WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ростовская государственная консерватория

(академия) им. С. В. Рахманинова»

УТВЕРЖДЕНО

приказом от 16 сентября 2013 года № 292

приложение № 19

ПРИНЯТО

решением Ученого совета протокол №1 от 05.09.2013 г.

ПОЛОЖЕНИЕ О КАФЕДРЕ

ТЕОРИИ МУЗЫКИ И КОМПОЗИЦИИ

1. Общие положения 1.1. Кафедра теории музыки и композиции является основным учебным структурным подразделением Ростовской государственной консерватории (академии) им. С. В. Рахманинова (далее РГК), осуществляющим учебную, творческую, научную, методическую и воспитательную работу, а также подготовку научно-педагогических кадров и повышение их квалификации.

1.2. Деятельность кафедры осуществляется на основании ФЗ «Об образовании», ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Устава РГК, Типового Положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, настоящего Положения.

1.3. Кафедра создается, ликвидируется и реорганизуется приказом ректора по представлению Ученого совета РГК. Кафедра организуется при наличии не менее пяти преподавателей (научных работников), из которых не менее двух должны иметь ученые степени или звания. (В РГК на основании Приложения № 9 к приказу Минобразования России от 26.07.99 г. № 104 в категорию научно-педагогических кадров с учеными степенями и званиями включаются также лица без ученых степеней и званий, имеющие почетные звания, лауреаты и дипломанты международных и всероссийских конкурсов, а также выпускники аспирантуры (ассистентуры-стажировки), успешно защитившие итоговую квалификационную работу).

1.4. Кафедру возглавляет заведующий кафедрой, избираемый сроком до 5 лет и утверждаемый приказом ректора, имеющий, как правило, ученое звание профессора или ученую степень доктора наук. В отдельных случаях, в связи с производственной необходимостью, кафедрой может руководить опытный специалист (доцент или кандидат наук), пользующийся безусловным научно-творческим авторитетом коллектива педагогов и избранный Ученым советом РГК по рекомендации большинства членов кафедры.





1.5. Кафедра непосредственно подчиняется декану факультета, в состав которого она входит, общее руководство деятельностью кафедр осуществляет проректор по учебной работе.

1.6. Структура кафедры и ее штаты утверждаются ректором РГК. В состав кафедры входят профессора, доценты, старшие преподаватели, преподаватели. Для ведения протоколов заседаний кафедры, оформления необходимой текущей документации и иных дел, имеющих технический характер, из состава педагогов избирается секретарь кафедры (или назначается администрацией РГК работник из числа посторонних лиц с определением его должностных обязанностей).

1.7. Замещение должностей профессорско-преподавательского состава кафедр производится в соответствии с Положением о порядке замещения должностей ППС, утвержденного Министерством образования и науки РФ (26 ноября 2002 г. N 4114.).

2. Основные задачи кафедры 2.1 Организация и осуществление на высоком профессиональном уровне учебной, методической, творческой и научно-исследовательской деятельности по профилю кафедры.

2.2. Подготовка научно-педагогических кадров и повышение их квалификации.

2.3. Совершенствование воспитательной работы со студентами.

3. Функции кафедры 3.1. Кафедра теории музыки и композиции выполняет следующие основные функции:

- качественное проведение по всем формам обучения (очной, заочной) лекций, практических, семинарских, индивидуальных и других видов учебных занятий, предусмотренных учебными планами. В качестве выпускающей кафедра теории музыки и композиции проводит занятия со студентами, ассистентами-стажерами и аспирантами, обучающимися по следующим специальностям (направлениям подготовки):

ГОС ВПО:

070111 Музыковедение, очная и заочная формы обучения 070107 Композиция, очная и заочная формы обучения ФГОС ВПО:

072800.65 Композиция (квалификация - специалист), очная и заочная формы обучения 072901.65 Музыковедение (квалификация - специалист), очная и заочная формы обучения 073000.62 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (профиль музыковедение, квалификация бакалавр), заочная форма обучения;

073000.62 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (профиль музыковедение, квалификация магистр), очная и заочная форма обучения;

Аспирантура по научной специальности 17.00.02 Музыкальное искусство Кафедра теории музыки и композиции также проводит лекционные, практические и семинарские занятия для студентов, магистрантов, ассистентов-стажеров, аспирантов, обучающихся по следующим специальностям (направлениям подготовки):

ГОС ВПО 2:

070101 Инструментальное исполнительство (по видам Фортепиано, Оркестровые струнные инструменты, Оркестровые духовые и ударные инструменты, Оркестровые народные инструменты), очная и заочная формы обучения 070103 Вокальное искусство (по видам Академическое пение, Народное пение) 070105 Дирижирование (по видам Дирижирование академическим хором, Дирижирование народным хором, Дирижирование оперно-симфоническим оркестром), очная и заочная формы обучения 070107 Композиция, очная и заочная формы обучения 070108 Музыкальное искусство эстрады (Инструменты эстрадного оркестра, Эстрадноджазовое пение) 070110 Музыкальная звукорежиссура Программы специалитета:





070201.65 Музыкально-театральное искусство (профиль Искусство оперного пения), (уровень подготовки – специалист, очная форма обучения 070702.65 Музыкальная звукорежиссура, уровень подготовки – специалист, очная и заочная формы обучения 072801.65 Композиция, уровень подготовки – специалист, очная и заочная формы обучения 073201.65 Искусство концертного исполнительства (профиль Фортепиано, Концертные струнные инструменты, Концертные народные инструменты, Концертные духовые и ударные инструменты), уровень подготовки – специалист, очная форма обучения 073301.65 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (профиль Художественное руководство академическим хором, Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром), уровень подготовки – специалист, очная форма обучения Программы бакалавриата:

