайте, повторяйте. Следите за произношением [х] и [х’].

Упр. 8. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ХЕ.

Хек, херес, хетты, схема, хедер, мохер, трахея, в ухе, в ухе, в смехе.

Упр. 9. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ХИ.

а) Хит, хилый, химик, хина, хинди, хиппи, хитрый, хищник, хитрость, хижина, химия.

б) Стихи, грехи, мехи, архив, духи, бронхит, рахит, махина, ехидна, балдахин.

в) Хинин, хирург, хитин, хитрец, хиреть, хитон, хитрить.

г) Химера, хинкали, хиромант, химикалии, Хиросима, орхидея, похититель.

д) Вехи, чехи, блохи, крохи, плохи, глухи, тихи, анархия.

Упр. 10. Слушайте. Повторяйте. Обращайте внимание на произношение звука [x’].

1. На базаре продавались свежие орехи. 2. Мама купила кольцо с малахитом. 3. У ребенка больные бронхи. 4. По радио передавали модные хиты. 5. Мне нравятся французские духи. 6. У больного нарушена психика. 7. Садовник выращивает красивые орхидеи.

Упр. 11. Слушайте. Повторяйте. Обращайте внимание на произношение звуков [x] -[x’].

а) Плохо - плохи, сухо - сухи, глухо - глухи, хуже - хижина, хохот - хилый, сходить -схитрить.

б) Плохая погода - плохие вещи, сухое печенье - сухие листья, глухой человек - глухие шаги.

в) Играть в хоккей, уроки химии, опытный хирург, хитрая лиса.

Упр. 12. Слушайте, повторяйте.

Пахать землю, ухаживать за больным, школьный хор, поход в горы, сильный холод, пахучий тархун, прогулка на шхуне, схема города, опытный хирург, старая хижина, грецкие орехи, хитрая лиса, хмурый день, красивый храм, хлопать в ладоши, хвойный запах.

Упр. 1. Слушайте, повторяйте. Обратите внимание на произношение звуков [м] - [м’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание МЕ.

Мел, метр, месть, месяц, мера, место, мерин, местный, метка, смета, смена, метрика; самец, уметь, размер, комета, измерить.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание МЁ.

Мёд, замётано, мёрзнуть, помёт, намёк, обмёрзший, подмётка, Семён, миномёт, пулемёт, гримёр, (мальчик) умён.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание МИ.

Мир, миг, мим, миф, Миша, Мила, мина, минус, миска, мини, милый, мирный; камин, Памир, кумир; мигать, минута;

домик, комик, химик.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание МЯ.

Мяч, мясо, мята, смять, мякоть, мяу, мягкий, измять, помять, времянка.

Упр. 6. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания МИ МЫ.

Упр. 7. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания МА МЯ.

Упр. 8. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания МО МЁ.

Упр. 9. Слушайте, повторяйте.

а) Мал - мял, мол - мёл, мыло - мило, море - мёд, мот помёт, мальчик - мячик.

Маша, мост, муж, мышь; мел, мил; смять, смесь, место.

б) Московское метро, мимо магазина, математика и химия, шум машины, белый мел, месяц май. Мы за мир. Мила вышла.

Он умён.

Упр. 10. Слушайте. Повторяйте. Следите за произношением звуков [м] - [м’].

1.У Маши много редких марок. 2. Это Митина машина.

3. Михаил строит дом. 4. Вера и Мила в гостях у Симы. 5. В классе нет мела. 6. Он отдыхал семь недель. 7. Очень милый ребёнок. 8. Смял лист бумаги. 9. Мамина мука – мелкого помола.

10. Моему младшему брату семь месяцев. 11. В этом магазине можно купить масло, макароны и мыло. 12. Сегодня минус восемь градусов, и я очень замёрз. 13. Мёд в лесу медведь нашёл:

мало мёда – много пчёл.14. Милая Мила мылась мылом;

намылилась, смыла – так мылась Мила.

Упр. 1. Слушайте, повторяйте. Обратите внимание на произношение звуков [н] - [н’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание НЯ.

Снять, князь, няня; броня, занятия, понятие; у огня, нет коня, около пня, ни дня, без меня; соня, кухня, дыня, баня, рабыня.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание НЮ.

Нюра, нюх, нюхать, подойти к коню, к огню, к пню, ко дню (рождения), синюшный, конюшня; нюанс, конюх, нянюшка, ждать Маню, Ваню и Таню.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание НЕ.

Снег, нефть, негр, нерв, немец, немка, небо, недруг, некий, нечто, неуч, нега, нежность, нерпа, ненависть; конец, венец, тунец, Онегин, манеры, ранение.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание НЫ.

Ныть, унылый, нынче, отныне, сны, до весны, после войны.

Волны, вагоны, сосны, войны, негодный, молочный, медный, чёрный, планы, сонный, умный, карманы, туманы, оригинальный, модный, важный, учебный, арбузный, почётный.

Упр. 6. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание НИ.

а) Нина, низко, нитка, нищий, никель, нива, вникнуть;

ваниль, зенит, гарнир, огни, они, гранит, сувенир; куница, страница, больница, свинина, канистра, ленивый, клубника, Никита, каникулы, пианино, буженина; никто, ничто; сани, веник, санитар.

б) Синий цвет, посторонний человек, дальний свет, лишний кусок, осенний день, весенний дождь, искренний разговор, домашний уют, древний город.

Упр. 7. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания НИ – НЫ.

а) засни - сосны б) кони - Канны туманы - туманить Упр. 8. Слушайие, повторяйте, правильно произносите звук [н’].

Пень, лань, вонь, дрянь, лень, день, конь, олень; осень, перстень; коньки, Ванька, банька, Танька.

Упр. 9. Слушайте, обратите внимание на разницу в произношении звуков [н] - [н’].

Нос - нёс, ныл - Нил, донос - донёс, перенос - перенёс, стан - стань, кон - конь.

Упр. 10. Прочитайте, сравните с диктором.

а) Курносый нос – нёс книги; громко ныл – река Нил; белая нитка, нотный знак, хорошая няня, голубое небо, вкусные бананы, собачий нюх, известная картина, ходить в кино, тяжёлая ноша.

б) 1. Надень новые носки. 2. От нашего дома длинная тень.

3.У Нины деньги нашей команды. 4. Нам не хотели нанести урон.

Упр. 11. Прочитайте предложения. Выделите слова, содержащие звук [н’].

1. Арина Радионовна – няня Пушкина. 2. Нине подарили коньки. 3. Вдали виднелся зелёный огонёк. 4. Вчера дети пошли в кино. 5. На лугу паслись кони. 6. В цирке выступали смешные клоуны. 7. У собаки хороший нюх.

При произношении твердого [л] язык сильно напряжён, спинка языка оттянута назад и поднята к мягкому нёбу.

Кончик языка упирается в передние верхние зубы:

стул, лампа, луна.

Твердое [л] употребляется в следующих позициях.

1. Перед гласными [а], [о], [у], [ы]:

лак, лот, лук, лыко.

2. В абсолютном конце слова и перед согласными:

угол, пол, полный, полка.

Упр. 1. Слушайте, обратите внимание на произношение звуков [л] - [л’].

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЛА.

Лак, лад, лай, клад, флаг, клан, лапа, ласка, лампа, лавка, слава, плата, Клара; игла, халат, силач, палатка.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЛО.

Лоб, лот, клоп, плов, слог, слон, плот, злость, локоть, ловкий, локон; уклон, пилот, кулон, улов, баллон; Илона, болонка, болото.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЛУ.

Луч, лук, плуг, клуб, плут, лупа, случай, глупость, лужа;

слуга, луна, глухой, клубника.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЛЫ.

Клык, хлыст, плыть, слыть, лысый, лыжи; улыбка, волынка;

полы, волы, полынь, калым, ослы, нет золы, нет пилы; милый, силы, белый.

Упр. 6. Слушайте, повторяйете. Обратите особое внимание на произношение звука [л].

Долг, пол, вол, холл, луг, стул, гул, лгун, галс, болт, волны, булка, долго, Волга, галстук, полка, белка, лупа, локоть, волос, глобус, холод, колос голубь, мыло, блуза, золото.

Холостой, глухой, под луной; колонна, болото, поклон, алтарь, балда, алтын.

При произношении звука [л’] спинка языка продвинута вперед и поднята к твердому нёбу.

ЗАПОМНИТЕ: после мягкого [л’] пишется ь, а также гласные я, е, ё, ю, и.

произношение звуков [л] - [л’], т.к. в некоторых случаях это имеет смыслоразличительное значение.

Упр. 7. Слушайте, обратите внимание на произношение звуков [л]- [л’], объясните значение слов и словоформ.

Упр. 8. Слушайте, повторяйте, следите за произношением звука [л’] перед согласными.

Больной, альфа, альт, Бельгия, бельмо, пальто, кольт, культ, сильный, калька, кольцо, культура, вольный, большой, факультет, килька, пальцы, пальма, сколько, овальный, только, сальто, апельсин, вальс, спальня, мальчик, пульт, пульс, пулька.

Упр. 9. Слушайте, чётко произносите конечные [л] - [л’].

Вал, зал, бал, боль, руль, стиль, вол, соль, шаль, гул, кроль;

Павел, дятел, тополь, узел, штепсель, никель, китель, учитель, свидетель; рояль, укол, аул, жавель, нахал, опал, щавель, котёл, носил, ходил, Урал, капель, посол, король, искал, Ассоль, осёл, козёл, кисель ковыль.

Упр. 10. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЛЯ.

