WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

1. Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины – дать студентам необходимые знания об основах

государства и права для применения их в своей деятельности. Исходя из того,

что государство и право – важнейшие факторы общественной эволюции,

непременные спутники современного общества, принадлежащие к числу не

только наиболее важных, но и наиболее сложных общественных явлений.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Правоведение» входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла Б.1 ООП по направлению подготовки 022000.62 «Экология и природопользования» (квалификация (степень) «бакалавр») по профилю «Экология и природопользование»

Для успешного освоения дисциплины необходимы знания по предмету обществознание полного курса средней школы Знания, умения и приобретенные компетенции будут использованы при изучении следующих дисциплин и разделов ООП:

- Безопасность жизнедеятельности;

- Социология.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные (ОК):

– обладать способностью к использованию организационноуправленческих навыков в профессиональной и социальной деятельности (ОКиметь базовые представления об основах правоведения (ОК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические положения государства и права;

- основные правовые системы современности;

- систему российского права и основы государственного устройства Российской Федерации;

- значение законности и правопорядка в современном обществе;

Уметь:

- использовать систему знаний об основных отраслях современного российского права в своей практической деятельности;

анализировать возникающие в процессе профессиональной деятельности ситуации с учётом полученных знаний о механизме функционирования Российской правовой системы;




- определять обоснованность решений органов управления трудовыми коллективами и соответствующих компетентных органов государства по конкретным практическим ситуациям;

Иметь представление:

- об основных концепциях становления и развития государства и права;

- о месте и роли правовых норм в регулировании общественных отношений;

- о содержании и порядке применения правовых норм основных отраслей российского права.

Виды и задачи профессиональной деятельности по дисциплине:

- сбор и обработка первичной документации для оценки воздействий на окружающую среду;

- подготовка документации для экологической экспертизы различных видов проектного анализа;

Участие в работе административных органов управления;

Обеспечение экологической безопасности народного хозяйства и других сфер человеческой деятельности.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

В ходе обучения применяются следующие формы учебного процесса:

лекции и практические (семинарские) занятия, самостоятельная внеаудиторная работа. В качестве метода проверки знаний будет практиковаться устный и письменный опрос студентов, тестирование, составление и защита рефератов, дискуссии и выступление с докладами.

Очная форма обучения Формы текущего Виды контроля учебной успеваемости (по работы семестра Семестр Неделя неделям № Раздел Лек- Пр. СРС семестра)*.

п\п дисциплины ции зан. Форма промежуточной аттестации (по семестрам) Опрос, 1 Понятие и особенности 8 2 2 2 тестирование, государства и права.

решение задач Первичные сведения о государстве:

общество, власть, норма. Понятие, основные признаки и функции государства. Государственный Понятие формы государства и её основные элементы.

Понятие, предмет, источники конституционного права России.

системы России: структура и юридические свойства. Понятие, сущность и принципы национальногосударственного устройства Административное право как источники административного права. Административно-правовые отношения. Административноправовой статус гражданина.

Способы защиты прав граждан.

Административная ответственность:

понятие, основные черты.

Административное правонарушение.

Понятие и виды административных взысканий. Правовые основы защиты государственной тайны.

Законодательные и нормативноправовые акты в области защиты информации и государственной Понятие, предмет, источники гражданского права. Основания возникновения гражданских прав и обязанностей. Судебная защита (физические лица) как субъекты гражданского права. Юридические лица: понятие, особенности, виды.

Понятие, предмет, метод уголовного права РФ.

уголовного права РФ.

основные черты и значение.

Действие уголовного закона в пространстве, во времени.

Обратная сила уголовного закона.

Общая характеристика трудового права, его предметы и источники.

соглашения. Трудовой договор:

понятие, содержание, порядок прекращения.





отрасль права РФ Понятие, предмет, метод земельного права РФ.

земельного права РФ.

Объекты земельного права Российской Федерации и их разрешённое использование.

Виды и содержание прав на землю в Российской Федерации Понятие, предмет, метод и экологического права.

объект охраны и использования.

природных объектов. Природные ресурсы, природные комплексы.

Фонды природных ресурсов.

Право природопользования:

понятие, виды. Право общего и специального природопользования. Основные специального природопользования.

континентального шельфа.

Семейное право как отрасль права Семейное право: понятие, предмет, субъекты, объекты. Брак: понятие, условия и порядок заключения.

супругов. Брачный договор. Права и Усыновление (удочерение): понятие, основания, правовые последствия.

Прекращение, расторжение брака.

5. Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 022000.62 – «Экология и природопользование», реализация компетентного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Дискуссия - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или рефератов по предложенной тематике.

Дискуссия групповая - метод организации совместной коллективной деятельности, позволяющий в процессе непосредственного общения путем логических доводов воздействовать на мнения, позиции и установки участников дискуссии. Целью дискуссии является интенсивное и продуктивное решение групповой задачи. Метод групповой дискуссии обеспечивает глубокую проработку имеющейся информации, возможность высказывания студентами разных точек зрения по заданной преподавателем проблеме, тем самым, способствуя выработке адекватного в данной ситуации решения. Метод групповой дискуссии увеличивает вовлеченность участников в процесс этого решения, что повышает вероятность его реализации.

Доклад (презентация) - публичное сообщение, представляющие собой развернутое изложение определенной темы, вопроса программы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, приглашенным экспертом, студентом, группой студентов.

Доклады направлены на более глубокое изучение студентами лекционного материала или рассмотрения вопросов для дополнительного изучения.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении курса семинарских занятий по всем темам.

Интерактивные методы обучения - методы обучения, при которых сам процесс передачи информации построен на принципе активного двухстороннего взаимодействия преподавателя и студента. Он предполагает большую активность студента, его творческое переосмысление полученных сведений. Основные критерии интерактивной модели обучения: возможность неформальной дискуссии, свободного изложения материала, наличие групповых заданий, которые требуют коллективных усилий, инициативность студента, постоянный контроль во время семестра, выполнение письменных работ. Интерактивные методы включают: метод презентации, дискуссии, метод текущего контроля, метод тестирования и др.

