WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 || 13 | 14 |   ...   | 19 |

«1 1. Общие положения СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки. 3 1.2 Общая характеристика ООП 1.3 ...»

-- [ Страница 12 ] --

- способность к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- способностью к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

- владением основными принципами технологий эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПК-9);

- готовность выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчеты (ПК-22);

- способность анализировать горно-геологическую информацию о свойствах и характеристиках минерального сырья и вмещающих пород (ПСК 6-1);

- способность выбирать технологию производства работ по обогащению полезных ископаемых, составлять необходимую документацию в соответствии с действующими нормативами (ПСК-6-2);

- способность выбирать и рассчитывать основные технологические параметры Аннотация ОПД "Обогатительные процессы. Флотационные методы обогащения полезных ископаемых" эффективного и экологически безопасного производства работ по переработке и обогащению минерального сырья на основе знаний принципов проектирования технологических схем обогатительного производства и выбора основного и вспомогательного обогатительного оборудования (ПСК-6-3).

уметь:

- рассчитывать основные параметры технологии флотационного процесса обогащения в зависимости от вещественного состава и гранулометрической характеристики полезного ископаемого;

- выбирать и рассчитывать основные параметры работы флотационного оборудования;

- обрабатывать результаты флотационного эксперимента;

- разрабатывать флотационные схемы обогащения, обеспечивающие безотходные и экологически чистые технологии;

- анализировать устойчивость технологического процесса и качество выпускаемых флотационных концентратов.

- использовать техническую и справочную литературу для выполнения расчетов.

знать:

- физические и химические свойства полезных ископаемых, их структурно-механические особенности;

- закономерности разделения минералов на основе различия их физических и химических свойств;

- процессы флотационных методов обогащения: пенную флотацию, пенную сепарацию, флотагравитацию, ионную флотацию, электрофлотацию;

- принцип действия, устройство и технические характеристики флотационных машин;

- обсновы эксплуатации и ремонта флотационных машин;

- общие принципы выбора, обоснования и расчета технологических флотационных схем.

843 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 216 час., 6 ЗЭТ.

практические/семинарские занятия (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 844 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

844.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Введение в дисциплину. Общие сведения об особенностях флотационного процесса Аннотация ОПД "Обогатительные процессы. Флотационные методы обогащения полезных ископаемых" обогащения, классификация процессов. Понятие о фазах флотацион-ной системы. Второй закон термодинамики и его значение при определении энергии активации. Поверхностная энергия на границе раздела двух фаз. Гипо-тезы элементарного акта флотации, термодинамическое объяснение элемен-тарного акта флотации.

Классификация, назначение и способ получения флотационных реагентов. Механизм действия, область применения, ПДК, техника безопасности при работе с флотационными реагентами.

Технология флотационного процесса. Технологическая характеристика руд, содержащих аполярные, сульфидные, окисленные минералы, руд редких металлов. Построение флотационных схем.

Основные принципы конструирования флотационных машин, их классификация, устройство и область применения. Технико-экономические показатели работы флотомашин.

Вспомогательное оборудование: реагентные питатели, контактные чаны, устройство, область применения. Расчет основного и вспомогательного оборудования.

Организация работы флотационного отделения. Подготовка и ведение флотационного процесса в связи с работой цеха рудоподготовки, реагентного отделения, организацией оптимального использования оборудования. Контроль и управление технологическим процессом на современных флотационных фабриках.

Примерная тематика курсового проекта - Выбор и расчет одно-, двух- и трехкомпонентных схем флотационного обогащения свинцовых, свинцово-цинковых, свинцово-цинково-пиритных.

- Выбор и расчет одно-, двух- и трехкомпонентных схем флотационного обогащения медных, свинцово-баритовых, медно-свинцово-цинковых.

- Выбор и расчет одно-, двух- и трехкомпонентных схем флотационного обогащения цинковых, цинково-пиритных, медно-цинково-пиритных.

- Выбор и расчет одно-, двух- и трехкомпонентных схем флотационного обогащения золотосодержащих, медно-молибденовых, свинцово-барит-флюоритовых.

- Выбор и расчет одно-, двух- и трехкомпонентных схем флотационного обогащения вольфрамовых, вольфрамо-молибденовых, медно-молибденово-пиритных.

- Выбор и расчет одно-, двух- и трехкомпонентных схем флотационного обогащения серебросодержащих, медно-никелевых, медно-свинцово-пиритных.

- Выбор и расчет одно-, двух- и трехкомпонентных схем флотационного обогащения оловянных, магнетито-гематитовых, вольфрамо-молибденово-пиритных.

844.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

- Элементарные опыты пленочной, масляной и пенной флотации.

- Определение краевых углов смачивания.

- Действие собирателей и вспенивателей.

- Определение влияния щелочности на результаты флотации.

- Флотация неметаллических полезных ископаемых.

- Флотация сульфидных руд редких металлов.

- Флотация окисленных руд.

- Изучение кинетики флотации при фракционном съеме пенного продукта.

- Обогащение Cu-Pb-Zn-FeS2 по схеме коллективной флотации с последующей селекцией коллективного концентрата.

- Обогащение Cu-Pb-Zn-FeS2 по схеме селективной флотации.

- Определение влияния насыщенности пульпы воздухом на результаты флотации.

- Определение влияния крупности исходного материала на результаты флотации.

- Определение влияния температуры пульпы на результаты флотации.

Аннотация ОПД "Обогатительные процессы. Флотационные методы обогащения полезных ископаемых" - Определение влияния плотности пульпы на результаты флотации.

844.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

Не предусмотрено учебным планом.

844.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Составление отчетов и подготовка к защите лабораторных работ.

2. Выполнение курсовой работы и подготовка к защите.

3. Самостоятельное изучение разделов дисциплины.

4. Подготовка к сдаче зачета и экзамена.

845 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Ведения лекционных занятий в режиме слайд-шоу. Проведение в рамках практических занятий деловой игры с разбором конкретной производственной ситуации.

846 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

Для текущего контроля успеваемости разработаны контрольные вопросы, для итогового контроля (зачет, экзамен) разработаны оценочные тесты.

847 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Баденикова Г.А. Флотационные методы обогащения. Учебное пособие. Иркутск, 2012,.

Формат - электронный.

2. Абрамов А.А. Флотационные методы обогащения: Учеб. по спец. «Обогащение полезных ископаемых»/А.А.Абрамов.-Изд.3-е, перераб. и доп. -М: Изд-во Моск. гос.

горн. ун-та, 2008. - 707 с.

3. Федотов К.В. Проектирование обогатительных фабрик: Учеб. Для вузов по направлению подгот. 130400 «Горное дело», специализация «Обогащение полезных ископаемых»/К.В. Федотов, Н.И. Никольская.- М.: Горная книга, 2012.-533 с.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

«Технологии обогащения полезных ископаемых»

(специальность):

848 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

формирование у студентов профессиональных знаний по технологии обогащения полезных ископаемых и отработка приемов применения полученных знаний на практике.

Задачи изучения дисциплины:

- освоение промышленной классификации месторождений полезных ископаемых;

- изучение закономерностей и особенностей технологии обогащения различных месторождений полезных ископаемых;

- получение базовых представлений о технике и технологии дезинтеграционных процессов;

- изучение методики расчета основного и вспомогательного оборудования, обеспечивающего переработку различных типов руд;

- изучение методик расчета технологических показателей обогащения различных типов руд.

849 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

способностью к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

владением методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр (ПК-8);

владением основными принципами технологий эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПК-9);

готовность выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчеты (ПК-22);

- способность анализировать горно-геологическую информацию о свойствах и характеристиках минерального сырья и вмещающих пород (ПСК 6-1);

- способность выбирать технологию производства работ по обогащению полезных ископаемых, составлять необходимую документацию в соответствии с действующими нормативами (ПСК-6-2);

способность выбирать и рассчитывать основные технологические параметры эффективного и экологически безопасного производства работ по переработке и обогащению минерального сырья на основе знания принципов проектирования Аннотация ОПД "Технологии обогащения полезных ископаемых" технологических схем обогатительного производства и выбора основного и вспомогательного обогатительного оборудования (ПСК-6-3).