Ляля, лямка, поля, ляпсус, поляк, поляна, слякоть, солярка, пляж, фляга, Золя, полярник.

Упр. 11. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЛЁ.

Лёд, клён, лён, слёт, Лёва, лёгкий, плёнка, плётка; полёт, налёт, далёкий, пелёнка.

Упр. 12. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЛЕ.

Лев, плед, плен, лес, след; Лена, лето, клетка, лепка, левый;

валет, рулет, билет, куплет, балет, Олег.

Упр. 13. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЛИ.

Лик, блин, блик, клип; липнуть, липа, лихо, Лиза; Полина, калина, малина, долина, улика; лицо, плита, лимон; облик, улица, ялик, столик.

Упр. 14. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЛЮ.

Люк, клюв, ключ, Люба, клюнуть, клюква, люди, флюгер, шлюпка, салют, пилюля; любовь, слюда, слюна, глюкоза, любопытный.

Упр. 15. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ЛА - ЛЯ.

Упр. 16. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ЛО - ЛЁ.

Упр. 17. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ЛУ-ЛЮ.

Упр. 18. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания ЛЫ-ЛИ.

ПОВТОРЕНИЕ

Упр. 19. Слушайте, повторяйте. Произнесите самостоятельно слова с сочетаниями: ле, ли, лю, лё, ли.

Лев, лес, хлеб, лента, лепка, леди, клетка, племя; валет, элегия.

Лист, лирика, улитка, корабли, вдали; лицо, лимон, лиса;

ясли, колли, Дели.

Кляп, лямка, ляпсус, клятва, кляуза, солярка, землянка.

Люк, клюв, ключ, блюз, люди, любовь, люблю, салют, полюс.

Клёв, взлёт, Лёва, Лёля, плёнка, лётчик; полёт отлёт, пелёнка.

Упр. 20. Слушайте, повторяйте Больничный халат, светлая палата, высокая скала, настольная лампа, медвежья лапа, всемирная слава, собачий лай, белый лак, тонкая игла, острая пила, тревожный сигнал, толстые стволы, каменная глыба, лысый человек, крышка от люка, большой лимон, детская люлька, липовый чай, любовь с первого взгляда, спросить у водителя, древние мыслители, стал предателем, встреча с писателями, обратиться к родителю, уехать с родителями, остановить грабителя.

Упр. 21. Прочитайте, правильно произносите звуки [л] – [л’].

Небо на востоке бледнеет, ночь кончается, и начинается новый день.

Рассвет. Говорят, что это лучшее время суток. Ещё всё спит. И только совы, которые потом пропадут на целый день, пока летают около костра медленно и бесшумно.

Со свистом проносятся тяжёлые утки. Туман начинает клубиться над водой. Мы наваливаем в костёр горы сучьев и смотрим, как подымается огромное белое солнце – солнце бесконечного летнего дня.

Так мы живём в палатке на лесных озёрах по нескольку дней.

Мы спим по два часа в сутки и почти не знаем усталости.

Должно быть, два-три часа сна в лесах стоят многих часов сна в духоте городских домов.

При произношении звука [р] шум получается от дрожания кончика языка, поэтому он называется дрожащим.

Упр. 1. Слушайте, повторяйте.

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание РЫ.

Рык, рыть, рысь, брысь, срыв, рыба, рыло, рыцарь, крыса, крыша, рыжий, рынок; порыв, нарыв, нет норы, корыто, покрышка; рыбак, рывок, рысак; нары, пары, горы.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание РО.

Рот, рог, ров, крот, рост, ром, трость, робкий, робот, роза, ропот, кроткий, прочный, срочный; урод, пирог, укроп, порог;

корова, дорога, угроза.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание РА.

Раб, рак, враг, кран, край, брать, брат, краб, врач, брак, страх; разум, рано, рама, браво, красный, драться, травма, транспорт, радио; Иран, Ирак, пора, овраг, бурак, вчера, с утра, игра, икра, конура, корабль.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание РУ.

Пруд, труд, вдруг, руль, фрукт, грудь; руки, ручка, трубка, крупный, русский; к утру, протру, кенгуру, ватрушка; крупа, рубин, крутить, руда; на гору, впору, сдуру, на пару.

Упр. 6. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание РЯ.

Ряд, ряса, рядом, пряжа, скряга, пряжка, пряник, тряпка, грядка; отряд, бурят, заряд, моряк, подряд, снаряд, наряд, коряга, зарядка; с сентября, якоря, с ноября до декабря, дворяне.

Упр. 7. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание РЕ.

Речь, грек, грех, вред, бред, речка, репа, крепкий, гречка, резать, время, бремя, стремя, кредо, кресло, ребус; портрет, в норе, гарем, орех, в январе, варенье.

Упр. 8. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание РЁ.

Рёв, ларёк, зверёк, хорёк, орёл, трёпка, крёстный, верёвка, бурёнка, варёнка, ядрёный, мудрёный, Матрёна, матрёшка, тигрёнок; поварёнок, перекрёсток.

Упр. 9. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание РИ.

Риск, приз, рис, ритм, три, крик, грим, Рим, Римма, Рига, рифма, прима; пари, варить, дарить, старик, парик; говорить, до зари, снегири, сухари.

Упр. 10. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание РЮ.

Трюк, крюк, трюм, урюк, брюки, Рюмка, Рюрик, хрюша, брюхо, трюфель; к словарю, к сентябрю, Андрюха, хитрюга, Кирюха; брюнет, брюнетка, крючок, крюшон, трюмо; брючный костюм, брюшной тиф, натуральная брюнетка, дарю брюки, смотрю вслед, парю в небесах, горю от нетерпения, урожай брюквы, шампанское брют.

Упр. 11. Слушайте, повторяйте, обращайте внимание на произношение звука [p’].

Ряд, рёв, риск, ритм, трюм, рядом, рюмка, крякать, тряпка, брюки; горе, море, Варя, Боря; вперёд, заря, моря.

Ларь, звонарь, фонарь, январь, вратарь, словарь, сухарь, государь; декабрь, сентябрь, ноябрь; рыцарь, зорька, горько.

Упр. 12. Слушайте, повторяйте. Обращайте внимание на разницу в произношении звуков [p’] - [p].

Упр. 13. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания РИ - РЫ.

Упр. 14. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания РА - РЯ.

Упр. 15. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания РО - РЁ.

воровка - верёвка порок - хорёк Упр. 16. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетания РУ - РЮ.

хруст - хрюкать труба – трюмо кручёный - крючок

ПОВТОРЕНИЕ

Упр. 17. Читайте данные слова, отчетливо произнося твердые и мягкие согласные. Обратите внимание на значение слов.

ставка - ставь-ка Упр. 18. Читайте скороговорки и пословицы.

1. На дворе трава, на траве дрова. 2. У нас гость унёс трость. 3. Купи кипу пуха. 4. Наш Полкан попал в капкан. 5.

Архип осип, Осип охрип. 6. Дед Додон в дуду дудел, Димку дед дудой задел. 7. Ткач ткёт ткань. 8. На пеньке опять спят пять опят. 9. Король – орёл. 10. Тать у татя украл утятя. 11. Суд и судью судит. 12. От топота копыт пыль по полю летит. 13. Рыба в реке - не в руке.14. Велик телом, да мал делом. 15. Карл у Клары украл кораллы, Клара украла у Карла кларнет.

Звук [ц] в русском языке твердый. После него стоят гласные [а], [у], [о], [ы].

Упр. 1. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЦА.

Царь, цап-царап, царский, цаца, цапля, царство, цапать, пацан; швейцар, Швейцария, швейцарец; царапать, царица, цареубийца.

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЦО.

Цоколь, цокать, спецовка, концовка, перцовый, пунцовый;

крыльцо, кольцо, яйцо, лицо, с огурцом.

ЗАПОМНИТЕ: независимо от того, какая из двух гласных и или ы пишется после ц, сочетание произносится с твердым [ц] – [цы].

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЦЫ.

Цыц, цирк, цинк, цикл, цып-цып, цыпочки, цыпка, цыкать, цитрус, цифра, циник, циркуль, зацыкать, огурцы, отцы, молодцы; цыган, цинга, циклон, циклоп, циркач, цыплёнок, цыганка, цилиндр, цикорий, цигейка, цитата; пальцы, куцый, улицы, ресницы, больницы, у птицы, нет курицы, лисицын, курицын.

ЗАПОМНИТЕ: сочетание це также произносится с твердым ц- [цэ].

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЦЕ.

Цель, центр, цех, целый, це`ны, церковь, цельный, сцена;

оценка, концерт, акцент, лицей, прицеп, ланцет, пинцет, процент.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, следите за правильным произношением твёрдого [ц].

Цинга, циновка, циклоп, рация, нация, Греция, акциз, акция, реакция, станция, терция, Турция, полиция, мотоцикл, бацилла, вакцина, порция, геноцид, циркуль, акация, позиция, аукцион, национальный, нарцисс, милиция, цивилизация.

ПОВТОРЕНИЕ

Упр. 6. Читайте. Следите за произношением звука [ц].

а) Цыганские песни, высокие цены, длинные пальцы, станция метро, реакция на вакцину, рабочая спецовка, с весёлым лицом, красивое кольцо, старое крыльцо, центральные улицы, пушистые ресницы, жёлтый цыплёнок.

б) 1. Не плюй в колодец - пригодится воды напиться. 2. Два конца, два кольца, посредине гвоздик. 3. В марте курица пьёт из лужицы. 4. Цыплят по осени считают. 5. Если курица не птица, то цыплята не птенцы. 6. Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.