Данный комплекс методов обучения для данной дисциплины находится в стадии разработки.

Пост-тест - тест на оценку, позволяющий проверить знания студентов по пройденным темам.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении тестирования с использованием аттестационного педагогического измерительного материала для оценки качества знаний студентов по дисциплине. Используется на всех практических занятиях.

Мультимедийные средства - используются при чтения лекций по темам:

В рамках учебного курса дисциплины предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием дисциплины, и в целом в учебном процессе составляет не менее 20% аудиторных занятий, что определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Программа самостоятельной работы студентов № темы лекции Форма самостоятельной работы вопросов вынесенных на самостоятельное опрос, тестирование Тема рефератов и докладов утверждена на заседании кафедры экологического и земельного права протокол №11 от 24.06.2011г.

лекции Темы рефератов, докладов и пр.

Понятие, признаки, пути формирования правового государства.

Гражданское общество: понятие, признаки, структура.

Взаимоотношение государства и гражданского общества.

Понятие, формы реализации права. Применение права.

Правосознание: понятие, структура, классификация, функции. Правовой 6. Правовая культура: понятие. Правовое воспитание: понятие, основные 1. Государственная защита, самозащита – основные гарантии прав и свобод 2. Судебная защита, международная защита – основные гарантии прав и № темы лекции 3. Неотменяемость прав и свобод человека и гражданина.

4. Понятие, конституционные основы местного самоуправления.

5. Основные функции, формы органов местного самоуправления.

6. Местная администрация: понятие, состав, основные полномочия.

1. Понятие, принципы государственной службы.

2. Основные права и обязанности государственного служащего.

3. Государственный контроль как способ обеспечения законности в 4. Прокурорский и административный надзор как способы обеспечения 1. Правовая защита государственной тайны.

2. Правовая защита служебной тайны.

3. Правовая защита коммерческой тайны.

1. Понятие, основные черты, виды и условия действительности сделок.

2. Понятие и виды представительства.

3. Доверенность: понятие, виды.

4. Сроки: понятие, виды, сроки осуществления гражданских прав.

5. Понятие, значение, виды договоров.

6. Порядок заключения договора.

8. Основания изменения и расторжения договора 1. Понятие занятости. Занятые граждане. Безработные.

2. Причины безработицы. Государственная политика в области занятости.

3. Трудоустройство: понятие, органы по вопросам занятости и 4. Правоотношения: между органами службы занятости и работодателем;

между трудоустраиваемым гражданином и работодателем.

5. Система оплаты труда: понятие, виды.

6. Ответственность работодателя за нарушение сроков выплаты заработной 7. Гарантии работнику при временной нетрудоспособности.

1. Правовое регулирование валютных отношений. Виды ценных бумаг их 2. Правовое регулирование эмиссии.

3. Законодательство в сфере страховой деятельности: договор страхования, 1. Природные объекты, природные ресурсы и природные комплексы.

2. Право природопользования: понятие и виды.

3. Понятие и виды экологических правонарушений.

4. Ответственность за экологические правонарушения.

1. Виды прав на земельные участки.

2. Основания возникновения и прекращения прав на земельные участки.

3. Понятие и виды земельных правонарушений.

4. Ответственность за нарушение земельного законодательства.

1. Брак: понятие, условия и порядок заключения.

2. Прекращение, расторжение брака.

3. Личные имущественные и неимущественные отношения супругов.

4. Правовой режим имущества супругов. Брачный договор.

Могут ли находящиеся в государственной или муниципальной собственности земельные участки предоставляться в постоянное (бессрочное) пользование?

а) могут во всех случаях;

б) не могут во всех случаях;

в) не могут, за исключением предоставления земельных участков в постоянное (бессрочное) пользование государственным и муниципальным учреждениям, федеральным казенным предприятиям, а также органам государственной власти и органам местного самоуправления;

г) не могут, за исключением предоставления земельных участков в постоянное (бессрочное) пользование физическим лицам, уровень доходов которых не превышает прожиточного минимума.

Перевод земель сельскохозяйственного назначения, находящихся в муниципальной собственности, в другую категорию земель осуществляется:

а) Правительством Российской Федерации;

б) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

в) органами местного самоуправления;

г) перевод земель сельскохозяйственного назначения в другую категорию земель не осуществляется в силу прямого указания действующего законодательства.

Дайте определение следующим понятиям:

Земельно-правовая норма;

Делимый земельный участок;

Договор купли-продажи земельного участка;

Государственный земельный кадастр.

До какого срока согласно действующему законодательству может осуществляться предоставление в собственность граждан земельных участков, ранее переданных им в постоянное (бессрочное) пользование или пожизненное наследуемое владение?

а) до 1 января 2010 года;

б) до 1 января 2012 года;

в) предоставление в собственность граждан земельных участков, ранее переданных им в постоянное (бессрочное) пользование или пожизненное наследуемое владение, в установленных земельным законодательством случаях сроком не ограничивается;

г) предоставление в собственность граждан земельных участков, ранее переданных им в постоянное (бессрочное) пользование или пожизненное наследуемое владение не осуществляется в силу прямого указания действующего законодательства.

Согласно действующему законодательству из оборота изъяты земельные участки, занятые находящимися в федеральной собственности следующими объектами:

а) зданиями, строениями и сооружениями, в которых размещены военные суды;

б) зданиями, строениями и сооружениями, в которых размещены мировые суды;

в) воинскими и гражданскими захоронениями;

г) зданиями, строениями и сооружениями, в которых размещены суды субъектов Российской Федерации.

Дайте определение следующим понятиям:

Договор дарения земельного участка, Государственное управление использованием и охраной земель, Метод земельного права, Государственный кадастровый учет земельных участков.

Какие из перечисленных правовых актов являются действующими источниками земельного права России?

