WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 || 11 | 12 |   ...   | 19 |

«1 1. Общие положения СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки. 3 1.2 Общая характеристика ООП 1.3 ...»

-- [ Страница 10 ] --

707 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Дудинский Ф.В. Освоение техногенных минеральных ресурсов. Электронный конспект лекций. 2011.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

(специальность):

708 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

ознакомление и освоение студентами основ маркшейдерии, организации и методики выполнения основных маркшейдерских работ при разработке месторождений полезных ископаемых, обеспечивающих безопасную и эффективную отработку и рациональное использование недр.

Задачи изучения дисциплины:

освоение студентами способов создания опорных маркшейдерских сетей, производства основных маркшейдерских съемок, изучение устройства и применения маркшейдерских приборов, решение горно-геометрических и горнотехнических задач, донесение до студентов понятия необходимости и важности маркшейдерского обеспечения горных работ при освоении недр.

709 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

1. Общекультурные компетенции:

- развивать способность к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- проявлять готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

- использовать нормативные правовые и инструктивные документы в своей деятельности (ОК-7);

- критически осмысливать накопленный опыт, готовность изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ОК-12).

2. Профессиональные компетенции:

- демонстрировать пользование компьютером, как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);

- владением методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр (ПК-8);

- использованием нормативных документов по безопасности и промышленной санитарии при проектировании, строительстве и эксплуатации предприятий по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых и подземных объектов (ПК-12);

- способностью разрабатывать и доводить до исполнителей наряды и задания на выполнение горных, горно-строительных и буровзрывных работ; осуществлять контроль качества работ и обеспечивать правильность выполнения их исполнителями; составлять графики работ и перспективные планы, инструкции, сметы, заявки на материалы и Аннотация ОПД "Маркшейдерия" оборудование, заполнять необходимые отчётные документы в соответствии с установленными формами (ПК-17);

- готовностью осуществлять производство маркшейдерско-геодезических работ, определять пространственно-временные характеристики состояния земной поверхности и недр, горнотехнических систем, подземных и наземных сооружений и отображать информацию в соответствии с современными нормативными требованиями (ПСК-4-1);

- готовностью осуществлять планирование развития горных работ и маркшейдерский контроль состояния горных выработок, зданий, сооружений и земной поверхности на всех этапах освоения и охраны недр с обеспечением промышленной и экологической безопасности (ПСК-4-2) уметь:

выполнять основные маркшейдерские работы и обрабатывать их результаты;

использовать основную графическую маркшейдерскую документацию для решения различных инженерных задач; выбирать способ выполнения горизонтальной соединительной съемки в зависимости от спо-соба вскрытия; организовать и выполнить полевые работы по ориентированию подземных съемок; вести камеральную обработку результатов ориентирования и оценить соответствие полученной точности требованиям "Инструкции по производству маркшейдерских работ"; производить полевые и камеральные работы при создании опорных плановых и высотных сетей в соответствии с инструкцией; применять геодезические приборы и инструменты для выполнения угловых и линейных измерений; использовать средства вычислительной техники при решении маркшейдерских задач.

знать:

организацию и методику выполнения работ по определению подходных пунктов у вскрывающих выработок; способы выполнения и методику угловых и линейных измерений при геометрических способах ориентирования подземных съемок через горизонтальную и наклонную выработки, один и два вертикальных ствола; способы и методику выполнения работ при вертикальных соединительных съемках через горизонтальные, наклонные и вертикальные выработки; организацию работ и методику выполнения угловых и линейных измерений при развитии планового и высотного опорного обоснования горных выработках.

710 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 216 час., 6 ЗЭТ.

практические/семинарские занятия (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование Аннотация ОПД "Маркшейдерия" 711 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

711.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Предмет и задачи курса. Маркшейдерские работы при подземной разработке месторождений.

2. Методы и средства производства маркшейдерских измерений, их анализ и обработка.

3. Современные маркшейдерские приборы и инструменты.

4. Ориентирно-соединительные съемки.

5. Гироскопический способ ориентирования.

6. Геометрическое и тригонометрическое нивелирование в шахте.

7. Опорные маркшейдерские сети на поверхности и в подземных выработках.

8. Спутниковые, инерциальные и лазерные системы для производства маркшейдерских измерений, их анализ и обра¬ботка.

9. Маркшейдерские работы по переносу геометрических элементов с проекта в натуру, марк¬шейдерский контроль за их осуществлением.

10. Маркшейдерское обеспечение охраны недр и экологической безопасности при недропользовании.

11. Основы горной геометрии.

12. Элементы залегания залежи и их определение.

13. Способы подсчета запасов.

14. Учет добычи, вскрыши, потерь и разубоживания, движения запасов полезного ископаемого.

15. Сдвижение горных пород под влиянием горных выработок.

16. Маркшейдерская графическая документация.

711.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Не предусмотрено учебным планом.

711.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Изучение особенностей устройства, поверки и юстировка горного теодолита и сигналов.

2. Измерение и оценка точности углов способами приемов и повто-рений.

3. Измерение и камеральная обработка полигонометрического хода второго разряда.

4. Выполнение измерений и вычисление при ориентировании через один вертикальный ствол.

5. Выполнение измерений и вычислений при ориентировании через два вертикальных ствола.

6. Выполнение измерений и вычислений в подземном полигонометрическом ходе.

7. Выполнение измерений и вычисление при передаче отметки лентой и дальномером ДА-2.

711.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

подготовка, выполнение и оформление практических работ;

подготовка к промежуточной аттестации (тестированию);

Аннотация ОПД "Маркшейдерия" подготовка к зачету.

712 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

- применение мультимедийной техники, использование слайд-лекций.

713 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

- проверка контрольных заданий во время проведения практических занятий;

- снятие остаточных знаний с помощью тестов;

- итоговый контроль: готовность практических работ, зачет.

714 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Волохов А.В. Основы разбивочных работ: учеб. пособие. – Иркутск.: Изд-во ИрГТУ, 2009. – 88 с.

2. Попов В. Н. Геодезия: учеб. для вузов по специальности "Маркшейд. дело" направления подгот. "Горн. дело" / В. Н. Попов, С. И. Чекалин. - М.: Мир горн. кн., 2007.

- 721 с.

3. Геодезия и маркшейдерия: учеб. для вузов по специальности «Физ. процессы горн. или нефтегазового пр-ва» … направления подгот. дипломир. специалистов «Горное дело» / В.Н. Попов [и др.]; под ред. В.Н. Попова, В.А. Букринского. 2-е изд., стер. – М.: Изд-во Моск. гос. горн. ун-та, 2007. – 452 с.: а-ил. – (Высшее горное образование).

4. Снетков В.И., Сафонов Р.С. Маркшейдерия. Общий курс./Учебн. пособ. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2004. – 142 с.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

«Лазерные сканирующие системы в горном деле и геологии»

(специальность):

715 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

Цель освоения дисциплины заключается в ознакомлении студентов с методами работы с наземными и воздушными лазерными сканирующими системами, обработке и интерпретации полученных результатов в применении к горным работам.

Задачи изучения дисциплины:

создание автоматизированных систем сбора, обработки и графического выражения маркшейдерской информации с использованием лазерных сканирующих устройств, спутниковых и инерциальных навигационных систем;

использование современной вычислительной техникой;

владение рациональными приемами поиска и использования научно-технической информации по горному делу и маркшейдерии.

716 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

готовностью использовать научные законы и методы при оценке состояния окружающей среды в сфере функционирования производств по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твёрдых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-3);

демонстрировать пользование компьютером как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);

способностью определять пространственно-геометрическое положение объектов, осуществлять необходимые геодезические и маркшейдерские измерения, обрабатывать и интерпретировать их результаты (ПК-13);

- готовностью принимать участие во внедрении автоматизированных систем управления производством (ПК-14);

- готовностью выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчёты (ПК-22);

- готовностью работать с программными продуктами общего и специального назначения для моделирования месторождений твёрдых полезных ископаемых, технологий эксплуатационной разведки, добычи и переработки твёрдых полезных ископаемых, при строительстве и эксплуатации подземных объектов, оценке экономической эффективности горных и горно-строительных работ, производственных, технологических, организационных и финансовых рисков в рыночных условиях (ПК-28);

- способностью составлять проекты маркшейдерских и геодезических работ (ПСК-4-3).

Аннотация ОПД "Лазерные сканирующие системы в горном деле и геологии" уметь:

прогнозировать горно-геологические условия проведения горных работ и влияние этих работ на изменение напряженного состояния горного массива;

устанавливать закономерности и параметры процесса сдвижения горных пород, устойчивости бортов карьеров и отвалов, определять границы опасных зон в районе производства горных работ; разрабатывать меры по охране сооружений и природных объектов от разрушений, вызванных горными разработками;

составлять маркшейдерскую горно-графическую документацию для решения горнотехнических задач.