071600.62 Музыкальное искусство эстрады (профиль Инструменты эстрадного оркестра, Эстрадно-джазовое пение), уровень подготовки – бакалавр, очная и заочная форма обучения 073100.62 Музыкально-инструментальное искусство (профиль Фортепиано, Оркестровые струнные инструменты, Оркестровые духовые и ударные инструменты, Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты), уровень подготовки – бакалавр, очная и заочная формы обучения 073400.62 Вокальное искусство (профиль Академическое пение), уровень подготовки – бакалавр, заочная форма обучения 073500.62 Дирижирование (профиль Дирижирование академическим хором), уровень подготовки – бакалавр, заочная форма обучения 073700.62 Искусство народного пения (профиль Сольное народное пение, Хоровое народное пение), уровень подготовки – бакалавр, очная и заочная форма обучения 073000.62 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (музыковедение) Программы магистратуры:

073100.68 Музыкально-инструментальное искусство (профиль Фортепиано, Оркестровые струнные инструменты, Оркестровые духовые и ударные инструменты, Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты, Инструменты эстрадного джазового оркестра), уровень подготовки – магистр, очная и заочная формы обучения 073400.68 Вокальное искусство (профиль Академическое пение), уровень подготовки – магистр, очная и заочная форма обучения 073500.68 Дирижирование (профиль Дирижирование академическим хором), уровень подготовки – магистр, очная и заочная форма обучения Программа аспирантуры, докторантуры:

17.00.00 Искусствоведение (докторантура), (Перечень дисциплин по ООП, реализуемым кафедрой теории музыки и композиции см.

в Приложении к данному Положению. Приложение ежегодно обновляется в случае изменения перечня дисциплин);

- руководство педагогическими практиками «Преподавание музыкально-теоретических дисциплин», Преподавание композиции» видами практик, курсовыми и дипломными работами, а также самостоятельными занятиями студентов, проведение межсессионных и промежуточных аттестаций (академических концертов, технических зачетов, прослушиваний, зачетов, экзаменов и т.п.);

3.2. Кафедра теории музыки и композиции разрабатывает и представляет на утверждение в установленном порядке учебно-методические комплексы и рабочие программы учебных дисциплин, реализуемых преподавателями кафедры.

3.3. Кафедра готовит заключения по УМК и рабочим программам, составляемым другими кафедрами РГК, а также представляемым на рецензию из других вузов.

3.4. Кафедра осуществляет подготовку учебников, учебно-методических пособий, хрестоматий и других методических материалов, а также составляет заключения по поручению проректоров по УР и НР на учебники, учебные пособия и учебно-методическую литературу.

3.5. Кафедра проводит творческую и научно-исследовательскую работу в соответствии с утвержденным планом, обсуждение законченных научно-исследовательских работ и внедрение результатов этих работ в учебный процесс, дает рекомендации для опубликования законченных научных работ, руководит творческой и научно-исследовательской работой студентов.

3.6. Кафедра рассматривает и утверждает индивидуальные планы учебной, научной, методической и другой работы сотрудников кафедры, изучает, обобщает и распространяет опыт работы лучших преподавателей в овладении педагогическим мастерством, оказывает помощь начинающим преподавателям.

3.7. Кафедра обсуждает авторские учебные программы педагогов по новым дисциплинам и предлагает на рассмотрение Ученого совета РГК с целью введения их в соответствующие учебные планы.

3.8. Кафедра осуществляет подготовку научно-педагогических кадров, рассмотрение диссертаций, представляемых к защите членами кафедры или по поручению ректората РГК другими соискателями.

3.9. Кафедра осуществляет организацию и проведение научных, концертных, творческих акций кафедры; обеспечивает участие профессорско-преподавательского состава коллектива в общевузовских мероприятиях (конференциях, фестивалях, смотрах-конкурсах и т.п.).

3.10. Осуществляет постоянный контроль за текущей успеваемостью студентов, посещаемостью занятий по всем дисциплинам учебного плана.

3.11. Расширяет и укрепляет связи с творческими и образовательными организациями.

3.12.Участвует в конкурсном отборе кандидатур на вакантные должности преподавателей кафедры.

3.13. Участвует в организации профориентационной работы и новом наборе абитуриентов.

3.14. Организует профессиональную практику студентов, осуществляет руководство разработкой выпускных квалификационных работ и принимает непосредственное участие в организации работы ГАК.

3.15. Готовит предложения по совершенствованию учебного плана специальности (направления) на основе заключений работы ГАК и отзывов о работе выпускников.

3.16. Участвует в организации трудоустройства молодых специалистов, поддерживает связь с выпускниками кафедры.

4.1. Должностные инструкции заведующего кафедрой Заведующий кафедрой подчиняется проректору по учебной работе, проректору по научной работе и декану факультета. Он отвечает за качество обучения студентов по дисциплинам учебного плана, закрепленным за кафедрой, выполнение творческой, учебнометодической и научной работы и подготовку научно-педагогических и научных кадров на кафедре.

