WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Pages:   || 2 |

«С и м п а т и чн ы й ст аричок-приш елец с планет ы Б у к совершил вынужденную посадку в А ниной комнате: в его космической тарелке-леталке кончилось горючее. П и л о т ...»

-- [ Страница 1 ] --

Москва АРМАДА 1997

УДК 82-34 (02.053.2)

ББК 84 (2Рос=Рус) 6-445

У 74

С и м п а т и чн ы й ст аричок-приш елец с планет ы Б у к

совершил вынужденную посадку в А ниной комнате: в

его космической тарелке-леталке кончилось горючее.

П и л о т А с не умеет читать и поэтому не знает, как

называется необходимое топливо. Д о отлета базового

корабля на планету Б у к остается тридцать дней,

тридцать м инут и тридцать секунд. Так неужели бедняжка А с Б ук а никогда уже не вернется домой?

В ы х о д только один: инопланетянин должен успеть выучит ь все буквы русского алфавита, и тогда он будет спасен. А н я и ее новый знакомый смело берутся за дело. Н е желаете присоединиться?

Рисунки Наташи Торопицыной Д ля младшего школьного возраста © Усачей А. А., © Иллюстрации, Торопицына Н. В., ^ ^ © Художественное оформление, ISBN 5-7632-0408-5 а р м а д а, инопланетянин прилетел в 8 часов 15 минут по московскому времени.

Аня в это время была в своей комнате и услышала, как на кухне что-то звякнуло.

«Странно,— подумала она.— Что там может звя­ кать? Наверное, опять Махно...»

Махно, соседский кот, уже несколько раз через балкон забирался к ним в квартиру.

Аня быстренько выбежала на кухню и ахнула: на обеденном столе стояла тарелка. Это была очень странная тарелка — вся железная, с разными выпук­ лостями и антенной на крышке...

«Откуда она взялась?» — подумала девочка. И тут в мойке что-то зашуршало...

Аня обернулась и замерла: из раковины на нее глядело странное существо — небольшое, пузатое и лохматое, как кокосовый орех.

-5 Аня была смелой девочкой, она даже мышей не боя­ лась, а уж кокосовых орехов и подавно.

— Эй, что вы там делаете? — строго спросила она.— И кто вы такой?

Существо ткнуло себя пальцем в живот и булькнуло:

— АС БУКА!

Аня подумала, что не представиться будет невежливо, и ответила:

— АН Н А!

Оба немного помолчали. Потом Аня спросила:

— Бука — это у вас такая фамилия?

— Глупости,— сказало существо.— Бук — это пла­ нета, с которой я прилетел.

— Так вы инопланетянин и прилетели к нам с другой планеты? — обрадовалась девочка. Но потом вдруг сурово сказала: — Не врите. А откуда вы знаете русский язык?

— Есть специальный прибор.— Инопланетянин снова ткнул себя пальцем в живот.

Папа у Ани был ученый. И занимался как раз изучени­ ем инопланетян. Но все-таки Аня не очень поверила коко­ совому существу.

— Если вы действительно прилетели с другой пла­ неты,— сказала она,— покажите, как летает ваша та­ релка!

— ТА... что? — спросил инопланетянин.

— Т А Р Е Л К А ! — сказала Аня и показала пальцем на стол.

— У нас это называется JIETAJIKA,— ответил ино­ планетянин.

— А вы можете на ней полетать?

— Не могу, горючее кончилось,— булькнул инопла­ нетянин. Ане показалось, что он всхлипнул.— А если я вовремя не вернусь на орбиту, Большая Леталка улетит на Бук. И я останусь тут навсегда...

Инопланетянин забулькал еще сильнее.

— А на чем летает ваша Леталка, — спросила девочка, — на бензине, дровах или на батарейках?

— БА-ТА-РЕЛКАХ? — спросил инопланетянин.— А что это такое?

Аня принесла ему старую батарейку от часов.

— Это не то,— сказал он.— Это очень устаревшее горючее.

— А ваше горючее — жидкое или твердое?

— Не жидкое и не твердое, а в самый раз!

— Тогда это не бензин и не дрова,— задумалась де­ вочка.— А может быть, его у нас вообще нет?

— Есть. Им пахло в твоем доме...

Инопланетянин шумно втянул воздух носом. Аня тоже принюхалась. Но ничем особенным в кухне не пахло.

— Оно здесь было, но сейчас его нет,— сказал ино­ планетянин подозрительно.— А вчера я унюхал его в одном магазине, оно было в большой коробке. Но когда я туда пробрался, оно тоже исчезло!

— А как оно называется? — спросила Аня.

— Не знаю,— вздохнул инопланетянин.— Я по-вашему не умею читать. Если бы я знал все буквы, я бы, наверное, вспомнил, что было написано на той коробке...

— А хочешь,— предложила девочка,— я научу тебя всем буквам?

— Правда? — недоверчиво спросил А с Б ука.— А сколько у вас букв?

— В русском языке ровно тридцать три буквы.

— Ай-ай-ай! — забулькал инопланетянин.— Большая Леталка улетает через тридцать дней, тридцать минут и тридцать...— Он посмотрел на часы. — Через двадцать секунд!

— Не булькайте! — сердито сказала А н я.— Будем учить в день по букве или по две. И начнем занятия сегодня же. Сейчас же!

Но начать занятия сейчас же не удалось. Потому что в дверь по­ звонили.

— Прячься в мою комнату,— шепнула она Буке.— Это бабушка!

Инопланетянин мгновенно ис­ чез. Аня засунула космическую тарелку в ящик с игрушками и побежала открывать.

— Вот молодец! — похвалила ее бабушка, заглянув на кухню.— Поела и сама посуду помыла. Иди поиграй во двор!

— Что-то не хочется,— сказала Аня.

— Не хочется? — удивилась бабушка.— А ты не заболела?

— Нет. Просто не хочу.

— Ну ладно. Посиди дома. А мне еще надо в аптеку и в магазин сходить.

Бабушка переоделась, взяла сумку w и ушла.

Аня заглянула в свою комнату. Инопланетянина было не слышно и не видно.

— Ас Бука! — позвала она.— Ты где? Вылезай!

На шкафу зашуршало. Старый абажур приподнялся.

Из-под него выглянул Бука:

— А разве тебя не съели?

— Кто? — удивилась Аня.

— Бабушка.

— Нет, конечно. Она в аптеку ушла.

— Ты смелая девочка,— сказал инопланетянин.— Ты не боишься Бабушки?

— Нет,— сказала Аня. Потом подумала и добавила: — Иногда, правда, боюсь, когда она ругается.

— Я тоже не боюсь,— сказал Бука,— когда у меня есть Бамбук*. А вообще Бабушки очень опасные, особенно когда голодные. Они забираются на деревья и сидят там в засаде. А у вас Бабушки лазят по деревьям?

— Нет,— засмеялась Аня.

— Тогда я буду спать на шкафу,— сказал Бука.— Мне здесь понравилось.

— Ладно,— согласилась девочка.— Асейчас спускайся.

Будем учить азбуку.

жив на полу альбом с цветными картинками различных вещей, зверей и птиц. — Вот это буква «А » большая. А это «а » маленькая. Какие слова ты знаешь на «А »?

— АС! — гордо сказал Бука.

— Правильно,— похвалила учительница.— С « А »

начинается твое и мое имя.

— Ас — это не имя,— возмутился инопланетянин.— Ас значит ЛЕТЧИК ВЫСШЕГО КЛАССА!

— Извини, пожалуйста,— сказала Аня.— Продолжим урок. С « А » начинается много вкусных вещей: АРБУЗ, АН АН А С, АБРИКОС, АП ЕЛЬСИ Н и некоторые не­ вкусные вещи: А Б А Ж У Р, АВТОМОБИЛЬ, А С Ф А Л ЬТ, АСПИРИН...

— Ас Фальт?! — закричал Бука.— Ас Пирин?! Нет таких асов! Я знаю всех звездных летчиков, но никакого Фальта и Пирина не знаю!

— Это не летчики,— сказала А н я.— Успокойся.

А С Ф А Л Ь Т — это то, чем покрывают дороги. А АС П И ­ РИН — таблетки от высокой температуры, когда у тебя АНГИНА. А еще на «А » есть разные профессии: АКТЕР, АКРОБАТ, АСТРОНАВТ...

— Этим асом тоже дороги покрывают или он от бо­ лезни? — спросил Бука.

— Нет, астронавты в космос летают. Как космонавты.

— Космонавты — это понятно, в космос летают. А АСТРОнавты куда? В АСТРЫ ? — нахмурился Бука.— Неправильное слово!

«Какие вредные эти инопланетяне! — подумала Аня.— «Неправильное слово»!.. Ладно, папа приедет — я у него спрошу».

Папа Ани знал все на свете. Бабушка иногда называла его Ходячей Энциклопедией. Но сейчас он вместе с мамой был на научной конференции в Уругвае.

длинная змея, она живет в Америке,— пояснила учи­ тельница.— Папа говорит, что она бывает девять метров длиной.

— А кто такой ПАПА? Он охотник? — спросил Бука.

— Нет,— сказала Аня.

— Тогда пусть и не говорит,— заявил Бука.— Самая длинная змея — АБРАКАДАБРА: она бывает двадцать, а иногда и тридцать метров. Я сам на нее охотился.

— Ой, расскажи, пожалуйста,— попросила Аня.

— Однажды,— начал Бука,— отважный Ас Бука охо­ тился на Абракадабру. Она... Послушай,— задумался Бука.— Кажется, у меня получается рассказ на « А » :

Аднажды Атважный Ахотник Ас Бука Ахотился на Абракадабру. Ана...

— Неправильно,— сказала А н я.— Не Аднажды Атважный Ахотник Ахотился, а Однажды Отважный Охотник Охотился. И не Ана, а Она.

— Почему? — удивился Бука.— Ты же говоришь: Ана!

— В русском языке,— объяснила Аня,— говорят так, а пишут по-другому.

— Говорят одно — пишут другое,— мрачно сказал Бука.— Неправильный у вас язык. Вот у нас что говорят, то и пишут.

Аня решила с ним не спорить.

— Скоро бабушка вернется. Даю тебе задание: выучить букву « А » большую и маленькую и придумать на нее рассказ.

Бабушка принесла из магазина апельсины. Аня не знала, чем питаются инопланетяне, и положила один на шкаф.

— Вы апельсины любите? — спросила она.

Бука ничего не ответил. Но через минуту из-под аба­ жура послышалось тихое сопение и чавканье. А еще через минуту Бука попросил добавку.

«Этак мы его не прокормим»,— подумала девочка.

Вечером Аня проверила задание. Инопланетянин написал все буквы правильно.

Только палочки у него вышли кривые.

— Эта буква простая,— важно заявил он.

— Молодец! — похвалила Аня.— А рассказ придумал?

— Придумал,— сказал Бука.

Аспирин, Апельсин, Арбуз, Абрикос, Ананас, Асфальт и Астры. Ас Бука съел Апельсин, Арбуз, Абрикос, Ананас.

А Астры подарил Ане, — Правильно?

— Правильно,— сказала Аня.— Только в аптеке асфальт и астры не продаются. Там продаются только лекарства.

— Странно,— сказал Бука.— А я ду­ мал, что в аптеке продается все на «А ».

— А апельсины тебе понравились?

— Это не Апельсины, а Апелькрасы,— возразил Бука.— АпельСИНЫ, они синие, а АпельКРАСЫ — красные. Бывают еще АпельЗЕЛЕНЫ. Но АпельСИНЫ самые вкусные.

Аня промолчала, потому что АПЕЛЬЗЕЛЕНОВ никогда не пробовала. Но по­ думала, что и за А П Е Л ЬК РА С Ы можно было сказать спасибо.

сном.— АС БУКА — это понятно, а АЗ — не очень.

— Не зна-А-А-А-ю,— зевая, призналась девочка.

А инопланетянин еще долго бродил по шкафу и бор­ мотал:

Всю ночь Ане снилось огромное дерево. На верхушке сидел Бука и тряс ветки. И с дерева сыпались синие, красные и зеленые апельсины.

Примечание для Ани: АСТРОНАВТ — правильное слово, происходящее от двух греческих слов: АСТРО — звезда, НАВТ — путешественник, плаватель.

Примечание для Ани: АЗ — название первой буквы в древнерусском алфавите. БУКИ — название второй.

когда Аня проснулась.— Я тут посмотрел одним глазком...

— Это почему же ненастоящая? — спросила девочка.

— Бабушки, они не такие. Они лохматые, с ушами и хвостом.

— У вас не такие, а у нас такие! — Аня уже начала привыкать к тому, что с Букой спорить очень трудно.

Бабушка у Ани была на пенсии, но полдня работала в библиотеке. И когда родители куда-нибудь уезжали, брала внучку с собой на работу. Аня с удовольствием рассмат­ ривала книги с картинками или рисовала.

Но на этот раз девочка запротестовала:

— Я лучше дома посижу. Я уже взрослая.

Только дверь без меня никому не открывай.

Бабушка ушла. И Аня позвала Буку завтракать. Она с интересом смотрела, как инопланетянин, забравшись на стол, за обе щеки уписывает блины.

— Ну как, вкусно?

— Угу,— отозвался Бука.— Бабушка у тебя хорошая поварешка!

— Не поварешка, а повар. Или повариха,— поправила его Аня.

Бука съел все блины, вытер руки о штаны и показал ей язык.

— Так делать некрасиво! — сказала Аня. И подумала, что инопланетяне бывают не только вредные, но и не­ воспитанные.

— Сегодня мы учим букву « Б », — сказала учитель­ ница, открывая букварь.— Какие слова ты знаешь на «Б » ?

— БУКИ, БУЧКИ, БУКАШ КИ, БАБУШКИ, БЫКИ и другие БРЫ.

— Какие БРЫ? — удивилась Аня.

— Разные,— сказал Бука.— боБРЫ, коБРЫ, зуБРЫ, шваБРЫ, абракадаБРЫ — это дикие Бры. А бывают не­ дикие Бры — Быки и Бычки, Бараны и Баранки...

— Понятно,— сказала Аня.— Только у нас говорят не БРЫ, а ЗВЕРИ. И не БЫЧКИ и БАРАНКИ, а КОРОВЫ и ОВЕЧКИ. Ясно?

Бука нахмурился и мотнул головой.

— Еще на «Б » начинаются слова,— продолжала учи­ тельница,— БЕРЁЗА, БРЕВНО, БАРАБАН, БЕЛКА...

— Это не БЕЛКА,— сказал Бука.— Это — РЫ Ж К А.

Белки — белые, и хвост у них короче.