а) Закон Российской Федерации от 23 декабря 1992 года № 4196-I «О праве граждан Российской Федерации на получение в частную собственность и на продажу земельных участков для ведения личного подсобного и дачного хозяйства, садоводства и индивидуального жилищного строительства»

б) Закон Российской Федерации от 21 февраля 1992 г. № 2395-I «О недрах»

(с послед. изм. и доп.);

в) Указ Президента Российской Федерации от 27 июня 1998 г. № 727 « О придорожных полосах федеральных автомобильных дорог общего пользования»;

г) Закон РСФСР от 23 ноября 1990 г. № 374-I «О земельной реформе».

Каким образом граждане, обладающие земельными участками на праве постоянного (бессрочного) пользования, имеют право распоряжаться этими земельными участками?

а) заключить договор купли-продажи земельного участка;

б) заключить договор дарения земельного участка;

в) передать земельный участок в постоянное (бессрочное) пользование другому лицу;

г) граждане, обладающие земельными участками на праве постоянного (бессрочного) пользования, не вправе распоряжаться этими земельными участками.

Дайте определение следующим понятиям:

Мониторинг земель, Предмет земельного права, Землеустройство, Межевание земельного участка.

10. Какие из перечисленных полномочий относится к полномочиям субъектов Российской Федерации в области земельных отношений?

а) управление земельными участками, находящимися в собственности субъектов Российской Федерации;

б) государственное управление в области осуществления государственного земельного контроля;

в) изъятие для нужд Российской Федерации земельных участков, в том числе путем выкупа;

г) установление, с учетом требований законодательства Российской Федерации, правил застройки территорий городских поселений.

11. К землям промышленности и иного специального назначения относятся:

а) земли для обеспечения космической деятельности;

б) земли историко-культурного назначения;

в) земли энергетики;

г) земли военных и гражданских захоронений.

12. Дайте определение следующим понятиям:

Объекты землеустройства Рекультивация Объективная сторона земельного правонарушения Принципы земельного права 13. Согласно действующему законодательству иностранные граждане, лица без гражданства и иностранные юридические лица могут иметь на территории Российской Федерации в отношении земельных участков, следующие права:

а) бесплатно получить в собственность земельные участки, находящиеся у них в пожизненном наследуемом владении;

б) иметь в собственности земельные участки в приграничных территориях;

в) приобретать право собственности на земельные участки в порядке наследования;

г) бесплатно получить в собственность земельные участки, находящиеся у них в постоянном (бессрочном) пользовании.

14. Какие из перечисленных полномочий относятся к полномочиям органов местного самоуправления в области земельных отношений?

а) разработка и реализация региональных программ использования и охраны земель, находящихся в границах субъектов Российской Федерации;

б) установление правил землепользования и застройки территорий городских и сельских поселений;

в) установление ограничений прав собственников земельных участков;

г) государственное управление в области осуществления мониторинга земель.

15. Дайте определение следующим понятиям:

Единый государственный реестр земель Земельное право как отрасль российского права Охрана земель Земельный участок 16. К органам общей компетенции, осуществляющим государственное управление использованием и охраной земель, относятся:

а) Министерство экономического развития и торговли РФ;

б) Министерство природных ресурсов РФ;

в) Президент РФ;

г) Федеральное Собрание РФ.

17. В Едином государственном реестре земель не содержатся сведения:

а) о площади земельных участков;

б) о местоположении земельных участков;

в) о проведенных мероприятиях по восстановлению и консервации земель;

г) о кадастровых номерах земельных участков.

18. Дайте определение следующим понятиям:

Загрязнение земель Система земельного права Консервация земель Кадастровая карта (план) 19. Какие из перечисленных полномочий относятся к полномочиям Российской Федерации в области земельных отношений?

а) распоряжение земельными участками, находящимися в собственности субъектов Российской Федерации;

б) изъятие земель для нужд субъекта Российской Федерации;

в) установление порядка изъятия земельных участков для государственных и муниципальных нужд;

г) установление ограничений обороноспособности земельных участков.

20. Какие отношения являются предметом земельного права?

а) управленческие отношения, связанные с землей б) имущественные отношения, связанные с землей в) личные неимущественные отношения, связанные с землей г) земельные отношения, которые представляют собой комплекс имущественных и управленческих отношений 21. Совокупность общеобязательных для всех правил поведения (норм), установленных или санкционированных государством и охраняемых его силой, называется … Источниками права в РФ являются … В) нормативно-правовые акты А) отличительные черты права Б) отношения, возникающие на основе права В) представления людей о праве Г) основные исходные положения, на которых строится правовая система государства Социальное назначение права состоит в том, что оно… А) неотчуждаемо и принадлежит каждому от рождения Б) выражает и закрепляет волю и интересы стоящих у власти классов, слоев, групп В) является абстрактным выражением присущего данному обществу понятия справедливости Г) освящает и закрепляет имущественное, социальное и иное неравенство людей А) раздел отраслевого кодекса Б) глава подотраслевого кодекса В) группа взаимосвязанных в одном законе норм права, регулирующих различные общественные отношения Г) обособленная группа взаимосвязанных норм права, регулирующих однородные общественные отношения 26. Совокупность правовых норм, регулирующих отношения частных собственников, называется …… А) публичным правом В) международным правом К материальному виду права не относится ………………… право.

А) уголовно-исполнительное Б) конституционное Наиболее широка область действия ……… Г) санитарно-гигиенических норм.

29. Правило поведения, сложившееся вследствие фактического применения в течение длительного времени и вошедшее в привычку, обозначается понятием …… 30. Судебный прецедент является источником права в ………………… системе права А) англо-саксонской, Б) романо-германской, В Романо-германскую правовую систему не входит ……… 32. Современная система Российского права относится к ……… правовой семье.

А) романо-германской Г) социалистической К англосаксонской правовой семье не относится система права ……… Толкование правового акта – это ……… А) изложение содержания правового акта Б) изучение конкретного юридического дела В) разъяснение и уяснение правового акта Г) объяснение последствий неисполнения Нормативное понимание права включает… А) определение права как системы действующих в государстве юридических норм Б) понятие правосознания и правоотношений В) деятельность правоохранительных органов государства Г) различные права и законы А) которому придан нормативный характер Б) правило, ставшее привычным в том или ином обществе В) нормативно-правовой акт, изданный любым органом власти Г) нормативный акт, обладающий высшей юридической силой и принятый представительным органом государственной власти.