7. Поросёнок вымыл рыльце без водицы и без мыльца. 8. От курицы яйцо, а от яйца курица.

Русский звук [ч’] – мягкий.

ЗАПОМНИТЕ: независимо от того, пишется ли после ч мягкий знак, согласный произносится мягко.

Упр. 1. Слушайте, повторяйте.

Дочь, мяч, меч, смерч, ночь, врач, речь, печь, кич, лечь, сечь, стричь, палач, беречь горечь. Нет туч, дач, плеч, задач. Плач - плачь, клич - кличь.

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЧА.

Чай, час, чад, часть, чары, чайник, чаша, чаща, часто,Чарли Чаплин; очаг, парча, кочан, печать, молчать, скучать, начать, необычайный, нечаянно, отчаяние, случайный.

ЗАПОМНИТЕ: независимо от того, какая из гласных о или ё пишется после ч, согласный произносится мягко.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие звукосочетание [ч’о].

Чокаться, чокнутый, бычок, жучок, значок, сачок, харчо, зрачок, пучок, сучок, крючок, бачок, скачок, волчок, волчонок,.

Чёрт, чёт, чётки, чёлка, чёрный, чёткий, чётный, пчёлка, чёрствый, чёрточка; учёт, начёс, почёт, зачёт, течёт, чечётка, учёба, учёный, ночёвка, печёнка, причёска, вычёсывать.

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЧУ.

Чуб, чуть, чушь, чудо, чуткий, чувство, чучело; драчун, молчун, причуда, сочувствие; чудак, чугун, чуваш, чулки, чудесный, чудеса.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЧИ.

Чин, чистый, пучина, причина, личинка, гречиха, учитель, училище; число, читать, чинар; ларчик, отчим, зайчик, мальчик, пончик, пальчик, личико.

Упр. 6. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЧЕ.

Чех, чек, честь, чернь, чей-то, черви, череп, через, челюсть;

зачем, ничей, ковчег.

Упр. 7. Читайте словосочетания, правильно произнося согласный [ч’].

Чистые чашки, чужие чеки, отдавать честь, чай горяч, длинная ночь, луч солнца. Чьи ключи? Чей мяч? Умный мальчик, смелый человек, чёрный чемодан, получить чин, сдать зачёт;

старый чулок, отважный волчонок, чудный вечер.

Упр. 8. Читайте стихи и скороговорки. Следите за произношением звука [ч’].

а) 1. Над излучиной речной Тихий сумрак лёг ночной.

Из-за тучи выплыл месяц, Месяц ходит, как ручной.

2. Спугнув неведомую птицу, Раздвинув заросли плечом, Я подошёл к ручью напиться И наклонился над ручьём.

3. Наша Таня громко плачет, Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь, Не утонет в речке мяч.

б) 1. Нам вчера Илья Ильич обещал испечь кулич.

2. Начесала дочка чёлку, начала плясать чечётку. 3. Вечерами не скучай, лучше пить на даче чай. 4. Учеников учитель учит читать, писать на всякий случай. 5. Пчёлка, бабочка, жучок не хотят попасть в сачок. 6. Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж.

Русские звуки [ж] и [ш] твёрдые.

ЗАПОМНИТЕ: буква ь, которая пишется после ш, не обозначает мягкости, [ш] в любом случае произносится твёрдо.

Упр. 1. Слушайте, повторяйте. Следите за произношением [ш].

Наш, чушь, куш, ешь, дашь, брошь, ваш, туш, тушь, бишь, бьёшь, ёрш, Буш, ишь, лишь, мышь; камыш, шалаш, наотмашь;

нет крыш, ниш, клавиш.

ЗАПОМНИТЕ: после ж - ш произносится [ы], хотя пишется и: жир, шик, машина.

Упр. 2. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ШИ [шы].

Ширь, вши, пшик, шик, шип, шина, шишка, машина, шифр, спеши, ширма, шило, пошив, Шипка, сушилка, шиворот. Пиши, лишить, в тиши, дыши. Крыши, ниши, у Гриши, у Маши, ваши, нет Саши; шипеть, шинель, шиповник, широкий, тишина.

Упр. 3. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЖИ[жы].

Жир, пружина, жизнь, пожитки, гаражи, жирный, служить, дружить, прожить; жираф, живот, жилет, ожидание; лыжи, много сажи, убежище.

ЗАПОМНИТЕ: гласная е под ударением после ж-ш произносится как [э].

Упр. 4. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ЖЕ [жэ].

Жемчуг, жертва, жест, сюжет, манжета, женщина, уже, жердь, жезл, жечь, блаженство.

Упр. 5. Слушайте, повторяйте слова, содержащие сочетание ШЕ [шэ].

Шеф, шея, шерсть, шейх, шесть, шелест, кушетка, шейка, шейный, торшер, траншея.

ЗАПОМНИТЕ: независимо от того, какая из гласных букв о или ё пишется после ж, согласная произносится твёрдо – [жо].

Упр. 6. Слушайте, повторяйте слова, содержащие звукосочетание [жо].

Жора, кружок, жёлтый, жёлудь, дружок, жёлчный, двоежёнство, чужой, обжора, стажёр, ожёг, ожог, дирижёр, пирожок, жёлоб, лужок, жёсткий, пижон, ухажёр, ежовый, мажор, жёлчь, сжёг, жёнушка, изжёванный, рожок, прыжок, жёрдочка.

Упр. 7. Слушайте, повторяйте слова, содержащие звукосочетание [жо].

ЗАПОМНИТЕ: независимо от того, какая из гласных букв о или ё пишется после ш, согласная произносится твёрдо – [шо].

Упр. 8. Слушайте, повторяйте слова, содержащие звукосочетание [шо].

Шок, шов, шорты, шорох, горшок, стишок, крюшон, пушок, порошок, шёпот, шёлк, дешёвый, кошёлка, шёл, подошёл, шёрстка, вошёл, шёлковый, сушёный, пшёнка, капюшон.

Упр. 9. Слушайте, повторяйте слова, содержащие звукосочетание [шо].

шорох – шёпот горшок - дешёвый мешок - лишён

ПОВТОРЕНИЕ

Упр. 10. Слушайте, повторяйте.

Шар, жар, лапша, шутка, жук, ажур, ашуг, эшафот, пижама, жизнь, сюжет, жим, жила, Алжир, моржи, мужик, режим, инжир, сжечь, уважение, Гжель, прожектор, Анжела, Женя, жир, шик, подшипник, шить, шишка; шакал, чижик, груши, лужи, живот, кашалот, ёжик, ужин.

Упр. 11. Читайте скороговорки и пословицы.

1. Шла Саша с сушками по шоссе. 2. Шепчут ёжику ежи:

«Тише, не шуми, лежи». 3. Жук жуку жужжал: «Жу-жу, я с ежом давно дружу». 4. Жирный ужин у ежа, у ужа и у чижа, а у мышки только шишки – жизнь не клеится у мышки. 5. Съёжился ёжик – ни рожицы, ни ножек. 6. Скачет зверушка - не рот, а ловушка, попадёт в ловушку и комар, и мушка. 7. Мышонку шепчет мышь:

”Ты что не спишь, шуршишь?” Мышонок шепчет мыши:

«Шуршать я буду тише». 8. Дружба дружбой, а служба службой.

9. Тише едишь, дальше будешь. 10. Шелест листьев так хорош, на шуршание похож. 11. Пашню пашут – руками не машут.

12. Кукушка кукушонку купила капюшон.

Этот звук не только мягкий, но и долгий.

Упр. 1. Слушайте, повторяйте Прощание, пощада, щука, щенок, чаща, щавль, щека, тёща, щётка, щепка.

Упр. 2. Прочитайте, следуя нормам произношения. Обратите внимание на разницу в произношении Ш [ш], Щ [ш’].

Упр. 3. Слушайте, повторяйте, отчётливо различая [ш] и [ш’].

Шейх, шерсть, шест, шейк, шесть, щебень, щебет, шея, щедрый, щепка, шельма, шенкель, шашки; каши, ваши, рощи, мощи, броши, тёщи, клещи, вещи, ниши, крыши, мыши; шипеть, щипать, щипцы, шинель, шикну`ть, щиток, шиньон.

Лещ, клещ, плешь, вещь, плащ, плющ, плюш, душ, свищ, мощь, борщ, брошь, клёш, хвощ, вошь, тощ, овощ, помощь, подходящ, щемящ; нет рощ, полчищ, пастбищ, пожарищ.

Вообще, в общем, вещий, вешний, вещный, страшный, овощной, изящный, пышный, лишний, беспомощный, всенощная, сущность, внешность, будущность, мощность, сокровищница, домашник, домушник, хищник, послушник.

Упр. 4. Читайте скороговорки.

1. Наварила щука щей, угощала двух ершей. 2. Накрыла мышка под плющом мышонка плюшевым плащом. 3.У щенка в кошёлке пшёнка, и сгущёнка, и тушёнка. 4. Наш щёголь щегол к щуке в гости пошёл. 5. Меняю на трещотку ерша, горшок и щётку.

Звук [j] – мягкий согласный. По артикуляции он близок к гласному [и], ср.: и-и-и-jи-jи-jи, а также армянскому [j]:

[j]. Отчетливее всего звук [j] произносится перед ударным гласным. На письме оба эти звука обозначаются одной буквой - йотированной гласной: я - [jа], е - [jе], ё - [jо], ю - [jу]. Йотированные гласные не всегда обозначают два звука. После согласных они обозначают гласный звук и мягкость предшествующего согласного.