уметь:

- по минеральному и элементному составу руд прогнозировать их технологические свойства и выбирать методы обогащения;

- подбирать режимы обогатительных операций технологии обогащения полезного ископаемого;

- анализировать возможность извлечения элементов-примесей в концентраты основных компонентов полезных ископаемых;

- рассчитывать основные параметры технологии и обогатительного оборудования;

- анализировать устойчивость технологического процесса и качество выпускаемой продукции;

- выбирать и рассчитывать оптимальный комплекс оборудования для реализации соответствующей схемы обогащения и обосновывать оптимальные режи-мы технологического процесса.

знать:

- физические и химические свойства полезных ископаемых, их структурно-механические особенности;

- закономерности разделения минералов на основе различия их физических и химических свойств;

- минералогические критерии полезного ископаемого, определяющего технологию его обогащения;

- процессы и технологии переработки и обогащения твердых полезных ископаемых;

- основы разработки схем обогащения полезных ископаемых;

- принцип действия, устройства и характеристики обогатительных машин и аппаратов.

850 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 216 час., 6 ЗЭТ.

лабораторные работы (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 851 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

851.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Значимость горной промышленности, ее составляющие. Основные типы месторождений Аннотация ОПД "Технологии обогащения полезных ископаемых" полезных ископаемых. Общие понятия и определения. Геологическая классификация полезных ископаемых. Классификация месторожде-ний полезных ископаемых по назначению и природе главного компонента.

Технологические схемы и технологические показатели. Принципы построения технологических схем, обозначение продуктов обогащения и технологических аппаратов.

Технологические показатели, составление уравнений баланса выходов и металла, расчет извлечения.

Кондиции на минеральное сырье и продукты обогащения. Требования к исходному сырью по содержанию полезных компонентов. Требования к концентратам по содержанию извлекаемых компонентов и вредных примесей.

Рудоподготовка и ее назначение. Процессы дезинтеграции, их селективность и эффективность. Способы повышения селективности дезинтеграции руды. Операции первичного разделения руд, задачи, пути реализации.

Технология обогащения руд редких, цветных, черных металлов, горно-химического сырья, нерудных полезных ископаемых и углей. Основы и особенности обогащения различных руд. Технологические схемы обогащения различного типа руд. Особенности построения, конкурирующие варианты.

Процессы гидрометаллургии в схемах обогащения. Условия, определяю-щие необходимость применения комбинированных схем обогащения. Безотходная и малоотходная технологии. Основные положения концепции безотходной и малоотходной технологии. Решение проблем утилизации отходов обогащения. Примеры безотходной и малоотходной технологии.

Примерная тематика курсового проекта 1. Проект линии рудоподготовки сырья различного минерального состава (по индивидуальному заданию).

2. Выбор, обоснование и расчет схем гравитационного обогащения руд (по индивидуальному заданию).

3. Выбор, обоснование и расчет схем флотационного обогащения руд (по индивидуальному заданию).

4. Выбор, обоснование и расчет схем магнитного обогащения руд(по индивидуальному заданию).

851.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Не предусмотрено учебным планом.

851.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Выбор и расчет схем дробления.

2. Выбор и расчет схем измельчения.

3. Расчет схем рудоподготовки для коренных руд.

4. Расчет схем рудоподготовки россыпных месторождений.

5. Выбор и расчет оборудования для подготовительных процессов.

6. Выбор и расчет обогатительного оборудования.

7. Выбор и обоснование технологических схем обогащения минерального сырья различного вида.

8. Расчет качественно-количественных схем обогащения.

9. Расчет водно-шламовых схем обогащения.

10. Выбор и расчет вспомогательного оборудования.

11. Расчет комбинированных схем обогащения с использованием гидрометаллургических Аннотация ОПД "Технологии обогащения полезных ископаемых" процессов.

12. Выбор, обоснование и расчет малоотходных и безотходных технологий переработки минерального сырья различного вида.

851.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Самостоятельное изучение разделов дисциплины.

2. Подготовка к практическим занятиям.

3. Выполнение иподготовка к защите курсового проекта 4. Подготовка к зачету и экзамену.

852 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

853 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

Контроль практических занятий предусматривает выполнение и защиту индивидуальных заданий. Для контроля текущей успеваемости - проведение блиц-опроса по темам лекций (имеются контрольные вопросы).

Итоговый контроль: зачет - в виде свободного собеседования по материалам лекций, экзамен – в билетной форме.

854 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Баденикова Г.А. Технология обогащения полезных ископаемых. Учебное пособие.

2012. Формат – электронный.

2. Бочаров В.А. Технология обогащения полезных ископаемых; в 2 т.: учеб.для вузов по специальности «Обогащение полезных ископаемых» направление подготовки дипломир.специалистов «Горное дело» /В.А.Бочаров. –М.:Руда и металлы, 2007.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

(специальность):

855 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

формирование у студентов теоретических, фундаментальных, специальных и прикладных знаний в области проектирования обогатительного производства, современных тенденций и перспектив его развития, для дальнейшей работы специалистов в области профессиональной деятельности, включая переработку полезных ископаемых.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение требований технической документации на производство работ, действующих норм, правил и стандартов;

- отработка навыков осуществления работ по совершенствованию производственной деятельности, разработки проектов и программ развития предприятия;

- изучение основ патентного поиска;

- изучение принципов формирования генерального плана обогатительной фабрики на основе современных методов проектирования;

- научить обосновывать проектные решения по обеспечению промышленной и экологической безопасности, экономической эффективности производств по переработке полезных ископаемых.

856 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- способностью к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

- использованием нормативных правовых и инструктивных документов в своей деятельности (ОК-7);

- готовностью демонстрировать навыки разработки планов мероприятий по снижению техногенной нагрузки производства на окружающую среду при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-11);

- готовностью к разработке проектных инновационных решений по эксплуатационной разведке, добыче, переработке твердых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-25);

- способностью выбирать и рассчитывать основные технологические параметры эффективного и экологически безопасного производства работ по переработке и Аннотация ОПД "Проектирование обогатительных фабрик" обогащению минерального сырья на основе знаний принципов проектирования технологических схем обогатительного производства и выбора основного и вспомогательного обогатительного оборудования (ПСК-6-3);

- способностью разрабатывать и реализовывать проекты производства при переработке минерального и техногенного сырья на основе современной методологии проектирования, рассчитывать производительность и определять параметры оборудования обогатительных фабрик, формировать генеральный план и компоновочные решения обогатительных фабрик (ПСК-6-4);

готовностью применять современные информационные технологии, автоматизированные системы проектирования обогатительных производств (ПСК-6-5);

- способностью анализировать и оптимизировать структуру, взаимосвязи, функциональное назначение комплексов по добыче, переработке и обогащению полезных ископаемых и соответствующих производственных объектов при строительстве и реконструкции (ПСК-6-6).

уметь:

- рассчитывать основные параметры технологии и обогатительного оборудования;

- выбирать и рассчитывать оптимальный комплекс оборудования для реализации соответствующей технологической схемы обогащения и обосновывать оптимальные режимы ведения технологического процесса;

- проектировать предприятия по добыче и переработке твердых полезных ископаемых;

- использовать справочную литературу для выполнения расчетов.

знать:

- структуру и взаимосвязи комплексов по добыче, переработке и обогащению полезных ископаемых и их функциональное назначение;

- процессы и технологии переработки и обогащения твёрдых полезных ископаемых;

- основы разработки схем обогащения полезных ископаемых; принцип действия, устройство и технические характеристики обогатительных машин и аппаратов; методы выбора и расчёта;

- принципы формирования генерального плана и компоновочные решения обогатительных фабрик;

- основы современных методов проектирования обогатительных фабрик.

857 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 252 час., 7 ЗЭТ.

(в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование Аннотация ОПД "Проектирование обогатительных фабрик" 858 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

858.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Введение в дисциплину. Научно – инновационный подход к проектированию.

Современные информационные технологии, автоматизированные системы проектирования обогатительных производств. Современные тенденции, методологии и принципы проектирования.