— У нас это называется Б Е Л К А,— строго сказала Аня и, не обращая внимания на бурчание Буки, про­ должала: — БУМАГА, БОЛОТО, БЕГЕМОТ...

— Это — БЕГЕМОТ?! — завопил Бука.— Это — Ж И ­ РАФ! Посмотри, какой он жирный!.. А у бегемотов длин­ ная шея, и они отлично бегают. Поэтому их и называют — БЕГЕмоты!

Ане очень захотелось треснуть Буку букварем по голове, но она сдержалась.

— Урок закончен,— сказала она.— Садись писать бук­ ву «Б » и готовь рассказ... И еще. Если будешь спорить с учителем, больше учить тебя не буду.

Бука притих, но про себя что-то потихоньку бубнил на шкафу: бу-бу-бу-бу-бу.

После обеда бабушка послала Аню в булочную за хле­ бом. Но девочка купила еще и баранок. В учебных целях.

— Будешь хорошо учиться,— сказала она,— полу­ чишь настоящую БАРАНКУ!

Буквы получились у Буки не очень. Но рассказ он при­ готовил добросовестно.

— Однажды,— начал Бука,— Бешеный Б Ы К помчался за маленьким Букашкой.

Бык хотел Брыкнуть Букашку Брыками или Боднуть своими Бодами. Бедный Букашка залез на Березу, А Бык стал Бодать Березу Бодами. Мимо шел Бука с Бамбуком. Бука Бамкнул из Бамбука в Быка. И спас Букашку.

— Бамбук — это такое дерево,— объяснила А н я.— А то, что ты называешь Бамбуком, называется ружьем. Из него стреляют.

— Стреляют стрелами,— сказал Бука.— А из Бамбука бамкают бамками. Или бумками. Или бумажками.— Инопланетянин достал из Леталки небольшую штуку, похожую на авторучку.— Хочешь, я во что-нибудь сейчас бамкну?

— Не надо. Бабушка может испугаться.

— Это точно,— сказал довольный Бука, убирая Бам­ бук обратно.— Бабушки всегда боятся, когда бамкают. И еще знаешь, чего они боятся? Все Бры боятся, когда им говорят: БРЫСЬ!

— Хорошо,— засмеялась Анй,— а сейчас я тебе дам настоящую БАРАНКУ.

просил еще.

«Жадный какой! — подумала Аня, доставая вторую.— Эту не съел, а еще просит».

Бука повертел обе баранки, откусил половину от одной и приставил ко второй.

— Вот,— сказал он.— Буква «Б »:

Пришлось Ане дать ему еще четыре баранки, для луч­ шего запоминания.

Перед сном в комнату зашла бабушка:

— Ты не видела наш старый будильник?

— Видела,— сказала девочка.— Он на кухне, в буфете.

Бабушка пожелала ей спокойной ночи и ушла.

— А у вас есть Будильник? — спросил Бука.

— Есть, только он старый и не работает. Будильник, между прочим, тоже начинается на «Б ». Спокойной ночи!

бабушка.— Вчера я поставила будильник на тумбочку, чтобы отнести в мастерскую. А сейчас его нет.

Аня с удивлением посмотрела на бабушку.

— Форточка была открыта,— продолжала она.— Но если бы кто-нибудь залез в комнату, я бы сразу про­ снулась. И почему они взяли один будильник? Стран­ Аня тоже очень удивилась. Во-первых, бабушка спала очень чутко и слышала даже, как Аня кашляет в другой комнате. А во-вторых, они жили на третьем Проводив бабушку, Аня сразу побежала будить Буку.

— Вставай! У нас в квартире были воры. Кто-то влез в форточку и украл будильник!

из-под абажура.— Они всегда воруют маленьких Будиль­ ников. Прилетят —цап! — и...

И тут под абажуром что-то зазвенело.

— Понятно,— сказала Аня.— Не ворона, а ты своровал у бабушки будильник!

— Не своровал, а взял посмотреть,— оскорбился Бука, вытаскивая будильник.— И потом, это не Будильник, а ЗВОНИЛЬНИК!

Инопланетянин забрался под абажур и обиженно за­ пыхтел.

И только тут до Ани дошло, что будильник, целый год простоявший на полке, работает. Ей стало ужасно неловко.

— Бука! — позвала она.— Не сердись, пожалуйста!

Бука не отвечал.

— Ты отлично отремонтировал будильник,— продол­ жала девочка.— И теперь он снова ходит...

— Будильники не ходят,— мрачно отозвался Бука.— Они летают.

— А какие у вас на Буке будильники? — схитрила Аня.— И куда они летают?

— Будильники прилетают по утрам. И стучат клювом по дереву, пока не разбудят хозяина. За это мы кормим их жучками...

«Наверное, это дятлы»,— подумала Аня.

— У меня целых три Будильника,— с гордостью добавил Бука.— Два больших и один маленький!

— Все,— сказала Аня.— Начинаем занятия. Сегодня у нас буква «В ». С нее начинаются:

ВЕРБА, ВИШНЯ, ВОРОНА, ВОРОБЕЙ, ВЕРБЛЮД...

него на спине ГОРБЫ. А ВЕРБЛЮДЫ похожи на людей, только у них хвосты и они скачут по вербам и другим деревьям!

\rj — У нас верблюды называются ОБЕЗЬЯНЫ! — Учительница почувствовала, что запутывается, и срочно продолж ала:— А еще с «В » начинаются ВЕЩИ: В И ЛКА, ВЕДРО, ВАННА, ВЕЛОСИПЕД, ВАРЕЖКИ...

— Я Варежки люблю,— облизнулся Бука.— Я их дома почти каждый день ем.

— Мне кажется,— сказал он,— что эта штука похожа на букву «В ».

— Это ВЕЛОСИПЕД,— объяснила Аня.— Только он сломанный.

— Сломанный? — оживился Бука.— Сейчас починим.

Он достал из Леталки инструменты, и через полчаса велосипед был починен.

— Ты просто волшебник,— обрадовалась Аня.

— ВОЛ... кто?

— ВОЛШЕБНИК. Ну, это тот, кто может сделать всё...

— Тот, кто может сделать всё, называется ас-механик! — важно сказал Бука.

Бабушка очень удивилась, когда после обеда Аня со­ бралась покататься на велосипеде.

— Он же у тебя сломался.

— А теперь починился,— уклончиво ответила девочка.

Еще больше бабушка удивилась, обнаружив на тумбочке работающий будильник.

— У нас в доме происходит что-то непонятное,— сказала она.— С утра будильник пропал, а сейчас появился — и работает!

— Может, ты его не заметила? — спросила Аня.

— Я еще с ума не сошла,— сказала бабушка.— Постой! А может, это де­ душка приехал из деревни?

Дедушка у Ани был большим шут­ ником. Он мог спрятаться в просидеть там два или три часа, i потом вдруг выскочить и закричать КУ-КУ!

квартиру: балкон, кладовку, ванную, туалет. Она ото­ двигала все диваны, дважды залезала в шкаф и даже заглянула в стиральную машину. Как будто дедушка ради шутки мог забраться и туда.

— Он все может,— бормотала она, приподнимая кар­ тины на стене. Наконец бабушка сдалась: — Нет, это не дедушка... Но тогда кто же?!

— Чтобы лучше видеть,— сказала Аня.

— Понятно. Тогда отгадай загадку:

— Волосы! — сразу догадалась Аня.

— Неправильно,— сказал Бука.— Не волосы, а ВИ­ ДИКИ!

— Тогда эта загадка на букву «О ». Потому что это называется ОЧКИ.

— Не важно,— торжественно произнес Бука.— Глав­ ное — они похожи на букву « В ». А самое главное, я вспом­ нил: эта буква была Н А ТОЙ КОРОБКЕ!

Аня.— Грамотный человек умеет читать, писать и считать. Он может прочесть название города, если заблу­ дится. А неграмотный не сможет узнать название горю­ чего, если оно у него кончилось...

— Это я у вас НЕГР! — обиженно сказал Бука.— А у себя я был ГР, еще какой ГР!

— Какой ГР? — не поняла Аня.

— Такой,— сказал Бука.— Грамотный, значит. Гра­ мотных у нас называют ГРЫ. А неграмотных — НЕГРЫ.

А у вас НЕГРЫ есть?

— Есть. Но очень мало: они в Африке живут или в деревне.

А в городе все грамотные. А у вас на Буке города есть?

— Сколько хочешь,— сказал Бука.— Буклин, Дублин, Буково, Грабово, Букарест. Только я больше деревню люблю. Я настоящий ДЕРЕВЯННЫЙ БУК!

вила А н я.— Я тоже деревню люблю. У нас есть дом в деревне. И сразу за ним начинается глухой лес...

— ГЛУХОЙ ЛЕС? — удивился Бука.

— Ну, это так говорят,— пояснила девочка.— Это такой лес, в котором ничего не слышно...

— Глупости,— заявил Бука,— в лесу всегда все слышно. Вот ГЛ У Х О Й ГОРОД — это другое дело: все гудят, гремят, громят. В городе все глухарями ста­ новятся. А в лесу тишина, рыбалка, грибалка. Знаешь, какой я ГРИБАК?!

— ГР И Б Н И К,— поправила А н я.— У нас грибов тоже много.

— А еще что у вас в деревне есть? — поинтересовался Бука.

— Гуси есть,— сказала Аня.— Но я их не люблю. Когда мне было три года, меня гусь за попу укусил. Папа тогда придумал:

— Глупость! Гуси только листья кусают и деревья портят.

— Это не гуси, а ГУСЕНИЦЫ,— сказала Аня.

— ГУСИ или ГУСЕНИЦЫ, какая разница? — буркнул Бука.

— Большая,— сказала Аня.— Гусеницы по деревьям ползают, а гуси — это птицы. Они ГУСЬком ходят и «гага-га» кричат.

— Это ГАГАРЫ «га-га-га» кричат,— возмутился Бука.

Девочка попыталась продолжить занятие. Она от­ крыла букварь на странице, где были нарисованы ГУСЬ,

ГРУШ А, ГРЯДКА ГОРОХА и ГРАБЛИ.

Но ученик сначала уперся, что ГОРОХ может расти только в ГО РАХ, а не в деревне. А потом,когда Аня сказала, что папа кормил ее каждый день глазуньей, инопланетянин просто позеленел от злости и назвал де­ вочку врушкой.

— ГЛАЗУНЬЯ — самое осторожное животное в мире,— заявил он.— У нее восемь глаз, и она смотрит ими сразу во все стороны. Я только однажды поймал ее, хотя я асохотник. И про гуся твой папа придумал неправильно,— добавил он под конец.— Правильно будет:

— Нет такого слова! — не выдержала Аня.

— Есть! — закричал Бука.

Девочка так рассердилась, что решила до вечера с ним не разговаривать и ушла из комнаты, закрыв за собой дверь.

«Пусть посидит один, раз такой вредный»,— подумала она.

— Бабушка,— спросила Аня, когда та вернулась до­ мой.— Как правильно будет: гусь укусил или угусил?

— Ущипнул,— сказала бабушка.

Она сообщила, что дедушка очень ждет бабушку с Аней. И передала от него гостинец — репку и пакет зеленого горошка.

«Сама съем, а этому противному Буке ничего не дам»,— подумала Аня.

Тетя Галя рассказывала, что дедушка объявил себя фермером, распахал огород и даже собирается купить козу.

Позже зашла соседка с верхнего этажа Ирина А лек­ сандровна. Они сидели, пили чай и обсуждали разные деревенские и мировые новости. Тетя Галя стала по­ сматривать на часы, и тут бабушка вспомнила вчераш­ нюю историю с будильником.

— Это у вас домовой завелся,— убежденно заявила со­ седка. Она была верующая и знала все про чертей, домовых и другую нечистую силу.

Тетя Галя засмеялась:

— Так уж прямо и домо­ вой!

— Тише! — сказала вдруг Ирина Александровна.— Слы­ шите, стучит!

И вправду, откуда-то из квартиры доносился слабый стук.

— Это барабашка! — сказала соседка.— Про него в газетах писали. Он к кому придет — стучать начи­ нает!

— Сейчас посмот­ рим! — Тетя Галя решительно распахнула дверь в коридор, сделала несколько шагов и полетела на пол.— Что это? — спросила она, рассматривая загнутый буквой «Г » гвоздь. Рядом с ним торчали еще три гвоздя.

— Я перед вашим приходом пол мыла,— удивилась бабушка.— Никаких гвоздей не было!

— Точно говорю, это барабашка!— ахнула Ирина Александровна.— Только он раньше просто стучал, а теперь гвозди забивает!

«Ну, я устрою этому барабашке!» — подумала про себя Аня.

Вскоре гости разошлись по домам.

— Бука! Вылезай! — сердито сказала Аня.— Ты зачем гвозди забивал?

— Я не нарочно,— послышался виноватый голос со шкафа.— Я хотел гвоздики вырастить, чтобы поми­ риться...

ДИКИ из ГВОЗДЕЙ!

— Гвоздики всегда растут из гвоздей,— буркнул Бука.— А у вас не гвозди, а ГНУТИКИ!

«Все-таки он хороший, хотя и упрямый»,— подумала Аня и сказала:

— Гороху хочешь? Только он не горный, а, как ты говоришь, ДЕРЕВЯННЫЙ.

— «Г » я теперь хорошо запомнил,— гордо сказал Бука, набивая горохом рот.

— Ну как — хороший ГРОМОК?

— Какой еще ГРОМОК?

— Такой,— сказал Бука и заорал что есть силы: — «Г »

похож на Гнутый Гвоздь...»

— Тише,— попросила А н я.— Бабушка услышит. А вообще, это называется стихи.

— Я стихи не лю блю,— объявил Бука.— Я Громки люблю. Чтобы громко было. Я знаешь какой Громила!

— ГРОМИЛА?

— ГРОМ ИЛА,— пояснил Бука,— это тот, кто сочиняет ГРОМКИ, или ГРОМЫ, или ГРОМИЩИ. А вообще это не важно. Главное, буква «Г » тоже была на коробке с горю­ чим!

3 Ас Бука дЕнЬ головой бабушка.— Не укладывается Раньше бабушка работала учительницей и любила, чтобы в голове все было разложено по полочкам. А если такой полочки не находилось, она вздыхала и говорила:

— Не укладывается у меня это в голове...

Поговорив вслух про домовых, но так и не найдя для них нужной полочки, бабушка от­ правилась на работу.

— А что такое ДОМОВОЙ? — высунулся изпод абажура Бука.

живет в доме и помогает или вредит хозяевам.

— А на что он похож? — заинтересовался инопла­ нетянин.