37. Нормативно правовой акт, принятый компетентным органом в соответствии с законом, называется … Указы и распоряжения – это нормативные правовые акты … А) Конституционного суда РФ Юридическим фактом, характеризуемым как событие, НЕ является 40. Юридические факты, наступление которых зависит от воли и сознания людей называются В) нормативными правовыми актами 41. Государственная деятельность по разработке и принятию нормативных правовых актов называется … А) зашитой правовых норм Б) развитием отношений В) реализацией правовых норм Г) правотворчеством.

42. Упорядочение нормативных актов в целях удобства пользования ими на практике, называется … А) систематизацией законодательства Б) реализацией закона В) исполнением закона Охранительная функция права осуществляется путем … А) принятие каждому осознания целей охраны интересов общества и государства Б) контроля и надзора за выполнением норм права и привлечения нарушителей к юридической ответственности В) выработки правил поведения, соответствующих общечеловеческим нормам.

Международно-правовой обычай – это… А) норма международной вежливости, принятая к исполнению всеми государствами Б) сложившееся в международной практике правило этикета В) неписаная норма, соблюдаемая субъектами международного права, отраженная в неформальных источниках 46. Теория права, исходящая из того, что право содержит в себе абсолютные, неизменные начала справедливости, что оно исходит из самой природы, носит название теории… Б) психологической В) марксистко-ленинской Г) естественного права 47. Суть патриархальной теории происхождения государства состоит в том, что… А) государство возникло в результате разрастания семьи Б) патриархальная семья превратилась в основной орган государства В) государство создано путем заключения договора между семьями 48. Особенность теории насилия о происхождении государства заключается в том, что государство… А) возникло в результате победы одних племен под другими Б) возникло в результате насилия армии над своими военачальниками В) возникло в результате насилия жрецов над верующими Г) явилось результатом насильственного объединения Психологические начала правового регулирования выделял… К признакам нормы права относится… А) возможность применения в случае нарушений принудительной силы государства Б) обеспечение принципа справедливости В) презумпция невиновности Г) обеспечение равенства всех перед законом и судом К главному признаку правовой нормы относится… А) обязательность для исполнения всеми гражданами Б) издание правительством В) принятие в порядке референдума Г) применения в порядке, установленном правительством К признакам нормы права не относится… Б) персонифицированность В) возможность применения в случае нарушения принудительной силы государства Г) формальная определенность К основным элементам структуры правовой нормы относятся… А) гипотеза, диспозиция, санкция Б) гипотеза, преюдиция, санкция В) преамбула, диспозиция, санкция Г) фикция, диспозиция, санкция Условия, при которых действуют норма права, называется… 55. Принудительные или поощрительные меры, подлежащие применению за нарушение или выполнение нормы права, называются… Объектом правоотношений не могут быть… А) нормативные акты, которыми регулируется правоотношение В) нематериальные блага Г) продукты духовного творчества Субъектами правоотношений называются… А) физические и юридические лица, не являющиеся собственниками Б) физические и юридические лица, являющиеся носителями прав и обязанностей В) только граждане и организации, допустившие правонарушения Г) граждане и организации правомерным поведением Элементами правоотношения являются… Б) правоспособность и дееспособность субъекта правоотношения В) состав правонарушения 59. Правонарушение – это общественно опасное, виновное, противоправное деяние (действие или бездействие), наносящее вред общественным отношениям и влекущее за собой Б) юридическую ответственность В) общественное порицание Г) отстранение от занимаемой должности Правонарушения подразделяются на… А) преступления и проступки Б) вменяемые и невменяемые В) общественно опасные и неопасные Г) вредные и незначительные 61. Юридическая конструкция, включающая в себя совокупность элементов, наличие которых позволяет признать деяние правонарушения, называется… А) юридическим фактом Б) составом правоотношения В) состав правонарушения Г) юридическим составом Признаком правонарушения не является… Б) противоправность деяния В) противоправность намерения К элементам состава правонарушения относится… А) объективная сторона Б) мотивы правонарушения В) причины правонарушения Г) цель правонарушения Признаком правонарушения не является… А) противоправность намерения Б) противоправность деяния Под термином «вина» в юриспруденции понимается… А) антиобщественное поведение любого лица Б) противоправное поведение вменяемого лица В) психическое отношение субъекта права к содеянному Г) незаконное действие субъекта права В субъективную сторону состав правонарушения НЕ входит Б) способ совершения правонарушения 67.

Место, способ, время совершения правонарушения относится к _ состава правонарушения Б) субъективной стороне В) объективной стороне Основанием наступления юридической ответственности является… А) общественное осуждение поступка Б) вменяемость правонарушения В) вина правонарушения Г) наличие состава правонарушения А) саморегулирующаяся организация общества, применяющая социальные нормы Б) суверенная политическая организация общества, распространяющая свою власть на всю территорию страны В) самоорганизующаяся общность людей, устанавливающая социальные нормы Высшей ценностью в РФ является… Б) разделение властей В) человек, его права и свободы Г) суверенитет субъектов государства 71. Представительные органы власти в теории государства и права называются… Г) правительствами 72. Государство, принимающее правовые законы, охраняющее и гарантирующее свои правовые нормы, называется… Б) административными Основополагающим принципом рыночной экономики является… Б) свобода конкуренции В) свобода передвижений Г) право на социальное обеспечение А) государственного устройств Б) политического режима Республиканская форма правления подразумевает наличие… А) только президента при отсутствии парламента Б) назначенных президентом лиц В) назначенных правительством лиц Г) выборных органов власти Термин «диктатура» означает _ власть.