ля [л’а] - лья [л’ja] сю [с’у] - сью [c’jy] тё [т’о] - тьё [т’jо] не [н’е] - нье [н’jе] ЗАПОМНИТЕ: позиции, в которых отчётливо произносится звук [j].

1.Начало слова: я - [ja], ест -[jест], ёжик - [jожык], юн jун].

2.После гласных: мо[ja] - мо[jo] - мо[jу], по[je]л.

3.После разделительных ь и ъ: объ[jo]м, съ[jест], вь[jун], скамь[ja].

Одинаково произносятся ё - ьё - ъё - ьо - йо ( ёрш, бельё, объём, бульон, майор).

Упр. 1. Слушайте, повторяйте, обратите внимание на произношение звука [j].

[ja] - яблоко, ябеда, ярмарка, ясный; [jе] - есть, еле, ер, ельник.

[jy] - юбка, Юрмала, юркий, юмор; [ jo] - ёлка, ёж, ёмкий, ёршик.

Упр. 2. Слушайте, повторяйте вслед за диктором.

Ряд - яд, ля - я, редко - едко, вперёд - йод, плюс - юс, лямка - ямка, тюк - юг, гель - ель, лён - бульон.

Ягода, яркий, ясно, Юпитер, юг, Юля, юркий, ёлка, ель, едкий, если, ёлочный, ёж, ёмкость, поел, поёт, союз, приятно, поехал, заявка, рояль, баян, одеяло.

Упр. 3. Читайте вслух, следя за правильным произношением йотированных гласных.

а) Объём, съезд, объезд, бельё, объяснить, пол-Европы, свинья, стулья, воробьи, съёмка, ульи, дьяк, биение, влияние, распятие, от яблока, с языком, под елью, с юга, из Еревана.

б) Лёт - льёт, полёт - польёт, сели - съели, семи - семьи, солю - солью, лют - льют, Сёмка - съёмка, судя - судья, Коля колья, кутя - кутья, ню - нью, берём - приём, пойдём - подъём, клёш - льёшь, веха - въехал, ревю - вью, пятка - пиявка, взять зиять, взял - обезьяна, обязан - объятия, песня - пьеса, кати статьи, насест - съест, семь - съем, салют - сольют, и зять изъять, на сене - спасенье, зовёт - завьёт, нюхать - Ньютон, успех - Пьеха, о клади - оладьи, пинетка - виньетка, ходячий подьячий, опрятный - приятный, скабрёзный - серьёзный.

Упр. 4. Читайте, отчётливо произнося звук [j]. Выделите слова, в которых нет этого звука.

а) О человечьем жилье, из овечьего молока, на незрячем лице, по щучьему велению, на рабочем месте, в лебяжьей стае, под рыбьей чешуёй, у бродячих собак, в старушечьем платке, из индюшачьего яйца, под лежачим камнем, с ребячьим упрямством, из казачьей станицы, под свежим снегом, в помещичьей усадьбе, над беличьим дуплом, на трескучем морозе, от девичьих слёз, из охотничьей избушки, в стоячем воздухе.

б) 1. Собака бывает кусачей Только от жизни собачьей.

2. Была атмосфера несвежей Совсем как в берлоге медвежьей.

3. Не вынеся собачьего житья, Он попросил горячего питья.

4. С лесничим долго-долго мы потом Пилили сук охотничьим ножом.

5. Пёс с восторгом телячьим Ел из миски кошачьей.

ПОВТОРЕНИЕ

Упр. 5. Читайте стихи. Следите за правильным произношением согласных.

1. Скажи погромче слово «гром» Грохочет слово, словно гром.

Скажи потише: «Шесть мышат» И сразу мыши зашуршат.

Скажи: «Кукушка на суку» Тебе послышится : «ку-ку».

А скажешь слово «листопад» И листья падают, летят, Шуршат - и словно наяву, Ты видишь осень, жёлтый сад 2. Мазурка раздалась. Бывало Когда гремел мазурки гром, В огромной зале всё дрожало, Паркет трещал под каблуком, Тряслися, дребезжали рамы.

Теперь не то, и мы, как дамы, Скользим по лаковым доскам.

Жёлтый лист над палаткой моей пролетел.

Жаль всего, что ушло и уходит от нас, Жаль, что дождь и что осенью жизнь без прикрас, Жаль тех книг – я прочесть их когда-то хотел, Жаль тех синих, теперь уже выцветших глаз.

4. ДОЖДЬ По небу голубому Проехал грохот грома.

И снова всё молчит.

А миг спустя мы слышим, Как весело и быстро По всем зелёным листьям, По всем железным крышам, По цветникам, скамейкам, По вёдрам и по лейкам Весёлый дождь стучит.

СЛОГ И СЛОГОДЕЛЕНИЕ

Слог – минимальная произносительная единица, звук или несколько звуков, произносимых одним выдыхательным толчком. Слог образуется гласным звуком. В слове столько слогов, сколько гласных звуков: “до-ро-га”, “мо-я”, “е-дет”.

Слоги бывают открытые (оканчиваются гласным звуком, например, “я”, “ра-ма”) и закрытые (оканчиваются согласным звуком, например, “он”, “кар-ман”). В русском языке слова делятся в основном на открытые слоги.

Слогораздел проходит после гласного, когда между гласными оказывается один согласный (“лу-на”), два одинаковых согласных (“ка-сса”, “ва-нна”), несколько шумных согласных – глухих и звонких (“ма-ска”, “по-чта”, “е-здить”) или сочетание шумных согласных с сонорными (“ве-сна”, гетры”, “ме-тла”, “я-стреб”).

Упр. 1. Читайте слова, обратите внимание на слогоделение.

1. По-ле, до-мик, си-деть, сту-дент, зри-тель, глы-ба, мо-локо, те-те-рев, глу-би-на, по-го-ны, де-кан, де-ка-нат, ле-пет, ле-пе- тать, ро-кот, ро-ко-тать.

2. Ма-я-чок, у-ют, ю-ла, ю-на-я, по-э-зи-я, му-ми-я, у не-ё, по-е-ду, ми-ли-ци-я, за-да-ни-е, сто-ло-ва-я, по-е-ди-нок, у-е-ди- не-ни-е.

3. Ма-сса, то-нна, не-тто, Бу-дда, ми-рра, ви-лла, Ме-кка, во-жжи, гру-ппа, ко-ло-нна, те-рра-са, ге-е-нна, ве-се-нний, ка-ме- нный, дли-нно-ше-я-я.

4. Ла-вка, па-ста, гне-здо, те-сто, ре-зьба, все-гда, се-тка, ма-чта, тря-пка, е-два, е-зда, сли-вки, спра-вка, ну-жда, и-зба, пи- джак, ло-вкий, ре-звый, е-дкий, блё-стки, ше-стви-е, ка-че-ство, а-збу-ка, ча-со-вщик, ле-зви-е, о-пто-вый, ме-чта-тель, не-ве-ста, за-ста-вить.

5. Зе-бра, ве-дро, лы-жник, о-блик, ста-тья, вса-дник, пе-тля, вы-дра, ма-трос, ко-бра, гре-бля, не-дра, са-бля, ку-хня, ко-пна, ка-пля, бе-дный, ну-жный, ли-шний, мо-щный, зву-чный, взры- вной, то-шно-та, ко-тле-та, смо-три-тель, вы-стре-лить, ви-но- вник, со-бра-ни-е, жи-во-тно-е, за-я-вле-ни-е, а-стро-но-ми-я.

Если стечение согласных между гласными начинается с сонорного (р, р’, л, л’, м, м’, н, н’, [j]), то он присоединяется к предыдущему гласному, а шумные согласные отходят к последующему гласному.

Упр. 2. Читайте слова, следя за особенностями слогоделения.

Кол-ба, кор-ка, ан-гел, пем-за, мор-да, глан-ды, мор-ковь, тум-ба, поль-за, май-ка, гон-ки, пол-ка, кор-сет, дер-зость, пинцет, кой-ка, тон-кий, син-дром, вол-чий, гор-дый, горь-кий, дер- зкий, сколь-зкий, ал-фа-вит, и-спан-ка, ман-же-та, ал-ге-бра, сельде-рей, кол-до-вство, вол-ше-бство, ком-па-ни-я, кон-тра-бандист.

Если между гласными оказывается сочетание сонорных согласных, то оба согласных могут отходить ко второму гласному (если второй сонорный более звучный, чем первый), например, [бу-л’jон], а если первый сонорный более звучный, чем второй, то он присоединяется к предыдущему гласному, например, “буй-ный”. Возможны варианты: “домна” и “дом-на”.

Упр. 3. Читайте слова, следите за слогоделением.

Се-мья, си-де-нье, по-льёт, по-чта-льон, зе-мля, сы-рье, сумрак.

Кай-ма, вой-на, пой-мать, строй-ный, жер-ло, гор-ло, норма, кор-нет, пол-ный, гор-ный, сай-ра, тай-на, вой-лок, двой-ник, кай-ман.

При стечении согласных на границе приставки и корня или корня и суффикса законы слогоделения часто нарушаются под влиянием морфемного строения слов.

Возможны варианты: ра-здать - раз-дать, ра-збить - раз-бить, о-тста-вить - от-ста-вить, де-тство - дет-ство, бе-гство – бегство, ро-дство - род-ство.