— Он такой небольшой, лохматый... В общем, похож на тебя.

— У меня в доме,— сказал Бука,— тоже один такой есть.

— Правда? — спросила Аня.— А он у тебя добрый или злой?

— Добрый. Очень добрый,— ответил Бука.— Самый лучший. Он живет в доме с самого рождения. И следит за ним.

— А ты с ним дружишь?

— Конечно. Он маленький, лохматый, умный, смелый.

А знаешь, как его зовут?

— Нет,— сказала девочка.

— Его зовут АС БУКА! — торжественно объявил Бука и высунул язык.

— Дурак ты! — сказала Аня.

— А что такое ДУРАК? — спросил Бука.

Аня ужасно смутилась и покраснела.

— Дурак,— сказала она,— это... очень умный, сообра­ зительный человек.

- Д а,— сказал довольный Бука.— Я — БОЛЬШОЙ ДУРАК!

Тут Аня смутилась окончательно. Она, конечно, и раньше врала. Но тогда она не была учительницей. «Учи­ тельнице врать нельзя,— подумала она.— А то ученики дураками будут...»

— Давай начинать урок,— вздохнула Аня. — Сегодня у нас буква «Д ». С нее начинается слово ДОМ. Расскажи пичный или деревянный, в городе или в деревне? Я же про вас ничего не знаю.

— Я уже говорил,— сказал Бука,— что я настоящий деревянный Бук. И живу в деревне, в самом большом буке...

Оказалось, что все Буки селятся на деревьях. Точнее, в деревьях. Потому что у каждого есть свое дупло. Только одни живут в дубах, и их зовут ДУБОВИКИ. Другие — в грабах, и их зовут ГРАБИТЕЛИ. А еще есть ЛИПОВИКИ, СОСНОВИКИ, ЕЛОВИКИ, БЕРЕЗОВИКИ, БАОБАБНИКИ и другие. Но самыми уважаемыми среди них счи­ таются БУКИ!

— Поэтому наша планета и называется Бук! — с гордостью сказал Б ука.— И я настоящий деревянный Бука!

— А ты живешь один или с родителями?

— С кем? — не понял инопланетянин.

— С родителями... Ну, у тебя есть папа и мама?

— Что такое ПАПАИМ АМ А? — подозрительно спро­ сил Бука.

— Это те, от кого ты родился. У каж­ дого должны быть папа и мама!

Но вскоре выяснилось, что не у каж­ дого. У Буки ни папы, ни мамы не было.

— Сначала,— сказал он,— я был ма­ леньким. Висел на ветке. Рос, рос, рос, пока не созрел. А когда созрел, свалился на землю и стал зрелым, самостоя­ тельным букой. А потом, когда стану старый, я выкопаю ямку, зароюсь в землю — и из меня тоже вырастет бук. А на нем будут расти маленькие букашки, которые тоже станут буками, и из них тоже вырастут маленькие буки и бучки.

— А ты живешь в буке, на котором вырос? — спросила Аня.

— Конечно,— сказал Бука.

— Значит, это и есть твой П А П А или МАМА. Понял?

— П АП АИ М АМ А,— забормотал Бука, тыкая пальцем в переводчик,— ПАПАИЛИМ АМ А, П АИ ЛИ П АМ АМ А...

Честно говоря, Ане и самой все это было понятно не до конца. Потому что на земле все дети рождаются внутри мамы, а живут снаружи. А Бука родился снаружи, а живет внутри.

«Бедный Бука! — подумала девочка.— Мама не ходит с ним в театр, и бабушка не печет ему блины, и никто не целует его на ночь. Это просто ужасно! Папаилимама!»

— Я тебе потом подробнее объясню,— вздохнула она.— А сейчас продолжим урок. С буквы « Д » начинаются: ДОМ, ДЕРЕВО, ДЕРЕВНЯ, ДУШ, ДЖИНН, ДЖИНСЫ...

— ДЖ ИННЫ — это те, кто живух в ДЖ ИНСАХ? — спросил Бука.— Или ДЖИНСЫ — в ДЖ ИННАХ?

кувшинах. А джинсы — это штаны, их все носят,— по­ яснила Аня.— А теперь посмотрим на животных, которые начинаются на «Д »: ДЯТЕЛ, или, как ты говоришь, Бу­ дильник, ДЕЛЬФИН, ДИКОБРАЗ, ДРАКОН.

Особенно внимательно Бука рассматривал изображе­ ние Дракона.

— Дракон — это тот, кто любит драться. А таких у нас называют — ДЫРКОНЫ, или ЧЕРНЫЕ ДЫРКОНЫ.

— А они водятся у вас на Буке?

— Нет. Они прилетают к нам из Черных Дыр. Эти Дырконы страшно вредные, они проделывают дыры, а мы их потом зашиваем...

— А где они их проделывают? — спросила Аня.

— Везде,— сказал Бука.— В земле, в воде, в воздухе...

— А разве в воздухе можно сделать дыру?

— Очень даже просто. Вот так! — сказал Бука и про­ ковырял в любимом бабушкином абажуре дыру.— Ты бы видела, какие у них зубы!

От нафталина инопланетянин начал отчаянно чихать и временно перебрался под кровать к Ане. Сидел он там смирно, если не считать того, что все время двигал — Что ты там делаешь? — спросила девочка.

— Букву «Д » учу,— отозвался Бука.— А этот сундук мне все загораживает.

— Не сундук, а чемодан,— поправила Аня.

— Я выучил эту букву,— сказал вечером Бука.

— Похожа, но не очень,— сказала Аня, рассматривая листок с каракулями.

— Потому что чемодан мешал. Но этой буквы в том слове не было.

— Какой у нас сегодня день? — спросила Аня.

— Хороший,— сказал Бука.

— Я имею в виду день недели.

— Какой НЕДЕЛИ? — не понял Бука.

— Понимаешь, неделя делится на семь дней: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота и ШШ f воскресенье.

— Неправильно,— ска­ зал Бука.— Это ДЕЛЯ де­ лится на семь дней. А НЕ­ ДЕЛЯ не делится!

Аня решила не спорить.

в ДЕЛЕ, тоже семь дней? — спросила она.

ВЕРГ, СП ЯТН И Ц А, СУП- БОТА, ВЫ ТРЯСЕНЬЕ. В дела, в НЕДЕЛЬНИК ни­ буки сидят дома, в ЧИ ТВЕРГ — чи­ тают, в СПЯТНИЦУ — спят, в СУПБОТУ варят суп и ходят в гости, а в ВЫТРЯСЕНЬЕ — вытрясают ковры и гос­ тей и убирают в доме.

— А когда же они ходят на работу? — удивилась Аня.

— В Д ЕЛЬН И К. У нас всего один ВЫ ХОДНОЙ день,— зевая, сказал Бука.

— А у нас пять дней на работу хо­ дят! — с завистью вздохнула Аня и по­ думала, что хорошо бы было, если бы папа и мама, как буки, ходили на работу один день в неделю.

— А праздники у вас есть? — спро­ сила Аня. Но в ответ ей послышалось тихое похрапывание.

Тут Аня и без календаря догадалась, что наступает СПЯТНИЦА.

«Е » и «Ё »,— сказала Аня.— Они очень похожи, только над Ё стоят две точки...

— Какие цветочки? — поинтересовался Бука.

— Не ЦВЕТОЧКИ, а ДВЕ ТОЧКИ,— поправила Аня.

— ДВЕ ТУЧКИ? — переспросил Бука.

— ДВЕ ТОЧКИ!!! — закричала Аня.— Ты что, не вы­ спался?

— Угу,— зевнул Бука.— В спятницу мне всегда спать охота.

— Ничего,— строго сказала учительница.— Уроков никто не отменял.С «Е » и «Е » ничинаются слова: ЕЖ, ЕЖ ИХА, ЁРШ, ЕНОТ, ЕЛЬ, ЕХИДНА, ЕДА...

— А какая еда есть на «Е » ? — спросил Бука, посмотрев картинки в букваре.— Есть очень хочется.

— На «Е »? — задумалась Аня.— Только ежевика.

нахмурился Бука.— Пусть ее ежи едят. Я больше медведику люблю, зайчику или бельчику.

нет,— сказала Аня.— И другой еды на «Е» тоже нет.

— А вот и есть,— возразил Бука.— Блины, варенье, вермишель тоже начинаются на «Е », потому что это всё ЕДА. Давай объявим сегодня ДЕНЬ ЕДУНА. Я буду едун...

— Не ЕДУН, а ЕДОК...

— Хорошо,— согласился Бука.— Я буду ЕДОК, а ты — ЕДОЧКА!

Бука съел щи, картошку, вермишель, выпил па кет кефира, но не наелся и стал нюхать воздух.

— Мне кажется, там есть что-то ЕДОВИТОЕ! — сказал он, с выражением по­ глядывая на антресоль. На антресоли бабушка хранила запас: маринованные огурцы и помидоры, варенье и разные другие банки.

— Не едовитое, а съедобное,— по­ правила его Аня.— Но бабушка не раз­ решает лазить туда. И потом, у нас лестница сломанная.

— Ерунда! — сказал Бука.— Лест­ ницу можно починить. А если хочешь, я и без лестницы залезу. Я же настоящий деревянный Бука!

венно вскарабкался по стене на антресоль и через пол­ минуты появился с банкой:

Аня еле успела поймать литровую банку с вишневым компотом.

объявил Бука, ловко спрыгнув на пол.— Если хочешь, я еще могу достать.

— Плохая ты едочка,— сказал инопланетянин, до­ пивая компот.

После обеда он нарисовал несколько кривых, похожих на елки букв «Е » и завалился спать под абажур.

— Надо же,— удивилась бабушка, открыв холодиль­ ник.— Какой на тебя сегодня едун напал!

— Никто на меня не нападал,— испугалась Аня.

— Это так говорят,— улыбнулась бабушка,— когда у человека хороший аппетит: ЕДУН НАПАЛ!

«Интересно,— подумала А н я,— откуда Бука знает такие слова. Может, он шпион и только притворяется, что не знает русский язык?»

— А слово ЕДОЧКА есть? — спросила она.

— Нет,— сказала бабушка. И Аня успокоилась.

Вечером инопланетянин спросил Аню, знает ли она слово ЕСТНИЦА?

— Это навроде ЕДОЧКИ, та, которая ест? — предположила она.

— Такого слова нет.

Бука.— «Е » похожа на сломанную лестницу... И эта буква там была. Даже три раза!

обмахиваясь платком.— Может, пойдешь погуляешь?

— Попозже,— ответила Аня. Она решила, что с утра обязательно проведет урок с Букой.

— Это у нас буква « Ж », — показала она в букваре.— С нее начинаются: Ж У Р Н А Л, Ж В А Ч К А, Ж Ё ЛУД Ь, ЖОНГЛЕР...

— Что такое ЖОНГЛЕР? — спросил Бука.

— Это такой человек. Он подбрасывает вверх и ловит разные предметы: кольца, тарелки, бутылки, чашки...

— А зачем?

— Это очень интересно. Вот приедут папа и мама, мы с тобой обязательно сходим в цирк посмотреть. А сейчас не отвлекайся. На «Ж » начинаются разные животные. Каких ты знаешь?

— Ж И РА Ф,— сказал Бука.

— Правильно, а еще?

Вот вчера я был очень ЖИВОТНЫМ.

— Неправильно,— сказала А н я.— Какое же ты жи­ вотное?

— Небольшое,— ответил инопланетянин.— А вчера я так живот набил, что был БОЛЬШИМ ЖИВОТНЫМ.

— Животные,— попыталась объяснить А н я,— это звери, понимаешь, Бры, по-вашему.

— Не понимаю,— упрямо сказал Бука.— По-моему, если хорошо наесться, каждый может стать ЖИВОТНЫМ.

— Ну хорошо,— вздохнула А н я.— На «Ж » начина­ ются такие Бры: Ж А Б А, Ж У Р А В Л Ь, ЖАВОРОНОК, Ж АР-ПТИЦА...

— А это что такое? — удивился Бука.— К АР-ПТИЦА, это я знаю. А Ж АР-ПТИЦ У не видел.

— Ее никто не видел,— сказала Аня.— Это сказочная птица. Она вся горит как огонь. И если схватить ее без рукавиц, можно руки обжечь.

— А блины на ней жарить можно?

— Можно,— подумав, сказала Аня.— Сказочные.

После обеда они решили выйти во двор. Аня пред­ ложила Буке залезть в старую мамину сумку, в которой она обычно носила кукол. Инопланетянин сначала возму­ тился, но попыхтел-попыхтел и полез. Ему ужасно надоело сидеть в доме, потому что, в отличие от других буков, он был не очень-то домовой.

На площадке никого не оказалось. Ни Аниных подружек, ни мам с колясками, ни даже собак. Бабушка говорила, что в августе все нормальные люди уезжают из города: кто к морю, кто в деревню, кто на дачу...

ка.— Он подает специальный сигнал: Ж УК И, СЮДА.

ЗДЕСЬ ХОРОШО.

— А зачем тебе столько жуков? — спросила Аня.

— Столько мне и не надо, я выберу одного, самого смышленого и красивого,— сказал Бука.— У меня в доме всегда были жуки. Жуки — отличные домашние Бры.

Наконец Бука выбрал одного жука. Он долго рассмат­ ривал его лапки, трогал усики.

— Ну и что ты с ним будешь делать? — не утерпела Аня.

— Не с ним, а с ней! Разве не видишь?.. Жучка, к ноге! — скомандовал он.

Жучка в точности выполнила команду. Затем Бука стал обучать ее другим командам: «Ж ужжать! Есть!

Сидеть!»

Солнце припекало все сильнее. Прихватив с собой Жучку, они отправились домой. Бука продолжил дрес­ сировку. И Ане стало даже завидно, как ловко это у него получается.

— Я бы тоже хотела так научиться,— сказала она.— Может, сходим во двор?

— Зачем? — ска­ зал Бука.

Он достал свой сви­ сток и начал дуть.

Через минуту в окно начали влетать жуки:

один, два, три...

— Может, хватит? — сказала Аня, глядя, как жуки заполняют комнату.

— Думаешь, вы­ брать хорошего по­ родистого жука так просто? — буркнул Бука, продолжая дуть. \ Вскоре жуки ле­ тали по всей квар­ тире. Появились они и в подъезде и с жуж­ жанием кружили на этаже.

— Господи! Откуда они взялись? — испугалась ба­ бушка, вернувшаяся от Ирины Александровны.— А ну, кыш отсюда!

Бабушка размахивала полотенцем, а жуки носились по квартире, не понимая, почему ЗДЕСЬ ХОРОШО?