Сбор и изучение нормативных, правовых и инструктивных документов, научнотехнической информации, обобщение и анализ научно-технической информации, постановка целей в области проектирования обогатительных фабрик. Разработка технологического регламента. тадии проектирования. Условия проектирования в две стадии ТЭО. Указания и нормы по проектированию. Контроль соответствия проектов требованиям стандартов, техническим условиям и других нормативных документов промышленной безопасности, регламентирующих порядок, качество и безопасность выполнения проектируемых работ. Состав и содержание рабочего проекта. Основные чертежи.

Выбор и расчет схем рудоподготовки. Режим работы фабрики и ее цехов. Расчет качественно-количественной и водно-шламовой схемы для флотационных, гравитационных и магнито-обогатительных фабрик.

Выбор и расчет комплекса основного и вспомогательного оборудования для схемы обогащения. Расчет основных параметров обогатительного и вспомогательного оборудования. Компоновочные решения обогатительных фабрик. Компоновка оборудования. Общие сведения. Корпуса крупного дробления. Отделение измельчения.

Отделение гравитационного обогащения. Отделение флотации. Отделение сгущения и сушки.

Генеральный план. Выбор площадки. Инженерные сооружения. Роза ветров.

Примерная тематика курсового проекта 1. Проект цеха рудоподготовки золотосодержащих руд.

2. Проект главного корпуса фабрики для обогащения полиметаллических руд.

3. Проект обогатительной фабрики по переработке техногенного сырья.

858.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

- Компьютерное моделирование процессов дробления и измельчение - Компьютерное моделирование процессов грохочения и классификации.

- Компьютерное моделирование процессов гравитационного обогащения.

- Компьютерное моделирование процессов флотационного обогащения.

- Компьютерное моделирование процессов магнитного обогащение.

- Размещение оборудования в цехе крупного, среднего и мелкого дробления.

- Размещение оборудования в цехах измельчения и флотации.

- Размещение оборудования в цехах магнитного обогащения.

- Размещение оборудования в цехах гравитационных фабрик.

- Размещение оборудования в сгустительном, фильтровальном и сушильном цехах.

- Конструктивно-компоновочное решение вспомогательных служб.

Аннотация ОПД "Проектирование обогатительных фабрик"

858.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Современные тенденции в проектировании. Выбор схемы обогащения.

2. Разработка технологического регламента.

3. Расчет качественно-количественной схемы.

4. Расчет водно-шламовой схемы фабрик.

5. Выбор и расчет схем рудоподготовки.

6. Расчет флотационных схем.

858.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Выполнение и защита курсового проекта.

2. Оформление и защита расчетов по практическим занятиям.

3. Самостоятельное изучение лекционного материала.

4. Подготовка к сдаче зачета и экзамена.

859 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Чтение лекций с использованием мультимедийных презентаций (слайд-лекции).

Применение программного продукта AutoCad, методов 3D моделирования.

860 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

Контроль практических занятий предусматривает выполнение индивидуальных заданий решение задач по темам дисциплины и их сдачу. Также предусмотрена сдача коллоквиумов в форме тестирования по темам.

Итоговый контроль: зачет - в виде свободного собеседования по материалам лекций, экзамен – в билетной форме.

861 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Федотов К.В. Проектирование обогатительных фабрик: Учеб. Для вузов по направлению подгот. 130400 «Горное дело», специализация «Обогащение полезных ископаемых» / К.В. Федотов, Н.И. Никольская. - М.: Горная книга, 2012. - 533 с.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

«Подъемно-транспортное и хвостовое хозяйство обогатительных фабрик»

(специальность):

862 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

формирование у студентов теоретических, специальных и прикладных знаний по вопросам эксплуатации подъемно-транспортного и хвостового хозяйства обогатительных фабрик.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение теоретических основ вспомогательных процессов обогащения;

- освоение принципа и порядка работы подъемно-транспортного оборудования;

- освоение принципа и порядка эксплуатации хвостового хозяйства обогатительных фабрик;

- изучение принципа построения и порядок реализации технологических схем обогащения с применением подъемно-транспортного оборудования.

863 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- способностью к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

- готовностью демонстрировать навыки разработки планов мероприятий по снижению техногенной нагрузки производства на окружающую среду при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-11);

- готовность выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчеты (ПК-22);

- способность выбирать и рассчитывать основные технологические параметры эффективного и экологически безопасного производства работ по переработке и обогащению минерального сырья на основе знаний принципов проектирова-ния технологических схем обогатительного производства и выбора основного и вспомогательного обогатительного оборудования (ПСК-6-3).

уметь:

- рассчитывать основные параметры работы подъемно-транспортного оборудования;

- определять содержание вредных веществ в сточных водах обогатителной фабрики;

- принимать технические решения по снижению вредного влияния отходов обогащения на окружающую среду;

- выбирать и рассчитывать оптимальный комплекс оборудовария для эффективного Аннотация ОПД "Подъемно-транспортное и хвостовое хозяйство обогатительных фабрик" фукционарования хвостохранилищ;

- рассчитывать водно-шламовые схемы.

знать:

- структуру, и взаимосвязи комплексов по добыче, переработке и обогащению полезных ископаемых и их функциональное назначение;

- место и роль вспомогательных процессов обогащения в схемах обогащения полезных ископаемых;

- принцип действия, устройсто и технические характеристики подъемно-транспортного оборудования;

- принцип организации складского хозяйства обогатительных фабрик;

- принцип организации и техническое оснащение хвостового хозяйства обогатительных фабрик;

- процессы обесзоживания и складирования минеральных продуктов и отходов обогащения.

864 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 144 час., 4 ЗЭТ.

практические/семинарские занятия (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 865 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

865.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Характеристика основных материалов и грузов. Транспортные устройства. Самотечные транспортные устройства, желоба и воронки, спуски, конвейерный транспорт, определение производительности конвейеров, элеваторов, железнодорожного и канатного транспорта. Бункера, склады, схемы складов, отвалы, условия использования транспорта при образовании отвала, погрузочные устройства.

Водоснабжение обогатительных фабрик. Водопроводные сети, расчет трубопроводной сети. Схемы водоснабжения. Оборотное водоснабжение. Насосы и насосное хозяйство.

Расчет насосной установки. Расчет канализационной сети на обогатительных фабриках.

Гидравлический и пневматический транспорт. Расчет пневмотранспорта. Расчет гидравлических транспортных устройств.

Хвостовое хозяйство обогатительных фабрик. Организация процесса складирования хвостов на обогатительных фабриках. Отвальное хозяйство. Типы хвостохранилищ.

Аннотация ОПД "Подъемно-транспортное и хвостовое хозяйство обогатительных фабрик" Техника безопасности при эксплуатации хвостохранилищ.

865.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

- Конструкция домкратов.

- Конструкция тали грузоподъёмностью 0,5 и 2 т.

- Конструкция барабанов лебёдок, крюковые подвески, крановые колеса.

- Конструкция стреловых кранов.

- Конструкция мостовых кранов.

- Конструкция козловых кранов.

- Конструкция ленточных конвейеров.

865.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

Не предусмотрено учебным планом.

865.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Проработка лекционного материала.

2. Выполнение отчетов и подготовка к защите лабораторных работ.

3. Подготовка к экзамену.

866 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Чтение лекций с использованием мультимедийных презентаций (слайд-лекции) и разботом конкретных производственных ситуаций.

867 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

Для текущего контроля успеваемости имеются контрольные вопросы, для итоговой аттестации (экзамен) разработаны оценочные тесты.

868 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Власова В.В. Подъемно-транспортное и хвостовое хозяйство обогатительных фабрик. Учебное пособие. 2012. Формат – электронный

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

«Обогатительные процессы. Магнитные, электрические и специальные методы (специальность):

869 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

формирование у студентов систематизированного комплекса теоретических знаний и практических навыков по основам магнитного, электрического и специальных методов обогащения полезных ископаемых.

Задачи изучения дисциплины:

- получение глубоких знаний и физико-технических основ магнитных, электри-ческих и специальных методов обогащения, используемых для обогащения руд черных, цветных, редких, благородных и руд горно-химического сырья;

- изучение принципов действия и устройства основного оборудования для маг-нитных, электрических и специальных методов обогащения;

- изучение параметров процессов обогащения для использования их при практической регулировке технологических показателей.