В пределах одного слога невозможно произнести два одинаковых согласных перед другим, третьим согласным, поэтому долгота согласных сокращается. Здесь также возможны варианты:

Подобное явление можно наблюдать также на границе корня и суффикса:

Сочетание трех или четырех разных согласных с одинаковым или близким местом образования также невозможно произнести в пределах одного слога. Поэтому такие сочетания согласных упрощаются – один из них не произносится: чувство – чу-[ст]во, счастливый – сча-[с’л’]ивый, грустный – гру-[сн]ый.

Упр. 4. Разделите слова на слоги, учитывая непроизносимые согласные.

Сердце, праздник, бездна, устный, известный, лестница, поздно, страстный, здравствуй, завистливый, солнце, наездник.

Сложные слова делятся на слоги так, чтобы не нарушалось слуховое восприятие их строения: впол-о-бо-рота, че-тверть-фи-наль-ный, че-ты-рех-акт-ный, зам-ди-ректо-ра.

Упр. 5. Читайте. Следите за слогоделением в сложных словах.

Гос-а-ппа-рат, сам-из-дат, контр-а-дми-рал, сто-ва[т]-ный, экс-пресс-ла-бо-ра-то-ри-я.

сто-пка, но стоп-кран; по-сра-мить, но клас-рук пре-сса, но пресс-бюро; пе-хо-та, но тех-о-смотр ско-бка но соб-кор; по-ло-са, но пол-о-кна ри-кша, но блок-шкив; че-ре-па-ха, но двух-акт-ный кон-тракт, но контр-а-гент; ти-раж, но тер-акт Са-вва, но глав-врач; а-ссор-ти-мент, но борт-ин-же-нер па-ни-ка, но пан-и-сла-мизм; ка-на-рей-ка, но кон-ар-ми-я дать де-тям, но дет-я-сли; пре-сса; но пресс-бю-ро Упр. 6. Повторение. Разделите слова на слоги.

1. Масса, смеется, расписание, честный, аудитория, весенний, красная, классная, сердце, палка, кайма, мучной, бритва, акклиматизация, беззвучный, конфета, контратака, район, счастье, лапка, рабство.

2. Вестник, одна, майор, трехэтажный, здравствуй, рассказ, двухдневный, коалиция, рампа, полочка, пол-очка, полмашины, шапка, раствор, подушка, копчик, кончик, гамма, отсутствие, ванная, шефство.

3. Карман, капкан, изящный, постный, завклубом, группка, русский, контрудар, четвертьфинальный, звезда, бессрочный, взвизгнуть, промышленность, полметра, аорта, мощный, поздравление, дифференциация.

4. Сущность, частушка, вилла, теракт, тенденция, мозги, экзотический, возня, опрос, иллюстрация, остатки, останки, поймать, стопка, испортить, везде, какао, скидка, поступки, узнать, каньон, войлок, пастбище.

УДАРЕНИЕ

Выделение в слове одного из слогов называется словесным ударением. В русском языке выделяемый слог произносится с большей силой, поэтому русское ударение называется силовым. Ударение обозначается особым знаком, который ставится над гласной буквой («руки»). Однако в неспециальной литературе ударение обычно не ставится, и это может создавать определенные трудности, так как русское ударение свободное или разноместное, то есть может падать на любой слог в слове (палуба, дорога, молоко).

Ударение играет не только словообразующую роль, но и смыслоразличительную, если два слова состоят из одинаковых букв: «замок на двери» и «средневековый замок». Слова, пишущиеся одинаково, но произносящиеся по-разному в зависимости от места ударения, называются омографами.

Упр. 1. Слушайте. Обращайте внимание на ударение в словахомографах.

Белый атлас на платье - географический атлас, красивый ирис - вкусный ирис, стальная броня - броня на билеты, вычитать из книги - вычитать из суммы, запах цветов - глубокий запах плаща, острота юмориста - острота перца, отзыв о дипломной работе - отзыв депутата, живописная природа - живописная мастерская, тонкая проволочка - бюрократическая проволочка, приятно пахнуть - пахнуть ветерком, промокнуть под дождем - промокнуть написанное, провидение будущего - верить в провидение.

Упр. 2. Поставьте ударение. Составьте словосочетания, выявляющие значение данных слов.

Хлопок – хлопок, выкупать – выкупать, чудно – чудно, пропасть – пропасть, парить – парить, орган – орган, видение – видение, угольный – угольный, мука – мука, подать – подать, сведение – сведение, трусить – трусить, шикнуть – шикнуть, почесть – почесть.

Часто отличаются местом ударения формы разных слов («пили» -- «пили», «белки» -- «белки») или словоформы разных частей речи, пишущиеся одинаково («борзая» -борзая», «насыпь» -- насыпь»).

Упр. 3. Слушайте, повторяйте. Следите за значением словоформ.

Солнце село – приехать в село;

обливаться потом – позвоню потом;

опасные мели – не мели чепуху;

охотиться на белок – яичный белок;

полно ошибок – полно обижаться;

копи деньги впрок – «Копи царя Соломона»;

билет на паром – обвариться паром;

выходила больного – выходила на прогулку;

съесть целую тарелку – целую ребенка;

вода спала – девочка спала;

употреблять в пищу – не пищу, а пою.

Упр. 4. Поставьте ударение в данных словах, составьте с ними словосочетания или предложения Стрелка – стрелка, белка - белка, дорогой – дорогой, полки – полки, мою – мою, пары – пары, бегом – бегом, рожки – рожки, уже – уже, духи – духи, здорово – здорово, скачки – скачки, вертел – вертел, шали – шали, соли – соли, вороной – вороной, плачу – плачу, знаком - знаком.

Некоторые слова имеют варианты ударения, которые могут отличаться стилистической окраской и сферой употребления. Один из них представляет современный, нейтральный, общеупотребительный, нормативный акцентный вариант, а второй может быть устаревшим («английский», библиотека», «музыка», «девица»), или профессиональным («компас», «добыча», «алкоголь»), или просторечным («положить», «портфель», «процент», «магазин»).

Упр. 5. Проставьте ударение. Прослушайте диктора и проверьте себя. Запомните правильное, нормативное ударение в данных словах.

а) Агент, алфавит, арбуз, арго. Баловать, баловаться, бюрократия. Вероисповедание, волшебство, ворота. Газопровод, генезис, грейпфрут. Демократия, дефис, диалог, дипломатия, договор, документ, доцент, драматургия. Еретик. Жавель, жалюзи, жестоко. Завидно, заклеить, зевота, звонишь, знамение.

Издавна, изобретение, иконопись, иначе, инструмент. Каталог, каучук, квартал, километр, кладовая, колледж, колосс, корысть, красивее, кремень, кровоточить, кухонный. Лассо, лацкан.

Мастерски, медикаменты, меланхолия, мусоропровод. Надолго, намерение, начать, недуг, некролог, новорожденный.

Обеспечение, опалубка, опериться, оптовый, оптом, осведомить, отчасти.

б) Партер, плато, плесневеть, плетень, поодаль, потупить, потчевать, пригубить, приданое, принудить, приобретение, присказка, прозорливый, псевдоним, пуловер. Револьвер, ремень, рентген. Сабо, сантиметр, сведущий, сетования, сироты, снадобье, соболезнование, созыв, средства, стенография, столяр, судно. Табу, таможня, танго, танцовщица, тошнота, трио, туфля.

Уведомить, уговор, удобрить, умерший. Фарфор, фейерверк, фита, фото. Ханжество, хвоя, хлебец, ходатайствовать, хозяева, христианин. Цемент. Черпать, чистильщик. Швея, шестерня.

Щавель, щебень. Эксперт, эластик, эпилепсия, эпилог, эссе, эфес.

Юродивый, юрта. Ягель, ягодица, яство.

Ударение в русском языке может быть постоянным или подвижным. Постоянное ударение во всех формах одного слова падает на один и тот же слог («тоска» - «тоски» -тоске» -- «тоской» -- «о тоске»). При подвижном ударении в разных формах слова выделяютя разные гласные.

Напр.: круг – нет круга – по кругу – над кругом – о круге, круги – нет кругов – к кругам – над кругами – о кругах.

Упр. 6. Просклоняйте данные существительные в единственном и множественном числе. Сравните:

Неподвижное ударение Неподвижное ударение Подвижное ударение:

Упр. 7. Слушайте и повторяйте. Следите за сдвигом ударения во множественном числе.

Город – города, дом – дома, голос – голоса, остров – острова; учитель – учителя, поезд – поезда, рог – рога, годгода; тон – тона, гол – голы, торг – торги, плуг – плуги.

Упр. 8. Слушайте и повторяйте. Следите за сдвигом ударения во множественном числе.

война - войны число - числа стекло - стёкла глава - главы письмо - письма ребро- рёбра Упр. 9. Слушайте и повторяйте. Следите за сдвигом ударения.

племя - племена но: знамя - знамёна Упр. 10. Слушайте и повторяйте. Запомните существительные со сдвигом ударения в косвенных падежах.

а) брови - бровей дочери - дочерей Упр. 11. Образуйте от данных существительных множественное число. Проследите за сдвигом ударения. С некоторыми из существительных составьте предложения.

Изба, лиса, нога, рука, овца, семья, сестра, скала, сосна, спина, стена, судьба, трава, труба, тюрьма, цена, гроза, игра, игла, вино, пятно, село.

ВНИМАНИЕ: подвижное ударение может различать формы одного слова или разные части речи: «быть дома» – «красивые дома», «румяные щёки» – «коснуться щеки».

Упр. 12. Расставьте ударение. Прослушайте диктора и проверьте себя.

Книга учителя. – Учителя вошли.

Нет адреса. – Их адреса.

Право голоса. – Голоса детей.