— Бука, хватит! — не выдержала А н я.— Как мы их потом выгоним?

— Очень просто,— сказал Бука.— Если дунуть с об­ ратной стороны, раздастся сигнал: ОПАСНОСТЬ!

Аня схватила жучиный свисток и принялась дуть что есть силы. Жуки, услышав сигнал опасности, мгновенно поднялись в воздух и вылетели на улицу. С ними улетела Они вместе спустились вниз и вошли в квартиру. Ни­ кого там, конечно, не было. Но на полу лежало несколько разбитых чашек и блюдце.

— Я же говорила, что это домовой,— покачала головой Ирина Александровна.— Чем-то вы ему не угодили...

— Жуткий день,— вздохнула бабушка.— Сперва жу­ ки, теперь это!

— Ты что натворил?! — войдя в комнату, сердито за­ шептала Аня.

— Ничего,— сказал Бука.— Я жонглировал. Ты же сама говорила, что очень интересно получается, когда вверх подбрасывают чашки или тарелки...

— Очень интересно,— передразнила его девочка.— Но жонглер должен не только подбрасывать, но и ловить.

— Подбрасываю я уже хорошо,— вздохнул Бука,— а вот ловить пока что не очень получается...

— Ты букву «Ж » выучил? — спросила Аня.

Бука протянул ей листок, весь изрисованный жуками.

жалобно продекламировал он. И добавил: — Не было этой буквы.

— Жуткий день,— подражая бабушке, вздохнула Аня.

— Не Ж УТКИЙ, а Ж УКИ Й,— поправил ее Бука.

утром? — спросил Бука, глядя в окно.

— Ни за кем,— сказала Аня.— Она делает зарядку.

— ЗАРЯДКУ? — удивился инопланетянин.— А она что, на батарейках?

— Да нет,— засмеялась Аня.— Зарядку де­ лают для здоровья. Бабушка говорит, что она заряжается бодростью на весь день.

— От чего заряжается? — заинтересовался Бука.

— От бега, от воздуха, от деревьев.

— А ты почему не заряжаешься?

— Я маленькая,— сказала Аня.— Я от сна заряжаюсь. И от конфет.

Ш _ YW — Тогда пойдем зарядимся,— предложил Бука.

Аня сходила на кухню и принесла две конфеты. Конфета Буке очень понравилась.

— Хорошая зарядка,— сказал он, причмокивая.— Только маленькая. Давай еще зарядимся!

— Нельзя,— сказала Аня.— Бабушка ругаться будет.

— Почему? — удивился Бука.

— Она говорит, что от конфет будут болеть зубы.

— Подумаешь,— сказал Бука.— Когда у меня ЗУБОЛЯТ зубы, я иду к ЗУБАСТОМУ врачу. Зубастый врач отдает их в ЗУБОЧИСТКУ. И на следующий день я полу­ чаю здоровые чистые зубы обратно.

— А разве вы не чистите зубы зубной щеткой? — спро­ сила Аня.

— Зачем? — удивился Бука.— Замучаешься каждый день чистить. Раз в месяц мы сдаем грязные зубы, полу­ чаем чистые. Надеваем и идем гулять.

«Здорово у них придумано,— подумала Аня.— А меня два раза в день заставляют чистить. Потому что зубы у меня не вынимаются. А вот у дедушки вынимаются.

Ладно, когда я вырасту, я тоже куплю себе вставные зубы и буду сдавать их в зубочистку».

Но ничего этого она не сказала, чтобы Бука не зазнался.

— Только правильно по-русски говорят не ЗУБАС­ ТЫЙ, а ЗУБНОЙ ВРАЧ. И не ЗУБОЛЯТ, а ЗАБОЛЯТ! — поправила она инопланетянина.

— Это ЗАБЫ ЗАБОЛЯТ, а ЗУБЫ ЗУБОЛЯТ! — не согласился Бука.

— Какие еще ЗАБЫ? — удивилась А н я.— Нет никаких ЗАВОВ!

— Есть,— упрямо сказал Бука.

— Если они есть, покажи мне — где они?

меня пока не болели. Вот когда заболят, тогда покажу.

— Ладно,— махнула рукой девочка.— Сегодня мы изучаем букву «3 ». Отгадай загадку: в каком месте на «3 »

живет много зверей?

Бука думал, думал и наконец сказал:

— За городом!

— Неправильный ответ,— возразила Аня.

— Тогда — за лесом!

— Опять неправильно. Ну, куда люди ходят смотреть на зверей? Не знаешь? В ЗООПАРК.

— За ОПАРК? — спросил Бука. — А что такое ОПАРК?

— Ты что, никогда не был в зоопарке? — удивилась девочка.— Хочешь, мы туда сходим?

— Хочу! — завопил Бука, достал из тарелки свой Бамбук и принялся его чистить.— Я уже целый месяц не охотился.

— В зоопарке не охотятся,— сказала Аня.— Там смот­ рят на зверей!

— А чего на них смотреть? — возмутился Бука.— Я — ас-охотник...

— В общем, выбирай: или мы идем смотреть, или ты остаешься дома! — строго сказала Аня, доставая сумку.

Бука угрюмо посмотрел на нее и убрал Бамбук в тарелку.

Бабушка с радостью согласилась пойти в зоопарк.

— Замечательно,— сказала она.— А то все дома да дома сидишь!

Народу в зоопарке было немного, и тех зверей, что не попрятались от жары, удалось рассмотреть с близкого расстояния. Но Бука был в скверном настроении и все время ворчал: и жирафы ему казались худыми, и слоны ма­ ленькими, и тигры не очень хищными. Но Аня, не обращая внимания на ворчание, проводила учебную работу:

ЗЕБРА... ЗАЯЦ-русак...

— С кем это ты разговариваешь? — удивилась бабушка.

— Скуклой. Даю ей уроки русского языка,— сказалаАня.

Единственное, что скрасило прогулку инопланетянина в душной сумке, была большая булка, взятая девочкой для кормления животных. Никому из животных, разумеется, ни кусочка не досталось.

— Ну как, тебе понравился зоопарк? — спросила Аня, когда они вернулись домой.

— Никакой это не зоопарк,— недовольно сказал Бу­ ка,— а Зооклетка. Звери должны на воле жить. А у вас их в клетки запирают.

— Это потому,— объяснила Аня,— что они дикие, а не ручные...

— Звери всегда дикие,— мрачно сказал Бука.— Это только занозы ручные бывают.

Аня уже давно поняла, что лучший способ прекратить ворчание Буки — дать ему какое-нибудь задание. И велела ему десять раз написать букву «3 ».

Вечером она проверила урок. Бука написал все буквы и даже сочинил для лучшего запоминания Громок:

— А буквы «3 » не было в названии горючего? — спросила девочка.

— Нет,— уверенно сказал Бука.— Но мне кажется, что я чувствую его запах...

— Ерунда... Это тебе помере­ щилось,— сказала Аня, засыпая.

Инопланетянин исчез! Аня обшарила все углы в своей комнате. Но Буки нигде не было. Может быть, он улетел? Аня залезла в ящик с игрушками. Нет, тарелка была на месте. Куда же он мог подеваться?

— Бабушка,— осторожно спросила девочка,— ты ни­ чего странного у нас не находила?

— Находила,— сказала бабушка.— Одна твоя тапочка в коридоре, а другая — на кухне. Странно, что взрослая девочка до сих пор разбрасывает свои вещи по дому.

Бабушка покормила ее завтраков и ушла в библиотеку.

А Аня осталась одна. Она попробовала почитать книжку, квартире, заглядывая то туда, то сюда... И вдруг ей по­ казалось, что за окном кто-то скребется... Аня открыла дверь на балкон — перед ней стоял Бука, собственной персоной. Но в каком виде! Комбинезон инопланетянина был разодран, а через щеку проходили три здоровенные царапины.

— Ты что, подрался? — сердито спросила Аня.— Ты где был?

— Там,— сказал Бука и поднял палец кверху.

Девочка знала, где у бабушки находится аптечка. Она принесла йод, вату и стала обрабатывать царапины йодом.

Бука булькал, ойкал, морщился, но терпел. Как настоящий ас-охотник. Аня тем временем выпытывала, что с ним произошло.

Оказалось, когда они легли спать, Бука вдруг почувст­ вовал запах горючего.

И его неудержимо потянуло к форточке. Запах шел откуда-то сверху. Бука через форточку выбрался на балкон и полез наверх.

— Ой! — испугалась Аня.— Ты же мог упасть!

— Я настоящий ас-скалолаз! — важно заявил Бука и тоже ойкнул. Потому что Аня от волнения вылила на него сразу полпузырька.

Когда инопланетянин вскарабкался на следующий этаж, запах вдруг исчез. Зато в свете луны он обнаружил Леталку неизвестного происхождения. Но только он при­ близился, чтобы как следует рассмотреть ее, на него с шипением напало какое-то чудовище и ударило когтистой лапой...

— Знаешь, кто это был? — спросил Бука и, выдержав паузу, произнес: — БАБУШ КА!

Буке — Бабушка! Она приготовилась прыгнуть второй раз, но отважный инопланетянин успел вытащить свой Бамбук и несколько раз бамкнул ее в нос. Нос, пояснил он, самое больное место у Бабушек.

Хищница истошно завопила. И тут открылась дверь на балкон, появилась человеческая голова и спросила, что случилось. Зверь прыгнул в открытую дверь. А голова увидела Буку и...

— Ой! — Это Аня от волнения вылила на Буку остав­ шиеся полпузырька. Но инопланетянин мужественно продолжал свой рассказ...

Голова, увидев Буку, стала махать руками и кричать непонятное:

— ИЗЫДИОКАЯННЫЙ!

Бука сперва хотел бамкнуть и в нее, но передумал и пере­ брался на этаж выше.

Потом он залез еще выше и оказался на крыше. Но за­ пах исчез, хотя он облазил весь дом. Потом он немного заблудился, потом вернулся на балкон, потом подождал, пока Анина бабушка уйдет на работу...

— Бедный Бука! — вздохнула девочка.— А теперь снимай штаны!

— Это еще зачем? — нахмурился ас-охотник.

— Затем,— сказала А н я,— что некрасиво ходить в рваных штанах.

Надеть кукольное платье, даже на время, Бука наотрез отказался.

— Я — ас, а не какойнибудь Кукл! — гордо за­ явил он.

Наконец он согла­ сился на штаны игру­ шечного медведя. Но пока Аня зашивала комбинезон, искоса за ней подглядывал: не будет ли девочка сме­ яться над ним?

Аня зашила шта­ ны, посмотрела на них и сказала:

— Знаешь, у тебя на штанах получилась буква «И ».

Сегодня на уроке мы будем ее изучать. Посмотри вни­ мательно и запомни. С нее начинаются: И ГРУШ К И, ИГЛА, ИВА. Еще есть птица ИВОЛГА и рыба ИВАСИ.

— А иволги и иваси живут на ивах? — спросил Бука.

— Иволги живут,— кивнула Аня.— А иваси — селедки.

Они живут в воде, а не на деревьях. Еще на «И » растут в деревне цветы: ИВАН-ДА-МАРЬЯ и ИВАН-ЧАИ...

— Я больше ИВАН-КИСЕЛЬ люблю и ИВАН-КОМПОТ,— сказал Бука, облизываясь.— А ничего вкусного у вас на «И » не растет?

Аня вспомнила, что со вчерашнего дня инопланетянин ничего не ел, и повела его на кухню.

— Попробуй,— предложила она.— Это ИЗЮМ, а это ИНЖ ИР.

— ИЗЮМИТЕЛЬНЫЙ ИЗЮМ, а вот ИНЖИР не очень Ж ИРНЫ Й,— сказал довольный Бука, запихивая все в рот.

— Косточки выплевывай сюда. — Аня подвинула к нему блюдце.

— Ничего подобного,— сказал Бука и выплюнул ко­ сточки к себе в карман.— Я возьму их с собой, посажу их на Буке, и мы тоже будем есть изюм!

— Ничего не получится. Изюм — это сушеный вино­ град!

— Так бы сразу и говорила. Сушеный виноград нужно называть не изюм, а СВИНОГРАД! — пробурчал Бука и вывалил косточки на пол.

— Сам ты свиноград! — сердито сказала Аня.— Иди учи «И ».

Бука целый час вертелся перед зеркалом в прихожей, разглядывая то ли штаны, то ли букву. И наконец заявил, что придумал интересный Громок:

— Раз ты такой способный,— сказала Аня,— мы выучим сегодня еще букву « Й ». Она похожа на «И », но сверху над ней галочка...

— Погоди. Давай сходим во двор...

— Зачем? — удивилась Аня.

— Мне нужно галку поймать, для лучшего запоминания.

— Запоминай так,— сказала учительница.— Нечего птиц му­ чить!

— А есть на «Й » что-нибудь вкусное? Я вкусные вещи быстрей запоминаю.

— Йод. У бабушки есть еще целый пузырек.

— Йод — очень щипательный,— наморщился Бука.— Его никто пить не сможет!

Йоги смогут!

спросил Бука.— А это кто — звери или птицы?

— Йоги,— пояснила А н я,— это очень выносливые, терпеливые люди. Они могут ходить по раскаленным углям, спать на гвоздях, могут даже есть стекло, а уж йоду, наверное, пузырек выпить смогут. А могут вообще ничего не пить и не есть, хоть целый месяц.

— Нет,— вздохнул Бука.— Не есть месяц я бы не смог!

Пришла бабушка. Бука забрался к себе под абажур и пыхтел, выписывая букву «Й ». Но то и дело высовывался оттуда и спрашивал:

— А бутылку йода йог выпить может?.. А бочку?

Вечером зашла Ирина Александровна и объявила, что вчера видела черта.

— Так уж и черта? — удивилась бабушка.

— Не верите? — обиделась соседка.— Я вчера вечером смотрела телевизор. И вдруг кот как заорет дурным голосом.

Я открыла дверь на балкон, а там — ОН... Маленький, лохматый, с рожками — на меня глядит. Я стала кре­ ститься, а он зыркнул на меня сердито и исчез. Кот до сих пор весь трясется и боится на балкон выходить...

«Бедный Махно! — подумала Аня.— Бука полез в его миску. Вот он на него и прыгнул. Ну ничего, сам-то он все время по чужим балконам лазит!»

Но вопреки ее ожиданиям Бука не стал с ней спорить.

Его интересовало совсем другое: зачем йоги спят на гвоздях или по целым дням стоят на голове? И как это у них получается? Он и сам попытался стоять на голове, но полетел со шкафа...