А) неограниченную законом Россию как демократическое государство характеризует принцип… А) отделения религии от государства Г) назначения парламента главой государства А) опрос населения по интересующему государство вопросу Б) выборочный опрос представителей какой-либо социальной группы В) опрос, проводимый какой-либо партией Г) всенародное голосование по наиболее важным вопросам 79. Форма правления, при которой во главе государства стоит президент, обладающий полномочиями главы государства и главы исполнительной власти, а правительство назначается самим президентом и не несет политической ответственности перед парламентом, называется… Б) парламентской республикой В) президентской республикой Г) парламентарной монархией 80. Способ властвования, характеризующий взаимоотношения правящей элиты с населением и представляющий собой совокупность методов осуществления государственной власти, называется… А) формой государственного устройства Б) формой государства В) политическим режимом 81. Политический режим, характеризующийся одной официальной идеологией, сравниванием партийного и государственного аппарата, монополией государства на средства массовой информации, контролем над всеми сферами жизни общества, называется режимом.

82. Принцип гарантированности прав и свобод граждан РФ означает, что государство… А) возлагает защиту прав на каждого человека Б) следит, чтобы обязанности выполнялись всеми гражданами В) определяет обязанности граждан Г) не только предоставляет права и свободы, о и обеспечивает всем пользование ими Территория РФ включает в себя… А) только территории ее субъектов Б) только территории ее субъектов и внутренние воды В) территории ее субъектов, внутренние воды и территориальное море, воздушное пространство над ними Г) только территории ее субъектов и территориальное море Правовой статус человека – это… А) положение человека в трудовом коллективе Б) материальное положение человека В) положение человека в обществе Г) система прав, свобод и обязанностей человека как субъекта права Международное право разделяется на… А) национальное и федеративное 86. Основные правовые системы современности различаются в зависимости от… Б) источников права, характерных для данной правовой семьи В) государственного устройства Г) экономических и социально-политических условий развития общественной жизни 87. Нормативный акт, обладающий наивысшей юридической силой в государстве и реализующий важнейшие общественные отношения, называется… Конституция Российской Федерации 1993 года выражает волю… г – Государственной Думы РФ б – высшую юридическую силу Народ РФ может принять конституцию РФ путём… а – поручения парламенту Государственный суверенитет РФ- это верховенство… а – и независимость государственной власти внутри страны и за её пределами б – власти Федерального Собрания РФ в – власти Президента РФ Конституция РФ по способу изменения является… Первая Конституция СССР была принята… Источником власти в РФ является… 95. Понятие «конституция» приобрело современное значение и стало употребляться для обозначения основного закона или системы законов государства… А) после второй мировой войны В) в период средневековья 96. Главы Конституции, которые не могут быть пересмотрены Федеральным собранием… Конституционные законы… А) регулируют различные стороны экономической, политической и социальной сфер общества Б) особый вид государственных законов В) определяют правовую основу государства Г) конкретизируют определенные положения и вносят в Конституцию изменения Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды… А) применяют законы, изданные парламентом Б) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства Г) обладают правом законодательной инициативы 99. Государственный орган, который имеет право официально толковать Конституцию РФ… А) Государственная Дума РФ Г) Конституционный Суд РФ 100. Основы конституционного строя Российской Федерации могут быть пересмотрены… А) Советом Федерации РФ Б) Государственной Думой РФ В) конституционным собранием РФ 101. Носителем суверенитета РФ является… А) многонациональный народ РФ В) субъект Российской Федерации 102. Конституция РФ признает суверенитет… А) органов местного самоуправления Б) своего многонационального народа Г) федеральных округов 103. Основы конституционного строя РФ – это… А) главные устои государства, его основные принципы Б) общественный строй государства В) механизм государства Г) государственная машина общества 104. Принцип гарантированности прав и свобод гражданам РФ означает, что государство… А) возлагает защиту прав на каждого человека Б) определяет обязанности граждан В) не только предоставляет права и свободы, но и обеспечивает всем пользование ими Г) следит, чтобы обязанности выполнялись всеми гражданами 105. РФ – это государство Вопросы к зачету 1. Понятие государства и его признаки.

2. Характеристика функций государства.

3. Типы и формы государства.

4. Понятие права. Взаимосвязь государства и права.

5. Принципы и функции права.

6. Система права РФ.

7. Источники права и классификация.

8. Понятие и классификация нормативных правовых актов.

9. Правонарушение и юридическая ответственность.

Конституция РФ как основной источник правового регулирования основ конституционного строя и Конституционного права РФ.

Понятие и система принципов конституционного строя РФ.

Суверенитет Российской Федерации.

Структура Конституции Российской Федерации.

Президент Российской Федерации: понятие, порядок избрания, полномочия.

Федеральное Собрание Российской Федерации: понятие, структура, компетенция.

Правительство РФ: понятие, структура, компетенция.

Система местного самоуправления РФ.

Понятие, предмет и источники гражданского права РФ.

Основание возникновения гражданских прав и обязанностей.

Способы защиты гражданских прав в России.

Понятие и характеристика физических лиц в гражданском праве.

Понятие и формы собственности в РФ.

Понятие и виды юридических лиц в гражданском праве.

Понятие и классификация объектов гражданских прав.

Понятие и виды сделок в гражданском праве.

Представительство и доверенность в гражданском праве.

Исковая давность в гражданском праве и её сроки.

Право собственности и другие вещные права в РФ.

Понятие и стороны обязательства в гражданском праве.

Виды и порядок наследования имущества.

Понятие и способы заключения договоров.

Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда.

Понятие, предмет, источники административного права.

Нормы административного права: понятие, виды.

Административно-правовые отношения.

Особенности административно-правового статуса гражданина.

Способы защиты прав граждан.

Признаки административной ответственности.

Понятие административных правонарушений.

Система административных наказаний. Виды административных наказаний.

Общие правила наложения административных наказаний.

Понятие и признака преступления по уголовному праву России.

Объекты уголовно-правовой охраны.

Субъект преступления в уголовном праве РФ.

Понятие и элементы состава преступления по Российскому уголовному праву.

Понятие и виды стадий совершения преступлений.

Понятие, виды и формы соучастия в уголовном праве РФ.

Понятие и виды обстоятельств исключающих преступность и наказуемость деяния.

Понятие, виды и цели наказания.

Понятие и основания смягчающие уголовную ответственность.

Понятие и основания отягчающие уголовную ответственность.

Преступления против личности в уголовном праве России.

Преступления в сфере экономики в уголовном праве России.