знать:

способы и методы ведения горных работ, определение их основных параметров;

условия применения лазерной локации в свете контроля за объектами горного производства, исполнительными съемками наземных объектов;

методы и средства пространственно-геометрических измерений на земной поверхности, оценку точности измерений, математические методы обработки наблюдений;

маркшейдерские, геодезические, фотограмметрические, гироскопические, ультразвуковые приборы, свето- и лазерные дальномеры для выполнения маркшейдерских работ.

717 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 216 час., 6 ЗЭТ.

лабораторные работы (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 718 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

718.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Лазерная локация как прикладная дисциплина.

Инструментальные средства лазерной локации.

Физические основы лазерной локации.

Навигационное обеспечение лазерной локации.

Лазерно-локационные данные и их информационные характеристики.

Воздушная лазерно-локационная съемка.

Современные методы и технологии лазерной локации Земли, обработки данных Аннотация ОПД "Лазерные сканирующие системы в горном деле и геологии" программными средствами.

Лазерно-локационный метод в топографии и системы картографирования реального времени.

718.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Не предусмотрено учебным планом.

718.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

Ознакомление с устройством наземного лазерного сканера. Изучение принципа работы.

Изучение программного обеспечения для работы с наземным лазерным сканером.

Трансформация сканпозиций в нужную систему координат (сшивка сканов).

Создание объектов Polidata, Выделение земли.

Создание цифровой модели рельефа, прорисовка горизонталей, построение сечений.

718.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Подготовка графических материалов, написание отчета по практиче-ским работам.

Курсовое проектирование по примерным темам:

сопоставление технических характеристик наземных лазерных сканеров различных фирм-производителей;

- выполнение полевых работ в составе бригады по лазерному сканированию участка карьера строительных материалов.

Подготовка к зачету.

Подготовка к экзамену.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

В процессе изучения курса лазерных сканирующих систем в горном деле и геологии используется как традиционная система преподавания: лекции, лабораторные и практические занятия, так и занятия в компьютерных залах. На лабораторных и практических занятиях применяются современные сканирующие системы Rigel, Faro, Lape Mapper и др. На лекционных занятиях применяются слайд-материалы, составленные в программе Microsoft PowerPoint и выполнение практических работ с использованием программы Microsoft Excel. Для закрепления теоретической части проводятся тренировочные занятия при решении задач.

720 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

текущий контроль за аудиторной и самостоятельной работой студентов, промежуточный контроль знаний по отдельным разделам в форме тестирования и/или контрольных работ, аттестационный контроль в виде зачета или экзамена, согласно учебному плану.

Аннотация ОПД "Лазерные сканирующие системы в горном деле и геологии"

721 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Пластинин Л. А. Основы дистанционного зондирования и космического картографирования Земли: учеб. пособие/Л.А. Пластинин В.М. Плюснин; Иркут. гос.

техн. ун-т. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2006. - 115 с.

Медведев Е.М., Данилин И.М., Мельников С.Р. Лазерная локация земли и леса:

Учеб. Пособие/ Медведев Е.М., Данилин И.М., Мельников С.Р., Геолидар, Геокосмос, Красноярск: Институт леса им. В.Н.Сукачева СО РАН, 2007. – 229 с. (электронный ресурс).

Антонович К.М. Использование спутниковых радионавигационных систем в геодезии. В 2 т. – М.: ФГУП «Картгеоцентр», 2006.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

(специальность):

722 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

Ознакомить студентов с методами, техникой и технологией создания плановых и высотных геодезических сетей при обеспечении производственной деятельности предприятий горнодобывающей промышленности и строительства подземных сооружений.

Задачи изучения дисциплины:

дать основные понятия о теории фигуры Земли;

дать основные понятия о методах создания Государственных геодезических сетях;

ознакомить студентов с методами проектирования Государственных геодезических сетей, выборе приборов и инструментов для выполнения этих работ, технико-экономической оценки проекта;

ознакомить студентов с методами предварительной обработки результа-тов измерений при построении Государственных геодезических сетей.

723 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- пониманием многообразия социальных, культурных, этнических, религиозных ценностей и различий, форм современной культуры и искусства, средств и способов культурных коммуникаций (ОК-16);

- способностью адаптироваться к новым экономическим, социальным, политическим, культурным ситуациям, изменениям содержания социальной и профессиональной деятельности (ОК-20);

- готовностью с естественно-научных позиций оценить строение, химический и минеральный состав земной коры, морфологические особенности и генетические типы месторождений твёрдых полезных ископаемых при решении задач по рациональному и комплексному освоению георесурсного потенциала недр (ПК-1);

- готовностью использовать научные законы и методы при геолого-промышленной оценке месторождений твёрдых полезных ископаемых и горных отводов (ПК-2);

- демонстрировать пользование компьютером как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);

- способностью выбирать и (или) разрабатывать обеспечение интегрированных технологических систем эксплуатационной разведки, добычи и переработки твёрдых полезных ископаемых, а также предприятий по строительству и эксплуатации подземных объектов техническими средствами с высоким уровнем автоматизации управления (ПКАннотация ОПД "Высшая геодезия" - владением методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр (ПК-8);

- готовностью демонстрировать навыки разработки планов мероприятий по снижению техногенной нагрузки производства на окружающую среду при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твёрдых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-11);

- способностью определять пространственно-геометрическое положение объектов, осуществлять необходимые геодезические и маркшейдерские измерения, обрабатывать и интерпретировать их результаты (ПК-13);

- готовностью принимать участие во внедрении автоматизированных систем управления производством (ПК-14);

- владением законодательными основами недропользования и обеспечения безопасности работ при добыче, переработке полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных сооружений (ПК-16);

- готовностью оперативно устранять нарушения производственных процессов, вести первичный учёт выполняемых работ, анализировать оперативные и текущие показатели производства, обосновывать предложения по совершенствованию организации производства (ПК-18);

- способностью выполнять маркетинговые исследования, проводить экономический анализ затрат для реализации технологических процессов и производства в целом (ПКготовностью участвовать в исследованиях объектов профессиональной деятельности и их структурных элементов (ПК-20);

- способностью изучать научно-техническую информацию в области эксплуатационной разведки, добычи, переработки твёрдых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПК-21);

- готовностью выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчёты (ПК-22);

- готовностью к разработке проектных инновационных решений по эксплуатационной разведке, добыче, переработке твёрдых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-25);

- способностью разрабатывать необходимую техническую и нормативную документацию в составе творческих коллективов и самостоятельно, контролировать соответствие проектов требованиям стандартов, техническим условиям и других нормативных документов промышленной безопасности; разрабатывать, согласовывать и утверждать в установленном порядке технические, методические и иные документы, регламентирующие порядок, качество и безопасность выполнения горных, горностроительных и взрывных работ (ПК-26);

- готовностью работать с программными продуктами общего и специального назначения для моделирования месторождений твёрдых полезных ископаемых, технологий эксплуатационной разведки, добычи и переработки твёрдых полезных ископаемых, при строительстве и эксплуатации подземных объектов, оценке экономической эффективности горных и горно-строительных работ, производственных, технологических, организационных и финансовых рисков в рыночных условиях (ПК-28);

- готовностью осуществлять производство маркшейдерско-геодезических работ, определять пространственно-временные характеристики состояния земной поверхности и недр, горно-технических систем, подземных и наземных сооружений и отображать информацию в соответствии с современными нормативными требованиями (ПСК-4-1);

- способностью составлять проекты маркшейдерских и геодезических работ (ПСК-4-3).

уметь:

определять элементы земного эллипсоида, решать геодезические задачи на эллипсоиде вращения;

Аннотация ОПД "Высшая геодезия" анализировать состояние опорной геодезической сети;

составлять проект развития и сгущения государственной геодезической сети;

выполнять предварительную обработку триангуляции, переводить измерения на плоскость;

выбирать методику выполнения полевых измерений, выбирать необходимые инструменты;

производить предварительную технико-экономическую оценку проекта создания опорной геодезической сети.

знать:

теоретические основы фигуры Земли;

методы ведения основных геодезических работ при создании государственной геодезической сети;

способы вычисления географических координат, преобразования их в плоские прямоугольные и обратно;

возможности имеющихся на кафедре пакетов программ для обработки результатов полевых измерений.

724 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 144 час., 4 ЗЭТ.

практические/семинарские занятия (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 725 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

725.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Научные и практические задачи высшей геодезии.

Связь высшей геодезии с другими науками.

Элементы земного эллипсоида.

Основные параметры земного эллипсоида и соотношения между ними.