870 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- способностью к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

- владением основными принципами технологий эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПК-9);

- готовность выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчеты (ПК-22);

- способность анализировать горно-геологическую информацию о свойствах и характеристиках минерального сырья и вмещающих пород (ПСК 6-1);

- способность выбирать технологию производства работ по обогащению полезных ископаемых, составлять необходимую документацию в соответствии с действующими нормативами (ПСК-6-2);

- способность выбирать и рассчитывать основные технологические параметры эффективного и экологически безопасного производства работ по переработке и обогащению минерального сырья на основе знаний принципов проектирования технологических схем обогатительного производства и выбора основного вспомогательного и обогатительного оборудования (ПСК-6-3).

Аннотация ОПД "Обогатительные процессы. Магнитные, электрические и специальные методы обогащения" уметь:

- рассчитывать основные параметры технологии магнитного, электрического и специальных процессов обогащения в зависимости от вещественного состава и гранулометрической характеристики полезного ископаемого;

- выбирать и рассчитывать основные параметры работы необходимого оборудования;

- разрабатывать схемы обогащения, включающие операции магнитной и элек-трической сепарации, обеспечивающие безотходные и экологически чистые технологии;

- анализировать устойчивость технологического процесса и качество выпускаемых магнитных концентратов;

- настраивать оборудование для магнитной и электрической сепарации;

- использовать техническую и справочную литературу для выполнения расчетов.

знать:

- физические и химические свойства полезных ископаемых, их структурно-механические особенности;

- закономерности разделения минералов в магнитных и электрических полях и механизм разделительного массопереноса в этих полях;

- процессы магнитного, электрического и специального методов обогащения;

- принцип действия, устройство, технические характеристики и принцип расчета оборудования для данных методов обогащения;

- общие принципы выбора, обоснования и расчета технологических схем магнитного, электрического и специального обогащения.

871 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 180 час., 5 ЗЭТ.

(в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 872 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

872.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Физические основы метода магнитного обогащения. Магнитные величины.

Классификация минералов по магнитным свойствам. Методики определения магнитных свойств минералов.

Магнитные сепараторы и вспомогательное оборудование. Классификация и обозначение магнитных сепараторов. Расчет магнитных сепараторов. Практика магнитного Аннотация ОПД "Обогатительные процессы. Магнитные, электрические и специальные методы обогащения" обогащения. Подготовка материала перед магнитным обогащением.

Сущность и классификация электрического метода обогащения. Силы, действующие на частицы при электрическом обогащении. Способы зарядки разделяемых частиц.

Электрические свойства минералов. Процессы и сепараторы для электрического обогащения. Практика электрического обогащения. Подготовка материала перед электрическим обогащением. Схемы с применением электрического обогащения. Расчет схем электрического обогащения.

Специальные методы обогащения. Выбор и расчет оборудования. Схемы обогащения.

Принципы организации производства с применением специальных методов обогащения.

Примерная тематика курсового проекта Проектирование и расчет цеха магнитного обогащения одно-, двух- и трехкомпонентных руд по индивидуальному заданию.

872.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

- Сухая магнитная сепарация.

- Мокрая магнитная сепарация.

- Магнитный анализ, построение кривых обогатимости.

- Обогащение по трению.

- Электрическая сепарация в коронно-электростатическом поле.

- Фотометрическая сортировка.

- Обогащение по твердости.

- Флотогравитация.

872.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

- Выбор и расчет качественно-количественной схемы фабрики для магнитного обогащения руд.

- Расчет вводно-шламовой схемы магнито-обогатительной фабрики.

- Выбор и расчет основного и вспомогательного оборудования магнито-обогатительной фабрики.

- Выбор и расчет схем обогащения с использованием радиометрической сепарации.

872.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Подготовка к практическим занятиям, решение индивидуальных заданий.

2. Выполнение курсового проекта.

3. Подготовка к сдаче зачета и экзамена.

873 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Ведения лекционных занятий в режиме слайд-шоу. Деловые игры с разбором конкретных производственных ситуаций.

874 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

Для промежуточного контроля успеваемости имеются контрольные вопросы, для итоговой (зачет, экзамен) аттестации по итогам освоения дисциплины разработаны Аннотация ОПД "Обогатительные процессы. Магнитные, электрические и специальные методы обогащения" оценочные тесты.

875 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Запов В.З. Магнитные, электрические и специальные методы обогащения. Учебное пособие. 2012. Формат – электронный 2. Федотов К.В. Проектирование обогатительных фабрик: Учеб. Для вузов по направлению подгот. 130400 «Горное дело», специализация «Обогащение полезных ископаемых»/К.В. Федотов, Н.И. Никольская. - М.: Горная книга, 2012. - 533 с.

3. Козин В.З. Контроль технологических процессов обогащения. Екатеринбуг: Изд-во УГГУ, 2005. - 301с.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

«Обогатительные процессы. Гравитационные методы обогащения»

(специальность):

876 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

формирование у студентов целостного представления о теории и практике гравитационных процессов обогащения в их взаимосвязи с другими способами обогащения полезных ископаемых.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение теоретических основ гравитационных методов обогащения и знакомство с аппроксимирующими методами расчета конечных скоростей падения минеральных зерен в стесненных и свободных условиях;

- владение методами исследования руд и приборами, позволяющими осуществлять гравитационный анализ;

- изучение современных и классических способов гравитационного обогащения, а также знакомство с прогрессивными технологиями и техникой гравитационного обогащения полезных ископаемых;

- умение осуществлять практические расчеты оборудования и гравитационных схем;

- применение гравитационных способов обогащения при проектировании обогатительных фабрик;

- охрана окружающей среды и гравитационные методы очистки субстратов.

877 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- способностью к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

- готовностью демонстрировать навыки разработки планов мероприятий по снижению техногенной нагрузки производства на окружающую среду при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-11);

- готовность выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчеты (ПК-22);

- способностью анализировать горно-геологическую информацию о свойствах и характеристиках минерального сырья и вмещающих пород (ПСК-6-1);

- способность выбирать технологию производства работ по обогащению полезных ископаемых, составлять необходимую документацию в соответствии с действующими нормативами (ПСК-6-2);

Аннотация ОПД "Обогатительные процессы. Гравитационные методы обогащения" - способность выбирать и рассчитывать основные технологические параметры эффективного и экологически безопасного производства работ по переработке и обогащению минерального сырья на основе знаний принципов проектирова-ния технологических схем обогатительного производства и выбора основного и вспомогательного обогатительного оборудования (ПСК-6-3).

уметь:

- рассчитывать основные параметры технологии гравитационного процесса обогащения в зависимости от вещественного состава и гранулометрической характеристики полезного ископаемого;

- выбирать и рассчитывать основные параметры работы оборудования для гравитационного обогащения;

- разрабатывать и рассчитывать схемы гравитационного обогащения, обеспечивающие безотходные и экологически чистые технологии;

- анализировать устойчивость технологического процесса и качество выпускаемых флотационных концентратов.

- использовать техническую и справочную литературу для выполнения расчетов.

знать:

- физические и химические свойства полезных ископаемых, их структурно-механические особенности;

- закономерности разделения минералов на основе различия их физических и химических свойств;

- процессы гравитационных методов обогащения: откадку; концентрацию на столах;

винтовую сепарацию; тяжелосредное осаждение и др. ;

- принцип действия, устройство и технические характеристики гравитационного оборудования;

- основы расчета, эксплуатации и ремонта машин и аппаратов гравитационного обогащения;

- общие принципы выбора, обоснования и расчета технологических схем гравитационного обогащения.

878 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 144 час., 4 ЗЭТ.

(в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование Аннотация ОПД "Обогатительные процессы. Гравитационные методы обогащения" 879 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

879.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Теоретические основы гравитационных процессов. Сопротивление среды. Определение конечных скоростей падения твердых тел в среде. Зависимость скорости падения зерен от их формы и температуры среды. Равнопадаемость, коэффициент равнопадаемости.

Стесненное падение тел в среде.

Гидравлическая классификация. Седиментационный анализ. Теория гидравлической классификации. Классификаторы.

Обогащение в тяжелых средах. Свойства и приготовление минеральных суспензий.