— Ничего,— сказал он.— Настоящие асы всегда учатся летать сначала со шкафа!

И снова встал на голову...

Аня не дождалась конца полетов и уснула. Она так и не узнала потрясающего вывода, который пришел в голову Буке после десятого полета:

— Йоги могут стоять на голове, потому что занимаются

ЙОГИМНАСТИКОЙ!

5 Ас Бука вольно спросил Бука.— Я кашу не люблю.

— Я тоже,— призналась Аня.— Но бабушка говорит, что манная каша очень полезная!

— Глупости,— сказал Бука.— У меня от КАШ И КАШ ЕЛЬ бывает!

И КОШ МАРЫ по ночам снятся. А больше ничего у вас на «К » вкусного нет? В учебных целях.

Аня заглянула в холодильник:

— КАПУСТА есть. КАРТОШКА.

КАБАЧКОВАЯ ИКРА. КОЛБАСА.

КЕФИР. КИСЕЛЬ КЛЮКВЕННЫЙ...

Нам сладкое полезно. А больше нету маленьких таких, на «К »? Забыл, как они у вас называются...

— Конфеты? — спросила Аня.

— Вот-вот, они самые. Конфеты еще есть?

— Есть,— сказала Аня.— Но бабушка не разрешает их брать. Я же тебе говорила. И вообще, нужно есть что все едят!

— Что все, что все! Зайцы вот кору едят...— недо­ вольно пробормотал Бука и полез в холодильник за кол­ басой.

— Это буква « К »,— показала Аня, открыв букварь.— Какие ты еще знаешь слова, кроме тех, что съел?

— КОНФ ЕТЫ,— сказал Бука.— КОРАБЛЬ, КИТ, КИТАЙЦЫ...

— А у вас тоже китайцы есть? — удивилась Аня.

— Были,— сказал Бука.— Раньше. А потом все уто­ нули...

— Почему?

— Потому что на ките ж или,— объяснил Бука.— А потом кит нырнул. И все они утонули... У нас даже песня такая есть:

— Ж алко,— сказала Аня, представив себе бедных китайцев.

— А чего их жалеть? — мрачно сказал Бука.— Глупые они. Говорили им, что кит может нырнуть! Не послушали!

А я этих китов отлично знаю. Если уж кит, так он обя­ зательно нырнет...

— А кого еще ты знаешь на «К »? — перебила его Аня.

Бука задумался.

— Ну, кто говорит «ку-ку»? — подсказала девочка.

— Кукуруза!

тельница. — А как называются эти животные?

— Это Мумука,— уверенно сказал Бука.— И Мемека.

И совсем они не на «К »!

— На « К », — возразила Аня.— У нас они называются по-другому: корова и коза.

— Корова и коза? — удивился Бука.— А КОКОШКИ у вас тоже по-другому называются?

— Кто? — не поняла Аня.

— КОКОШКИ! — Инопланетянин замахал руками и закричал: — КО-КО-КО!

— А,— сказала Аня.— Это КУРИЦЫ.

— КУРИЦЫ ? — недоверчиво спросил Бука.— А Кукарекун у вас, значит, КУРИЛЬЩ ИК?

— Не курильщик, а петух!

— ПЕТУХ?! — Бука схватился за голову.— Кокошки у них курицы, Му муки — кукушки, а Кукареку н — кукуруза... Ничего не пойму.

Просто очень трудно запом­ нить столько новых слов за один раз. Поэтому у тебя каша в голове.

— Где? — Бука тут же по­ бежал смотреть на себя в зеркало.

— Никакой у меня каши на голове нет! — закричал он сердито.

— Конечно нет. Это так говорят, когда у кого-нибудь в голове что-нибудь перепутается,— успо­ коила его А н я.— Посмотри лучше, а такого зверя ты видел? У нас он называется крокодил.

— Еще бы не видел,— сказал Бука.— А ты знаешь, как он рычит?

Инопланетянин сделал страшную рожу, широко открыл рот и зарычал:

— РРЫ! РРЫ ! Вот как они рычат. Поэтому у нас их зовут РЫКОдилами! А в некоторых местах,— добавил он,— их еще называют КРЮКОдилами. Потому что ловят на КРЮК.

— А ты ловил Крюкодилов? — спросила Аня.

— Еще как! — гордо произнес Бука.

Ане очень хотелось узнать, как Бука ловил кроко­ дилов. Но вернулась бабушка, вся увешанная сумками, и сообщила Ане, что сегодня она работала последний день.

А завтра они едут в деревню.

У инопланетянина это сообщение особой радости не вызвало.

— Что я, деревни, что ли, не видел? — нахмурился он.— Мне надо азбуку учить и горючее искать!

помогать со­ бирать вещи. С собой девочка взяла старенький поход­ ный рюкзачок. Но не стала наби­ вать его доверху, а оставила место для Буки.

Бука осмотрел место и остался недоволен.

— Леталка сюда не помес­ тится! — мрачно заявил он.— А без нее я не поеду.

Ане с большим трудом удалось уговорить его.

— А расскажи, как ты ловил Крюкодилов! — попросила она.

О таких вещах аса-охотника дважды просить не приходилось.

Бука стал рассказывать о том, как он охотился на реке Крюкодиловке.

Как он убил сто Крюкодилов. А сто первый, самый коварный, сорвался с крюка и откусил ему палец.

— Вот видишь? — показал он руку.— Сколько пальцев? Пять!..

А было шесть!

Под конец инопланетянин спел народную букскую песню:

Девочка слушала и думала, что, если бы она умела хорошо писать, она обязательно записала бы песни и Громки Буки в специальную тетрадь.

— А что такое КАТУШ А? — спросила Аня, когда Бука закончил пение.

— Это такая К А Т У Ш К А, только большая, — важно объяснил инопланетянин.— А у вас в деревне река есть?

— Есть, но Крюкодилы там не водятся.

— Жалко,— сказал Бука.— А знаешь, я понял, на что похожа «К ». На Крюкодила, свисающего с крюка. Эта буква очень важная, она тоже была на той пачке!

деревня, где жил дедушка,— со всех сторон. Бабушка с Аней прибыли туда только к обеду, так как добирались на трех автобусах. Буке было проще — он ехал на крупе. И хотя по привычке бурчал, но в общем-то считал, что ему КРУПНО ПОВЕЗЛО: крупа была мелкая, а не крупная.

— На крупной крупе,— заявил он Ане,— можно бока отбить!

Дедушка очень обрадовался. Он не видел их целый месяц и сразу потащил в огород показывать, что там выросло, а что нет.

— Подожди меня на лужайке,— шепнула Аня Буке,— я скоро...

Но скоро не получилось: у дедушки росла и капуста, и морковь, и репа, и еще много чего.

взяла свое грибное лукошко и побежала на лужайку.

Бука стоял в луже и смотрел на большую зеленую лягушку.

— Ты зачем туда залез? — спросила А н я.— Ноги промочишь и заболеешь!

— Сама сказала: жди меня на ЛУЖ А Й КЕ,— буркнул Бука.— Вот я и жду тебя на лужайке целый час!

вочка.— Лужайка — это там, где трава растет. А в лужах только лягушки растут... да инопланетяне.

— Кто? — переспросил Бука.

— Лягушки. Да вот, напротив тебя.

— Это обыкновенная КВАКУШ КА, а не Л Я ГУ Ш К А,— сказал Бука.— ЛЯГУШ КИ, они больше и ЛЯГАЮТСЯ!

— Пошли искать грибы! — предложила Аня.

Бабушка готовила обед и попросила ее долго не задер­ живаться.

— А чего их искать, их собирать нужно.— Бука тут же достал из травы подберезовик.

Затем он нашел еще подберезовик, затем целую кучу маслят, затем два белых...

А Аня за это время нашла одну сыроежку. Ей даже стало обидно.

«Хорошо этому Буке,— подумала она.— Он малень­ кий, ему все грибы в траве видно».

И тут она наткнулась на лисички.

— Смотри, лисичка, еще одна и еще!

— Ты чего кричишь?! — зашипел Бука.— Разбегутся!

— Да это же грибы, вот они,— засмеялась Аня.

— А-а,— разочарованно сказал Бука, пряча свой Бам­ желтушки.

Аня решила с ним не спорить.

— Давай проведем урок на природе,— сказала она.— Какие слова на « Л » бывают в лесу?

— ЛЕС, ЛИСА, ЛИСТЬЯ...

— А корзинка у меня в руке называется ЛУКОШКО.

— ГРИБОШКО!— закричал Бука.— В Лукошко лук собирают, а грибы — в Грибошко!

И, словно в подтверждение своих слов, нашел прямо перед носом у Ани еще два белых и положил их в корзинку.

Когда они вернулись, бабушка уже приготовила обед и разложила вещи в Ани­ ной комнате. Но девочка вдруг заупрямилась.

— Я уже взрослая,— сказала она.— Можно, я буду спать на сено­ вале?

Раньше Ане не разре­ шали ночевать наверху, во-первых, потому что она была маленькой, а во-вторых, могла упасть с лестницы.

Но в этом году дедушка сделал перила. И вдвоем им все-таки удалось уговорить ба­ бушку.

Дедушка набил матрац свежим сеном. И притащил наверх стул и столик с лампой, если внучка захочет почитать или пори­ совать.

— Номер люкс! — объявил он перед уходом.

— Что такое — НОМЕР ЛЮКС? — спросил Бука, выныривая из сена.

— Не знаю,— сказала А н я.— На­ верное, такая комната с люком!

Буке, который по полдня сидел под тесным абажуром, сеновал ужасно понравился. Он прыгал и скакал по всему чердаку, распевая очередной Громок:

Хорошо живется букам, Если в доме спальня с люком!

Потом он по лестнице за­ брался на балку, на которой дедушка сушил мяту, зверо­ бой и другие полезные травки, и повис под потолком.

— Ты похож на ленивца,— сказала Аня.

— Неправда,— обиделся Бука.— Я — трудолюбивец.

— Ленивец,— объяснила Аня,— это зверь такой. Он все время висит на ветке и спит. Потом поест листьев — и дальше спит. Может так хоть целый год провисеть...

— Не может,— сказал Бука.— Когда листопад бывает, все листья опадают. Что же он тогда ест?

— Не знаю,— ответила Аня.— Папа говорил, что ле­ нивцы живут в жарких странах. А там всегда лето и листья не опадают.

— Да,— задумчиво произнес Бука.— Так можно и всю жизнь проспать...

Вечером Аня дала Буке задание рисовать букву « Л » и пошла пить с бабушкой и дедушкой чай.

— Учу! — сказал Бука и, совершив очередной прыжок, объявил:

Так как был умен и смел! — добавил он, выбираясь из сена.— Знаешь, на что похожа «Л »? На лестницу! И теперь я точно знаю, что она тоже была на коробке с горючим!

— Молодец,— похвалила его учительница.— Давай спать.

— Давай,— согласился Бука и вскарабкался на балку.— Сегодня я буду спать как ленивец.

Правда, ленивец из него не получился. Как только Бука заснул, так сразу бухнулся вниз.

При этом он не проснулся. Сено было свежее и очень мягкое.

Примечание для Ани: ЛЮКС — по-французски значит «роскошь». А НОМЕР ЛЮКС означает лучшую комнату в гостинице.

Аня проснулась.

— Мумук погнали,— сказал Бука, свесившийся из окна.

— Не мумук, а коров. Я же тебе говорила,— недо­ вольным тоном произнесла Аня. И вдруг подумала, что становится ужасно вредной и придирчивой. «Неужели все учительницы такие? — подумала она.— Нет, я никогда не буду такой!»

— Сегодня у нас день «М »,— весело сказала она Буке.— И начнем мы его с коровы. Хотя в слове КОРОВА нет буквы « М », но корова дает разные вещи на « М »: МОЛОКО, МАСЛО, МАРГАРИН...

— МЕД,— добавил Бука.

— Мед корова не дает.

— Правильно,— согласился Бука.— Мед дают медведи и медузы.

— Ты все путаешь,— сказала девочка.— Мед дают пчелы, а Медведи его находят. Они потому и называются МЕДВЕДИ, что ВЕ­ ДАЮТ, где МЕД...

— А я что говорю!— закричал Бука.— Медведи ведают, где мед. А буки ведают, где медведи. Подкрадешься к медведю с Бам­ буком, как бамкнешь — он сразу свой мед отдает. А ты говоришь, медведи мед не дают. Еще как дают. Хорошо бы,— мечта­ тельно произнес он,— на завтрак немного меду. У твоего дедушки есть МЕДАЛИ?

— Есть,— сказала А н я.— Но ме­ дали есть нельзя. Их дают за разные подвиги...

— Можно,— нахмурился Бука.— Просто ты жадная...

— Ну хорошо. Не веришь, сам уви­ дишь...

Аня пошла завтракать. А после зав­ трака попросила у дедушки медаль.

— Зачем тебе? — удивился дедушка, снимая с пиджака медаль.

сказала она инопланетянину.

Бука посмотрел на медаль, понюхал, попробовал уку­ сить. И отвернулся:

— Это не настоящая медаль,— заявил он.— Настоя­ щая медаль — из меда!

— У вас медали из меда, а у нас — из железа или золота!

— Ну и зачем они нужны? — спросил Бука.

— Понимаешь, их дают самым смелым людям. За храбрость!

— И у нас за храбрость,— сказал Бука.— Только са­ мым смелым охотникам медведи отдают свою медаль!

— Ничего ты не понимаешь,— вздохнула Аня. Она отнесла медаль дедушке, а обратно притащила блюдце с медом, которое осталось от завтрака.

Бука был очень доволен:

— Вот это настоящая МЕДаль, только очень маленькая.

Рядом с домом были заросли малинника. И после завт­ рака Аня с инопланетянином отправились собирать ма­ лину. Только Аня собирала в большую литровую кружку, а Бука собирал в себя.

— У меня на свежем воздухе страшный аппетит,— жаловался он.

— Ой, смотри, мотылек! — показала Аня.

— Не МОТОЛЕГ, а МОТОЛЕТ,— сказал Бука.— Вот если бы он лег, был бы МОТОЛЕГ. А если он летает, значит, МОТОЛЕТ!

После обеда Аня достала азбуку и стала показывать слова, начинающиеся с «М »: МОРЕ, МОЛОТОК, МЯЧ, М АТРЕШ КА...

— Что такое Матрешка? — спросил Бука.

— Это такая кукла,— сказала Аня.— В этой матрешке матрешка...

— Не матрешка,— нахмурился Бука,— а ТРЕШКА.

— Какая трешка?

— Такая,— сказал Бука.— Если первая М АТРЕШ КА, то в ней АТРЕШ КА, а в ней — ТРЕ Ш КА, а в ней — РЕШКА, ЕШКА, Ш К А и КА.