Главные радиусы кривизны. Длины дуг меридианов и параллелей. Площадь трапеции на эллипсоиде вращения. Геодезическая линия. Угол между геодезической линией и взаимными нормальными сечениями. Решение сферических треугольников по формулам Лежандра.

Номенклатура топографических карт. Прямая геодезическая задача. Обратная геодезическая задача. Основные формулы проекции Гаусса-Крюгера.

Аннотация ОПД "Высшая геодезия" Задачи редуцирования. Поправки в измерения.

Назначение, методы и принципы построения геодезических сетей. Классификация геодезических сетей.

Основные положения о триангуляции III и IV классов и аналитических сетях 1 и разрядов, их проектировании. Исходные данные для проектирования.

Оценка точности триангуляционной сети. Содержание и методика проведения рекогносцировки пунктов. Оформление результатов рекогносцировки.

Основные положения об угловых измерениях в сетях триангуляции.

Приведение угловых измерений к центрам пунктов. Элементы приведе-ния и способы их определения. Определение высот наружных знаков.

Обработка результатов угловых измерений. Основные этапы обработки.

Сущность, последовательность и содержание предварительной обработ-ки.

Общие положения о полигонометрии IV класса, 1 и 2 разрядов. Сущ-ность метода и область применения.

Проектирование полигонометрических ходов.

Проведение угловых и линейных измерений различными приборами.

Основные положения о нивелирной сети государства.

Сущность геометрического нивелирования, применяемые приборы.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Определение длины дуги меридиана и длины дуги параллели.

Решение прямой геодезической задачи.

Решение обратной геодезической задачи.

Вычисление прямоугольных координат по заданным географическим.

Вычисление географических координат по заданным прямоугольным.

Предварительная обработка результатов полевых измерений в сетях триангуляции.

Приведение измеренных величин на поверхность референц-эллипсоида.

725.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

Не предусмотрено учебным планом.

725.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Подготовка рефератов и конспектов по заданной теме;

Оформление отчетов по лабораторным работам;

Подготовка к промежуточной аттестации (тестам);

Подготовка к экзамену.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

В процессе изучения курса высшая геодезия используется как традиционная система преподавания: лекции и практические занятия, так и занятия в компьютерных залах.

На лекционных занятиях применяются слайд-материалы, составленные в программе Microsoft PowerPoint и выполнение практических работ с использованием программы Microsoft Excel, геодезических приборов и инструментов.

Аннотация ОПД "Высшая геодезия"

727 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

текущий контроль за аудиторной и самостоятельной работой студентов;

промежуточный контроль знаний по отдельным разделам в форме тестирования и/или контрольных работ;

аттестационный контроль в виде экзамена в конце седьмого семестра согласно учебному плану.

728 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Загибалов А.В., Охотин А.Л. Основы высшей геодезии. Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2011. – 80 с.

Поклад Г.Г. Геодезия: учебное пособие для вузов// Г.Г. Поклад, С.П. Гриднев. – М.: Академический проспект, 2007. – 592 с.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

(специальность):

729 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

овладение современными методами изучения и анализа пространственно распределенных процессов, происходящих в горном производстве.

Задачи изучения дисциплины:

- получение и обработка инженерно-геодезической информации об инженерных сооружениях и их элементах для соблюдения проектной геометрии сооружения при строительстве и эксплуатации;

- сбор, обобщение и анализ картографической, топографо-геодезической, астрономогеодезической и гравиметрической информации, разработка и исследование на ее основе новых методов и средств решения конкретных геодезических задач;

- составление математической модели получения и обработки геодезической информации.

- использование ГИС-технологий и осуществление геоинформационного моделирования объектов и процессов, входящих в компетенцию горного дела для устойчивого развития территорий.

730 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- готовностью использовать научные законы и методы при оценке состояния окружающей среды в сфере функционирования производств по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-3);

- демонстрировать пользование компьютером как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);

- владением методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр (ПК-8);

- способностью определять пространственно-геометрическое положение объектов, осуществлять необходимые геодезические и маркшейдерские измерения, обрабатывать и интерпретировать их результаты (ПК-13);

- способностью изучать научно-техническую информацию в области эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПК-21);

Аннотация ОПД "ГИС-технологии в маркшейдерском деле" - готовностью работать с программными продуктами общего и специального назначения для моделирования месторождений твердых полезных ископаемых, технологий эксплуатационной разведки, добычи и переработки твердых полезных ископаемых, при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-28, частично).

- готовностью осуществлять производство маркшейдерско-геодезических работ, определять пространственно-временные характеристики состояния земной поверхности и недр, горнотехнических систем, подземных и наземных сооружений и отображать информацию в соответствии с современными нормативными требованиями (ПСК-4-1);

- способностью анализировать и типизировать условия разработка месторождений полезных ископаемых для их комплексного использования, выполнять различные оценки недропользования (ПСК-4-5).

уметь:

- проводить научные исследования и выполнять научно-технические разработки;

- осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме (заданию);

- разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные научно-исследовательские и проектные работы;

- внедрять разработанные технические решения и проекты, оказывать техническую помощь и осуществлять авторский надзор при проведении топографо-геодезических работ;

- изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области геодезии;

- подготавливать информационные обзоры, а также рецензии, отзывы и заключения на техническую документацию;

- консультировать по вопросам разработки конкурентоспособных методов обработки результатов геодезических измерений.

знать:

современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи;

- методы исследований, проектирования и проведения экспериментальных работ в области геодезии и картографии;

- специальную научно-техническую и патентную литературу по тематике исследований и разработок;

- системы и методы проектирования технологических процессов и методов топографогеодезического производства.

731 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 180 час., 5 ЗЭТ.

(в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование Аннотация ОПД "ГИС-технологии в маркшейдерском деле" 732 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

732.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Введение (ОК-1, ОК-9).

2. Примеры построения элементов ГИС в задачах горного дела.

3. Цифровые модели (ПК-4).

4. Метод Вороного-Делоне.

5. Пространственное моделирование. GRID идеология - основа трехмерных моделей (ПКПК-28).

6. TIN и GRID файлы. Создание сетевых файлов в Vertical Mapper.

7. Модуль "Поверхность" - инструмент анализа и трехмерного отображения данных.

8. Функции программы «Поверхность».

9. Построение TIN методом Делоне в программе «Поверхность».

10. Настольная ГИС ArcView. Общее представление о системе. Язык программирования Avenue.

11. Расширение возможностей ArcView. Настройка системы. Описание дополнительных модулей (ПСК-4-1).

12. Работа в среде ArcView, основные положения.

13. Работа в среде ArcView, анализ данных, печать документов.

14. Работа в среде ArcView, техмерное моделирование.

15. Примеры геоинформационных систем в горном деле (ПСК-4-6).

732.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

1. Знакомство с действующими трехмерными моделями объектов.

2. GRID идеология - основа пространственных моделей. Создание TIN и GRID (сетевых) файлов в Vertical Mapper.

3. Освоение работы в программе «Поверхность» - современном инструменте трехмерной графики.

4. Трехмерная визуализация.

5. Настольная ГИС ArcView. Общее представление о системе. Расширение возможностей ArcView. Описание дополнительных модулей.

6. Работа в среде ArcView.

7. Примеры ГИС. Создание (компоновка) учебной прикладной ГИС средствами ArcView.

732.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Что может дать ГИС задачам горного дела. Знакомство с ГИС на действующих трехмерных моделях. Цифровые модели.

2. Освоение работы в программах Vertical Mapper и «Поверхность».

3. Освоение работы в программе ArcView.

4. Примеры ГИС. Создание (компоновка) учебной прикладной ГИС средствами ArcView.

732.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Оформление отчета по лабораторным занятиям.

Оформление отчета по практическим занятиям.

Аннотация ОПД "ГИС-технологии в маркшейдерском деле" Подготовка реферата.

Подготовка к зачету.

Подготовка к экзамену.

733 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

1. Предлагается информационно-развивающая технология, ориентированная на формирование системы знаний, их запоминание и свободное оперирование ими.

2. При проведении аудиторных занятий используется мультимедийная аппаратура и слайд-лекции, проводятся семинарские занятия.

3. Для закрепления расчетного материала предлагается выполнить аналогичные расчеты с дополнительными вопросами:

- промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины;

- проработка лекционного материала по пройденной теме;

- написание рефератов и конспектов по заданной теме.

734 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

1. Контроль качества подготовленности по дисциплине осуществляется путем проверки теоретической подготовки в форме:

– Аудиторного обсуждения возникающих вопросов и предложений;

– Оценки подготовленных рефератов;

– Оценки подготовленного картографического материала;

2. Критерии оценки уровня освоения учебной программы:

Отлично без экзамена – при наличии реферата, полностью освещающего поставленные вопросы, профессионально подготовленной компьютерной карты, постоянной активности на занятиях.