Оборудование для тяжелосредного обогащения.

Теоретические основы процесса отсадки. Отсадочные машины, параметры и режимы их работы.

Обогащение в струе воды, текущей по наклонной поверхности. Обогаще-ние на шлюзах, теоретические основы, оборудование. Моечные желоба. Концентрационные столы.

Винтовые сепараторы.

Специальные виды гравитационного обогащения. Общие сведения. Промывочные аппараты и устройства.

Технологические схемы и организация производства на гравитационных фабриках.

Технико-экономические показатели гравитационного обогащения.

Примерная тематика курсовых работ 1. Выполнить проект отделения гравитационного обогащения полезного ископаемого с производительностью (по индивидуальному заданию) с учетом фракционного и гранулометрического состава (по индивидуальному заданию).

879.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

- Определение плотности минералов, растворов и суспензий.

1. Определение конечной скорости свободного и стесненного падения минеральных зерен.

2. Проведение седиментационного анализа порошков.

3. Определение реологических свойств суспензии.

4. Отсадка двухкомпонентоной рудной смеси.

5. Обогащение на концентрационном столе.

6. Обогащение на винтовом сепараторе.

7. Обогащение крупных классов руды или угля в отсадочной машине.

8. Технологические схемы обогащения для различных типов сырья.

879.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Расчет конечных скоростей падения минеральных частиц.

2. Расчет коэффициента равнопадаемости и его использование при выборе способа гравитационного обогащения.

3. Расчет схем гравитационного обогащения.

4. Графическое изображение цеха гравитационного обогащения и гравитационного оборудования при проектировании обогатительной фабрики.

5. Фракционный анализ.

Аннотация ОПД "Обогатительные процессы. Гравитационные методы обогащения" 6. Построение кривых обогатимости.

879.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Составление отчетов и подготовка к защите лабораторных работ.

2. Выполнение курсовой работы и подготовка к защите.

3. Подготовка к сдаче экзамена.

880 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Чтение лекций с использованием мультимедийных презентаций (слайд-лекции). Решение практических задач с использованием программного обеспечения расчета циклов гравитационного обогащения JKtech. Деловые иг-ры с разбором конкретных производственных ситуаций.

881 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

Промежуточный текущий срез знаний в виде «экспресс–опроса». Оценка знаний по опросным листам на основе контрольных вопросов. Итоговая аттестация – устный экзамен по билетам.

882 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Верхотуров М. В. Гравитационные методы обогащения - М: Горная книга, 2009 г.

Федотов К.В. Проектирование обогатительных фабрик: Учеб. Для вузов по направлению подгот. 130400 «Горное дело», специализация «Обогащение полезных ископаемых»/К.В. Федотов, Н.И. Никольская.- М.: Горная книга, 2012.-533 с.

Бочаров В.А. Технология обогащения полезных ископаемых: в 2 т.: учеб. Для вузов по специальности «Обогащение полез. Ископаемых» направление подгот. Диплом.

Специалистов «Горное дело»/В.А. Бочаров. – М.: Руда и ме-таллы,

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

«Опробование и контроль технологических процессов обогащения»

(специальность):

883 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

формирование у обучающихся комплекса теоретических базисных знаний о правильном построении систем опробования и контроля технологическим процессом на обогатительной фабрике, изучение средств получения необхо-димой информации, развитие навыков правильной оценки работоспособности и эффективного использования этих систем.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение правил и методов составления схем опробования и контроля техно-логических процессов, а также схем автоматического регулирования вспомога-тельных и основных процессов обогащения;

- освоение навыков выбора средств отбора проб, датчиков и контроллеров, позволяющих управлять технологическим процессом;

- изучение методов расчета минимальной массы пробы, погрешностей отбора навесок и расчета результатов опробования;

- освоение методов расчета технологического и товарного балансов отдель-ных узлов процесса обогащения и всей технологической схемы.

- получение знаний о возможностях автоматического контроля технологических процессов, измерительных устройствах, позволяющих выполнять необходимые измерения максимально оперативно и использовать их для управления процессами.

884 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- способностью к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

- использованием нормативных правовых и инструктивных документов в своей деятельности (ОК-7);

- владением методами анализа, знанием закономерностей поведения и управления свойствами горных пород и состоянием массива в процессах добычи и переработки твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных сооружений (ПК-6);

- готовностью оперативно устранять нарушения производственных процессов, вести первичный учет выполняемых работ, анализировать оперативные и текущие показатели производства, обосновывать предложения по совершенствованию организации Аннотация ОПД "Опробование и контроль технологических процессов обогащения" производства (ПК-18);

- способностью изучать научно-техническую информацию в области эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПК-21);

владением навыками организации научно-исследовательских работ (ПК-24);

- способностью выбирать и рассчитывать основные технологические параметры эффективного и экологически безопасного производства работ по переработке и обогащению минерального сырья на основе знаний принципов проектирования технологических схем обогатительного производства и выбора основного и вспомогательного обогатительного оборудования (ПСК-6-3).

уметь:

- рассчитывать основные параметры оборудования для опробования и контроля за процессом обогащения;

- анализировать устойчивость технологического процесса и качество выпускаемой продукции;

- определять содержание вредных веществ в сточных водах и атмосферном воздухе;

- принимать технические решения по обеспечению безопасных условий труда и снижению вредного влияния процессов обогащения на окружающую среду;

- проводить мониторинг параметров технологического процесса и оборудования;

- выбирать и обосновывать оптимальные режимы технологического процесса;

- пользоваться технической и справочной литературой.

знать:

- методы технологического контроля, опробования и автоматизации процессов обогащения;

- системы управления качеством минеральной продукции;

- принцип действия, устройство и технические характеристики оборудования для опробования и контроля процессов обогащения;

- принцип разработки схем опробования и автоматизированного контроля.

885 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 108 час., 3 ЗЭТ.

лабораторные работы (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование Аннотация ОПД "Опробование и контроль технологических процессов обогащения" 886 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

886.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Измеряемые величины и их погрешности. Законы распределения массовой доли в точечных пробах. Минимальная масса пробы для однородного массива. Минимальная масса пробы для неоднородного массива.

Типы и назначения проб. Определение числа и веса пробы. Правила и ме-тоды отбора проб. Оборудование для отбора проб. Подготовка проб к анализу. Погрешности опробования. Организация системы опробования на обогатительных фабриках. Службы ОТК. Практика опробования руд и продуктов обогащения.

Технологический и товарный балансы. Измеряемые показатели, Системы уравнений. Расчетные показатели. Погрешность расчетных показателей. Расчет сплошных схем. Вероятная систематическая погрешность расчетных показателей.

Товарное извлечение. Невязка. Погрешность невязки. Структура и анализ невязки.

Контроль технологических процессов. Основные и косвенные показатели. Методы оперативного анализа. Контроль процессов дробления, измельчения, грохочения, классификации, обезвоживания, флотации, гравитационных процессов. Технологические возможности управления качеством продукции. Нормативные документы по качеству руды и готовых продуктов.

Государственная система приборов. Средства получения информации. Датчики.

Преобразователи. Манометры, ифманометры, термопары. Средства передачи информации. Средства измерения и представления информации. Структурные и функциональные схемы систем управления. Состав проектов. Обозначение элементов автоматизации.

Система контроля и управления технологическими процессами обогащения.

Автоматизация поточно-транстпортных систем. Контроль уровней, уровнемеры. Системы управления дробилками, металлоискатели. Мельница и классификатор – как объект управления. Системы управления мельницами. Флотация - как объект управления.

Системы управления процессом флотации. Системы управления отсадкой. Системы автоматизации процесса магнитного обогащения.

886.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Не предусмотрено учебным планом.

886.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Расчет технологического баланса для однокомпонентной руды.

2. Расчет технологического баланса для двухкомпонентой руды 3. Расчет сложных схем с циркуляциями.

4. Определение погрешностей расчетных показателей.

5. Расчет товарного баланса.

6. Определение невязки, расчет погрешности.

7. Определение числа точечных проб для различных массивов.

Аннотация ОПД "Опробование и контроль технологических процессов обогащения" 886.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Оформление и защита расчетов по практическим занятиям.