— Молодец! — засмеялась Аня.—Хорошие имена для кукол придумал. А сейчас садись и пиши букву «М ».

Вечером Аня с дедушкой пошла на ферму за молоком. Когда они вернулись, бабушка сообщила, что в доме завелись мыши.

— Что-то постоянно шуршит на потолке.

И макароны съедены. Может, возьмем кота?

— Без котов обойдемся. Мы и сами:

с усами! — сказал дедушка. Он отреАс Бука зал кусочек колбасы, зарядил мышеловку и поставил ее на полку, где лежали разные крупы.

«Хорош о,— подумала А н я.— Если бы взяли кота, представляю, какая у них с Букой пошла бы война...»

— Знаешь, у нас мыши завелись,— сообщила она Буке.— Все макароны съели... Дедушка на них мышеловку поставил... Ой, слышишь, шуршат... Над нами.

Но это шуршали не мыши. Начался дождь. Сначала он шел тихо, потом все сильнее и сильнее. И наконец за­ грохотал. Несколько раз сверкнула молния, загремел гром. Аня даже немного испугалась. А Бука обрадовался, он начал скакать по сену и что-то кричать...

— Ты чего? — спросила Аня, когда стало громыхать потише.

— Я понял, на что «М » похожа,— сказал Бука.— На молнию... И вообще, я люблю грозу. Знаешь, какие у нас в ГРОМЫХАЕ грозы бывают!

— В каком ГРОМЫХАЕ? — спросила Аня.

— Не знаешь, что ли? — удивился Бука.— ГРОМЫ­ Х АЙ — это такой ЛУНЕЦ.

— Лунец?

— Ты что,— подозрительно спросил Бука,— не зна­ ешь, что в году двенадцать Лунцов?

— Месяцев? — спросила Аня.

— Не месяцев, а Лунцов,— поправил Бука.— ОСЕНТЯБРЬ, ОХОТЯБРЬ, СНОЯБРЬ, ДИКАБРЬ, СНЕГИРЬ,

БЛИ Н ВАРЬ, ЗИМ АРТ, К А П РЕ Л Ь, ГРОМ Ы ХАЙ, МЕДУНЬ, КИСЛЮЛЬ и Ж АРАВГУСТ.

— Какие-то странные у вас названия,— удивилась Аня.

— Никакие не странные,— сказал Бука.— У нас даже букашки их знают.

Самый первый, самый длинный.

Спеет лук и абрикос.

Буки прячутся от ос.

О Х О ТЯ Б РЬ. Ясшг/ охота, Ждет отличная охота:

По полям гуляет Бук, Сжав в руке большой Бамбук.

В СНОЯБРЕ Бук спать ложится.

Первый снег уже кружится.

Закрывайте крепко дверь, Чтоб не влез голодный зверь...

— Все понятно? — спросил Бука, дочитав до конца.

— Угу! — сказала Аня. Хотя не поняла и половины. Но сознаваться ей было неудобно. Все-таки учительница!

Ночью ей приснились большие разноцветные медузы.

Они летали вокруг девочки и предлагали ей мед. И при этом жалобно мычали. Особенно одна. Она так громко мычала, что Аня проснулась.

Бука обеими руками держался за нос и жалобно мычал.

— Что случилось? — испугалась Аня.

— Я попал в буколовку! — застонал инопланетянин.

— В какую буколовку?

— На полке... вкусно пахло... я захотел есть, а она — бац! — стонал Бука.

«Бедный Бука,— подумала Аня.— Попался в дедуш­ кину мышеловку».

— Спи,— сказала она.— Завтра я тебя вылечу...

Бука еще немного постонал и заснул.

перепилили напильником... Мыши с напильником — это него распух и посинел как груша. Он с самого утра начал охать и гудеть. Получалось очень смешно.

сеновале спать холодно. Вот девочка и простыла... Сегодня наверху один. И даже заплакала.

— Ну ладно,— вздохнула бабушка.— Иди, только надень теплые носки.

Аня была на все согласна. Она надела носки и побежала наверх.

Бука встретил ее подозрительно.

— Я слышал, что тебе дали носки. Где они?

— На ногах,— сказала девочка.

Бука посмотрел на ноги и сделался еще подозрительнее:

— Когда у тебя НОСМОРК, НОСКИ надевают на нос, а не на ноги!

— Не говори глупости! Во-первых, не НОСморк, а НАСморк. А во-вторых, носки на нос никто не надевает.

— Надевают,— надулся Бука.— Тебе просто жалко дать мне один носок.

— Пожалуйста,— сказала Аня.

Бука тут же надел носок на нос. И девочка засмеялась.

— Не смешно,— нахмурился инопланетянин.— А если бы у тебя нос попал в буколовку? А у меня, может, старые промахнулся. Носорог НОСкочил на меня, сбил с ног и НОСтупил на НОС... НОС у меня распух — во как! — Бука развел руками.— Ни один НОСок не налезал. Хорошо, что прибежали НОСилыцики, положили НОС на НОСилки и отнесли в больницу... С тех пор с НОСорогами я очень НОСторожен,— прибавил Бука.— И очень хорошо раз­ бираюсь, что нужно делать при НОСМОРКЕ.

— И что нужно делать? — с любопытством спросила Аня.

— Во-первых, при НОСМОРКЕ нужно надеть теплый носок. Во-вторых, пять раз в день делать НАМАЗ...

— Что делать?

— Н АМ АЗ,— сказал Бука.— Мазать специальной мазью. В-третьих, втирать НОСтойку из НОСтурции. Но лучшее средство от НОСморка — НОСОС! Спроси у своей бабушки что-нибудь. Если ничего нет, сгодится и НОЗЕЛИН.

— Вазелин,— поправила Аня.

— Я лучше знаю,— сказал Бука.— Спроси НОЗЕЛИН, в крайнем случае МАЗЕЛИН. Но уж никак не ВАЗЕЛИН и не ГУТАЛИН!

Ничего подходящего в доме не оказалось. Единст­ венное, что нашла Аня в аптечке, был вазелин.

«Скажу, что Мазелин,— решила девочка,— все равно он пока читать не умеет».

— Дикая планета,— бормотал Бука, намазывая нос.— Носки на ногах носят, Нососов нету... один Мазелин, и тот подозрительный!

— Начинаем занятия,— строго сказала Аня и открыла альбом.— Какие слова ты знаешь на «Н »?

— Оставим сегодня нос в покое. На «Н » много простых слов: НОЖ, НОЖНИЦЫ, НОГА, НЬЖ КА...

маленькая нога.

— Не совсем,— возразила Аня.— У человека может быть нога и ножка, а у стульев — только ножки. И у грибов тоже.

— Ты настоящих грибов не видела,— заявил Бука.— Я видел грибы и на ногах, и на ножищах. Знаешь, как бегают?

— Грибы не могут бегать,— засмеялась Аня,— потому что у них одна ножка.

— Это у вас не могут, — рассердился Бука. — А на одной планете я видел грибы на двух ногах...

— Съедобные?

— Не знаю,— мрачно сказал Бука.— Я их не догнал.

Аня уже научилась чувствовать настроение своего ученика. К тому же сегодня у него было не просто нас­ троение, а НОСтроение. Поэтому она открыла любимый Букой альбом с животными.

— Это НОСОРОГ, это НОСУХА, это НОРКА...

— Знаю,— сказал Бука.— Норку очень трудно поймать.

Подкрадешься к ней, а она НОРНЕТ в НОРКУ — и все!

— Правильно,— сказала Аня.— Только не норнет, а нырнет!

Тут Бука неожиданно разозлился и даже перестал гундеть в нос.

— Ну хорошо,— засмеялась А н я.— Давай дальше. Это нерпа...

— Знаю,— вызывающе заявил Бука.— А РП А у вас есть?

— Нет такого животного,— сказала Аня.— Есть НЕРПА.

— *у даи ±liijjr ±-L-v, а у паи j t ii-M — раиС ВИ репеЛ Ц.

Бука.— У вас вообще ничего нет.

— Так говорить нельзя,— сказала учитель­ ница.

— ЛЬЗЯ! — крикнул Бука.

— Невежда ты и неуч!

— ВЕЖДА и УЧ! — Бука сбросил носок.

— И неряха!

— Я — РЯХА! Это ты НЕРЯХА!

— Ну, все,— разозлилась Аня.— Урок окон­ чен.

«Правильно бабушка говорила,— думала она, спускаясь по лестнице,— у учительницы | должны быть крепкие нервы... или РВЫ!»

Весь день шел дождь. Сначала Аня смотрела телевизор.

Потом пошла к дедушке, он делал новый насест для не­ сушек. И только перед сном она поднялась наверх, чтобы отнести Буке ужин и пожелать спокойной ночи. Бабушка настояла на том, чтобы девочка, пока не пройдет насморк, ночевала внизу.

Оказалось, что Бука подсматривал за ними.

— Несушки, надеюсь, это не СУШКИ? — спросил он.

— Нет,— сказала Аня.— Это курицы, которые несут яйца.

— Значит, я правильно придумал:

Эта буква тоже была на той коробке.

Бука сказал это таким грустным голосом, что Ане стало очень жалко его.

— Не грусти,— вздохнулаона.— Завтра твой НОСморк пройдет.

— У меня не НОСморк,— отозвался Бука.— А НОСтальгия.

— Бабушка,— спросила А н я.— А бывает такая бо­ лезнь — НОСТАЛЬГИЯ?

— Бывает,— сказала бабушка.— Это очень опасная болезнь. Когда люди скучают по родным местам.

«Не только лю ди»,— подумала про себя Аня.

Облака ОБЛАКАЧИВАЮТСЯ глядя в окно.

— Неправильно,— сказала А н я.— Облокачиваться можно на что-нибудь: на подоконник или на стол, а на небо облокачиваться нельзя...

«Хотя облака,— подумала она,— может быть, и могут облокачиваться на небо...»

— Значит, ОБЛАКУЧИВАЮТСЯ,— вздохнул Бука.— Все равно неба не видно.

«Очень опасная болезнь», — вспомнила девочка слова бабушки.

— Неохота,— сказал Бука.— Давай лучше буквы учить.

— Вот и хорошо,— обрадовалась Аня.— Сегодня у нас буква «О ». Это очень простая буква. Посмотри, на что она похожа?

— На ОРЕХ,— сказал Бука.

— Правильно. А еще на что?

— На ОБЛАКО. Если оно круглое.

— Молодец. А еще?

— На ОСИНОЕ гнездо...

— Я никогда не видела осиного гнезда,— сказала Аня.

— А я видел,— ответил Бука.— Когда охотился наОзерога...

— Ой, расскажи, пожалуйста,— попросила девочка.

нин и рассказал историю, которую назвал:

ОЧЕНЬ ОПАСНОЕ

ОСПОМИНАНИЕ

— Кто же знал, что это осина?! — мрачно сказал Бука.

Он не любил, когда его перебивали.— Слушай дальше!

Это оказался не кокОС, а ОСиное гнездо. ОСы вылетели из гнезда и набросились на Буку. Бука еле успевал от­ биваться от них ОСтрогой. Но когда на него набросились ОСлы, Бука понял, что в живых ему не ОСтаться. Однако отважный охотник не растерялся. Он в одно мгновение вскрыл кокОС, залез в него и закрыл крышку...

— А разве кокосы растут на осине? — спросила Аня.

— Ты уже спрашивала! — разозлился Бука.— Понят­ но, нет. Но я с ОСины перебрался на пальму!

ОСада могла тянуться хоть месяц. Тогда Бука проковырял в дне кокОСа дырочку, из которой потекло сладкое кокОСовое молоко. Когда ОСы собрались под кокОСом, Бука подрубил черенок. КокОС упал и раздавил всех Ос. А Бука, покусанный ОСлами, долго болел ОСпой и даже попал в ОСпиталь.

— А Озерога вы поймали? — спросила Аня, когда Бука замолчал.

— Двух,— гордо сказал ас-охотник.

— Очень интересная история,— заметила А н я.— Только у нас ослами называют других животных...

Она достала атлас и показала инопланетянину ОСЛА, ОРЛА и ОЛЕНЯ:

— А теперь мы пройдем другие слова на «О»...

— Не надо, — сказал Бука. — Я уже запомнил эту букву и даже Громок придумал:

— Здорово придумал,— обрадовалась Аня.— Просто буква «О ». И все!

мотоцикл, потому что у него два колеса. А если ОООО — это машина. Все очень просто и понятно.

— Не очень,— возразила А н я.— Вот я, например, напишу папе письмо: папа, привези мне, пожалуйста, 00!

А он мне вместо велосипеда привезет мотоцикл.

— Ну и хорошо,— сказал Бука.— Мотоцикл лучше велосипеда. Но если тебе так уж хочется велосипед, напиши: «Папа! Привези мне, пожалуйста, 0 0 без мотора!»

— Проще написать: «Папа, купи мне велосипед!»

Бука что-то недовольно пробурчал и отвернулся к окну.

— Кажется, небо разОБЛАКучивается... Можно так сказать?

— Можно,— сказала Аня.— Но лучше — разОБЛАЧается. То есть снимает с себя облака. А если так, то завтра будет хорошая погода. И мы с тобой пойдем в поход на огород!

=l Li Погода и в самом деле стояла отличная. Бабушка с дедушкой с утра уехали в город за продуктами. А Аня и Бука отправились в поход на огород.

Огород у дедушки был большой. На одном конце росла малина и смородина, на другом — три сливы. А между ними шли грядки с луком и чесноком, морковью и пет­ рушкой, кабачками, тыквами, ну и всем остальным.

А среди этого всего остального возвышалось пугало.

— Там кто-то есть,— прошептал Букаи юркнул в огурцы.

— Это пугало! — засмеялась Аня.— Его дедушка сде­ лал, чтобы птицы ягоды не клевали. Ты что, пугала ни­ когда не видел?

— Это я не видел пугала? — возмутился Бука.— Да я сам работал пугалом...

просила Аня.

— Потом,— сказал Бука.— Раз мы пошли в поход, значит, сначала нужно попоходиться.

Бука походился вовсю. То тут, то там из зелени выныривала его голова.

— Это что? ПОМИДОР?.. А это?

ПЕТРУШКА?.. Аэто?.. Все! — наконец сказал Бука.— Я нагорошился, намалинился, напомидорился. Привал.

Привал устроили под дедушкиным пугалом. Бука критически осмотрел пугало и заявил:

— Это П УГАЛО никого не напугает. У него нет ПУГОВИЦ и ПУГОНОВ.