Отлично при наличии мотивированных замечаний к любому из выше обозначенных пунктов, но при полном освещении вопросов в билете и качественном ответе на не менее двух дополнительных вопросов.

Отсутствие (или не качественное выполнение) любого из выше обозначенных пунктов снижает итоговую оценку на один балл за каждый пункт.

Подготовка компьютерной карты является обязательным пунктом, его отсутствие – отсутствие допуска к экзамену.

3. Контрольно измерительные материалы для итоговой аттестации по дисциплине:

экзаменационные билеты, рефераты, компьютерные кар-ты.

735 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Геоинформационное картографирование. Методы геоинформатики и цифровой обработки космических снимков: учебник/И.К. Лурье.-М.: КДУ, 2008. – 424 с.

2. Основы геоинформатики : учеб. пособие по специальности 013100 "Экология" и направлению 511100 "Экология и природопользование": в 2 кн. / Е. Г. Капралов [и др.];

под ред. В. С. Тикунова. - М.: Академия, 2004-Кн. 2. - Б.м.: Б.и., 2004. - 477 с.

3. Основы геоинформатики: В 2-х кн. Кн. 1: Учеб. пособие для студ. вузов / Е.Г.Капралов, А.В.Кошкарев, В.С.Тикунов и др.; под ред. В.С.Тикунова. – М.: Издательский центр "Академия", 2004.

4. Геоинформатика : учеб. для вузов по специальностям 012500 "География"... / Е. Г.

Капралов [и др.]; под ред. В. С. Тикунова ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - М.:

Аннотация ОПД "ГИС-технологии в маркшейдерском деле" Академия, 2005. - 477 с.: a-a-ил. - (Классический университетский учебник).

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

(специальность):

736 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

дать студентам теоретические основы по устройству, принципам работы современных инструментов для получения устойчивых знаний в этой области.

Задачи изучения дисциплины:

ознакомить и научить работать студентов с основными видами маркшейдерскогеодезических приборов.

737 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

способностью определять пространственно-геометрическое положение объектов, осуществлять необходимые геодезические и маркшейдерские измерения, обрабатывать и интерпретировать их результаты (ПК-13);

готовностью принимать участие во внедрении автоматизированных систем управления производством (ПК-14);

- способностью выполнять маркетинговые исследования, проводить экономический анализ затрат для реализации технологических процессов и производства в целом (ПКготовностью к разработке проектных инновационных решений по эксплуатационной разведке, добыче, переработке твёрдых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-25);

- готовностью демонстрировать навыки разработки систем по обеспечению безопасности и охраны труда при производстве работ по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твёрдых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-27);

- готовностью работать с программными продуктами общего и специального назначения для моделирования месторождений твёрдых полезных ископаемых, технологий эксплуатационной разведки, добычи и переработки твёрдых полезных ископаемых, при строительстве и эксплуатации подземных объектов, оценке экономической эффективности горных и горно-строительных работ, производственных, технологических, организационных и финансовых рисков в рыночных условиях (ПК-28).

уметь:

обращаться с точными оптическими теодолитами, гиротеодолитами, нивелирами, указателями направлений, оптическими дальномерами, электронными теодолитами, свето- и радиодальномерами, электронными тахеометрами;

работать с наиболее распространенными типами светодальномеров, тахеометров.

Аннотация ОПД "Маркшейдерско-геодезические приборы" знать:

основные сведения из геометрической оптики;

основные сведения из физики волновых колебаний;

особенности конструкций основных типов электронно-оптических приборов для измерения углов и расстояний;

особенности конструкций основных типов маркшейдерско-геодезических приборов технической точности, точных и высокоточных;

устройство и принципы работы с приборами для измерения расстояний.

ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 144 час., 4 ЗЭТ.

(в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 739 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

739.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Предметы и задачи курса. Основные положения.

Основные сведения из геометрической оптики.

Оптические части маркшейдерско-геодезических приборов.

Осевые устройства и механические части теодолитов.

Назначение, типы и устройства уровней.

Отсчетные устройства маркшейдерско-геодезических приборов.

Теодолиты. Типы и основные параметры. Технические требования.

Инструментальные погрешности измерения углов.

Нивелиры. Типы и основные параметры. Технические требования.

Тахеометры и углоначертательные приборы. Основные параметры. Технические требования.

Гиротеодолиты. Общие сведения о теории гироскопа. Типы гироскопов. Принцип гироскопического ориентирования.

Лазерные приборы. Общие сведения, типы, устройство.

Светодальномеры, их типы. Основные параметры и технические требования.

Радиодальномеры. Принципы измерения и обработка результатов.

Уход за маркшейдерско-геодезическими приборами.

Аннотация ОПД "Маркшейдерско-геодезические приборы"

739.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

1. Отсчетные приспособления. Способы отсчитывания. Исследования отсчетных приспособлений.

2. Исследование цены деления уровня. Исследование эксцентриситета горизонтального круга односторонних и двусторонних теодолитов.

3. Изучение конструкции гироскопических приборов (МВТ2, МВБ, ГиБ-1). Измерение дирекционного угла гиротеодолитами.

4. Изучение конструкции светодальномеров. Поверки светодальномеров.

5. Изучение конструкции, принцип работы электронного теодолита TEO 05. Поверки теодолита.

6. Изучение конструкции электронных тахеометров. Технологии измерений с использованием электронных тахеометров (Sokkia,Nikon).

7. Нивелиры. Поверки и исследования нивелиров. Изучение цифрового нивелира Trimble Dini.

739.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Лазерные сканирующие системы.

2. Наземное лазерное сканирование.

3. Воздушное лазерное сканирование.

739.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Оформление курсового проекта по примерным темам:

- гироскопическая ориентирно-соединительная съемка через один вертикальный ствол;

- проект гироскопического ориентирования рабочего горизонта шахты;

- теоретические основы гироскопического ориентирования;

- сканерное ориентирования подземных горных выработок.

2. Оформление лабораторных работ;

3. Оформление отчета по практическим занятиям;

4. Подготовка к экзамену.

740 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Изучение дисциплины предполагает использование традиционных способов коллективного обучения – лекций, лабораторных занятий, с последующим написанием отчета по лабораторным работам. Применяемые информационные технологии: лекции в форме презентаций.

741 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

- контроль правильности выполнения и оформления лабораторных работ.

- итоговый контроль - экзамен.

Аннотация ОПД "Маркшейдерско-геодезические приборы"

742 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Попов В.Н. Геодезия : учеб. для вузов по специальности "Маркшейд. дело" направления подгот. "Горн. дело" / В.Н. Попов, С.И. Чекалин. - М.: Мир горн. кн., 2007. с.

2. Поклад, Г. Г. Геодезия : учеб. пособие для вузов по направлению 120300 Землеустройство и зем. кадастр... / Г. Г. Поклад, С. П. Гриднев; Воронеж. гос. аграр. ун-т им. К. Д. Глинки. - М.: Акад. проект, 2007. - 589 с.

4. Дементьев, В. Е. Современная геодезическая техника и ее применение : учеб. пособие для вузов / В. Е. Дементьев. - Изд. 2-е. - СПб.: Акад. проект, 2008. - 590 с.

5. Федотов Г.А. Инженерная геодезия: учеб. для вузов по специально-стям "Автомобил.

дороги и аэродромы", "Мосты и трансп. тоннели" направления "Стр-во" / Г. А. Федотов. Изд. 2-е, испр. - М.: Высш. шк., 2004. - 462 с.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

«Дистанционные методы зондирования Земли»

(специальность):

Квалификация (степень) специалист, горный инженер

743 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

Ознакомить студентов с методами, техникой и технологией дистанционного зондирования земли при обеспечении производственной деятельности предприятий горнодобывающей промышленности и строительства подземных сооружений.