2. Самостоятельное изучение разделов дисциплины.

3. Подготовка к сдаче зачета.

887 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Чтение лекций с использованием мультимедийных презентаций (слайд-лекции). На практических занятиях предусматривается проведение деловой игры с разбором реальной производственной ситуации.

888 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

Контроль практических занятий предусматривает выполнение индивидуальных заданий и их защиту. Итоговый контроль: зачет - в виде свободного собеседования по материалам лекций.

889 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Запов В.З. Опробование и контроль технологических процессов обогащения.

Учебное пособие. 2012. Формат – электронный.

2. Козин В.З. Контроль технологических процессов обогащения. Екатерибург: Изд-во УГГУ, 2005. - 301с.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

«Гидрометаллургические методы переработки полезных ископаемых»

(специальность):

890 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

формирование у студентов фундаментальных, специальных и прикладных знаний в области технологий гидрометаллургической переработки полезных ископаемых.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение закономерностей и особенностей технологии гидрометаллургиче-ской переработки различных месторождений полезных ископаемых;

- изучение методики расчета основного и вспомогательного оборудования, обеспечивающего гидрометаллургическую переработку различных типов руд;

- изучение методики расчета технологических показателей процессов цианирования и выщелачивания;

- получение навыков эффективной и безопасной эксплуатации технологических систем и комплексов.

891 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- использованием нормативных правовых и инструктивных документов в своей деятельности (ОК-7);

- готовностью использовать научные законы и методы при оценке состояния окружающей среды в сфере функционирования производств по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-3);

- владением методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр (ПК-8);

- владением основными принципами технологий эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПК-9);

- владением законодательными основами недропользования и обеспечения безопасности работ при добыче, переработке полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных сооружений (ПК-16);

- способность анализировать горно-геологическую информацию о свойствах и характеристиках минерального сырья и вмещающих пород (ПСК-6-1);

- способностью выбирать технологию производства работ по обогащению полезных Аннотация ОПД "Гидрометаллургические методы переработки полезных ископаемых" ископаемых, составлять необходимую документацию в соответствии с действующими нормативами (ПСК-6-2);

- способность выбирать и рассчитывать основные технологические параметры эффективного и экологически безопасного производства работ по переработке и обогащению минерального сырья на основе знаний принципов проектирования технологических схем обогатительного производства и выбора основного и вспомогательного обогатительного оборудования (ПСК-6-3).

уметь:

- грамотно выбирать технологию гидрометаллургической переработки с учетом особенностей вещественного состава руды;

- анализировать технологические и технико-экономические преимущества и недостатки различных схем переработки;

- выполнять расчеты основного технологического оборудования;

- анализировать устойчивость технологического процесса и качество выпускаемой продукции;

- пользоваться технической и справочной литературой.

знать:

- минералогические критерии полезного ископаемого, определяющие технологию его переработки;

- закономерности разделения минералов на основе различия их физических и химических свойств;

- физико-химические основы, процессы, аппараты и технологии гидрометаллургической переработки полезных ископаемых;

- принцип действия, устройства и характеристики машин и аппаратов для выщелачивания.

892 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 216 час., 6 ЗЭТ.

лабораторные работы (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 893 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

893.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Введение в дисциплину. Техническая документация, действующие нормы, правила и Аннотация ОПД "Гидрометаллургические методы переработки полезных ископаемых" стандарты по разработке и выбору технологии гидрометаллургической переработки полезных ископаемых.

Технологические свойства и характеристики благородных и цветных металлов, выбор направления переработки руд, с учетом принципа комплексного использования георесурсного потенциала недр.

Измельчение и предварительное разложение рудных минералов. Ме-тоды первичной переработки минерального сырья: механическое, флотацион-ное, магнитное, электростатическое, химическое обогащение. Термохимиче-ские операции полготовки руд и концентратов: прокалка, обжиг, спекание.

Растворители и условия их применения. Механизм и кинетика процес-сов выщелачивания. Выщелачивание рудных минералов. Отделение и отчистка раствора, промывка осадка. Регенерация реагентов.

Цианистый процесс на фабриках России, перспективы развития возможных альтернативных технологий растворения золота и цветных металлов.

Ионообменная сорбционная технология переработки руд и концентратов, внедрение на предприятиях России.

Угольно-сорбионная технология, активированные угли, способы получения, технологические характеристики.

Новые технологии в металлургии благородных металлов – бактериальное вскрытие, кучное и подземное выщелачивание, автоклавно-окислительные процессы.

Механическое обезвоживание рудных пульп и кондиционирование растворов.

Примерная тематика курсового проекта - Проект установки кучного выщелачивания золота из песчано-глинистых руд.

- Проект установки по выщелачиванию золота из окисленных малосульфильных руд.

- Проект установки по выщелачиванию золота из кварцевых руд.

893.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Не предусмотрено учебным планом.

893.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Расчет извлечения золота в гравиоконцентрат, «золотоуголовку».

2. Расчет степени концентрации металла.

3. Определение концентрации растворённого золота с целью расчёта потерь металла с хвостами фабрики.

4. Расчёт количества и содержания растворённого золота по данным потерь металла с хвостами фабрики Расчёт количества и содержания растворённого золота по данным потерь металла с хвостами фабрики.

5. «Усталость» цианистых растворов, как фактор недорастворения свободного золота и его потерь при агитации.

6. Расчёт извлечения металла при цианировании.

7. Расчёт и выбор оборудования цианистого процесса.

8. Расчет показателей ионообменных процессов.

9. Расчёт единовременной загрузки смолы в процесс.

10. Определение концентрации смолы по «пачукам»; передвижка смолы в процессе промышленного производства.

11. Определение степени концентрации золота при ионооменных технологиях.

12. Расчет схем автоклавно-содовой переработки руд.

13. Расчет схем гидрометаллургической переработки некондиционных сульфидных и Аннотация ОПД "Гидрометаллургические методы переработки полезных ископаемых" окисленных вольфрамсодержащих руд.

893.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Самостоятельное изучение разделов дисциплины.

2. Подготовка к практическим занятиям.

3. Выполнение и защита курсового проекта.

4. Подготовка к сдаче зачету и экзамену.

894 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Чтение лекций с использованием мультимедийных презентаций (слайд-лекции). В рамках практических занятий - тренинг решения задач, основанных на производственных ситуациях.

895 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

Итоговый контроль: зачет - в виде свободного собеседования по материалам лекций, экзамен – в билетной форме.

896 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Вольдман Г.М. Теория гидрометаллургических процессов. М.: Итермет Инжиниринг, 2003.

2. Набойченко С.С. Автоклавная гидрометаллургия цветных металлов. Екатеринбург:

ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2008.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

«История появления и развития обогащения полезных ископаемых»

(специальность):

897 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

дать представление об основных этапах развития горного с древнейших вре-мен до наших дней, показать развитии горного образования и горной науки.

Задачи изучения дисциплины:

- сформировать целостную картину развития горного дела от каменного века до сегодняшнего дня;

- ознакомить с основными историческими эпохами формирования горного искусства;

- ознакомить с историей развития горного образования и науки;

- оценить вклад каждого народа в достижения мировой цивилизации;

- сформировать понятия о перспективах дальнейшего развития процессов обогащения полезных ископаемых на основе современной науки и технологий.

898 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, наличием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- готовностью с естественно-научных позиций оценить строение, химический и минеральный состав земной коры, морфологические особенности и генетические типы месторождений твердых полезных ископаемых при решении задач по рациональному и комплексному освоению георесурсного потенциала недр (ПК-1).

уметь:

- ориентироваться в исторических этапах развития горного дела;

- выбрать метод переработки полезных ископаемых, исходя из минераралогического состава и физико-механических характеристик руды.

знать:

- основные исторические этапы формирования процессов добычи и переработки руды в России и других странах;

- свойства полезных ископаемых положенные в основу методов обогащения;

- этапы развития процессов и технологии добычи и обогащения полезных ископаемых;

- основные научные школы в области обогащения;

- ученых и практиков, внесших значительный вклад в развитие технологии обогащения полезных ископаемых;

- современные технологии обогащения полезных ископаемых.