4.1.1. Заведующий кафедрой обязан:

– разрабатывать стратегию развития кафедры по закрепленным за ней направлениям и специальностям подготовки;

– осуществлять анализ рынка образовательных услуг и рынка труда по направлениям и специальностям кафедры;

– создавать условия для формирования ключевых компетенций, обеспечивающих успешность будущей профессиональной деятельности обучающихся;

– непосредственно руководить учебной, воспитательной, методической и научной работой на кафедре;

– организовывать проведение и осуществлять контроль всех видов учебных занятий и форм контроля знаний, курсовых экзаменов и зачетов по дисциплинам кафедры и анализировать их результаты;

– координировать работу по разработке и представлять на утверждение в установленном порядке учебно-методические комплексы по дисциплинам кафедры; обеспечивать выполнение государственных образовательных стандартов;

– осуществлять распределение педагогической нагрузки и функциональных обязанностей между работниками кафедры и контролировать своевременность и качество их выполнения, координировать, подписывать и контролировать выполнение индивидуальных планов работы преподавателей по учебной, научной, воспитательной, методической и другим видам работы работников кафедры; и представлять индивидуальные планы на утверждение проректору по учебной работе;

– обеспечивать высокое качество учебного процесса по дисциплинам кафедры, используя современные образовательные и информационные технологии, предоставляемые Администрацией РГК;

– обеспечивать применение методов обучения, формирующих у студентов мотивацию к регулярной самостоятельной работе под руководством преподавателей кафедры;

– организовывать и обеспечивать проведение творческой и научно-исследовательской работы на кафедре в соответствии с утвержденными планами, руководство творческой и научно-исследовательской работой обучающихся;

– организовывать подготовку к изданию штатными преподавателями кафедры учебников, учебных, наглядных и других пособий и руководств;

– руководить воспитательной работой со всеми категориями обучающихся на кафедре;

– инициировать и принимать участие в мероприятиях, направленных на повышение эффективности и качества учебного процесса;

– организовывать работу по повышению педагогического мастерства молодых преподавателей, руководить подготовкой научно-педагогических кадров кафедры;

– планировать, согласовывать и контролировать сроки повышения квалификации работников кафедры; прохождение повышения квалификации не реже одного раза в пять лет;

– на регулярной основе посещать учебные занятия, проводимые преподавателями кафедры;

– участвовать в работе приемной комиссии при проведении приема;

– представлять руководству РГК предложения по подбору кадров на работу, увольнению и перемещению работников кафедры, а также представления о поощрении отличившихся работников или о применении мер дисциплинарного воздействия к нарушителям трудовой и учебной дисциплины;

– обеспечивать составление, ведение, учет и хранение документации кафедры;

– устанавливать связи с учебными и творческими организациями и учреждениями с целью организации взаимодействия по вопросам учебной, методической, творческой и научной работы;

– совместно с административно-хозяйственными подразделениями консерватории обеспечивать сохранность закрепленного за кафедрой оборудования, материальных средств, а также эффективное использование учебных и производственных помещений;

– совместно с административно-хозяйственными подразделениями консерватории обеспечивать проведение мероприятий по обеспечению охраны труда, безопасной эксплуатации оборудования, пожарной безопасности на кафедре;

– представлять в Учебную часть отчеты по выполнению учебной нагрузки кафедры;

– ежегодно отчитываться по итогам своей деятельности перед коллективом кафедры.

4.1.2. Заведующий кафедрой имеет право:

– требовать от преподавателей и сотрудников кафедры соблюдения Правил внутреннего распорядка, представления объяснений по фактам их нарушения и недобросовестного исполнения своих обязанностей;

– контролировать работу преподавателей и сотрудников кафедры, требовать выполнение ими утвержденных индивидуальных планов работы;

– определять содержание учебных курсов в соответствии с государственными образовательными стандартами и решениями Ученого совета по образовательным программам;

– организовывать внедрение методов и средств обучения, обеспечивающих высокое качество учебного процесса;

– участвовать в обсуждении и решении вопросов осуществления деятельности РГК;

– запрашивать от руководства РГК и структурных подразделений информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей;

– присутствовать на всех видах учебных занятий, а также при проведении экзаменов и зачетов преподавателями кафедры;

– требовать от руководства РГК организационного и материально-технического обеспечения деятельности кафедры; в т.ч. в вопросах использования современных образовательных и информационных технологии; проведения мероприятий по обеспечению охраны труда, безопасной эксплуатации оборудования, пожарной безопасности на кафедре;

обеспечения сохранности закрепленного за кафедрой оборудования, материальных средств, а также учебных и производственных помещений;

– обжаловать приказы и распоряжения руководства РГК в установленном законодательством порядке;

– выносить на рассмотрение Ученого совета РГК вопросы, связанные с совершенствованием учебного процесса и повышением качества подготовки обучающихся.

4.2. Должностные инструкции профессорско-преподавательского состава.

4.2.1. Преподаватель (старший преподаватель, доцент, профессор) подчиняется заведующему кафедрой, выполнять распоряжения заведующего кафедрой при выполнении своих обязанностей. Он отвечает за эффективность проводимых занятий и качество обучения по дисциплине, разработку учебно-методического обеспечения всех видов занятий по преподаваемым им дисциплинам и воспитание студентов в ходе учебного процесса.