Задачи изучения дисциплины:

дать учащимся основные понятия о цифровой фотограмметрии;

предоставить основные понятия о воздушном лазерном сканирова-нии;

дать основные знания в области наземного сканирования;

ознакомить студентов с методикой обработки данных лазерного сканирования.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- способностью к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

- использованием нормативных правовых и инструктивных документов в своей деятельности (ОК-7);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, наличием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- способностью адаптироваться к новым экономическим, социальным, политическим, культурным ситуациям, изменениям содержания социальной и профессиональной деятельности (ОК-20);

- готовностью с естественно-научных позиций оценить строение, химический и минеральный состав земной коры, морфологические особенности и генетические типы месторождений твёрдых полезных ископаемых при решении задач по рациональному и комплексному освоению георесурсного потенциала недр (ПК-1);

- готовностью использовать научные законы и методы при геолого-промышленной оценке месторождений твёрдых полезных ископаемых и горных отводов (ПК-2);

- демонстрировать пользование компьютером как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);

- владением методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр (ПК-8);

- владением основными принципами технологий эксплуатационной разведки, добычи, переработки твёрдых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных Аннотация ОПД "Дистанционные методы зондирования Земли" объектов (ПК-9);

- готовностью демонстрировать навыки разработки планов мероприятий по снижению техногенной нагрузки производства на окружающую среду при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твёрдых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-11);

- использованием нормативных документов по безопасности и промышленной санитарии при проектировании, строительстве и эксплуатации предприятий по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твёрдых полезных ископаемых и подземных объектов (ПК-12);

- владением методами геолого-промышленной оценки месторождений полезных ископаемых, горных отводов (ПК-15);

- владением законодательными основами недропользования и обеспечения безопасности работ при добыче, переработке полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных сооружений (ПК-16);

- готовностью участвовать в исследованиях объектов профессиональной деятельности и их структурных элементов (ПК-20);

- готовностью выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчёты (ПК-22);

- готовностью к разработке проектных инновационных решений по эксплуатационной разведке, добыче, переработке твёрдых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-25);

- способностью разрабатывать необходимую техническую и нормативную документацию в составе творческих коллективов и самостоятельно, контролировать соответствие проектов требованиям стандартов, техническим условиям и других нормативных документов промышленной безопасности; разрабатывать, согласовывать и утверждать в установленном порядке технические, методические и иные документы, регламентирующие порядок, качество и безопасность выполнения горных, горностроительных и взрывных работ (ПК-26);

- готовностью демонстрировать навыки разработки систем по обеспечению безопасности и охраны труда при производстве работ по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твёрдых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-27);

- готовностью работать с программными продуктами общего и специального назначения для моделирования месторождений твёрдых полезных ископаемых, технологий эксплуатационной разведки, добычи и переработки твёрдых полезных ископаемых, при строительстве и эксплуатации подземных объектов, оценке экономической эффективности горных и горно-строительных работ, производственных, технологических, организационных и финансовых рисков в рыночных условиях (ПК-28).

уметь:

выполнять измерения с помощью наземной сканирующей системы;

обрабатывать данные наземного сканирования;

обрабатывать данные воздушного сканирования.

знать:

теоретические основы цифровой фотограмметрии;

устройство наземных и воздушных сканирующих систем;

способы привязки сканпозиций к местной системе координат;

методику выполнения воздушной лидарной съемки;

алгоритмы классификации облаков точек;

возможности имеющихся на кафедре пакетов программного обеспечения для обработки лазерного сканирования.

Аннотация ОПД "Дистанционные методы зондирования Земли"

745 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 108 час., 3 ЗЭТ.

лабораторные работы (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 746 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

746.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Связь дистанционного зондирования земли с другими науками.

Исторический обзор развития цифровой фотограмметрии и лазерного сканирования.

Назначение и области применения цифрового трансформирования снимков.

Обзор и характеристики спутников предназначенных для космического зондирования.

Наблюдение и измерение цифровых изображений.

Внутреннее ориентирование снимка в системе координат цифрового.

Создание цифрового ортофототрансформированного снимка.

Создание цифровых фотопланов.

Оценка точности цифровых трансформированных фотоснимков и фотопланов.

Назначение и области применения наземного и воздушного лазерного сканирования.

Обзор наземных и воздушных сканирующих систем.

Способы привязки сканпозиций к местной системе координат.

Понятие о сканерных ходах и их применение в маркшейдерии.

Навигационная система воздушных и мобильных сканирующих систем.

Возможности современных программных комплексов.

Алгоритмы классификации точек лазерных отражений.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Не предусмотрено учебным планом.

746.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

Съемка объекта с применением наземной сканирующей системы.

Аннотация ОПД "Дистанционные методы зондирования Земли" Сшивка сканов в единое облако точек в ПО RISCAN PRO.

Разбивка массива данных сканирования на блоки.

Классификация точек лазерных отражений в ПО Terra Scan.

Формирование цифровых ортофотопланов в ПО Terra Foto.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Оформление расчетно-графических работ по примерным темам:

- классификация точек лазерных отражений в ПО Terra Solid;

- обработка подземного сканерного хода.

Оформление рефератов и конспектов по пройденной теме.

Подготовка к зачету.

747 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

В процессе изучения курса «Дистанционные методы зондирования Земли» используется как традиционная система преподавания: лекции и практические занятия, так и занятия в компьютерных залах.

Лекционные занятия проводятся с применением презентаций Microsoft PowerPoint.

Практические занятия проводятся с применением наземных сканирующих систем Riegl Z420i, Riegl VZ100, Faro Focus 3D.

Практическиие занятия проводятся с применением ПО Terra Solid, Riscan Pro, MicroStation.

748 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

текущий контроль за аудиторными занятиями и самостоятельной работой студентов;

промежуточный контроль знаний по отдельным разделам в форме тестирования или контрольных работ;

защита расчетно-графической работы;

аттестационный контроль в виде зачета в конце А семестра соласно учебному плану.

749 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Медведев Е.М., Данилин И.М., Мельников С.Р. Лазерная локация земли и леса:

Учебное пособие, 2007. – 229 с. (электронный ресурс).

2. Пластинин Л.А. Основы дистанционного зондирования и космическо-го картографирования Земли. Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2006. – 115 с.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

(специальность):

750 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

ознакомление и освоение студентами основ маркшейдерии, организации и методики выполнения основных маркшейдерских работ при разработке месторождений полезных ископаемых, обеспечивающих безопасную и эффективную отработку и рациональное использование недр.

Задачи изучения дисциплины:

освоение студентами способов создания опорных маркшейдерских сетей, производства основных маркшейдерских съемок, изучение устройства и применения маркшейдерских приборов, решение горно-геометрических и горнотехнических задач, донесение до студентов понятия необходимости и важности маркшейдерского обеспечения горных работ при освоении недр.

751 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- развивать способность к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- проявлять готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

- использовать нормативные правовые и инструктивные документы в своей деятельности (ОК-7);

- демонстрировать пользование компьютером, как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);

- владением методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр (ПК-8);

- использованием нормативных документов по безопасности и промышленной санитарии при проектировании, строительстве и эксплуатации предприятий по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых и подземных объектов (ПК-12);

- готовностью осуществлять производство маркшейдерско-геодезических работ, определять пространственно-временные характеристики состояния земной поверхности и недр, горнотехнических систем, подземных и наземных сооружений и отображать информацию в соответствии с современными нормативными требованиями (ПСК-4-1);

- готовностью осуществлять планирование развития горных работ и маркшейдерский контроль состояния горных выработок, зданий, сооружений и земной поверхности на всех этапах освоения и охраны недр с обеспечением промышленной и экологической безопасности (ПСК-4-2).

Аннотация ОПД "Маркшейдерия (общий курс)" уметь:

выполнять основные маркшейдерские работы и обрабатывать их результаты;

использовать основную графическую маркшейдерскую документацию для решения различных инженерных задач; выбирать способ выполнения горизонтальной соединительной съемки в зависимости от способа вскрытия; организовать и выполнить полевые работы по ориентированию подземных съемок; вести камеральную обработку результатов ориентирования и оценить соответствие полученной точности требованиям "Инструкции по производству маркшейдерских работ"; производить полевые и камеральные работы при создании опорных плановых и высотных сетей в соответствии с инструкцией; применять геодезические приборы и инструменты для выполнения угловых и линейных измерений; использовать средства вычислительной техники при решении маркшейдерских задач.

знать:

организацию и методику выполнения работ по определению подходных пунктов у вскрывающих выработок; способы выполнения и методику угловых и линейных измерений при геометрических способах ориентирования подземных съемок через горизонтальную и наклонную выработки, один и два вертикальных ствола; способы и методику выполнения работ при вертикальных соединительных съемках через горизонтальные, наклонные и вертикальные выработки; организацию работ и методику выполнения угловых и линейных измерений при развитии планового и высотного опорного обоснования горных выработках.

752 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 108 час., 3 ЗЭТ.

лабораторные работы (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 753 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

753.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Предмет и задачи курса. Маркшейдерские работы при подземной разработке месторождений.

2. Методы и средства производства маркшейдерских измерений, их анализ и обработка.

3. Современные маркшейдерские приборы и инструменты.

4. Ориентирно-соединительные съемки.

Аннотация ОПД "Маркшейдерия (общий курс)" 5. Гироскопический способ ориентирования.

6. Геометрическое и тригонометрическое нивелирование в шахте.

7. Опорные маркшейдерские сети на поверхности и в подземных выработках.

8. Спутниковые, инерциальные и лазерные системы для производства маркшейдерских измерений, их анализ и обра¬ботка.

9. Маркшейдерские работы по переносу геометрических элементов с проекта в натуру, марк¬шейдерский контроль за их осуществлением.