Аннотация ОПД "История появления и развития обогащения полезных ископаемых"

899 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 108 час., 3 ЗЭТ.

лабораторные работы (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 900 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

900.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Введение. Виды полезных ископаемых. Пути и тенденции развития горной техники и технологии. Этапы совершенствования горной техники. Исторический путь развития науки о горном деле.

Возникновение человеческого общества и основные этапы его развития. Применение полезных ископаемых в древние века. Масштабы древних горных выработок. Переход от камня к металлу. Расширение видов добываемого сырья. Технология горного производства в эпоху раннего металла. Технология получения металла.

Начало эпохи железа. Техника и технология добычи. Проходка, добыча, освещение, водоотлив на шахтах. Сыродутный способ получения железа. Основные горно-металлургические провинции в античном обществе.

Развитие горного дела и металлургии в Европе. Роль Георгия Агриколы в описании горных работ в средние века.

Состояние горной промышленности в 18-19 веках. Великие открытия и изобретения, приведшие к прогрессу в горном деле.

Горное дело в России. Роль ПЕТРА I в развитии горного дела в России. Горное управление в России. Совершенствование горной технологии. Горная наука и горнотехническое образование в России. Роль М. В. Ломоносова в развитии горного дела и горной науки. История развития горных наук. Великие русские горные инженеры, их вклад в горную науку. Горнотехническое образование. Учебные горные заведения в России и за рубежом.

Промышленное применение электроэнергии в горном деле. Создание горных машин с электрическим приводом на открытых горных работах. Развитие горной науки и горного образования в России в первой половине двадцатого века. Образование горнометаллургических центров на Урале, в Донбассе, на Кавказе, в Западной Сибири.

Формирование системы знаний по горному делу. Становление технологии шахтной гидродобычи. Роль выдающихся ученых в развитии горного дела и горных наук.

Потребность общества в минеральном и энергетичском сырье на современном этапе его развития. Перспективы горнодобывающей и перерабатывающей отраслей.

Аннотация ОПД "История появления и развития обогащения полезных ископаемых" Закономерности, этапы, и принципы развития отраслей горного производства.

Комплексное использование минерально-сырьевых ресурсов земной коры, охрана недр и окружающей среды от вредного воздействия горных работ.

Роль науки в современном горном производстве. Комплексная механизация и атоматизация в горном деле. Горные предприятия нового технологического уровня.

Нетрадиционные технологии добычи и переработки полезных ископаемых. Экология и землепользование. Горное образование.

900.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Не предусмотрено учебным планом.

900.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Разработка недр земли – основа экономической деятельности человека.

2. Возникновение горного дела в первобытном общества (от древнейших времен до IV-III тыс. лет до н.эры).

3. Горно-металлургическое производство в эпоху раннего металла (III- II тыс. лет до н.

эры).

4. Развитие горного дела в античном обществе (с I тыс. лет до н.эры до V века нашей эры).

5. Горное производство в средние века (VI-XVII века нашей эры).

6. Процессы обогащения полезных ископаемых на этапе становления машинного производства (XVIII-XIX века).

7. Процессы обогащения полезных ископаемых в период научно-технической революции XX века.

8. Процессы и технологии обогащения полезных ископаемых в наши дни.

900.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Самостоятельная проработка разделов дисциплины.

2. Подготовка к практическим занятиям.

3. Подготовка презентационных докладов по примерной тематике:

- История развития горнорудной промышленности в России.

- Возникновение и развитие гравитационных методов обогащения.

- Возникновение и развитие флотационных методов обогащения.

- Возникновение и развитие магнитных методов обогащения.

- История добычи и обогащения рудного сырья в Иркутской обла-сти.

Подготовка к зачету.

901 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Чтение лекций с использованием мультимедийных презентаций (слайд-лекции).

Проведение круглых столов для обсуждения докладов студентов.

902 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

Оценка знаний по опросным листам на основе контрольных вопросов. Итоговая аттестация зачет - в виде свободного собеседования по материалам лекций.

Аннотация ОПД "История появления и развития обогащения полезных ископаемых"

903 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Власова В.В. История развития технологии переработки полезных ископаемых.

Учебное пособие. 2012. Формат – электронный

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

(специальность):

Квалификация (степень) специалист, горный инженер

904 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

формирование у студентов профессиональных знаний по теории и практике подготовительных процессов различного по составу и свойствам минерального сырья.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение правил и методов построения характеристик крупности исходного сырья и продуктов обогащения и умение пользоваться ими при расчете технологических схем;

- изучение конструкций дробильно-измельчительного и классифицирующего оборудования и методик их расчета;

- освоение навыков выбора, построения и расчета схем рудоподготовки минерального сырья, с заданными физико-механическими характеристиками.

905 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ



Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 || 13 | 14 |   ...   | 19 |


Похожие работы:

«Централизованная библиотечная система г. Ярославля ЯрИнвестПроект А впереди была ПОБЕДА. 65-летию великой победы посвящается Ярославль 2010 УДК 335.48(47+57) “1941/1945” (093.3) ББК 63.3(2Рос-4Яро)722 А 11 Состав редакционной коллегии: Ахметдинова Светлана Юрьевна, Бабуркин Сергей Александрович, Канин Николай Анатольевич, Красина Мария Анатольевна, Коврайский Андрей Дмитриевич, Марасанова Виктория Михайловна Редакционная коллегия благодарит за помощь в работе: Полномочного представителя...»

«Уильям Пауэлл Поваренная книга анархиста Уильям Пауэлл Безусловно наркотики действуют на сознание и позволяют человеку как в первый раз увидеть мир свободно, без привычных установок и сложившихся условностей. Впервые человек может ясно видеть реальные несоответствия и воображаемые нелепости. Наркотик – это древний закон и старейший законодатель, данный нам нелегально. Наше дело – использовать его во благо. Тpактат о марихуане Свобода лечит лучше всего. А.С. Нейл, Саммерхил Для анархии...»

«Департамент культуры и культурного наследия Ивановской области Областной координационно-методический центр культуры и творчества ИНФОРМАЦИОННЫЙ СБОРНИК г. Иваново 2011 год 1 СОДЕРЖАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЕТ ЗА 2010 год.2 1. ПЛАН РАБОТЫ НА 2011 год.. 36 2. ПОЛОЖЕНИЕ О ПРИСВОЕНИИ ЗВАНИЯ 3. ЗАСЛУЖЕННЫЙ КОЛЛЕКТИВ НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ.41 2 Информационно-аналитический отчет о работе АГУ ИО ОКМЦКТ за 2010 год В соответствии с программой реализации государственной культурной...»

«САХАЛИНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ УНИВЕРСАЛЬНАЯ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА Библиомир Сахалина и Курил Выпуск № 1 (21) Материалы по популяризации культурного наследия коренных народов Севера Сахалина Южно-Сахалинск 2013 Редактор-составитель В. В. Мельникова Редактор Е. С. Хоменко Корректор М. Г. Рязанова Печатается по решению редакционного совета Тираж 30 экз. © САХАЛИНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ УНИВЕРСАЛЬНАЯ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА, 2013 2 От составителя Одной из важнейших задач нашего времени становится развитие диалога между...»

«18+ №16 (58) декабрь-2/2012г. ДЕКАБРЬ Где будут новогодние Ёлки? стр.2 Если ваш принтер заболел. стр.4 Как вернуть радость жизни? стр.14 Улыбайтесь с Улыбкой! стр. 15 В новый год — с новой Зеброй! О том, что ждет читателей Зебры-дисконт в 2013 году — на стр. 2 ИНФОРМАЦИЯ В новый год — с новой Зеброй! Дорогие друзья, любимые читатели! ют новые конкурсы среди читателей, а В ушедшем году Зебра-дисконт подрос- информация по скидкам и акциям появитла, увеличила тираж и стала выходить два ся не...»

«www.kitabxana.net Milli Virtual Kitabxanann tqdimatnda АНТОЛОГИЯ ПРОЗЫ, ПУБЛИЦИСТИКИ И ПОЭЗИИ ПРИЗНАНИЕ В ЛЮБВИ Признание в любви – Антология прозы, публицистики и поэзии – очередной сборник произведений современных авторов – членов Ассоциации деятелей культуры Азербайджана ЛУЧ. 2012 YENI YAZARLAR V SNTILR QURUMU. E-NR N 32 (79 - 2012) www.kitabxana.net Milli Virtual Kitabxanann tqdimatnda Bu elektron nr http://www.kitabxana.net - Milli Virtual Kitabxanann Eurovision-2012 mahn msabiqsin gln...»

«Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики ГУК Национальная библиотека Чувашской Республики Центр формирования фондов и каталогизации документов ИЗДАНО В ЧУВАШИИ Бюллетень новых поступлений обязательного экземпляра документов за май 2010 г. Чебоксары 2010 От составителя Издано в Чувашии - бюллетень обязательного экземпляра документов, поступивших в ГУК Национальная библиотека Чувашской Республики (далее НБ ЧР) в мае 2010 г....»

«157 Ростислав Кононенко Автомобильность В России Москва 2011 ББК 60.5 К 78 К 78 Ростислав Кононенко. Автомобильность в России. – М.: ООО Вариант, ЦСПГИ, 2011. – 156 стр. ISBN 978-5-903360-41-3 С появлением и распространением автомобиля в жизни отдельных социальных групп и общества в целом произошли существенные изменения, которые затрагивают сегодня едва ли не все сферы человеческих отношений. Сформировалась особая система ценностей, норм и правил, влияющих на поведение и самоопределение людей,...»

«Олеся Николаева Православие и свобода сборник статей в двух частях По благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II © Московское Подворье Свято-Троицкой Сергиевой Лавры. 2002 Содержание Часть I. Православие и свобода Предисловие Дар свободы Свобода и грехопадение Свобода и познание добра и зла Свобода воли Свобода выбора Свобода и причинность Свобода и абсурд Свобода и зависимость Воля человеческая и воля Божия Свобода, своеволие, произвол. Антихристова свобода Парадоксы...»

«О данном документе Ниже предложено сравнение текста диссертации Р. О. Сафронова Современные интерпретации социологической концепции религии Эмиля Дюркгейма в англоязычной религиоведческой литературе и ряда русско- и англоязычных источников. В левой колонке приведен полный текст диссертации, в правой — те фрагменты, которые, с моей точки зрения, заимствованы Р. О. Сафроновым или послужили источником излагаемых им идей. Синим шрифтом выделены источники заимствований, полное билиографическое...»

«ТЕХНОЛОГИЯ ОТБОРА ЛУЧШИХ ПРОТОКЛОНОВ ВИНОГРАДА Л.П.Трошин, А.С.Звягин Из всех культурных растений виноградная лоза характеризуется самой высокой мутабильностью генотипов: по каждому давно возделываемому сорту насчитывается от нескольких единиц до нескольких десятков мутантов, лучшие размножены в виде клонов и занимают большие площади в производстве [52, 55, 64 ]. В мире зарегистрировано и описано более 3 тысяч клонированных мутантов винограда, большая часть которых в 1,5-2 раза превосходит по...»

«Генеральный план Авдеевского сельсовета Тамбовского муниципального района Тамбовской области 1 2013 Генеральный план муниципального образования Авдеевский сельсовет Тамбовского района Тамбовской области Материалы по обоснованию ООО КРТ система г. Москва 2013г. Генеральный план Авдеевского сельсовета Тамбовского муниципального района Тамбовской области 2 ОГЛАВЛЕНИЕ 1.Введение 2.Природные условия освоения территории 2.1.Географическое положение 2.2.Климат 2.3.Почвы 2.4.Растительность и животный...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080100 ЭКОНОМИКА Профили подготовки: БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ; ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ Квалификация выпускника БАКАЛАВР Форма обучения ОЧНАЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 2013 г. АННОТАЦИЯ Назначение ООП ВПО Основной целью подготовки по программе является: - формирование общекультурных...»

«ИЗВЕСТИЯ ИНСТИТУТА НАСЛЕДИЯ БРОНИСЛАВА ПИЛСУДСКОГО № 17 Южно-Сахалинск 2013 1 Известия Института наследия БроУДК 390 (Р573) нислава Пилсудского. Институт наследия ББК 63.5 (2Р 55) Бронислава Пилсудского государственного бюджетного учреждения культуры Сахалинский областной краеведческий музей. № 17. Южно-Сахалинск: ГУП Сахалинская областная типография, 2013. 360 с., илл. РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ: В. М. Латышев, М. М. Прокофьев, Т. П. Роон, А. Кучинский (Польша), А. Маевич (Польша), Б. С. Шостакович...»

«Дуглас Рашкофф Медиавирус http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=127009 Медиавирус: Ультра. Культура; 2003 ISBN 5-98042-012-6 Аннотация Книга известного американского специалиста в области средств массовой информации рассказывает о возникновении в конце двадцатого века новой реалии – инфосферы, включающей в себя многочисленные средства передачи и модификации информации. Дуглас Рашкофф не только описывает это явление, но и поднимает ряд острых вопросов: Насколько человечество, создавшее...»

«Ганзейский парламент „Учиться друг у друга и вместе “ Образовательные системы в странах Балтийского региона - Страновой обзор образовательных систем в регионе - Сравнительный обзор по образовательным системам - Тезисы относительно последующего развития образовательной политики в Балтийском регионе Содержание Стр 1. О значении профессиональной квалификации для сферы ремесел и среднего предпринимательства 3 2. Страновой обзор образовательных систем региона 7 2.0 Сводные статистические данные 8...»

«Взаимодействие веб-сайтов по культуре с пользователем. Рекомендации Под редакцией рабочей группы проекта MINERVA EC Качество, доступность и удобство работы Издание на русском языке подготовлено Центром ПИК при финансовой поддержке Министерства культуры Российской Федерации. Перевод: Е. Малявская Редакторы перевода: Н. Браккер, Л. Куйбышев ©2008 MINERVA EC Project ©2010 Центр ПИК 1 Оглавление Предисловие к русскому изданию Предисловие Введение 1.Пользователи и информационные ресурсы по культуре...»

«Содержание ВОЕННЫЙ ФАКТОР В БОРЬБЕ С ЭКОНОМИЧЕСКИМИ КРИЗИСАМИ Автор: В. С. Васильев ВЫБОРНЫЕ ЦИКЛЫ В США И КНР: СЛЕДСТВИЯ ДЛЯ ДВУСТОРОННИХ ОТНОШЕНИЙ Автор: С. М. Труш США И ПОЛИТИКА ПАРТНЁРСТВА НАТО Автор: О. В. Приходько РОССИЯ, КАНАДА И НОВЫЕ МОРСКИЕ ПУТИ В АРКТИКЕ Автор: Д. А. Володин РЕФОРМА ФИНАНСОВОГО СЕКТОРА Автор: С. С. Костяев Информация для авторов АНГЛО-АМЕРИКАНСКИЙ КОНФЛИКТ 1812 г. И НАЧАЛО ВТОРОЙ ВОЙНЫ ЗА НЕЗАВИСИМОСТЬ США Автор: М. О. Трояновская ИНТЕРПРЕТАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ...»

«ВНУТРЕННИЙ ПРЕДИКТОР СССР Время: начинаю про Сталина рассказ. Уточнённая редакция 2001 г. Санкт-Петербург 2001 г. © Публикуемые материалы являются достоянием Русской культуры, по какой причине никто не обладает в отношении них персональными авторскими правами. В случае присвоения себе в установленном законом порядке авторских прав юридическим или физическим лицом, совершивший это столкнется с воздаянием за воровство, выражающемся в неприятной “мистике”, выходящей за пределы юриспруденции. Тем...»

«ПАТРИАРХАЛЬНЫЙ ТРАДИЦИОНАЛИЗМ – СТАРОВЕРИЕ – СТАРООБРЯДЧЕСТВО (проблемы и перспективы осмысления) Церковный раскол как внутриинституциональное явление и старообрядчество как социокультурное явление не предмет настоящей статьи (рассматривать их, на наш взгляд, можно лишь после проведения отраслевой научной демифологизации). Мы обратимся к ним как к культурно-метафизическому и социально-политическому явлениям государственно-церковных отношений, притом в части повода-причины, классифицирующейся...»














 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.