Понятие, предмет и источники семейного права.

Объекты семейных правоотношений.

Субъекты семейных правоотношений.

Правовой режим имущества супругов.

Понятие брака в семейном праве.

Условия, порядок и правовые последствия усыновления (удочерения) по семейному законодательству.

Понятие и характеристика опеки и попечительства в семейном праве.

Порядок и особенности заключения брака в России.

Порядок расторжения брака.

Понятие, предмет и источники экологического права.

Природные объекты, природные ресурсы и природные комплексы:

понятие, виды.

Право природопользования: общее и специальное. Основные принципы и основания возникновения права специального природопользования.

Понятие и состав экологического правонарушения. Виды ответственности за экологическое правонарушение.

Гражданско-правовая ответственность за экологические правонарушения.

Административная ответственность за экологические правонарушения.

Уголовная ответственность за экологические правонарушения.

Понятие, предмет и источники земельного права РФ.

Субъекты земельных правоотношений в РФ.

Формы собственности на землю в РФ.

Понятие и виды земельных правонарушений в РФ.

Ответственность за земельные правонарушения: понятие, виды.

Понятие, предмет и источники трудового права РФ.

Понятие и виды трудовых правоотношений.

Трудовой договор: понятие стороны и содержание.

Основание прекращения трудового договора.

Виды трудовых споров и порядок их разрешения.

Гарантии и компенсации работникам при выполнении некоторых видов трудовой деятельности.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Азаров Н.И. Теория государства и права. Конспекты лекций и методические указания. М., 2008 г.

Кашанин И.П. Основы российского права. Учебник. М: 2006 г.

Комаров С.А. Основы государства и права. Учебное пособие. М., 2006 г.

Мухаев Р.Т. Правоведение. Учебник для неюридических ВУЗов и факультетов. М, 2006 г.

Малько А.В. Правоведение: учебник. М.: КноРус. 2010г.

Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года // Российская газета. 1993. 25 декабря. с изм. в редакции 2011 г.

Земельный кодекс РФ от 25 октября 2001 года с изм. и доп. от сентября 2010 года)21 июль 2011 г.

Гражданский кодекс РФ в 4-ёх частях( с изм. и доп от 22.03..2011 г.) Трудовой кодекс РФ от 30.2001 г. с изм. 19.07.2011 г.

Водный кодекс Российской Федерации от 3 июня 2006 года № 74-ФЗ с изм. и доп. от 24 июля 2009 года.

Кодекс об административных правонарушениях РФот 30.12.2001 г с изм.

от 21.07.2011 г.

Уголовный кодекс РФот 13 июня 1996 г. с изм. 21.07.2011 г.

Семейный кодекс РФ в ред.10.06. Федеральный Закон «О государственном кадастре недвижимости» от июля 2007 г.в редакции 2011 г.

«Об обороте земель сельскохозяйственного назначения» Федеральный закон от 24 июля 2002 года № 101-ФЗ с изм. и доп., от 29.12.2010 N 435-ФЗ.

Боголюбов С.А., Галиновская Б.А. Комментарий к земельному законодательству РФ. М., 2008 г.

Бринчук М.М. Экологическое право. М., 2008 г.

Желудков А.И. Экологическое право России. М., 2007 г.

Крашенников П.В., Седугин П.И. Комментарии к семейному кодексу РФ.

М., 2007 г.

Пустозерова В.М. Трудовой кодекс РФ. Комментарии. Практические рекомендации по применению. М., 2007 г.

Чичерин А.Н., Клименко СВ. Основы государства и права. Уч. М., 2008г.

Улюкаев В.Х. Земельное право. Учебник. М., Былина, 2008 г.

Учебно-методические материалы по курсу «Правоведение» для студентов неюридических факультетов. КГАУ. 45 стр. 2011 г.

Сборник задач по курсу «Правоведение». Краснодар. КГАУ. 65 стр. Справочная правовая система «ГАРАНТ – Максимум» с региональным законодательством (с изменениями и дополнениями – по сети).

Сайт научной библиотеки КубГАУ с доступом к электронному каталогу и полнотекстовым базам данных. Диссертационный фонд РГБ.

изданийhttp://sciencedirect.com. Ресурсы доступны с любого компьютера КубГАУ, имеющего доступ к сети Интернет.

Использование справочной правовой системы «Консультант-плюс».

Тесты по дисциплине.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины* Четыре учебные аудитории для проведения практических занятий, расположенных в главном корпусе университета – №№ 217, 218, 220, 452.

расположенная в главном корпусе университета - № 431.

Компьютер (системный блок, монитор – 34 см.).

Справочная правовая система «ГАРАНТ – Максимум» с региональным законодательством (с изменениями и дополнениями – по сети).

Доска настенная письменная – 1 шт.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 022000.62« Экология и природопользование»

Автор, Рецензенты:

Зав. кафедрой государственного и международного права Старший преподаватель кафедры административного и финансового права Программа одобрена на заседании методической комиссии факультета экологии Кубанского госагроуниверситета от 14 июня 2011 года, протокол № на рабочую программу дисциплины «Правоведение»

старшего преподавателя кафедры экологического и земельного Рабочая программа составлена для студентов, обучающихся по направлению подготовки 022000 «Экология и природопользование», квалификация (степень) выпускника бакалавр, форма обучения очная.

Рабочая программа разработана на основании: ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 022000 «Экология и природопользование» примерной программы учебной дисциплины «Правоведение», утвержденной приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2009г. №795.

В рабочей программе поставлены цели освоения дисциплины и задачи, которые решаются на основании этих целей.

По месту дисциплины «Правоведение» в структуре ООП бакалавриата определены знания, умения и приобретенные компетенции, которые будут использованы при изучении последующих дисциплин.

Выбраны соответствующие компетенции и установлены требования к знаниям и умениям студентов, освоивших дисциплину «Правоведение».

При подборе учебно-методического и информационного обеспечения учтено содержание всех разделов курса «Правоведение ».

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости представлены в варианте компьютерного тестирования с рейтинговой оценкой.

В рецензируемой рабочей программе учтены особенности преподавания дисциплин в КубГАУ.