Преподаватель (старший преподаватель, доцент, профессор) обязан:

– вести на высоком профессиональном уровне учебную и методическую работу, обеспечивать качественное и полное выполнение рабочих учебных планов и программ при соблюдении расписания занятий;

– разрабатывать ежегодно к началу учебного года и выполнять индивидуальный план работы, который утверждается решением кафедры, заведующим кафедрой и рассматривается как составная часть контракта, заключаемого со штатным преподавателем при приеме его на работу;

– разрабатывать учебно-методические комплексы по дисциплинам, закрепленным за кафедрой, участвовать в работе кафедры по написанию учебников и учебно-методических пособий;

– квалифицированно вести учебные занятия в обьеме, предусмотренном индивидуальным учебным планом, приказом по РГК, обеспечивая наиболее полное понимание и усвоение студентами темы каждого занятия и дисциплины в целом, развивать у студентов самостоятельность, инициативу, творческие способности и создавать в процессе обучения благоприятную и доброжелательную обстановку;

– проводить открытые занятия для членов кафедры, в период избрания на должность – обязательно;

– проводить в соответствии с графиком контроль знаний студентов, обеспечивая своевременную выдачу соответствующих заданий и проведение консультаций;

– вести творческую и научную работу, участвовать во внедрении ее результатов, руководить творческой и научно-исследовательской работой студентов;

– рационально и эффективно использовать учебное время и учебно-материальную базу в процессе обучения студентов;

– постоянно повышать свой научно-теоретический уровень, педагогическое мастерство, проходить повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет;

– изучать, обобщать и активно использовать передовой педагогический опыт преподавателей РГК и других вузов, а также новейшие достижения науки и техники;

– соблюдать Устав РГК и Правила внутреннего распорядка.

4.2.2. Преподаватель (старший преподаватель, доцент, профессор) имеет право:

- принимать участие в заседаниях кафедры;

– избирать и быть избранным в состав Ученого совета РГК;

– участвовать в обсуждении и решении вопросов учебной, воспитательной, методической, творческой, научной работы и других направлений деятельности кафедры и РГК;

– принимать участие в планировании учебного процесса;

– принимать участие в разработке и обсуждении на заседании кафедры индивидуального плана работы, годовых планов учебной, учебно-методической, творческой, научноисследовательской и воспитательной работы кафедры.

- на обеспечение условий работы, отвечающих действующим санитарно-гигиеническим, противовопожарным нормам, а также требованиям безопасных условий труда.

Кафедра должна иметь следующую документацию:

1. Действующие государственные нормативные документы, локальные акты:

- государственныые образовательные стандарты (2 поколение ВПО), федеральные государственные стандарты (3 поколение ВПО), федеральные государственные требования (ассистентура-стажировка) по специальностям (направлениям подготовки), реализуемым кафедрой;

- примерные учебные планы по специальностям (направлениям подготовки), реализуемым кафедрой;

- обязательный минимум содержания профессиональных образовательных программ по специальностям (направлениям подготовки), реализуемым кафедрой;

- Положение о кафедре;

- Положение об УМК (2 и 3 поколения);

- Положение о профессиональной практике;

- Положение о курсовой работе и методические рекомендации к написанию курсовой работы, разработанные кафедрой;

- приказы и распоряжения ректора, проректоров, декана, касающиеся работы кафедры.

3. Учебно-методическую документацию:

- рабочие учебные планы по специальностям (направлениям подготовки), реализуемым кафедрой;

- учебно-методические комплексы и рабочие программы дисциплин, преподаваемых преподавателями кафедры;

- индивидуальные планы и отчеты преподавателей (за 5 лет);

- индивидуальные планы студентов по специальности (за период обучения студентов);

- документацию по проведению профессиональной практики студентов (дневники практики) (за текущий год);

- экзаменационные билеты по лекционным курсам (за 2 года);

- рецензии на дипломные работы и дипломные рефераты выпускников (за 2 года);

- курсовые работы студентов (за 2 года);

- материалы по работе СНТО )за 3 года);

- отчеты председателей ГАК (за 5 лет);

- результаты межсессионых аттестаций (технических и академических зачетов) по специальным дициплинам (за 3 года);

- заявления студентов (за 2 года).

4. Текущую документацию:

- планы работы кафедры на учебный год, охватывающие учебную, научноисследовательскую, концертную, методическую и другие виды работы кафедры (за 5 лет).

- протоколы заседаний кафедры (за 5 лет);

- годовые отчеты кафедры (за 5 лет);

- материалы по связи с выпускниками - место работы, отзывы о профессиональной деятельности и т.п. (за 5 лет);

- буклеты, афиши и иные материалы о проводимых кафедрой мероприятиях (региональные, внутривузовские, кафедральные конкурсы, научные и методические конференции, фестивали, концерты и др.);

- расчет учебной нагрузки преподавателей (за 3 года);

- материалы по повышению квалификации преподавателей (за 5 лет);

- перечни дисциплин по выбору и факультативов, предлагаемых кафедрой;

- список работников кафедры (адреса, телефоны), расписание работы преподавателей (на текущий год).