10. Маркшейдерское обеспечение охраны недр и экологической безопасности при недропользовании.

11. Основы горной геометрии.

12. Элементы залегания залежи и их определение.

13. Способы подсчета запасов.

14. Учет добычи, вскрыши, потерь и разубоживания, движения запасов полезного ископаемого.

15. Сдвижение горных пород под влиянием горных выработок.

16. Маркшейдерская графическая документация.

753.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Не предусмотрено учебным планом.

753.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Изучение особенностей устройства, поверки и юстировка горного теодолита и сигналов.

2. Измерение и оценка точности углов способами приемов и повто-рений.

3. Измерение и камеральная обработка полигонометрического хода второго разряда.

4. Выполнение измерений и вычисление при ориентировании через один вертикальный ствол.

5. Выполнение измерений и вычислений при ориентировании через два вертикальных ствола.

6. Выполнение измерений и вычислений в подземном полигонометрическом ходе.

7. Выполнение измерений и вычисление при передаче отметки лентой и дальномером ДА-2.

753.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

- подготовка, выполнение и оформление практических работ;

- подготовка к промежуточной аттестации (тестированию);

- подготовка к зачету.

754 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

- применение мультимедийной техники, использование слайд-лекций.

755 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

- проверка контрольных заданий во время проведения практических занятий;

- снятие остаточных знаний с помощью тестов;

Аннотация ОПД "Маркшейдерия (общий курс)" - итоговый контроль: готовность практических работ, зачет.

756 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Волохов А.В. Основы разбивочных работ: учеб. пособие. – Иркутск.: Изд-во ИрГТУ, 2009. – 88 с.

2. Попов В. Н. Геодезия: учеб. для вузов по специальности "Маркшейд. дело" направления подгот. "Горн. дело" / В. Н. Попов, С. И. Чекалин. - М.: Мир горн. кн., 2007.

- 721 с.

3. Геодезия и маркшейдерия: учеб. для вузов по специальности «Физ. процессы горн. или нефтегазового пр-ва» … направления подгот. дипломир. специалистов «Горное дело» / В.Н. Попов [и др.]; под ред. В.Н. Попова, В.А. Букринского. 2-е изд., стер. – М.: Изд-во Моск. гос. горн. ун-та, 2007. – 452 с.: а-ил. – (Высшее горное образование).

4. Снетков В.И., Сафонов Р.С. Маркшейдерия. Общий курс./Учебн. пособ. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2004. – 142 с.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

(специальность):

757 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

Ознакомить студентов с организацией геодезических разбивочных работ на строительной площадке, с методикой создания геодезического обоснования для выполнения плановой и высотной разбивки сооружений при подготовительном, нулевом и выше нулевой отметки циклах строительных работ и контролем за их исполнением.

Задачи изучения дисциплины:

обучить и привить студентам навыки работы с маркшейдерскими инструментами, горнографической документацией, ведением основных и текущих маркшейдерских работ при строительстве горного предприятия.

758 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

- развивать способность к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- проявлять готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

- использовать нормативные правовые и инструктивные документы в своей деятельности (ОК-7);

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, наличие высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- демонстрировать пользование компьютером, как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);

- способностью определять пространственно-геометрическое положение объектов, осуществлять необходимые геодезические и маркшейдерские измерения, обрабатывать и интерпретировать их результаты (ПК-13);

- готовностью осуществлять производство маркшейдерско-геодезических работ, определять пространственно-временные характеристики состояния земной поверхности и недр, горнотехнических систем, подземных и наземных сооружений и отображать информацию в соответствии с современными нормативными требованиями (ПСК-4-1).

уметь:

выполнять полевые и камеральные работы по созданию геодезического обоснования на стройплощадке;

производить угловые и линейные разбивки с необходимой точностью для плановой разбивки сооружений;

переносить в натуру точки по координатам различными способами в зависимости от условий;

Аннотация ОПД "Основы разбивочных работ" выполнять высотную разбивку сооружений и планировку поверхностей;

осуществлять контроль за установкой опалубки фундамента по осям и отметкам.

знать:

методы организации геодезических работ на стройплощадке;

методику создания геодезического обоснования на стройплощадке;

способы разбивки и закрепления основных осей сооружений;

способы и методику перенесения основных точек сооружений при нулевом цикле и выше нулевой отметки;

способы и методику высотной разбивки сооружений;

методы контроля за соблюдением проектных параметров в плане и по высоте.

ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 90 час., 2,5 ЗЭТ.

практические/семинарские занятия (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 760 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

760.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Задачи геодезического обслуживания строительства. Состав геодезических работ при различных стадиях проектирования. Генеральные планы строительства промышленных предприятий. Документация для производства геодезических разбивочных работ и порядок сдачи их приёмочной комиссии.

Геодезическое обоснование на строительной площадке для выполнения разбивочных работ. Общие сведения. Строительная сетка. Высотные опорные сети на строительной площадке. Точность геодезических разбивок.

Геодезическая подготовка к разбивке сооружений на местности. Способы перенесения в натуру основных точек сооружений. Различные случаи линейных измерений при разбивочных работах. Построение на местности заданных углов, построение перпендикуляров. Разбивка и закрепление основных осей сооружений. Детальная разбивка и закрепление осей здания. Разбивка криволинейных элементов сооружений.

Вынесение в натуру проектных отметок отдельных точек. Построение на местности линий и плоскостей заданного уклона. Выравнивание поля цеха под горизонтальную и наклонную плоскость. Передача отметок на дно котлована и на высокие части сооружений. Определение высот сооружений теодолитом.

Аннотация ОПД "Основы разбивочных работ" Понятия о вертикальной планировке. Картограмма земельных работ. Разбивка и закрепление осей подземных коммуникаций и дорог. Разбивки при производстве выемок и насыпи. Контроль за производством работ. Контроль за установкой опалубки фундаментов по осям и отметкам. Вынесение на цоколь осей здания и отметок чистого пола.

Геодезические разбивки при возведении стен. Проверка вертикальности стен. Разбивка оконных и дверных проемов. Разбивочные работы при монтаже колонны. Проверка колонн по осям, высоте и вершинам. Геодезические работы при установке стеновых панелей.

Понятие об исполнительных съемках. Геодезическая исполнительная документация.

Понятие об исполнительных генеральных планах.

Трассирование линий на местности, задачи, полевые и камеральные работы.

760.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

1. Подготовка исходных данных для вынесения в натуру точки по заданным координатам различными способами (полярным, угловой засечкой, перпендикуляров).

2. Проектирование планировки площади под горизонтальную поверхность с условиями минимума земельных работ.

3. Определение объемов работ при сооружении траншей и насыпей.

4. Подготовка исходных данных для внесения в натуру главной оси сооружения и ее закрепление.

5. Проектирование разбивки строительной сетки на строительной площадке и выбор способа закрепления ее вершины.

6. Трассирование оси трассы железнодорожных путей по топографической карте.

760.3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

Не предусмотрено учебным планом.

760.4 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Оформление отчета по лабораторным работам.

3. Подготовка к промежуточной аттестации (тестированию).

4. Подготовка к зачету.

761 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Изучение дисциплины предполагает использование традиционных способов коллективного обучения – лекций, лабораторных занятий, с последующим написанием отчета по лабораторным работам. Применяемые информационные технологии: лекции в форме презентаций.

762 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ

- контроль правильности выполнения и оформления лабораторных работ.

- итоговый контроль - зачет.

Аннотация ОПД "Основы разбивочных работ"

763 РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Волохов А.В. Основы разбивочных работ: учеб. пособие для вузов по специальности "Маркшейд. дело" направления подгот. "Горн. дело" / А.В. Волохов; Иркут. гос. техн. унт. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2009. - 88 с.

2. Пестряков А. Н. Геодезические приборы и их применение при строительстве транспортных сооружений: учеб. пособие для специальности 291100 / А. Н. Пестряков;

М-во образования Рос. Федерации, Сарат. гос. техн. ун-т. - Саратов: Сарат. гос. техн. унт, 2004. - 64, [2] с.

3. Поклад Г.Г. Геодезия: учеб. пособие для вузов по направлению 120300 Землеустройство и зем. кадастр... / Г. Г. Поклад, С. П. Гриднев; Воронеж. гос. аграр. ун-т им. К. Д. Глинки. - М.: Акад. проект, 2007. - 589 с.

АННОТАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

(РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ)

«Математический анализ точности маркшейдерских работ»

(специальность):

764 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

освоения дисциплины заключается в ознакомлении студентов с методами оценок погрешностей функций в зависимости oт ошибок отдельных параметров применительно к маркшейдерским работам в подземных горных выработках.