Она не подала руки. – Грязные руки.

Две скалы. – Это скалы.

Нет войны – Звёздные войны.

Из далекой стороны. – В разные стороны.

Нет письма. – Все письма здесь.

Упр. 13. Употребите данные словоформы в словосочетаниях или предложениях.

Лица – лица, дела – дела, леса – леса, косы – косы, дома – дома, ноги – ноги, слова – слова, окна – окна, головы – головы.

У большинства прилагательных в краткой форме сохраняется то же место ударения, что и в полной:

«красивый» – «мальчик красив» – «улица красива» – «поле красиво»– «дома красивы». Однако у некоторых прилагательных форма женского рода отличается ударением от остальных: «пустой» – «ящик пуст» – «сумка пуста» – «помещение пусто» – «улицы пусты».

Упр. 14. Слушайте, обращайте внимание на постановку ударения.

Гладкий - лёд гладок - кожа гладка - стекло гладко бусы гладки.

Ветхий - домик ветх - избушка ветха - строение ветхо сараи ветхи.

Жалкий - вид жалок - одежда жалка- поведение жалко лохмотья жалки.

Дерзкий - ответ дерзок - девочка дерзка - намерение дерзко - слова дерзки.

Упр. 15. От данных прилагательных образуйте краткую форму мужского, женского, среднего рода и множественного числа. С некоторыми из них составьте предложения.

Глупый, грубый, тонкий, резкий, жидкий.

У глаголов прошедшего времени также форма женского рода может отличаться от остальных: «был» – «была» – «было» – «были», «взял» – «взяла» – «взяло» -«взяли».

Упр. 16. Образуйте по данному образцу формы женского и среднего рода, а также множественного числа глаголов. Следите за ударением.

Образец: брал – брала – брало – брали.

Врал, гнал, дал, ждал, жил, забрал, задал, занял, звал, лгал, лил, нанял, начал, отнял, пил, плыл, понял, принял, снял, спал, рвал, ткал.

Обычно в предложении частицы НЕ и НИ бывают безударными, но иногда они «перетягивают» на себя ударение.

Например: не был, не жил, не дал, как бы то ни было, где бы то ни было.

В отрицательных местоимениях, отделенных от НЕ и НИ предлогами, ударение падает на отрицание НЕ, а частица НИ всегда бывает неударной.

Упр. 17. Сопоставьте произношение. Составьте словосочетания.

не для кого - ни для кого не от чего - ни от чего В некоторых сочетаниях предлоги НА, ЗА, ПОД, ИЗ, БЕЗ принимают на себя ударение, и тогда следующее за ними существительное произносится без ударения. Например: из дому, час от часу, без году неделя (но год от году).

Упр. 18. Читайте. Следите за тем, как меняется ударение при образовании словосочетаний.

Из дому – из своего дома под гору – под крутую гору под руку – под правую руку по лесу – по всему лесу за лето – за короткое лето за ночь – за целую ночь за день – за весь день из лесу – из густого леса Упр. 19. С данными словами образуйте словосочетания. Следите за сдвигом ударения.

Образец: по морю – по Чёрному морю.

В глаголах, имеющих приставку ВЫ-, при изменении вида место ударения меняется. В глаголах совершенного вида ударение падает на приставку, а в глаголах несовершенного вида - на гласную перед –ть (или -л). Например: вылететь (сов.в.) – вылетать (несов.в.) Упр. 20. Слушайте, повторяйте. Обратите внимание на сдвиг ударения.

вылететь – вылетать вынести – выносить выразить – выражать вылезти – вылезать вырвать – вырывать выехать – выезжать вырасти – вырастать выделить - выделять У глаголов несовершенного вида с суффиксом –ива-, –ыва – ударение падает на гласный перед суффиксом.

Упр. 21. Читайте вслух, следите за перемещением ударения.

Выскочить - выскакивать выздороветь – выздоравливать выглянуть - выглядывать выпросить - выпрашивать выбросить - выбрасывать высказать - высказывать выпрыгнуть - выпрыгивать выдернуть - выдёргивать Упр. 22. Употребите глаголы, стоящие в скобках, в нужной форме прошедшего времени. Следите за ударением.

1. Мы каждое лето (выехать, выезжать) на дачу. 2. Библиотека не (выдать, выдавать) больше трех книг. 3. Канарейка вдруг (вылететь, вылетать) из клетки и скрылась в саду. 4. Заяц с испугу (выскочить, выскакивать) прямо на охотника. 5. Дети все время (выбежать, выбегать) на проезжую дорогу. 6. Вещь была испорчена, и я (выбросить, выбрасывать) ее. 7. Капризная девочка постоянно (выпросить, выпрашивать) у матери подарки.

8. Стоило только нажать на кнопку, и из коробки (выскочить, выскакивать) чёртик. 9. Осенью ребёнок заболел и долго (выздороветь, выздоравливать). 10. Дети приютили и (выходить, выхаживать) щенка.

Простые слова обычно имеют одно ударение, а в сложных может быть два и более, по количеству составных частей. Среди этих ударений одно является более сильным, а остальные ударные гласные произносятся с меньшей силой.

Такое ударение называется побочным. Побочное ударение отмечается знаком, отличающимся от знака сильного ударения наклоном влево: «глубокоуважаемый», «каюткомпания», стодвадцатипятитысячный».

Упр. 23. Слушайте, повторяйте. Обращайте внимание на побочное и сильное ударение в сложных словах.

Псевдонаучный, замминистра, серо-буро-малиновый, контратака, трехэтажный, полтетради, четвертьфинальный, двухтомник, контрудар, завскладом, вполоборота, автовеломотогонки, микроклимат, мини-юбка, астрофизик, древнецерковнославянский, сногсшибательный, жар-птица, антиамериканский, сложносочиннный, пресс-конференция, малоимущий, госсанинспекция.

С побочным ударением произносятся также некоторые служебные и даже знаменательные слова.

Упр. 24. Читайте, следите за ударением.

Скво`зь облака, ми`мо меня, вокру`г дома, по`сле обеда, о`коло института, напротив окна.

Е`сли успею, когда` рассвело, куда` ни посмотри, то`лько бы успеть, пока` не надоест.

Его` друг, мо`й учебник, три` страницы, два` окна. День бы`л морозный. Торт бы`л вкусный. Я был занят.

ПРОИЗНОШЕНИЕ УДАРНЫХ ГЛАСНЫХ

На произношение ударных гласных влияет качество соседних с ними согласных, а именно их твердость или мягкость. Для гласных [а], [о], [у] наиболее благоприятными являются условия, при которых рядом нет мягких согласных:

На письме гласные в этой позиции обозначаются буквами а, о, у, а после ж и ш также буквой ё.

Упр. 1. Слушайте, повторяйте, следите за тем, чтобы гласный [о] звучал везде одинаково.

а) Бок, дом, хор, сор, пол, шёл, фон, жор, пот, шов, шёлк, болт, жёлчь, горб, сжёг, крот.

Шоры, шёпот, шёрстка, шорох, шомпол, пшёнка, жёлоб, шорты, жёны, жёсткий, жёлудь, жёлтый, жёрдочка.

Решётка, кошёлка, тушёнка, обжора, дешёвка, изжога, крыжовник, старушонка, распашонка.

Ожог (ожёг), поджог (поджёг), обжёг, пижон, крюшон, стежок, снежок, флажок, грешок, стажёр, мажор; ухажёр, углежог, монтажёр, листожор, дирижёр, капюшон, корнишон гребешок.

б) Дешёвый товар; пшённая каша; этажом выше, в чужом краю; заниматься грабежом; рядом с гаражом; пилить ножовкой, ходить голышом; сейчас пострижём; режь ножом; любоваться стрижом; пойти за багажом; удачная размежёвка; сказать раздражённо; пройтись пешочком; свежо предание; снять напряжённость.

Гласные [а], [о], [у] после мягких согласных в начале звучания становятся более передними [.а] [.о] [.о]. На письме эти гласные обозначаются после парных мягких согласных буквами я, ё, ю, а после ч и щ– буквами а, у, ё, о.

Упр. 2. Слушайте, повторяйте.

[.а] Ряд, вяз, взял, пляж, кляп, кряж.

Я, Ян, яд, як, яр, ям, Яша, якорь, яства, явный, ястреб.

Час, чан, часто, чары, чашка, начало, тачанка, мочалка.

Мята, клятва, бяка, лясы, сяду, пятый, рядом, тянут, тяпка, пляшет, вянут, бляха, лямка, тряпка, слякоть, зябнуть, коляска.

Ща, праща, вещать, вмещать, пощада, мещанский.

Зря, для, земля, любя, шутя, у себя, моя, баян, маяк, стояк, каяк, свояк.

Судья, ладья, семья, скамья, полынья, статья, пьян, дьяк.

[.о] Лён, пёс, лёд, нёс, пёк, слёт, тёрн, клён, клёш, врёшь, трёп, мнёт.

Вёсла, Лёня, зёрна, вёдра, нёбо, рёва, тёща, бёдра, пёстрый, утёс, всё, осётр.

Ёж, ёрш, йот, ёлка, ёжик, ёршик, ёмкий, ёмкость, заём, йогурт, паёк, проём, наём; бельё, ружьё, жильё, вьёт, льёт, бьёт, шьёт, съёмка, объём.

Чёрт, учёт, чётки, чёлка, пчёлы, чёрствый, жучок, мячом, ключом, щелчок, калачом, богачом, врачом, мочёный.

Щётка, щёлка, щёлкать, мощёный, клещом, плащом, плющом.