реализуемых кафедрой теории музыки и композиции по специальностям 070111 «Музыковедение» и 070107 «Композиция» согласно ГОС ВПО 07111 Музыковедение (очная и заочная форма) Анализ музыкальных произведений Ансамблевое сольфеджио (очная форма) Гармония Инструментоведение; Инструменты симфонического оркестра (очная форма) Инструментовка История оркестровых стилей Методика преподавания анализа музыкальных произведений Методика преподавания гармонии Методика преподавания полифонии (очная форма) Методика преподавания сольфеджио Методология музыкознания Музыкально-теоретические системы Основы древнерусской музыки Полифония Поэтика музыкальной композиции (очная форма) Современная гармония Современная оркестровая партитура (очная форма) Современная хоровая партитура Сольфеджио Специальный класс Теория современной композиции Чтение оркестровых партитур 070107 «Композиция» (очная и заочная форма) Анализ поэтического текста Ансамблевое сольфеджио Гармония Инструментоведение Инструментовка (оркестровка) (очная форма); инструментовка (заочная форма) История оркестровых стилей Методика и практика преподавания композиции Методика преподавания гармонии Методика преподавания полифонии (заочная форма) Методика преподавания сольфеджио Музыкальная форма Музыкально-теоретические системы Основы древнерусской музыки Основы хорового письма Педагогическая практика Полифония Поэтика музыкальной композиции Профессиональная и педагогическая подготовка Профессиональное композиторское творчество на Дону (очная форма) Современная гармония Современная оркестровая партитура Современная хоровая партитура Сольфеджио Сочинение Техника композиции ХХ века Фактура в музыке ХХ века Чтение оркестровых партитур (очная форма); Чтение партитур (заочная форма) Электронная и компьютерная музыка реализуемых кафедрой теории музыки и композиции согласно ГОС ВПО Анализ музыкальных произведений Анализ поэтического текста Ансамблевое сольфеджио Ансамблевое сольфеджио Гармония эпохи романтизма Древнерусское певческое искусство Инструментоведение Инструментовка Инструментовка (оркестровка) История оркестровых стилей Методика и практика преподавания композиции Методика преподавания анализа музыкальных произведений Методика преподавания гармонии Методика преподавания полифонии Методика преподавания сольфеджио Методика преподавания теории музыки Методология музыкознания Музыкальная форма Музыкально-теоретические системы Основы древнерусской музыки Основы композиции Основы хорового письма Педагогическая практика Полифония Полифония русского народного многоголосия Профессиональная и педагогическая подготовка Современная гармония Современная оркестровая партитура Современная хоровая партитура Сольфеджио Сочинение Специальный класс Теория современной композиции Техника композиции ХХ века Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля Фактура в музыке ХХ века Хоровое сольфеджио Чтение оркестровых партитур (Чтение симфонических партитур) Электронная и компьютерная музыка Язык и техника композиции XX века Перечень дисциплин по ООП, реализуемых кафедрой теории музыки и композиции по специальностям 072901 «Музыковедение» и 072801 «Композиция»

072901 Музыковедение (специалитет, очная форма) Ансамблевое сольфеджио Введение в специальность Гармония Инструментоведение Инструментовка История нотации История оркестровых стилей Методика преподавания Музыкальная форма Музыкально-теоретические системы Педагогическая практика Полифония Профессиональная и педагогическая подготовка Сольфеджио Специальный класс Теория интерпретации Теория современной композиции Чтение партитур 070300 Музыковедение (бакалавриат, заочная форма) Анализ поэтического текста Аранжировка и инструментовка Гармония Древнерусское певческое искусство Инструментоведение и инструментовка История оркестровых стилей Методика преподавания профессиональных дисциплин Методология музыкознания Музыкальная форма Музыкально-теоретические системы Основы композиции Полифония Практическая гармония Практическая полифония Практический анализ музыкальной формы Профессиональная и педагогическая подготовка Современная гармония Современная нотация и техника композиции Сольфеджио Специальный класс Чтение партитур 072801 Композиция (специалитет, очная и заочная форма) Анализ музыкальной формы Гармония Инструментоведение Инструментовка История оркестровых стилей Методика преподавания композиции Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин Музыкально-теоретические системы Основы древнерусской музыки Основы хорового письма Педагогическая практика Полифония Производственная практика (заочная форма) Профессиональная и педагогическая подготовка Современная нотация Современные композиторские и исполнительские техники Сольфеджио Сочинение Теория интерпретации Фактура в музыке 20-21 вв.

Чтение партитур Электронная и компьютерная музыка 073000.62 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль Музыковедение (бакалавриат, очная и заочная форма) Гармония История оркестровых стилей Музыкальная форма Музыкально-теоретические системы Полифония Педагогическая практика Сольфеджио реализуемых кафедрой теории музыки и композиции по специальностям 073100.62 Музыкально-инструментальное искусство Профиль Оркестровые духовые и ударные инструменты (очная и заочная форма) Сольфеджио Гармония Музыкальная форма Полифония Основы древнерусской музыки Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля История оркестровых стилей История исполнительства на духовых инструментах Донского края Теория интерпретации Язык и техники композиции XX-XXI вв.