Задачи изучения дисциплины:

дать основные понятия о погрешности функции общего вида;

дать основные понятия об ошибках угловых и линейных измерений и методах их учета и снижения их влияния на точность конечных результатов;

ознакомить студентов с методами математического предрасчета точно-сти выполнения основных видов маркшейдерских работ, применении этих методов при выборе приборов и инструментов.

765 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

иметь компетенции:

готовностью использовать научные законы и методы при оценке состояния окружающей среды в сфере функционирования производств по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов (ПК-3);

демонстрировать пользование компьютером как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);

способностью определять пространственно-геометрическое положение объектов, осуществлять необходимые геодезические и маркшейдерские измерения, обрабатывать и интерпретировать их результаты (ПК-13);

готовностью принимать участие во внедрении автоматизированных систем управления производством (ПК-14);

готовностью выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчеты (ПК-22);

- владением навыками организации научно-исследовательских работ (ПК-24);

- готовностью работать с программными продуктами общего и специального назначения для моделирования месторождений твёрдых полезных ископаемых, технологий эксплуатационной разведки, добычи и переработки твёрдых полезных ископаемых, при строительстве и эксплуатации подземных объектов, оценке экономической эффективности горных и горно-строительных работ, производственных, технологических, организационных и финансовых рисков в рыночных условиях (ПК-28);

способностью составлять проекты маркшейдерских и геодезических ра-бот (ПСК- Аннотация ОПД "Математический анализ точности маркшейдерских работ" 4-3).

уметь:

определить фактические погрешности угловых и линейных измерений;

сопоставлять результаты предрасчетов с требованиями инструкции и техническими допусками и решать задачи выбора инструментов и методов измерений;

производить предрасчет погрешности положения последней точки свободного полигонометрического хода в зависимости от геометрии хода и ошибок угловых и линейных величин;

производить предрасчет погрешностей в буссольных (гиротеодолитньх) ходах, в полигонометрических ходах уравненных в углах, в углах и координатах и в ходах разбитых на секции гиротеодолитными сторонами;

производить предрасчет погрешностей в ходах геометрического и тригонометрического нивелирования;

определять направления и выносить их в натуру при сбойках горизонтальных и вертикальных выработок;

производить предрасчет ожидаемых погрешностей при сбойках горизонтальных выработок в пределах одной и из разных шахт;

производить предрасчет погрешностей ориентирования горных выработок горных выработок через один и два вертикальных ствола, погрешность гироскопического ориентирования строить кривые погрешностей (падеры) по известным элементам эллипсов погрешностей;

производить арифметические действия с эллипсами погрешностей;

определять элементы эллипсов погрешностей для точек свободных и уравненных ходов;

определять элементы эллипсов погрешностей для пунктов вставляемых в триангуляцию;

использовать имитационное моделирование на ЭВМ для определения элементов кривых погрешностей;

оценивать точности съемочных сетей и съемочных работ;

пользоваться имеющиеся на кафедре пакетами программ для оценки точности маркшейдерских работ.

знать:

теорию оценки погрешности функции общего вида неизвестных случайных величин.

причины происхождения элементарных ошибок при угловых и линейных измерениях.

теорию накопления погрешностей в свободных полигонометрических, буссольных и нивелирных ходах.

классификацию сбоек и порядок маркшейдерских работ при сбойках (при проведении выработок встречными забоями).

Теорию накопления погрешностей при выполнении ориентирования горных выработок через один и два вертикальных ствола, погрешность гироскопического ориентирования;

методы квадратичного сложения, вычитания, деления и умножения эллипсов погрешностей;

методы определения эллипсов погрешностей для пунктов полигонометрических ходов и пунктов, вставляемых в триангуляцию;

методы построения имитационных моделей для оценки точности маркшейдерских работ;

возможности имеющихся на кафедре программ по анализу точности маркшейдерских работ.

Аннотация ОПД "Математический анализ точности маркшейдерских работ"

766 ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины: 108 час., 3 ЗЭТ.

лабораторные работы (в том числе курсовое проектирование) в том числе курсовое проектирование 767 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

767.1 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

(ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ) ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Погрешность функции общего вида. Нормальный закон распределения погрешностей. Закон равномерной плотности.

Погрешности измерений горизонтального угла. Ошибки визирования и отсчитывания. Инструментальная погрешность для способов приемов и повторений.

Ошибки угла за счет неправильного центрирования сигналов и теодолита.

Определение фактических погрешностей угловых измерений по угловым невязкам, по результатом двойных измерений и при помощи специальных исследований. Погрешности измерения вертикальных углов.

Погрешности линейных измерений. Необходимая точность компарирования, измерение температуры, фиксирование натяжения, определение стрелы провеса, измерения угла наклона, провешивание при измерении длин сторон в подземныx полигонометрических ходах. Методы снижения погрешностей проектирования сигналов и отсчитывания. Коэффициент случайного и систематического влияния. Погрешности измерения длин сторон светодальномерами.

Накопление погрешности в свободных полигонометрических ходах за счет измерения горизонтальных углов, длин сторон и дирекционного угла начальной стороны.

Предрасчет погрешностей в проектном ходе. Предельные ошибки. Сравнение ошибок с допусками инструкции.

Накопление погрешностей в буссольных (гиротеодолитных) ходах. Выбор минимальной длины стороны. Упрощенные методы предрасчета погрешностей в полигонометрических ходах правильной формы.

Предрасчет погрешностей в ходах разбитых на секции гиросторонами.

Накопление погрешностей в ходах уравненных в углах.

Предрасчет погрешностей любой точки хода уравненного в углах и координатах.

Накопление погрешностей в нивелирных ходах. Инструментальная погрешность геометрического нивелирования. Предрасчет погрешностей в проектных ходах геометрического нивелирования. Предрасчет погрешностей в ходах тригонометрического нивелирования. Необходимая точность измерения угла наклона в ходах Аннотация ОПД "Математический анализ точности маркшейдерских работ" тригонометрического нивелирования.

Маркшейдерские работы при проведении выработок встречными забоями.

Классификация сбоек. Обязанность маркшейдера при сбойках. Предрасчет ожидаемых погрешностей сбоек горизонтальных выработок в пределах одной шахты и из разных шахт. Сбойки вертикальных выработок вынос проектных направлений.

Анализ соединительных съемок. Ориентирование через один вертикальный ствол.

Погрешность проектирования. Необходимая точность проектирования отвесами.

Погрешность примыкания соединительными треугольниками при решении их по теоремам синусов и тангенсов. Оценка контролей при примыкании соединительными треугольниками суммой углов и вычислением длин створа отвесов.

Погрешность измерения привычных углов теодолитом. Общая погрешность ориентирования. Оценка примыкания соединительным четырехугольником. Выбор формы четырехугольника.

Ориентирование через два вертикальных ствола. Погрешность примыкания на поверхности. Погрешность определения дирекционного угла любой стороны подземного хода за счет ошибок угловых и линейных измерений в шахте.

767.2 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Не предусмотрено учебным планом.



Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 || 11 | 12 |   ...   | 19 |


Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОБОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ Д.И.МЕНДЕЛЕЕВА КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И КУЛЬТУРОЛОГИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА Направление 010200.62 Математика. Прикладная математика Специализация Компьютерная математика УМК составила: ассистент Тельпис А.Ю. Тобольск – ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ...»

«Вестник Томского государственного университета. Биология. 2014. № 1 (25). С. 97–110 Зоология УДК 591.5:595.2: 595.763 а.С. Бабенко, С.а. нужных Томский государственный университет, г. Томск, Россия Фауна и сезонная динамика активности хищных герпетобионтов ягодных насаждений экспериментального участка Сибирского ботанического сада. Сообщение 2. Фауна и сезонная динамика активности стафилинид (Coleoptera: Staphylinidae) Изучена фауна и сезонная динамика активности стафилинид на плантациях...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ВЕРХНЕУФАЛЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА (МКУК ВГО ЦБС) ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЕТ О РАБОТЕ БИБЛИОТЕК МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ ВЕРХНЕУФАЛЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА В 2013 ГОДУ. Согласовано: Утверждаю: Управляющий Управлением культуры Директор МУК ЦБС Верхнеуфалейского Верхнеуфалейского городского округа городского округа БУЗУЛУКСКАЯ М.Н. ЛАДИВНИЦА...»

«Ежегодная маркетинговая премия Энергия успеха №8 (47), август 2012 Лучшее корпоративное издание 2010 года В номере: Крупным планом Одним из наиболее значимых событий культурной жизни страны этого года стала передача Белгазпромбанком в дар Национальному художественному музею Беларуси двух графических работ Марка Шагала — “Видение апокалипсиса” и “Крестный путь”. Воистину бесценный подарок (а до этого в нашей стране не было представлено ни одной работы Марка Шагала) был сделан Белгазпромбанком по...»