[.у] Нюх, клюв, крюк, плюс, трюк, бюст, трюм, утюг, дюна, Люба, лютый, блюдо, брюква, клюква, лютня, клюшка.

Чур, чум, чушь, чудо, чувство, чуткий, барчук.

Щур, щука, щупать, щупальце, ищу, прощу, полощу.

Салют, малютка, сюсюкать; вовсю, ловлю, люблю, смотрю, к сентябрю.

Юг, Юра, юбка, юнга, юный, южный; уют, приют, каюк, каюта, баюкать, поют, лью, шью, вьют, вьюк, вьюга.

Упр. 3. Читайте. Назовите слова, в которых ударный гласный стоит после мягкого согласного не перед мягким.

Просить пощады; открыть ключом; чуткий друг; охотничье ружьё; никогда не прощу; осенняя слякоть; тонкое бельё; молоть чушь; крупная щука; полные вёдра; долгосрочный заём; зябнуть по утрам; съёмное жильё; большая семья; щупальце кальмара;

садовая скамья; стать врачом; сиротский приют; начало урока;

открыть ключом; баюкать ребёнка; чёрствый хлеб; играть мячом;

клюквенный сок; мещанская среда; южный город; хоккейная клюшка; мощённая кирпичом площадка.

Упр. 4. Читайте. Следите за правильным произношением гласных. С некоторыми из них составьте словосочетания или предложения.

Если мягкий согласный находится после гласного, то передвижка артикуляции вперёд происходит в конце звучания гласного: [а.], [о.], [у.].

Упр. 5. Слушайте, повторяйте.

[а.] Ай, ась, Ася, Аня, Альпы, аленький, Азия.

Гарь, царь, шаль, жаль, май, лай, пай, дай, рай, край, байт, сайт; брань, кладь, фальшь, тварь, встать, стать, гладь, удрать, класть, власть, пасть.

Плач, врач, ткач, рвач, палач, калач, трюкач, плащ, тачка, качка, дача, удача, тащит.

Ваня, Таня, Галя, баня, барин, парить, шарик, пластик, кстати, платье, сласти, снасти, флаги, жарить, шарить.

Писать, читать, словарь, фонарь, февраль, медаль, карась, сухарь, отстань, герань, отдай, сарай, летать.

[о.] Ось, лось, соль, боль, ноль, брось, кольт, трость. Ой, вой, мой, строй, слой, гной, злой, зной, стой, пой, домой, открой, покрой.

Оля, воля, море, горе, пони, носик, носят, возят, кролик, кроме, полька, польза, сколько, зорька, горький, комья.

Дочь, ночь, мочь, прочь, очи, очень, очередь, Сочи, бочка, хочет, кочка, точка, дочка, строчка, точит, хохочет, рабочий, ночью, клочья.

Мощь, нет рощ, хвощ, проще, мощи, тощий, мощный.

[у.] Путь, суть, дуй, руль, жуть, куль, грудь, культ, пульт, пульс, грусть, дунь, лунь, гусь, жуть.

Узел, улей, умер, уйма, ультра, улица, уния, усики, уникум, узенький.

Пуля, руки, прутик, трутень; стульчик, прутья; брусья, судьи, стулья.

Луч, ручка, Жучка, штучка, учит, участь, отлучка, получка.

Хрущ, сущий, гуще, ведущий, стерегущий, малоимущий.

Упр. 6. Читайте. Назовите слова, в которых ударный гласный стоит перед мягким согласным не после мягкого.

Крепкий узел; горький шоколад; узенькая тропинка;

распознать фальшь; упражнение на брусьях; жарит картошку;

тонкий слой; отрез на платье; тяжкая участь; занять очередь;

громкий плач; маленький стульчик; тетрадь в строчку; извлечь пользу; надеть плащ; мощный натиск, сущий пустяк; проще простого; известный телеведущий.

Упр. 7. Читайте. Следите за правильным произношением гласных. Составьте несколько словосочетаний или предложений.

состав - составь умора - у моря банка - банька хор - хорь стал - сталь знаком - знакомь Такое же влияние оказывает мягкий согласный на стоящий перед ним гласный [ы]: “нет дынь” - [ды.н’].

Упр. 8. Слушайте, повторяйте.

[ы.] Рысь, рыть, сыпь, выпь, плыть, стыть, прыть, брысь.

Сыч, прыщ, лычки, бычий, обычай, обычно, рыщет.

Дыня, стынет, пыльный, тыльный, рыльце.

Ковыль, мотыль, полынь, костыль, забыть, открыть, отплыть, открытие, событие, корысть.

Быт - быть, был - быль, забыт - забыть, крыт - крыть, пыл пыль, помыт - помыть, покрыт - покрыть, прикрыт - прикрыть.

ВСПОМНИТЕ: после твёрдых согласных [ц], [ж], [ш] вместо [и] произносится [ы]. Перед последующим мягким согласным вместо [ы] произносится [ы.].

Упр. 9. Слушайте, сравнивайте, повторяйте.

[цы] Цирк, цинк; цикл, сцинк, цифра, циркуль, нацист, цикля, капуцин, цитрус.

[цы.] Циник, цибик, Циля.

[шы] Шип, шина, шило, шиш, шифр, шитый.

[шы.] Шифер, шире, шильце, душитель.

душил - душить сушил - сушить глушил - глушить [жы] Жито, жирный, жижа, жидкий, жига, живность, живчик, жим, жир, жилка, нажим, зажим, живопись.

[жы.] Жизнь, жили, жилистый, жиденький, житель, служить.

дружил - дружить служил - служить нажил - нажить Упр. 10. Слушайте, повторяйте. Употребите данные слова и словоформы в словосочетаниях или предложениях.

Гласные [а], [о], [у], находясь между двумя мягкими согласными, больше всего испытывают их влияние: [], [], [].

Упр. 11. Слушайте, повторяйте.

[] Мять, пять, зять, чай, часть, взять, снять, прядь, дрянь, тянет, бляхи, пяльцы, коряги, проклясть.

Ять, изъять, изъян, ящик, ящер; изящный, палящий, смотрящий; мяч, спрячь, прячет, мячик, кляча, зрячий, участие, клянчить. Класть-клясть, чаша-чаща, пальцы-пяльцы.

[] Лёня, тёща, щёки, денёчек, кулёчек, весёленький.

[] Тюль, клюнь, плюнь, лютик, любит, дюйм, брюки, чуять, щурить.

Ключ, плющ, крючья, колючий, поющий, навьючить, отключка, уключина.

Упр. 12. Читайте. Назовите слова, в которых ударный гласный стоит между двумя мягкими согласными.

Луговые лютики; ржавая уключина; принимать участие;

весенний денёчек, колючий ёжик, изящная шляпка; изъять из обращения; резиновый мячик; любимая тёща; доисторический ящер; спрячь в карман; ключ от замка; аккуратный кулёчек.

Гласные [е], [и] стоят обычно после парных мягких согласных, [ч’] и [ш’]: “лес”, ”пел”, ”век”,”чек”,”мир”, ”пил”,”тип”,”чин”,”щи”. Если они находятся и перед мягким согласным, то их подъём становится выше и они называются закрытыми: [], [] -[п’т’], [л’т’]. Такое произношение наблюдается и в начале слов перед мягкими согласными:

”эти” - [т’и], ”или” - [л’и].

Упр. 13. Слушайте, повторяйте.



Pages:   || 2 | 3 |
 


Похожие работы:

«Информационные процессы, Том 4, № 3, стр. 221–240 © 2004 Кузнецов, Гитис. =============== ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ============== Сетевые аналитические ГИС в фундаментальных исследованиях Н.А.Кузнецов, В.Г.Гитис Институт проблем передачи информации, Российская академия наук, Москва, Россия Поступила в редколлегию 25.08.2004 Аннотация—Даны основы подхода к сетевому анализу пространственно-временной географической информации. Рассматриваются примеры применения сетевых ГИС ГеоПроцессор и КОМПАС в...»

«Александр Драбкин Зачем мне это всё. Городу моему Биробиджану посвящаю эту книгу Очерки и рассказы Хабаровск 2012 УДК 82-3 ББК 84 (2Рос-Рус) 6–4 Д72 Зачем мне это все. — книжка из очерков и рассказов. Кто-то прочтет, кто-то нет. Мне-то это все зачем? Для чего я сел однажды за стол и вместо mail.ru открыл на мониторе чистый лист и написал первые слова Драбкин Александр Леонидович Д72 Зачем мне это всё. Очерки и рассказы. – этой книжки: Зачем мне это всё. Пока не Хабаровск, 2012. – 224 с....»

«ООО “Аукционный Дом “Империя” Аукцион №18 Антикварные книги, автографы и фотографии 25 марта 2012 года Начало в 13.00 Регистрация начинается в 12.30 Отель MARRIOTT MOSCOW ROYAL AURORA Москва, ул. Петровка, д.11/20 Предаукционный просмотр лотов с 10 -24 марта 2012 года ежедневно кроме воскресенья в офисе Аукционного Дома “Империя”, расположенного по адресу: Москва, ул. Остоженка, 3/14 (вход с 1-го Обыденского переулка) с 11.00 до 20.00. Заявки на участие в аукционе, телефоны и заочные биды,...»

«В. С. ЗАПАССКИИ АНГЛО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ ПО ОПТИКЕ Около 28 ООО терминов МОСКВА РУССО 2005 ББК 22.34 УДК 535(038)= 111=161 Л 330 Специальный научный редактор канд. физ.-мат. наук А. М. Макушенко Рецензент канд. филол. наук Л. П. Маркушевская Запасский B.C. 330 Англо-русский словарь по оптике. Около 28 О О терминов. — О М: РУССО, 2005 — 408 с. ISBN 5-88721-278-0 Словарь содержит около 28 000 терминов по всем основным разделам совре­ менной и классической оптики: оптической спектроскопии, физической...»