073100.62 Музыкально-инструментальное искусство Профиль Оркестровые струнные инструменты (очная и заочная форма) Сольфеджио Гармония Музыкальная форма Полифония Основы древнерусской музыки Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля 073100.62 Музыкально-инструментальное искусство Профиль Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (очная и заочная форма) Сольфеджио Гармония Музыкальная форма Полифония История оркестровых стилей Инструментоведение Инструментовка Основы древнерусской музыки Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля 073100.62 Музыкально-инструментальное искусство Профиль «Фортепиано» (очная и заочная форма) Сольфеджио Гармония Музыкальная форма Полифония Современная нотация Практический анализ музыкальной формы Профессиональное композиторское творчество Донского края Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля Мастерская клавирного слуха Инструментоведение и инструментовка 073700.62 Искусство народного пения Профиль Сольное народное пение (очная и заочная форма) Сольфеджио Гармония Музыкальная форма Полифония Древнерусское певческое искусство Методика преподавания сольфеджио Полифония русского народного многоголосия Анализ поэтического текста 073700.62 Искусство народного пения Профиль Хоровое народное пение (очная и заочная форма) Сольфеджио Гармония Музыкальная форма Полифония Древнерусское певческое искусство Методика преподавания сольфеджио Полифония русского народного многоголосия Инструментовка 071600.62 Музыкальное искусство эстрады Профиль Инструменты эстрадного оркестра (очная и заочная форма) Музыкальная форма Полифония Основы древнерусской музыки Современная нотация Основы композиции Основы композиторской техники 071600.62 Музыкальное искусство эстрады Профиль Эстрадно-джазовое пение (очная и заочная форма) Музыкальная форма Полифония Основы древнерусской музыки Анализ поэтического текста Современная нотация 073400 Академическое пение (заочная форма) Сольфеджио Гармония Музыкальная форма Теория музыки Древнерусское певческое искусство Стилевое сольфеджио Практический анализ музыкальной формы История оркестровых стилей 073500 Дирижирование академическим хором (заочная форма) Сольфеджио Гармония Музыкальная форма Полифония Практический анализ музыкальной формы Древнерусское певческое искусство Хоровое сольфеджио Методика преподавания сольфеджио Анализ поэтического текста Современная нотация реализуемых кафедрой теории музыки и композиции по специальностям 073301.65 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором Специализация Художественное руководство академическим хором (очная форма) Хоровое сольфеджио Гармония Музыкальная форма Полифония Современная нотация Древнерусское певческое искусство Анализ поэтического текста Теория интерпретации 073301.65 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором Специализация Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром (очная форма) Гармония Анализ Полифония Чтение партитур История оркестровых стилей Современная нотация Инструментоведение Древнерусское певческое искусство Теория интерпретации Фактура в музыке 20-21 веков 070201.65 Музыкально-театральное искусство Специализация Искусство оперного пения (очная форма) Гармония Анализ музыкальной формы Сольфеджио Полифония Современное сольфеджио Анализ поэтического текста Основы древнерусской музыки 070702.65 Музыкальная звукорежиссура (очная и заочная форма) Гармония Музыкальная форма Сольфеджио Полифония История оркестровых стилей Чтение партитур Инструментоведение Инструментовка Современная нотация Электронная и компьютерная музыка 073201.65 Искусство концертного исполнительства Специализация Фортепиано (очная форма) Гармония Анализ Сольфеджио Полифония Современная нотация Основы древнерусской музыки Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля 073201.

65 Искусство концертного исполнительства Специализация Концертные струнные инструменты» (очная форма) Гармония Анализ Сольфеджио Полифония 073201.65 Искусство концертного исполнительства Специализация Концертные народные инструменты (очная форма) Гармония Анализ музыкальной формы Сольфеджио Основы древнерусской музыки Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля 073201.65 Искусство концертного исполнительства Специализация Концертные духовые и ударные инструменты (очная форма) Гармония Анализ Сольфеджио Основы древнерусской музыки Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля реализуемых кафедрой теории музыки и композиции по специальностям 073000.68 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профильная направленность Музыковедение Специальный класс Методика преподавания специальных дисциплин Методология современного музыкознания Древнерусское певческое искусство Педагогическая практика 073100.68 «Музыкально-инструментальное искусство»

Профильная направленность Оркестровые струнные инструменты Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля 073100.68 Музыкально-инструментальное искусство Профильная направленность Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля 073100.68 «Музыкально-инструментальное искусство»

Профильная направленность Фортепиано Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля 073500.68 «Дирижирование»

Профильная направленность Дирижирование академическим хором Современная оркестровая партитура Теория современной композиции Профильная направленность Дирижирование оперно-симфоническим оркестром Теория современной композиции Современная оркестровая партитура Современная хоровая партитура реализуемых кафедрой теории музыки и композиции по специальностям 073301.65 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором Специализация Художественное руководство академическим хором (очная форма) Хоровое сольфеджио Гармония Музыкальная форма Полифония Современная нотация Древнерусское певческое искусство Анализ поэтического текста Теория интерпретации 073301.65 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором Специализация Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром (очная форма) Гармония Анализ Полифония Чтение партитур История оркестровых стилей Современная нотация Инструментоведение Древнерусское певческое искусство Теория интерпретации Фактура в музыке 20-21 веков 070201.65 Музыкально-театральное искусство Специализация Искусство оперного пения (очная форма) Гармония Анализ музыкальной формы Сольфеджио Полифония Современное сольфеджио Анализ поэтического текста Основы древнерусской музыки 070702.65 Музыкальная звукорежиссура (очная и заочная форма) Гармония Музыкальная форма Сольфеджио Полифония История оркестровых стилей Чтение партитур Инструментоведение Инструментовка Современная нотация Электронная и компьютерная музыка 073201.65 Искусство концертного исполнительства Специализация Фортепиано (очная форма) Гармония Анализ Сольфеджио Полифония Современная нотация Основы древнерусской музыки Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля 073201.