Разработанная Л.В. Харьковской рабочая программа дисциплины «Правоведение» рассчитана как на очную, так и заочную форму обучения и может быть рекомендована к применению в учебном процессе факультета «Экологии».

Зав. кафедрой государственного и международного права на рабочую программу дисциплины «Правоведение»

старшего преподавателя кафедры экологического и земельного Рабочая программа составлена для студентов, обучающихся по направлению подготовки 022000 «экология и природопользование», квалификация (степень) выпускника бакалавр, форма обучения очная.

Рабочая программа разработана на основании: ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 022000 «Экология и природопользование» примерной программы учебной дисциплины «Правоведение», утвержденной приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2009г. №795.

В рабочей программе поставлены цели освоения дисциплины и задачи, которые решаются на основании этих целей.

По месту дисциплины «Правоведение» в структуре ООП бакалавриата определены знания, умения и приобретенные компетенции, которые будут использованы при изучении последующих дисциплин.

Выбраны соответствующие компетенции и установлены требования к знаниям и умениям студентов, освоивших дисциплину «Правоведение».

При подборе учебно-методического и информационного обеспечения учтено содержание всех разделов курса «Правоведение ».

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости представлены в варианте компьютерного тестирования с рейтинговой оценкой.

В рецензируемой рабочей программе учтены особенности преподавания дисциплин в КубГАУ.

Разработанная Л.В. Харьковской рабочая программа дисциплины «Правоведение» рассчитана как на очную, так и заочную форму обучения и может быть рекомендована к применению в учебном процессе факультета экологии.

Старший преподаватель кафедры административного и финансового права

Похожие работы:

«1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА Формирование и повышение уровня правосознания и правовой культуры граждан, духовное и правовое воспитание личности являются важными условиями построения в России правового государства. Развитие демократизма в современной России во многом зависят от правильного понимания каждым гражданином своих прав и свобод, умения их использовать, от готовности исполнять свои обязанности, поступать всегда в соответствии с законом. Цель дисциплины Право - дать студентам знания о...»

«Министерство культуры Свердловской области Свердловская областная межнациональная библиотека г штат.z^ Калевала 2002 г. ББК 82.3 К 17 Редакционная коллегия: B. Арсентьева (отв. редактор) C. Косович И. Ласточкина О. Падалко Эпос Калевала: Дайджест / Сост. Арсентьева В., Свердл. обл. межнац. б-ка.- Екатеринбург, 2002.- с. - (Нация. Язык. Литература.) Ответственный за выпуск: Новопашина Т.Х. Ежегодно, двадцать восьмого февраля, отмечается День Калевалы. Именно в тот день в 1835 году Элиас...»

«Пражский Парнас №39 Содержание ФЕСТИВАЛЬ 2013 ПРОИЗВЕДЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА Елена Ажно Ольга Белова-Далина Эрнест Обминский Александр Бубнов Пражский Парнас ПОЭЗИЯ и ПРОЗА Сборник. Вып. 39 Полина Пороль Виктор Калинкин Сергей Левицкий Галина Вязовцева Верстка: Сергей Левицкий Раулан Жубанов Майя Коротчева Ирина Иванова Arturek Z писателей в Чешской Республике ИЗДАННОЕ СОюЗОм ПИСАТЕЛЕЙ В чР. Издание зарегистрировано в АНОНИм Чешской Республики под номером MK R E Как опубликоваться в...»

«Доклад к Пленуму ДВ РУМЦ 20.06.2013 г. О ТЕКУЩЕЙ РАБОТЕ ДВ РУМЦ И ЗАДАЧАХ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ А.А. Фаткулин, заместитель председателя президиума ДВ РУМЦ Созданный в 1994 году приказом Госкомвуза России по высшему образованию от 07.04.1994 г. № 262 Дальневосточный региональный учебнометодический центр высшего профессионального образования (ДВ РУМЦ) является государственно-общественным объединением в системе высшего профессионального образования Российской Федерации. Согласно Типовому...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 040700 Организация работы с молодежью и профилю подготовки Социально-психологическая работа с молодежью. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 040700 Организация работы с молодежью. 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат). 1.4...»

«ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА 2012 Философия. Социология. Политология №3(19) УДК 32.019.51: 327.82 А.А. Гравер ОБРАЗ, ИМИДЖ И БРЕНД СТРАНЫ: ПОНЯТИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ Приводятся в систему разрозненные исследования в сфере страновой имиджеологии в русскоязычных исследованиях. Классифицируется весь объем разнородных исследований данной тематики. Дается определение основных понятий (образ, имидж, бренд) на базе исследования основных подходов. Автор выделяет...»

«О ЗДРАВООХРАНЕНИИ ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 18 ИЮНЯ 1993 Г. N 2435-XII (ВЕДОМОСТИ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ, 1993 Г., N 24, СТ.290) === В РЕДАКЦИИ ЗАКОНА ОТ 11 ЯНВАРЯ 2002 Г. N 91-3 (НАЦИОНАЛЬНЫЙ РЕЕСТР ПРАВОВЫХ АКТОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ, 2002 Г., N 10, 2/840) H10200091 [ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ: ЗАКОН ОТ 3 МАЯ 1996 Г. N 440-XIII (ВЕДОМОСТИ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ, 1996 Г., N 21, СТ.380) V19600440; ЗАКОН ОТ 3 МАРТА 1997 Г. N 27-3 (ВЕДОМОСТИ НАЦИОНАЛЬНОГО СОБРАНИЯ...»

«Содержание Введение... 4 1 Локальное орошение садовых древесных насаждений на дачных участках..6 2 Капельное орошение..23 2.1 Устройство системы капельного орошения.24 2.2. Система капельного орошения — проектирование.27 2.3. Схемы и модели систем капельного орошения.27 2.4. Эффективность применения капельного орошения.30 2.5. Засорение системы капельного орошения.31 2.6.Выбор элементов системы орошения капельного.34 2.7.Монтаж капельной линии..35 3 Научное обоснование локального орошения...»