— А зачем пугалу пуговицы? — спросила Аня.

И тут за забором послышался шорох. Девочка вздрогнула:

— Мне кажется, там кто-то прячется...

— Понятно кто. Подзаборники,— про­ шептал Бука.— Прячься и сиди тихо...

Аня спряталась. А инопланетянин ловко вскарабкался и исчез под фуражкой пугала.

Из-за забора выглянула голова подзаборника. И Аня сразу узнала Петьку, жившего через дом от них.

— Полезайте, не бойтесь,— сказала голова.— Я же говорю, они в город уехали. А девчонка дома сидит. Смо­ трите, какая малина!

появились еще два подзаборника. Они уже подобрались к малине. И вдруг пугало заскрипело и сказало:

— Помалиниться захотели? Попомидориться? Вот я вам сейчас устрою, Пуголовники несчастные!

При этом оно сверкнуло страшными глазами и завыло с такой силой, что даже Аня испугалась... Мальчишки в одну секунду перелетели через забор и с воплями помча­ лись по деревне.

— Я был лучшим пугалом на Буке,— объявил Бука, спрыгивая на землю.— А если бы у меня была Пугатка, я бы их еще сильнее напугал! Пойдем домой, я проголодался!

заинтересовала печь. А когда Аня сказала, что ба­ бушка печет в ней пироги, он тут же забрался в нее.

— Посмотри, на кого ты похож? — вздохнула девочка, когда инопланетянин выбрался обратно.

— Ну, исПЕЧКАлся немного, подумаешь!

— Не испечкался, а испачкался!

— Неправильно,— заспорил Бука.— П А Ч ­ КАЮ ТСЯ в П А Ч К А Х. А ПЕЧКАЮ ТСЯ — в ПЕЧКАХ!

— Ну хорошо, исПЕЧКАлся. Все равно иди помойся!

Бука пробурчал что-то в ответ, но умываться пошел. Вернулся он грязнее прежнего.

— Ты где был? — закричала Аня.— Посмотри, ты как из помойки вылез.

— Почему — как? Ты сказала, иди ПОМОЙСЯ — я и пошел в ПОМОЙКУ! — нахмурился Бука. Мало того, вместо полотенца инопланетянин вытерся половой тряп­ кой.

— Запомни на всю жизнь,— объясняла девочка, намы­ ливая Буку,— что умываются не в ПОМОЙКЕ, а в умы­ вальнике. ПОЛОТЕНЦЕМ вытирают лицо, а не ПОЛ. А ПОЛ вытирают ПОЛОВОЙ тряпкой. Все понятно?

— У гу,— ответил Бука, выплевывая мыло.— А как называется тот, кто моет пол, — ПОЛОВИК?

— Нет. Половик — это коврик на полу.

— Значит, половник.

— И не половник.

— Ну, значит, ПОЛКОВНИК.

— Полковники,— объяснила А н я,— полы не моют.

Они солдатами командуют.

Когда вернулись бабушка с дедушкой, Аня спросила:

— Дедушка, как называется человек, который моет полы,— половник или полковник?

— Бабушка,— ответил дедушка.

К вечеру Бука выучил букву « П ». И вспомнил, что она тоже была на пачке.

— Молодец,— обрадовалась Аня.— А теперь расскажи мне, как ты работал пугалом!

— Просто,— сказал Бука.— Выдали мне форму с пуго­ вицами и пугонами и поставили охранять огород. А еще у меня была Пугатка. Во-от такая. Если кто полезет, она как пугнет!

— У нас это называется не пугало, а сторож!

четыре диких сторожевых Попугая. Днем они сидели в клетках, а ночью я их спускал ПУГУлять. Ну, они и ПУГУляли — все подзаборники на Буке до сих пор про них песню поют:

Громче песню запевай, Вор полезет в огород, Знает каждый Бука: Налетит на вора Жили-были Попугай, И штаны с него сдерет Беспощадный Запугай, Попугаев свора.

Кровожадный Распугай И ужасный Пуго.

История заканчивалась печально: попугаи, распугав всех, принялись пугать друг друга. И так друг друга запу­ гали, что разлетелись по лесам...

— Ж алко,— вздохнул инопланетянин.— Хорошие были попугаи.

— Да, я забыла спросить,— вспомнила Аня.— А для чего пугалу нужны пуговицы?

— Не понимаешь, что ли? — удивился Бука.— Для красоты.

7$нЬ подмигнул Ане,— что сегодня у тебя день «Р »...

— Откуда вы знаете? — растерялась Аня.

— Как же нам не знать?!— строго и торжественно объявила бабушка.— Дорогая наша внучка Анечка! Мы поздравляем тебя с днем рождения. Желаем, чтобы ты росла хорошей, умной и красивой девочкой!

— Раз, два, три! — сказал дедушка и достал подарки. Они с бабушкой не зря ездили в город: Ане купили новенький ра­ нец для школы, красивую заколку и книгу сказок Пушкина.

— Вечером я испеку праздничный пирог,— пообещала бабушка.— А ты,— обратилась она к дедушке,— дров наруби. А то печку нечем топить.

душка и солдатским шагом отправился во двор.

Аня побежала к Буке.

— Видел, какой мне дедушка ранец подарил?

— Да, дедушка у тебя страшный ранец, и бабушка — ранка,— буркнул тот.— В такую рань — кричать!

— Ранец — это сумка такая,— объяснила А н я.— А кричали они, потому что у меня сегодня день рождения.

Ты бы тоже мог меня поздравить!

— Поздравляю,— сказал Бука и сделал зверское лицо.

— Разве так поздравляют? — обиделась Аня.

— А как? — удивился Бука.— Я думал, что в день рож­ дения нужно РОЖИ строить...

— Ты просто забыл. Я тебе рассказывала, что день рож­ дения — это день, когда человек родился. А у вас нет дней рождений?

— У нас есть День Растения и День Падения! — сказал Все забираются на дерево и прыгают вниз, изображая пер­ вый полет. А именинник должен попасть точно в пирог и начать пироговать. И тогда все остальные тоже пирогуют и облизывают друг друга...

«Вот было бы интересно,— подумала Аня,— если бы бабушка и дедушка прыгали в день рождения с дерева!»

— Начнем занятие,— сказала она.— Сегодня у нас буква « Р ». И я тебе прочитаю смешное учебное стихотворение на « Р » :

— Я не знаю, кто такой грека,— сказал Бука.— Но ловить раков он не умеет.

— С буквы « Р » начинаются слова: Р У Ч К А, РОЗА, РОМ АШ КА, РЕПА, РЕДИСКА, РЫБЫ, РУБ И Н Ы...— продолжала А н я.— Знаешь, когда я буду взрослой, я обязательно куплю себе рубины. Они очень красивые. Но очень дорогие...

— Дорогие? — удивился Бука.— Если хочешь, я могу подарить их тебе сколько угодно. Я знаю одно место...

— Где? — спросила Аня.

— Это пока секрет,— сказал инопланетянин.— И подарок на твой день рождения.

Пока Бука учил буквы, Аня помогала бабушке. А потом поднялась наверх, проверить, как ученик выполнил задание.

— Поздравляю тебя с днем рождения и дарю тебе эти Рубины! — важно сказал Бука, показывая на здоровенную кучу поленьев.

же это рубины?

Это —дрова.

вился Бука.— А у нас их на­ зывают РУБИНЫ. Потому что рубят РУБИЛЬНИКОМ.

— Ты все перепутал,— сказала Аня.— Дрова рубят топором, а не рубильником.

А рубины вообще не рубят. Это драго­ ценные камни. Каждый из них стоит сто тысяч рублей.

драгоценные или деревянные и их рубят топором?

Аня не успела объяснить, что такое рубли. Потому что снизу послышались крики.

Это бабушка ругала дедушку.

За то, что он дров не нарубил.

— Я рубил,— оправдывался де­ душка. — Целую поленницу нарубил.

— Ну и где твои дрова?

— Откуда я знаю?

Были на месте...

«Ой! — подумала Аня. — Кажется, де­ душке сейчас влетит...»

— Скорее выкидывай рубины в окно и складывай об­ ратно в рубинницу, то есть в поленницу! — приказала она и — Представляешь, внучка,— стал объяснять Ане де­ душка.— Нарубил я целую поленницу, потом мы вышли с — Так не бывает,— строго сказала бабушка.

— Почему не бывает? А когда у нас будильник пропал и гвозди повылезали? — напомнила Аня.— Может быть, — Домовой не домовой, я ей давно говорю, что нужно взять пса, а она ни в какую! — перешел в наступление дедушка.

— А давайте сходим посмотрим еще раз,— предло­ — Фантастика,— сказал дедушка.— Завтра же завожу -STIli.

ко куда мы его денем? Ведь раки в воде живут.

— А мы его в умывальник положим. Пусть живет в раковине! — предложил Бука.

Аня представила, как бабушка пойдет утром умываться, сунет в умывальник руку, а рак за руку бабушку — цап!

— Пусть в рукавицах умывается. Сквозь рукавицу он не прокусит, я уже пробовал,— попытался развеять со­ мнения девочки Бука.

— А может быть, его лучше обратно в ручей отпустить?

Пусть он сегодня будет моим гостем! — предложила Аня.

— Как хочешь,— вздохнул Бука.— Только я опять остаюсь без подарка... или подРАКА, как правильно?

— Не расстраивайся,— сказала Аня.— День рождения прошел замечательно: если я скажу, что у меня был рак с асом-раководителем, мне никто не поверит!

— И у меня день прошел замеча­ тельно,— успокоился Бука.— Я когда увидел Рубильник, сразу заметил, что он похож на букву «Р ». И вспомнил, что она там была!

Примечание для Ани: РУБЛЬ действительно происходит от слова «рубить». В древности, чтобы расплатиться за покупку, нарубали кусочки золота или серебра.

.ffrrr ваясь в окно.— Бабушка может не отпустить — Люблю,— облизнулся Бука.— Особенно когда много сыра. Я даже был победителем \ Сыревнования Сыроежек...

Подробнее узнать про соревнование Ане не удалось. Потому что в огороде раздался страшный треск, упала часть забора и на ее месте появилась Свинья забор сломала.

ее Бука.— Молодые Свинцы. всегда свинячут.

— Пора заводить собаку,— решительно сказал де­ душка.— Свиньи ломают заборы, дрова пропадают. В деревне без собаки делать нечего. А мне Толя-тракторист своего Рекса пообещал...

\\ Аня всегда мечтала о собаке. Но Рекс оказался взрослой и довольно злой овчаркой. Когда Аня подошла к нему, пес — Он к тебе еще не привык! — сказал дедушка, сажая Рекса на цепь.— Когда привыкнет, будем вечером его спускать. Зато дрова пропадать не будут...

— А у нас теперь собака! — сообщила девочка Буке.

— Видел,— мрачно ответил тот.— Рычалку привели.

— Не рычалку, а овчарку,— поправила его А н я.— Бабушка и дедушка ушли за молоком. Пойдем погуляем!

Но только они вышли на двор, как Рекс со злобным,\ рычанием бросился на Буку. Хорошо, что цепь была тол­ — Рекс!.. Фу!.. Это Бука! — закричала Аня.

Но Рекс рвался с цепи, не обращая внимания на ее — Что я говорил, обычная Рычалка,— сказал Бука.— Я в гавкалках отлично разбираюсь. Есть Рычалки, есть Лайки и есть Ласкайки. Я больше всего Лаек люблю: с ними охотиться хорошо!

— Он, наверное, голодный,— решила Аня.

смолотил. Но едва девочка и инопланетянин направились к калитке, рванулся — Не надо,— вздохнула Аня.— Пойдем лучше зани­ маться.

— Сегодня у нас буква «С »,— сказала учительница.— С нее начинаются многие слова: САМОВАР, СЛИВА, САПОГИ, СИНИЦА...

— Не синица, а желтица,— возразил Бука.— Синицы, они синие, а желтицы — желтые...

— Будешь спорить — не буду учить.— Аня отложила книгу в сторону. Но Бука больше не собирался спорить.

Если с бревно, так и назвали бы — СБРЕВНО.

— Ну, если ты все знаешь,— вздохнула учительница,— угадай, в каком слове больше всего «С»?

— В СЛОНЕ. Если он самый большой.

— А вот и неправильно. Больше всего «С » в слове СОСИСКА. В нем целых три «С ».

— Верно,— подумав, согласился Бука.— Постой!

Кажется, я придумал, на что похожа «С ». На сосиску...

Целых три Свиных СоСиСки Слопал РекС в Собачьей миСке.

То еСть целых девять «С »

Съел С утра нахальный РекС! — выпалил Бука и высунул язык.— Ну как?

лась Аня.— Ты настоящий ас!

« С », — сказал польщенный похвалой инопланетянин.— Букскую народную.

Жили-были Стрекоза и Стрекозел. И было у них Семеро Стрекозлят. Но однажды пришел волк и съел всех Стре­ козл ят. Все.

— И у нас такая сказка есть,— удивилась А н я.— Только про козлят. Но у нас один козленок спрятался. Влез под печку...

— В ЛЕС — ПОД ПЕЧКУ? — переспросил Бука.— Пе­ чек в лесу не бывает...

— Да нет же. Ты неправильно понял: ВЛЕЗ под печку, а не В ЛЕС под печку. Смотри. — Аня взяла карандаш.— Вот так пишется: ВЛЕЗ. А вот так: В ЛЕС...

— ЛЕС! — заорал Бука.— Вспомнил. На пачке было написано: ЛЕС! Значит, горючее надо искать в лесу!

Бука выскочил во двор... и чуть не попал в лапы Рекса.

— Ну ладно,— проворчал он.— Я тебе устрою, рычалка несчастная!

Инопланетянин все-таки сбегал в лес, пропадал там часа два, но никаких следов горючего не обнаружил.

— Там им даже не пахнет,— мрачно сообщил он.

Аня и дедушка выскочили на крыльцо и увидели, как Рекс с остервенением грызет дедушкин сапог. Вскоре выяснилось, что второй сапог куда-то пропал. А кроме того, со двора исчезли поленница и топор.

— Вот тебе и сторож,— сказала бабушка.— Его со­ сисками кормят, а он сапоги грызет. С такой собакой мы разоримся!

Дедушка с сожалением посмотрел на остатки сапога, почесал в затылке и отвел овчарку обратно к хозяину.

— Это ты Рексу сапог подбросил? — спросила девочка Буку.

— Не сапог, а СУПОГ,— сказал Бука.— Я в этот сапог супу налил и кость положил... Нечего было собачиться на меня!

закричал Ьука.— Дедушка собирается печь утопить, а Аня в одну минуту оделась и сбежала вниз по лестнице.