65 Искусство концертного исполнительства Специализация Концертные струнные инструменты» (очная форма) Гармония Анализ Сольфеджио Полифония 073201.65 Искусство концертного исполнительства Специализация Концертные народные инструменты (очная форма) Гармония Анализ музыкальной формы Сольфеджио Основы древнерусской музыки Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля 073201.65 Искусство концертного исполнительства Специализация Концертные духовые и ударные инструменты (очная форма) Гармония Анализ Сольфеджио Основы древнерусской музыки Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля реализуемых кафедрой теории музыки и композиции по специальностям 073000.68 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профильная направленность Музыковедение Специальный класс Методика преподавания специальных дисциплин Методология современного музыкознания Древнерусское певческое искусство Педагогическая практика 073100.68 «Музыкально-инструментальное искусство»

Профильная направленность Оркестровые струнные инструменты Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля Интерпретация музыки венского классицизма 073100.68 Музыкально-инструментальное искусство Профильная направленность Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля Интерпретация музыки венского классицизма 073100.68 «Музыкально-инструментальное искусство»

Профильная направленность Фортепиано Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля Интерпретация музыки венского классицизма 073500.68 «Дирижирование»

Профильная направленность Дирижирование академическим хором Современная оркестровая партитура Современная хоровая партитура

Похожие работы:

«Рабочая программа по курсу Окружающий мир 2 класс Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа курса Окружающий мир для 2 класса составлена на основе стандарта начального общего образования по окружающему миру и программы общеобразовательных учреждений авторов А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкая Окружающий мир. 1 – 4 классы (2007). Особенность данной программы состоит в том, что она создана с опорой на культурологические принципы, понятия, категории, которые являются основой для...»

«ДИРЕКТИВА КОМИССИИ 2006/125/ЕС от 5 декабря 2006 г. относительно переработанных пищевых продуктов на основе зерновых и продуктов для детского питания, предназначенных для младенцев и детей младшего возраста (текст имеет отношение к ЕЭЗ) (кодифицированная версия) КОМИССИЯ ЕВРОПЕЙСКИХ СООБЩЕСТВ, Принимая во внимание Договор, учреждающий Европейское Сообщество, Принимая во внимание Директиву Совета 89/398/ЕЕС от 3 мая 1989 г. по сближению законов государств-членов, касающихся пищевых продуктов...»

«CEDAW/C/BGD/6-7 Организация Объединенных Наций Конвенция о ликвидации Distr.: General всех форм дискриминации 24 March 2010 в отношении женщин Russian Original: English Комитет по ликвидации дискриминации в отношении женщин Рассмотрение докладов, представленных государствами-участниками в соответствии со статьей 18 Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин Сводный шестой и седьмой периодический доклад государств-участников Бангладеш* * Настоящий доклад издается без...»

«ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ П ПРЕОДОЛЕНИЮ О СВОИХ СЛАБОСТЕЙ. ПОВЕРЬ В СЕБЯ ПОВЕРЬ В СЕБЯ Э. Исаков ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ своих СЛАБОСТЕЙ ПОВЕРЬ В СЕБЯ Ханты-Мансийск 2012 ББК 88.52 И 85 Исаков Э.В. И 85 П рактическое пособие по преодолению своих слабостей. Поверь в себя / Э. В. Исаков. - ХантыМ ансийск : П ринт-Класс, 2012. - 152 с. © Департамент физической культуры и спорта Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, издание, © Э.В. Исаков, ISBN 978-5-4289-0053-8 © Оформление. ООО...»

«У^ИЗНЬ • ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ /1ЮДЕЙ Серия (tuoipacpuu Основана в 1890 году Ф. Павленковым и продолжена в 1933 году М. Горьким МАЛАЯ СЕРИЯ ВЫПУСК 16 СЕ34НН Ф МОСКВА МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ ПАЛИМПСЕСТ 2011 УДК 75.03(44)(092) ББК 85.143(3)-8 Ф75 Перевод с французского и комментарии И. А. СОСФЕНОВОЙ Вступительная статья Н. Ю. СЕМЁНОВОЙ Издание осуществлено при поддержке Министерства культуры Франции (Национального центра книги) Oиvrage риЬ/iе avec /'aide dи Miпisterefrat1fais charge de /а Cиltиre­ Ceпtre...»

«Е. С. Соболева ПОРТУГАЛЬСКИЕ ПЛАТКИ ЛЮБВИ КАК ЖИВАЯ ТРАДИЦИЯ В 2007 г. автор настоящей статьи собирала для МАЭ в северной Португалии этнографическую коллекцию. По рекомендации португальских коллег прежде всего были приобретены два льняных вышитых платка, что представляется весьма символичным. В 2010 г. автор специально посетила г. Вила Верди, чтобы ознакомиться с современными образцами местного ремесла, и приобрела вышитые платок и салфетку. В последнее десятилетие в Португалии заметно усилился...»

«Д.Н. КОЛДИНА ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ 1 - 2 ЛЕТ Творческий Центр Москва 2010 УДК 373 ББК 74.102 К41 Колдина Д.Н. К41 Игровые занятая с детьми 1—2 лет. — М.: ТЦ Сфера, 2010. — 112 с. — (Ранний возраст). ISBN 978-5-9949-0275-2 В книге содержатся 32 игровых развивающих занятия для детей 1—2 лет с сентября по май. Представленные занятия проводятся только в игровой форме, а задания объединены общей темой. Они позитивно настраивают детей, приучают их к самостоятельности, различным играм, помогают...»

«ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА: УЧЕБНИК (Н.И. Матузов, А.В. Малько) (Юристъ, 2004) Теория государства и права: учебник (Н.И. Матузов, А.В. Малько) (Юристъ, 2004) Оглавление Оглавление ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ ПРЕДИСЛОВИЕ Глава 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА § 1. Предмет теории государства и права § 2. Структура теории государства и права § 3. Функции теории государства и права § 4. Система методов теории государства и права § 5. Соотношение теории государства и права с другими науками §...»

«Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений Начальная школа УМК Планета знаний. Авторы программы О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. Учебно-методический комплект Планета знаний разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Учебные программы УМК Планета знаний нацелены на решение приоритетной задачи начального общего образования — формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих готовность...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. Воспитание экологической культуры - актуальнейшая задача сложившейся социально-культурной ситуации начала XXI века. В условиях разностороннего глубочайшего экологического кризиса усиливается значение экологического образования в начальной школе как ответственного этапа в становлении и развитии личности ребенка. Закон Об экологическом образовании, принятый во многих регионах России, ставит своей задачей создание системы непрерывного всеобъемлющего экологического...»

«АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА О событиях во Франции конца октября — ноября 2005 года, о глобальной сценаристике и перспективах “Россионии” ОГЛАВЛЕНИЕ 1. События и мнения о них 2. Либерализм и фашизм: взаимосвязи 3. Анализ ситуации во Франции 4. Специфика России в этом глобальном политическом контексте35 1. События и мнения о них 27 октября 2005 г. в пригородах Парижа начались волнения. В этих районах иммигранты и дети иммигрантов во втором и третьем поколении, составляют значимую долю среди населения....»

«К.С.БАТЫГИН, Г.С.СИМОНЕНКО ПОСОБИЯ ПО ГОСУДАРСТВЕННОМУ СОЦИАЛЬНОМУ СТРАХОВАНИЮ КОММЕНТАРИЙ Издание 2-е, переработанное и дополненное Москва ББК 65.9(2)27 Б 28 Батыгин К. С., Симоненко Г. С. Пособия по государственному социальному страхованию: Комментарий. — 2-е изд., перераб. и доп.—М.: Профиздат, 1987.—32С с. 1- р. 10 к. Настоящая книга является комментарием к Положению о порядке обеспечения пособиями по государственному социальному страхованию. Авторы обобщают практику работы профсоюзных...»

«Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики Национальная библиотека Чувашской Республики Центр формирования фондов и каталогизации документов ИЗДАНО В ЧУВАШИИ Бюллетень новых поступлений обязательного экземпляра документов за октябрь 2009 г. Чебоксары 2009 Издано в Чувашии – бюллетень поступлений обязательного экземпляра документов. Включает издания, поступившие в ГУК Национальная библиотека Чувашской Республики (далее НБ ЧР) в...»

«ГОДОВОЙ ДОКЛАД 2008 ГОД Фотографии: Обложка: Юная гватемалка, поднимающая руку во время занятий. Девочка, обучающаяся в школе Эль-Ллано, участвует в организованной при поддержке ЮНФПА программе, цель которой заключается в расширении возможностей для девочек-подростков из числа коренного населения. © Марк Тушман Предисловие: Пан Ги Мун, Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций © Марк Гартен/Организация Объединенных Наций Обращение Директора-исполнителя: Сорая Ахмед Обейд,...»

«Закон Республики Молдова О животном мире (Monitorul Oficial N 62-63 от 9 ноября 1995 г.) Парламент принимает настоящий закон. Животный мир, как один из основных компонентов естественных биоценозов, играет важную роль в поддержании экологического равновесия. Ряд видов животных служат источником для получения промышленного, лекарственного сырья, пищевых продуктов и других материальных ценностей, необходимых для удовлетворения потребностей населения и национальной экономики, другие виды...»

«Содержание: 1. Урок 1. Практика быстрого чтения за 10 минут 2 2. Урок 2. Как правильно повторять 4 3. Урок 3. Как научиться читать быстрее 8 4. Урок 4. Как правильно работать с текстом 13 5. Урок 5. Практика 15 6. Урок 6. Практикуемся не на скорость, а на понимание текста 28 7. Заключение 33 Эффективный курс быстрого чтения http://www.fastread.info/ Страница 1 Урок 1. Читать 100 страниц в час – это минимальные требования на сегодняшний день к любому высокооплачиваемому работнику. От того как мы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГПУ) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Р.01. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ 1 Оглавление 1. Рабочая программа учебной дисциплины 3 2. Зачетные и экзаменационные материалы 16 3. Список основной, дополнительной литературы, интернет-ресурсов 68 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ...»

«КЕВИН МАКДОНАЛЬД КУЛЬТУРА КРИТИКИ СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ЕВРЕЙСКОГО УЧАСТИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЯХ ХХ СТОЛЕТИЯ Эволюция человека, поведения, интеллекта Сеймур В. Итцкофф, издатель серии Издательство Прэгер Вестпорт, Коннектикут, Лондон Оригинал: Kevin B. MacDonald, The Culture of Critique: An Evolutionary Analysis of Jewish Involvement in Twentieth-Century Intellectual and Political Movements, (Praeger, 1998) 1 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие Глава 1. Евреи и радикальная критика...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГПУ) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ГСЭ.Ф.01. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК 1 Оглавление 1. Рабочая программа учебной дисциплины 3 2. Зачетные и экзаменационные материалы 15 3. Список основной, дополнительной литературы, интернет-ресурсов 79 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ...»

«Наталия Мусинова ДЕДОВЫ ЧАСЫ проза Областная писательская организация Кострома 2013 ББК 84-4 М-916 Мусинова Н.Е. Дедовы часы. – Кострома: Областная писательская организация, 2013. – 258 с. Как только человек, особенно человек творческий, талантливый, противопоставит себя миру – так мир восстанет против него и начнёт радоваться его ошибкам и неудачам. А неудачи неизбежны, ибо человек отказывается жить по устоявшимся правилам и пытается преодолеть жажду и голод общения новой, преобразующей...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.