«Паганское царство. Бирма История Паганского царства (1044-1297 гг.) феноменальна тем, что активная часть этого государства продлилась всего 250 лет, причем за эти годы оно достигло настоящего величия. Своему рождению Паган обязан Аноратхе (1015-1078 гг.). Аноратха считается отцом бирманского народа, он объединил народы долины реки Иравади, завоевал государство Мон, обложил данью такие районы, как Шан (Северный Таиланд) и Аракан (Западная Бирма). Тем самым, наряду с Кхмерской Империей, Паганское...»

«Утверждено Ректор РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева _ В.М.Баутин от _ 2010 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 110500 Садоводство утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337 (постановлением Правительства РФ от 30.12.2009 г. № 1136). ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 28 октября 2009 г. № 501 Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Нормативный срок освоения программы - 4 года Форма...»

«Книга издана при информационной поддержке радио ЕВРОПА ПЛЮС Е. А. Торчинов БУДДИЗМ КАРМАННЫЙ СЛОВАРЬ санкт-петербург амфора 2002 УДК 297 ББК 86.33(2 Рос) Т 61 Дизайн Вадима Назарова Оформление Алексея Горбачёва Защиту интеллектуальной собственности и прав издательской группы Амфора осуществляет юридическая компания Усков и партнеры Торчинов Е. А. Т61 Буддизм: Карманный словарь / Прилож. П. В. Берснева. — СПб.: Амфора, 2002. — 187 с. ISBN 5-94278-286-5 В настоящем словаре, созданном...»

«Министерство образования Российской Федерации Уральский государственный университет им. А. М. Горького Научная библиотека ЛАУРЕАТЫ ПРЕМИИ УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ 1949-1999 Биобиблиографический справочник Екатеринбург Издательство Уральского университета 2000 ББК 4 755.28 Издание подготовлено Л 285 справочно-библиографическим отделом научной библиотеки Составители: М. Л. Карягина, Е. А. Рябоконь, Н. П. Милинькова, Е. В. Шутько, М. Ю. Яковлева, И. Г. Найчук...»

«ВНУТРЕННИЙ ПРЕДИКТОР СССР Основы социологии _ Постановочные материалы учебного курса Часть 1. Введение в психологические основы практики познания и творчества Часть 2. Достаточно общая теория управления (ДОТУ) и некоторые аспекты управленческой практики Санкт-Петербург 2010 г. На обложке репродукция картины В.Д. Поленова (1844 — 1927) Христос и грешница (Кто из вас без греха?). © Публикуемые материалы являются достоянием Русской культуры, по какой причине никто не обладает в отношении них...»

«www.ShyamasundaraDasa.com Шйамасундара Даса (Джйотиш Шастри) ЧТО ТАКОЕ ВЕДИЧЕСКАЯ АСТРОЛОГИЯ? What Is Vedic Astrology? By Shyamasundara Dasa, Jyotish Cudamani © Copyright 1993-2013 Статья переведена в Сибирском центре Ведической культуры Редакторы: к.ф.н. А.С. Тимощук (такая-то страница), мирское имя матаджи Радха Кунды. Гороскоп, который Вы держите в руках - это карта судьбы. Секреты, которые она содержит, могут быть раскрыты только ведическим астрологом. Возможно, Вы удивитесь: “Что за...»

«179 Тема 12. ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПСИХОАНАЛИЗ Э. ФРОММА: ОБЩЕСТВО ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА 1. Человек для себя 2. Социальный характер 3. Патологическое и здоровое общество 4. Фроммовские подходы к изучению деструктивности в политике Эрих Фромм (Fromm) – немецко-американский социолог, который внес значительный вклад в постижение социально-бессознательного, иррациональных сторон общественной жизни, внутренних противоречий человека, его страстей и желаний. Э. Фромм родился 23 марта 1900 года. Образование получил в...»

«LCJE Bulletin Лозаннская Консультация по Евангелизации Евреев (ЛКЕЕ) Special Russian Edition 2014 Networking Jewish Evangelism LCJELausanne Consultation on Jewish Evangelism LCJE Networking Jewish Evangelism Lausanne Consultation on Jewish Evangelism LCJE Bulletin Russian Edition - 2014 От Координатора © Lausanne Consultation on Jewish Evangelism Дорогой сотрудник, Editor : Jim Melnick Design : Chris Skjtt Приветствую вас во имя нашего Мессии Иешуа! В данном специальном издании бюллетеня...»

«© 1997 г. И.С. БОЛОТИН, О.Н. КОЗЛОВА СОЦИОЛОГИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ БОЛОТИН Иван Сергеевич - доктор социологических наук, профессор, заведующий кафедрой социологии и правоведения Московского государственного авиационно-технологического университета им. К.Э. Циолковского. КОЗЛОВА Оксана Николаевна - доктор социологических наук, профессор указанной кафедры. При знакомстве с последними публикациями по проблемам, касающимся общей социологии, и теми, которые посвящены исследованию роли образования в...»

«УДК 394/395 ББК 63.521(=661) В 67 Волков, Александр Лукич. Язык наш : избранные статьи о судьбе карельского народа и защите его языка / В 67 Александр Волков. - Петрозаводск : Периодика, 2013. - 76 с. - ISBN 978-5-88170-230-4. ISBN 978-5-88170-230-4 А. Л. Волков – член Союза писателей России, Заслуженный работник культуры Республики Карелия, Заслуженный работник народного хозяйства России и Карелии, лауреат премии Сампо, трижды лауреат года Республики Карелия (1999, 2006, 2009 гг.), удостоен...»

«Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология 2010. Вып. 2 (17). С. 57–67 СОЦИАЛЬНЫЙ КЛИМАТ МАЛЫХ ГОРОДОВ РОССИИ (ШТРИХИ К СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ПОРТРЕТУ РОССИЙСКОЙ ГЛУБИНКИ) М. В. НИКИТСКИЙ В данной статье автор анализирует социокультурные характеристики российской глубинки на примере малых российских городов, которые рассматриваются на основе данных, полученных в ходе социально-педагогического исследования процесса социализации подрастающих поколений в данном типе поселений. Особое внимание...»

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ПРОДУКТИВНОСТИ ОВОЩНЫХ КУЛЬТУР Современные технологии в овощеводстве / Аутко А.А. [и др.]. - Мн.: Белорусская наука, 2012. - 480 с Обзор аграрных компьютерных программ в области земледелия. Современный уровень развития информационных технологий позволяет использовать компьютер в творческом процессе, т.е. соединить силу человеческого ума и мощь электронной техники. В этом смысле внедрение информационных технологий в сельскохозяйственную...»

«В.П. Теннов МОРЯК С БАЛТИКИ Когда серебряные трубы возвещают победу, они зовут на пьедестал не только победителя, они славят СПОРТ: разум и силу, мужество и волю, верность, отвагу и честь; они славят ЛЮДЕЙ, отдавших сердца спорту, зовущих своими делами, своим примером на жизненный подвиг. Владимир Павлович Теннов Моряк с Балтики: [О двукратном олимпийском чемпионе бегуне В. Куце] / В. П. Теннов 191,[2] с. ил. 17 см Сердца, отданные спорту М. Физкультура и спорт 1987 Оглавление: Стр. Вместо...»

«Избирательная комиссия Республики Коми Вначале было слово. Сборник материалов для реализации информационной политики избирательными комиссиями в Республике Коми Сыктывкар 2009 Давайте будем интересными Перефразировав известный афоризм Эдгара Хоу, можно сказать: Заниматься полезной работой без информирования о ней – все равно что подмигивать девушке в полной темноте: кроме вас, никто не узнает, что вы делаете. Уважаемые коллеги! То, что повышение правовой культуры избирателей является полезной...»

«Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru 1 Электронная версия книги: Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || yanko_slava@yahoo.com || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656 || Библиотека: http://yanko.lib.ru/gum.html || Номера страниц - внизу update 13.03.07 малая серия прагматика культуры SLAVOJ ZIZEK WELCOME TO THE DESERT OF THE REAL! FIVE ESSAYS ON SEPTEMBER 1 1 AND RELATED DATES СЛАВОЙ ЖИЖЕК ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ПУСТЫНЮ РЕАЛЬНОГО фонд научных исследований...»

«Министерство культуры Республики Коми Юношеская библиотека Республики Коми БИБЛИОТЕКА КАК РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ VII Межрегиональные библиотечные юниор чтения 23-24 ноября 2011 года Сыктывкар 2012 Составитель: Н. Г. Симанкова Художник: И. И. Касилова Библиотека как развивающая среда нового поколения: материалы VII Межрегиональных библиотечных юниор чтений, Сыктывкар, 23-24 нояб. 2011 г. / сост. Н. Г. Симанкова; худож. И. И. Касилова. – Сыктывкар: Юношеская библиотека Республики...»














 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.