«Рубрика: Духовные смыслы Петракова Татьяна Ивановна, доктор педагогических наук, профессор Московского педагогического государственного университета, методист Учебно-методического центра по профессиональному образованию Департамента образования г. Москвы ДУХОВНЫЕ ОСНОВЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ Введение. Роль воспитания в современном обществе Радикальные изменения, происходящие в жизни нашего общества, в том числе в сфере образования, требуют всестороннего осмысления. Многолетнее отчуждение...»

«Министерство образования и науки Красноярского края краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Канский технологический колледж Рассмотрено Утверждено Методический совет колледжа Директор протокол №_ Канского технологического колледжа от _ _ 2013г _Т.В.Берлинец Публичный отчет о результатах деятельности за 2012-2013 учебный год Канск, 2013 Оглавление Раздел I. Общая характеристика образовательного...»

«БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ Программу составили: д р пед. наук, проф. Юрий Никола евич Столяров, д р пед. наук Наталия Петровна Игумнова, канд. пед. наук, проф. Владимир Константинович Клюев, канд. пед. наук Евгения Николаевна Гусева, канд. хим. наук Ольга Ива новна Перминова Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины Код по Название дисциплины и дидактическое Трудоемкость ГОС ВПО содержание по ГОС ВПО ОПД.Ф.03 Библиотековедение СД.Ф.01 Дидактическое содержание: Введение. Раздел 1. Общее...»

«ЧЕТВЕРГ 26 мая 2011 г. КАК СТАНОВЯТСЯ 5 № 36 (9919) ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯМИ О с н о в а н а в о к т я б р е 1 9 3 1 г. 12 НОВОСТИ СПОРТА + Погода, купон ия частных ябр объявления 1 ноя о2 н 5 п 5 ию С 1 по мая с ГА З Е Т А С Ы С Е Р Т С К О Г О РА Й О Н А Ее величество книга Весенние месяцы вобрали в себя немало праздников, связанных с чтением. 2 апреля – Международ ный день детской книги, 23 апреля – Всемирный день книги и авторско го права, 24 мая – День славянской письменности и культуры, и, нако...»

«Федеральный закон от 04.12.2007 N 329-ФЗ (ред. от 28.07.2012) О физической культуре и спорте в Российской Федерации Документ предоставлен КонсультантПлюс www.consultant.ru Дата сохранения: 02.10.2012 Федеральный закон от 04.12.2007 N 329-ФЗ Документ предоставлен КонсультантПлюс (ред. от 28.07.2012) Дата сохранения: 02.10.2012 О физической культуре и спорте в Российской Федерации 4 декабря 2007 года N 329-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ В РОССИЙСКОЙ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГПУ) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ГСЭ.Ф.01. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК 1 Оглавление 1. Рабочая программа учебной дисциплины 3 2. Зачетные и экзаменационные материалы 15 3. Список основной, дополнительной литературы, интернет-ресурсов 79 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ...»

«Sportello Unico per l’Immigrazione di СОГЛАШЕНИЕ ОБ ИНТЕГРАЦИИ N. между Государством, в лице Префекта города и Господином/Госпожой_ Преамбула Интеграция, под которой подразумевается процесс, направленный на развитие культуры взаимодействия между итальянскими и иностранными гражданами, на законных основаниях проживающих на территории Италии, в соответствии с принципами, утвержденными Конституцией Итальянской республики, основывается на взаимных обязательствах по участию в экономической,...»

«Международная ассоциация академий наук Бюллетень 2011 Киев 53 INTERNATIONAL ASSOCIATION OF ACADEMIES OF SCIENCES BULLETIN 53 Kyiv-2011 МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ АКАДЕМИЙ НАУК БЮЛЛЕТЕНЬ 53 Киев-2011 В очередной номер бюллетеня МААН включены законы, указы, распоряжения президентов, постановления правительств, нормативные документы академий наук стран СНГ по вопросам обеспечения научной деятельности, которые были приняты в 2009–2010 гг., и представлены академиями наук – членами МААН. Тематически он...»

«.COIJIACOBAHO'' flpe4ce4arenr Yuparurfl rorrleroCosera 2012r. PAEOIIA' IIPO|PAMMA IIo oKPyxa{rcrrlEMy Mr4Py B 1-X KJIaccaX Ha 2012-2013yqe6Hbrfi roA YqrErels: Alnarosa ILVI. EepecroBa H.A. Bau-rcu-rraH E.lI. Yrruua E.lI. PaccuorpeHo Ha3ace4anuur yuurelefi MO HAII€UIbHbIX KJIACCOB or aBrycra2012r. flpororcor a Nn Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса на 2012-13 учебный год Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...»

«Вестник МПО №114 Информационно-аналитический бюллетень Март, 2010 Межрегиональной профсоюзной организации ОАО Газпром 3 Заседание президиума Сильные духом и телом Совета МПО ОАО Газпром Акцент на развитии состоится 13 апреля 2010 года физической культуры и спорта На нем будут рассмотрены следующие вопросы: 1. Концепция инноваций в медиа-работе МежрегиоЭкстрим в Cочи нальной профсоюзной организации ОАО Газпром. Команда КВН Экстрим — 2. Резерв для выдвижения на должность Председателя...»

«Семинар №8. Образование и наука: социально-экономические альтернативы [00:00:00] [Начало записи] [00:00:00]-[00:06:09] [Технические разговоры.] Миронов А.С.: Добрый день, дорогие друзья. Я Миронов Анатолий Степанович, меня назначили модератором. Я являюсь сопредседателем Конгресса работников образования, культуры, науки и техники. У нас сегодня заявлено два модератора, но ведущие передали, что Олег Николаевич сегодня не сможет у нас быть, поэтому все бразды правления беру на себя, и мы проведем...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Право социального обеспечения - одна из ведущих и сравнительно молодых отраслей права Российской Федерации. Впервые мысль о том, что право социального обеспечения является самостоятельной отраслью права, высказал В.С. Андреев на Симпозиуме по социальному обеспечению в Праге в 1966 году. Право социального обеспечения является одним из основных социальноэкономических прав человека. Оно...»





Загрузка...



 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.