«Лекция 19 Введение в OpenGL Введение OpenGL является одним из самых популярных прикладных программных интерфейсов (API – Application Programming Interface) для разработки приложений в области двумерной и трехмерной графики. Стандарт OpenGL (Open Graphics Library – открытая графическая библиотека) был разработан и утвержден в 1992 году ведущими фирмами в области разработки программного обеспечения как эффективный аппаратно-независимый интерфейс, пригодный для реализации на различных платформах....»

«Трауб М. О чем говорят младенцы //Эксмо, Москва, 2011 ISBN: 978-5-699-48886-5 FB2: “Chernov2 ” chernov@orel.ru, 14 May 2011, version 1.0 UUID: c3577af7-7e1d-11e0-9959-47117d41cf4b PDF: fb2pdf-j.20111230, 13.01.2012 Маша Трауб О чем говорят младенцы Эта книга – про детей и родителей. Мне захотелось взглянуть на мир глазами маленькой девочки, которая еще не умеет говорить, и улыбнуться. Вспомнить, какое это было счастье, какая радость. Простая и бесхитростная, но – настоящая. Та радость, которую...»

«Министерство здравоохранения республики беларусь УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель министра здравоохранения В.В. Колбанов 21 июня 2005 г. Регистрационный № 216–1203 проГраММа реабилитаЦии больнЫх рассеяннЫМ склерозоМ Инструкция по применению Учреждение-разработчик: Научно-исследовательский институт медико-социальной экспертизы и реабилитации Авторы: Н.Ф. Филиппович, В.Б. Смычёк, Т.Н. Глинская, А.Н. Филиппович, Т.В. Загорская введение Одним из основных направлений в преодолении тяжелых последствий...»

«ГИДРОФИЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ В СРАВНИТЕЛЬНОЙ ФЛОРИСТИКЕ Научный редактор А.И. Кузьмичев Рыбинск, 2004 УДК 581.9. ГИДРОФИЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ В СРАВНИТЕЛЬНОЙ ФЛОРИСТИКЕ. - Рыбинск: ОАО Рыбинский Дом печати, 2004. — 256 с. Научный редактор А.И. Кузьмичев Сборник содержит работы по структуре гидрофильной флоры и растительности. Предметом рассмотрения является типологический анализ гидрофильного компонента растительного покрова в понятиях и терминах современной сравнительной флористики. Обсуждаются вопросы...»

«250 ХАДИСОВ С КОММЕНТАРИЯМИ o нормах жизни мусульманина Др. Мурат Кая Published by Murat Kaya at Smashwords Copyright © 2011 by Murat Kaya Smashwords Edition, License Notes All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without the prior permission of the copyright owner. 2-е издание Москва - 2010 Перевод с турецкого: Гульсария Ахметьянова...»

«Правда, искажающая истину. Как следует анализировать Top500? С.М. Абрамов Институт программных систем имени А.К. Айламазяна Российской академии наук После каждого выпуска рейтинга Top500 [1] выполняются подсчеты и публикуются суждения, вида: Подавляющее большинство суперкомпьютеров списка Top500 используются в индустрии. Или другие подобные подсчеты и суждения о долях в списке Top500: (i) разных типов процессоров; (ii) различных типов интерконнекта; (iii) производителей суперкомпьютеров; (iv)...»

«Москва 2012 Nora Pfeffer Geschenk fr Nora IN ORIGINAL UND IN BERSETZUNGEN Нора Пфеффер Подарок LESEBUCH для Норы В ОРИГИНАЛЕ И ПЕРЕВОДАХ КНИГА ДЛЯ ЧТЕНИЯ УДК 821-1=00=161.1=112.2 GRUWOR T ПРИВЕТСТВИЕ ББК 84(Рус+Гем)6- Н Нора Пфеффер в оригинале и переводах. Подарок для Норы. Дорогие читатели! Liebe Leser, Книга для чтения / Подготовка текстов докт. филол. наук Е. Зейферт, И. Скворцовой и der Wettbewerb „Freunde der deutschen Sprache“ Подошёл к финалу II Всероссийский Ю. Винклер. Составление и...»

«Антология советской фантастики //Молодая гвардия, Москва, 1968 FB2: Talisto, 07.12.2008, version 1.0 UUID: 2249C5-830E-5543-9986-1E5A-6745-554E8F PDF: fb2pdf-j.20111230, 13.01.2012 Дмитрий Биленкин Илья Варшавский Ариадна Громова Север Гансовский Анатолий Днепров Лазарь Лагин Генрих Альтов Кирилл Булычев Владимир Григорьев Антология советской фантастики - (Библиотека современной фантастики #15) Библиотека современной фантастики. Том 15. Содержание: СКРЕЩИВАЯ ШПАГИ Илья Варшавский. Тревожных...»

«Енё Рэйтё Новые приключения Грязнули Фреда OCR Busya http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=639735 Енэ Рейтэ Новые приключения Грязнули Фреда. Серия Книги хорошего настроения: АСТ-Пресс Книга; Москва; ISBN 978-5-462-00698-2 Аннотация На затерянном в безбрежных просторах Тихого океана острове бесследно исчез известный ученый-путешественник, почетный член Британского географического общества Густав Барр. Мировая научная общественность взволнована: неужели сего почтенного мужа постигла участь...»

«СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Идеология бюджетирования, ориентированного на результат. 10 1.1. Необходимость изменения существующей системы бюджетирования в Российской Федерации 1.2. Принципиальные отличия модели бюджетирования, ориентированного на результат, от существующей модели бюджетирования 1.3. Многоуровневость применения модели бюджетирования, ориентированного на результат 1.4. Общая характеристика инструментария бюджетирования, ориентированного на результат 1.5. Взаимосвязь бюджетной реформы...»

«Записки краеведа С.-Петербург 2013 УДК 94(470.53) ББК 63.3(2Рос-4Пер) Т51 Посвящение Светлой памяти архитектора Суксунского района Грушковской Людмилы Ивановны, преданно любившей и ценившей старинТокарева Н. ный поселок, который стал для нее второй Заводские: записки краеведа. — С.-Петербург: Издательство Маматов, Т51 родиной. 2013. – 192 с., ил. Эпиграф Пролязгали годы, Как цепи, железом. Автор выражает благодарность за помощь, оказанную при работе Дымились заводы — над созданием книги: В. С....»

«Всемирная организация здравоохранения ШЕСТЬДЕСЯТ СЕДЬМАЯ СЕССИЯ ВСЕМИРНОЙ АССАМБЛЕИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ A67/19 Пункт 14.1 предварительной повестки дня 4 апреля 2014 г. Мониторинг достижения связанных со здоровьем Целей тысячелетия в области развития Доклад Секретариата Исполнительный комитет на своей Сто тридцать четвертой сессии принял 1. к сведению предыдущий вариант этого доклада 1. Нижеследующий вариант доклада был обновлен (в частности, пункты 2, 4, 6, 10, 14, 19, 20, 22, 23, 24 и 26) с учетом...»

«Новые поступления. Октябрь 2011 Милехина, Т.В. 1 Повышение эффективности кластерных систем обработки информации при решении оптимизационных задач (на примере задачи составления расписания занятий) [Рукопись] : Автореф. дис..канд. техн. наук : 05.13.01 / Т. В. Милехина ; МИЭТ; науч. рук. Лупин С.А. - М. : МИЭТ, 2011. - 22 с. - Библиогр.: с. 21-22. 2дсп Милехина, Т.В. 2 Повышение эффективности кластерных систем обработки информации при решении оптимизационных задач (на примере задачи составления...»

«пользователя BlackBerry Messenger Руководство Версия: 8.1 Опубликовано: 2014-01-06 SWD-20140106161617577 Содержание Сведения о BBM Преимущества использования BBM Новые функции BBM Значки BBM Проверка наличия новой версии BBM Требования Часто задаваемые вопросы Зачем нужен BlackBerry ID при использовании BBM? Какие звуки можно установить для BBM? Как отключить вибрацию при проверке связи? Начало работы с BBM Перемещение между разделами BBM Добавление контакта путем сканирования штрих-кода...»

«1 Г.В. Райнина МЕСТО СТАРОЙ ГРУШИ Книга Третья. 20 лет набираться мудрости (с 40 лет до 60) Условия Антропософия Глава 1. Развитие Самодуха Глава 2. Развитие Жизнедуха Глава 3. Развитие Духочеловека Послесловие Сказка: Люди и великаны Список литературы Да, осень и впрямь - лучшее время года; и я не уверен, что старость - не лучшая часть жизни. Но, как и осень, она проходит. Клайв Стейблс Льюис, автор Хроники Нарнии Условия Книга посвящена мудрости. Часть этой дороги я прошла. Мне - 56 лет. Я...»

«Организация Объединенных Наций A/HRC/WG.6/7/SMR/2 Генеральная Ассамблея Distr.: General 30 November 2009 Russian Original: English Совет по правам человека Рабочая группа по универсальному периодическому обзору Седьмая сессия Женева, 819 февраля 2010 года Резюме, подготовленное Управлением Верховного комиссара по правам человека в соответствии с пунктом 15 В) приложения к резолюции 5/1 Совета по правам человека СанМарино * Настоящий доклад представляет собой подборку информации, содержащейся в...»














 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.