— Ага,— отозвался дедушка.— Вон видишь, трактор подъехал. Сейчас подцепим печь тросом — ив реку...

— Не морочь ребенку голову,— вмешалась бабушка.— Это тебе, Аня, спросонок померещилось: я попросила деда печь растопить, хочу сегодня молоко топленое сделать.

Умывайся и садись завтракать!

верх.— Дедушка собирался растопить печь...

— Слышал,— проворчал Бука.— Только у вас ничего не поймешь: топить, утопить, растопить!

— Ладно! — вздохнула Аня.— Давай начнем занятия.

Сегодня у нас буква «Т ». С «Т » начинаются: ТИГР,

ТЮЛЕНЬ, ТУШ КАН ЧИ К, ТРАМВАЙ, ТЕЛЕГА, ТЕЛЕ­

ВИЗОР, ТЕЛЕФОН, ТРУБА...

Узнав, что в доме есть труба, Бука немедленно захотел слазить на крышу и посмотреть ее.

— Нельзя,— сказала Аня.— Бабушка и дедушка дома.

И потом, ты опять испачкаешься.

— Мне надо,— помрачнел Бука.— Срочно.

— Ну хорошо,— вздохнула девочка.— Полезли.

Аня и Бука сидели на крыше. Инопланетянин все-таки умудрился залезть в трубу и выбрался оттуда черныйпречерный.

— Плохая у вас труба,— сказал он.— Ничего не видать.

— А что ты хотел увидеть?

— Как что? Звезды. Родную Буку.

— Ты все напутал,— сказала Аня.— На звезды в ПОД­ ЗОРНУЮ трубу смотрят.

— Не в ПОЗОРНУЮ, а в ПОД ЗОРКУЮ,— возразил Бука.— Если не знаешь, не говори. У меня на Буке был знакомый трубочист. Я к нему каждую неделю ходил на звезды смотреть...

— Сам ты трубочист,— засмеялась Аня.— Трубочист — это тот, кто трубу чистит.



Pages:   || 2 |
 


Похожие работы:

«Организация Объединенных Наций A/HRC/16/15 Генеральная Ассамблея Distr.: General 4 January 2011 Russian Original: English Совет по правам человека Шестнадцатая сессия Пункт 6 повестки дня Универсальный периодический обзор Доклад Рабочей группы по универсальному периодическому обзору* Ливийская Арабская Джамахирия * Ранее документ был издан под условным обозначением А/HRC/WG.6/9/L.13. Приложение к настоящему докладу распространяется в том виде, в каком оно было получено. GE.11-10099 (R)...»

«ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ КАСАТЕЛЬНО ШЕСТОГО И СЕДЬМОГО ИЗДАНИЙ ЧАСТИ II ПРИЛОЖЕНИЯ 6 Структура и формат седьмого издания части II Приложения 6 совершенно новые. Документ построен по модульному принципу, согласно которому определения приводятся в разделе 1, положения, применимые ко всем видам деятельности авиации общего назначения, – в разделе 2, а дополнительные положения, применимые к полетам крупногабаритных самолетов, турбореактивных самолетов и корпоративной авиации, – в разделе 3. Шестое издание...»

«УТВЕРЖДЕН ЖТЯИ.00035-01 90 01 ЖТЯИ.00035-01 90 01-ЛУ Общее описание ЖТЯИ.00035-01 90 01. КриптоПро УЦ. Общее описание. АННОТАЦИЯ Настоящий документ содержит описание программно-аппаратного комплекса Удостоверяющий Центр КриптоПро УЦ (ПАК КриптоПро УЦ), обеспечивающего реализацию целевых функций удостоверяющего центра как организации. Приведено назначение, характеристики, структура и функции компонентов подсистемы, а также сведения о принципах построения и функционирования ПАК КриптоПро УЦ на...»

«Алан Кайсанбекович Кубатиев Деревянный и бронзовый Данте, или Ничего не случилось? OCR Хас Содержание 4 Алан Кубатиев Деревянный и бронзовый Данте, или Ничего не случилось? Попытка осмысления (фрагменты) Все, что было в душе, все как будто опять потерялось. Николай Заболоцкий Рассказывать следует только увиденное, а не услышанное. Поучение Птаххотепа Исповедь – дело опасное: начинаешь грешить именно потому, что боишься, что каяться будет не в чем. А для мемуариста у меня непозволительно мерзкая...»

«РОССИЙСКИЙ РЫНОК МОРЕПРОДУКТОВ INTESCO RESEARCH GROUP +7 (495) 645-97-22 www.i-plan.ru 1 2011 [РОССИЙСКИЙ РЫНОК МОРЕПРОДУКТОВ. ТЕКУЩАЯ СИТУАЦИЯ И ПРОГНОЗ] СОДЕРЖАНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ МЕТОДОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЫДЕРЖКИ ИЗ ИССЛЕДОВАНИЯ СПИСОК ГРАФИКОВ, ДИАГРАММ И ТАБЛИЦ И СХЕМ ИНФОРМАЦИЯ О КОМПАНИИ INTESCO RESEARCH GROUP Intesco Research Group 2011 [РОССИЙСКИЙ РЫНОК МОРЕПРОДУКТОВ. ТЕКУЩАЯ СИТУАЦИЯ И ПРОГНОЗ] ОГЛАВЛЕНИЕ МЕТОДОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СПИСОК ГРАФИКОВ, ДИАГРАММ, ТАБЛИЦ И...»

«СИНЯЯ КНИГА 2-е издание ВЫДАЧА РЕГИСТРАЦИОННЫХ УДОСТОВЕРЕНИЙ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ С АКЦЕНТОМ НА МНОГОИСТОЧНИКОВЫЕ (ГЕНЕРИЧЕСКИЕ) ПРЕПАРАТЫ Руководство для национальных регуляторных органов по обращению лекарственных средств (НРО) Выдача регистрационных удостоверений лекарственных препаратов с акцентом на многоисточниковые (генерические) препараты © Всемирная организация здравоохранения, 2011 г Опубликовано Всемирной организацией здравоохранения в 2011 г. под заглавием Выдача регистрационных...»

«Оглавление Аннотация Список сокращений ГЛАВА 1. МОДЕЛИ ТЕОРИИ АВТОМАТОВ 1.1. Задачи теории автоматов. Виды автоматов 1.2. Общая схема и базовые модели конечного автомата 1.3. Абстрактный синтез конечного автомата 1.4. Переход от одной модели к другой: обоснование возможности и практика Контрольные вопросы Задания для самопроверки ГЛАВА 2. КЛАССЫ АВТОМАТОВ 2.1. Мощность множества конечных автоматов 2.2. Класс явно-минимальных автоматов 2.3. Класс явно-сократимых автоматов 2.4. Изоморфные...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ A ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ГЕНЕРАЛЬНАЯ АССАМБЛЕЯ Distr. GENERAL A/HRC/WG.6/3/BFA/3 15 September 2008 RUSSIAN Original: ENGLISH СОВЕТ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА Рабочая группа по универсальному периодическому обзору Третья сессия Женева, 1-15 декабря 2008 года РЕЗЮМЕ, ПОДГОТОВЛЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕМ ВЕРХОВНОГО КОМИССАРА ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА В СООТВЕТСТВИИ С ПУНКТОМ 15 С) ПРИЛОЖЕНИЯ К РЕЗОЛЮЦИИ 5/ СОВЕТА ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА Буркина-Фасо* Настоящий доклад представляет собой резюме материалов1, направленных...»

«ОТЧЁТ О РАБОТЕ КОНТРОЛЬНО-СЧЁТНОЙ ПАЛАТЫ ГОРОДА КУРСКА ЗА 2013 ГОД (рассмотрен на заседании Курского городского Собрания (решение от 11 февраля 2014 года № 106-5-ОС)) Настоящий отчет о работе Контрольно-счетной палаты города Курска в 2013 году (далее – отчет) подготовлен и представляется Курскому городскому Собранию в соответствии со статей 19 Федерального закона Об общих принципах организации и деятельности контрольно-счетных органов субъектов Российской Федерации и муниципальных образований,...»

«Инструкция по эксплуатации RU RU Additional languages www.stahl-ex.com RU RU RU RU RU RU RU RU RU RU RU RU RU RU RU RU RU RU Корпуса Ex d из легкого металла со RU взрывонепроницаемой оболочкой RU RU RU 8265/0 Пустая коробка RU 8265/4 блок управления, встраивание в Ex e коробку RU 8265/5 блок управления Общие сведения RU Содержание RU 1 Общие сведения RU 1.1 Производитель RU 1.2 Данные инструкции по эксплуатации 1.3 Соответствие нормам и предписаниям RU 2 Используемые символы RU 3 Общие указания...»

«УДК 519.63 ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ДЕКОМПОЗИЦИИ ОБЛАСТЕЙ1 В.П. Ильин Рассматриваются параллельные методы декомпозиции областей для решения трехмерных сеточных краевых задач, получаемых в результате конечно-элементных или конечно-объемных аппроксимаций. Данные проблемы являются узким горлышком среди различных этапов математического моделирования, поскольку современные требования к разрешающей способности сеточных алгоритмов приводят к необходимости решения систем линейных алгебраических...»

«Отчёт о посещаемости сайта urfak.petrsu.ru за период 11.12.2009 - 28.11.2010 При анализе – в настройках программы роботы не считались за посетителей. База данных по распределению IP-адресов по организациям мира к программе не подключалась, а были в программу вручную введены все сети Петрозаводска (для ПетрГУ – более подробно, а остальных Петрозаводских провайдеров – более крупно), (см. стр. 31). Отчет для urfak.petrsu.ru: Общая статистика Период отчета: 11.12.2009 18:09:42 - 28.11.2010 03:58:11...»

«204 № 6.10.2008 ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ СТРАНЫ СНГ. РУССКИЕ И РУССКОЯЗЫЧНЫЕ В НОВОМ ЗАРУБЕЖЬЕ Издается Институтом стран СНГ с 1 марта 2000 г. Периодичность 2 номера в месяц Издание зарегистрировано в Министерстве Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Свидетельство о регистрации ПИ № 77-7987 от 14 мая 2001 года РЕДАКЦИЯ: Редакция: Игорь Шишкин, Андрей Грозин, Андрей Куприянов Адрес редакции: 119180, г. Москва, ул. Б. Полянка, д....»

«Приложение 2 к Положению о порядке проведения регламентированных закупок товаров, работ, услуг для нужд ОАО ФСК ЕЭС Принципы формирования отборочных и оценочных критериев и оценки заявок участников закупочных процедур ВВЕДЕНИЕ 1. ФОРМИРОВАНИЕ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ ЗАЯВОК 1.1. Принципы формирования систем критериев оценки заявок 1.2. Обязательные и желательные требования Организатора конкурса 1.3. Отборочные и оценочные критерии оценки заявок 1.4. Выбор пороговых значений для отборочных критериев...»

«здоровье и красота Е. А. Романова ЛЕЧЕНИЕ заболеваний желудка и кишечника РИПОЛ КЛАССИК Москва, 2010 УДК 615.89 ББК 53.59 Р69 Романова, Е. А. Р69 Лечение заболеваний желудка и кишечника / Е. А. Романова. — М. : РИПОЛ классик, 2010. — 64 с. — (Здоровье и красота). ISBN 978-5-7905-5034-8 Желудок и кишечник играют очень важную роль в нашем организме, и когда эти органы оказываются пораженными какой-либо болезнью, это отражается на состоянии других органов и систем. Поэтому при обнаружении болезни...»

«Всемирная организация здравоохранения ШЕСТЬДЕСЯТ СЕДЬМАЯ СЕССИЯ ВСЕМИРНОЙ АССАМБЛЕИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ A67/47 Пункт 22.1 предварительной повестки дня 17 апреля 2014 г. Кадровые ресурсы: ежегодный доклад Доклад Секретариата В настоящем докладе представлена ситуации в области кадровых ресурсов по 1. состоянию на 31 декабря 2013 г. в следующих областях: кадровая структура; расходы на персонал; кадровая структура по внештатным сотрудникам; расходы на внештатных сотрудников; категории сотрудников в...»

«WGO Global Guideline Obesity 1 Глобальные Практические Рекомендации Всемирной Гастроэнтерологической Организации Ожирение Авторы обзора: James Toouli (председатель) (Австралия) Michael Fried (Швейцария) Aamir Ghafoor Khan (Пакистан) James Garisch (Южная Африка) Richard Hunt (Канада) Suleiman Fedail (Судан) Davor timac (Хорватия) Ton Lemair (Нидерланды) Justus Krabshuis (Франция) Советник: Elisabeth Mathus-Vliegen (Нидерланды) Эксперты: Pedro Kaufmann (Уругвай) Eve Roberts (Канада) Gabriele...»

«Отдельные Суры Священного Корана Оригинальный текст. Транскрипция. Перевод. Одобрено Духовным Управлением мусульман Европейской части России. Москва 2007 2 Перейти к содержанию. Предисловие. “Поистине, достойнейшим из вас является тот, кто изучает Коран и учит ему других”. (Пророк Мухаммад) Данное пособие предназначено для тех, кто делает первые шаги в изучении Священного Корана. В основе данной книги – перевод и комментарии Священного Корана современных толкователей, а также предания о...»

«Русск а я цивилиза ция Русская цивилизация Серия самых выдающихся книг великих русских мыслителей, отражающих главные вехи в развитии русского национального мировоззрения: Св. митр. Иларион Лешков В. Н. Бердяев Н. А. Св. Нил Сорский Погодин М. П. Булгаков C. Н. Св. Иосиф Волоцкий Беляев И. Д. Хомяков Д. А. Иван Грозный Филиппов Т. И. Шарапов С. Ф. Домострой Гиляров-Платонов Н. П. Щербатов А. Г. Посошков И. Т. Страхов Н. Н. Розанов В. В. Ломоносов М. В. Данилевский Н. Я. Флоровский Г. В. Болотов...»

«Академик Константин Васильевич Фролов УДК 621 О.В. ЕГОРОВА, Г.А. ТИМОФЕЕВ АКАДЕМИК КОНСТАНТИН ВАСИЛЬЕВИЧ ФРОЛОВ (к 80-летию со дня рождения) Всем, что мне удавалось сделать, я обязан прекрасным людям, работающим вместе со мной, я обязан моим друзьям, я обязан моей замечательной семье. К.В. Фролов Академик РАН Константин Васильевич Фролов (фото 1) родился 22 июля 1932 года в городе Кирове Калужской области в семье служащих. Мать – Фролова Александра Сергеевна, была врачом и работала в...»














 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.