WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 


1

2

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) являются:

формирование у студентов представлений о возможностях использования

средств вычислительной техники, ознакомление с современными

технологиями сбора, обработки, хранения и передачи информации и

тенденциями их развития;

обучение принципам построения информационных моделей, проведения

анализа полученных результатов, применения современных информационных технологий, развитие навыков алгоритмического мышления;

овладение приемами работы с современными пакетами основных общих прикладных программ (MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint) обеспечивающих широкие возможности обработки информации.

2. Место дисциплины в структуре ООП направления 130400.65 “Горное дело” Дисциплина “Информатика” относится к математическому и естественнонаучному циклу базовой (общепрофессиональной) части ООП.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения дисциплины “Информатика”: математика (элементы линейной алгебры, математического анализа, методы решения систем линейных алгебраических уравнений, приближённые методы вычислений); иностранный язык (английский) (перевод текста по компьютерной терминологии).

Дисциплина “Информатика” является базовой для дисциплины “Информационные технологии в горном деле”, “Профессиональные компьютерные программы”, а также для всех курсов, использующих автоматизированные методы анализа и расчетов, и так или иначе использующих компьютерную технику 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины “Информатика” Освоение дисциплины направлено на формирование общепрофессиональной компетенции ПК-4 – демонстрировать пользование компьютером как средством управления и обработки информационных массивов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. Основные понятия сигналов, данных, информации, атрибутивные свойства информации и показатели ее качества, формы представления информации и системы ее передачи, меры и единицы количества и объема информации, характеристику процессов сбора, накопления, обработки, хранения и передачи информации, позиционные системы счисления, основы алгебры логики;



2. Историю развития, понятие и основные виды архитектуры ЭВМ, состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики, классификацию, принципы работы и основные характеристики запоминающих устройств, разновидности и основные характеристики устройств ввода/вывода данных;

3. Операционные системы; уровни программного обеспечения (базовый, системный, служебный, прикладной) их назначение и возможности;

файловую структуру операционных систем и операции с файлами;

4. Технологии обработки текстовой и графической информации, электронные таблицы, средства электронных презентаций, системы управления базами данных;

5. Моделирование как метод познания, классификацию и формы представления моделей, методы и технологии моделирования, понятие алгоритма и его свойства, базовые конструкции алгоритмов, этапы решения задач на компьютерах;

6. Понятие о линейном и структурном программировании, модульный принцип программирования, подпрограммы, принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх, объектноориентированное программирование, эволюцию и классификацию языков программирования, структуры и типы данных, основные конструкции (операторы) языка программирования VBA, понятие трансляции, компиляции и интерпретации;

7. Компьютерные сети, основные службы и протоколы Интернета, основы компьютерной коммуникации; принципы организации и основные топологии вычислительных сетей;

8. Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную и производственную тайну; методы защиты информации в компьютерных сетях.

Уметь:

1. Демонстрировать пользование компьютером, как средством управления и обработки информационных массивов, уверенно работать в качестве пользователя персонального компьютера, самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ, работать с программными продуктами общего назначения;

2. Применять математические методы и вычислительную технику для решения практических задач (встроенные средства MS Excel для решения численных задач, средства MS Word для создания, набора и форматирования простых и комплексных документов, средства MS PowerPoint для создания презентаций, средства СУБД MS Access для создания реляционных баз данных;

3. Составлять простые программы средствами VBA, записывать макросы с помощью макрорекордера и редактировать их.

3.1. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины и формируемой в них профессиональной компетенции Таблица 3. Знать Уметь Количество № темы ПК – часов 1 2 3 45 6 7 1,2,3 30 + + 4. Структура и содержание дисциплины “Информатика” Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа).

Тема № 1. Информатика и информация.

информации; общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; виды и типы данных; основные структуры данных; единицы представления, измерения, хранения и передачи данных;





контрольные вопросы [10].

Тема № 2. Системы счисления. Содержание:

перевод десятичных чисел в другие системы счисления; алгоритм перевода целого десятичного числа N в позиционную систему с основанием p;

алгоритм перевода правильной десятичной дроби N в позиционную систему с основанием p; перевод чисел любых позиционных систем счисления в десятичную систему; выполнение арифметических операций в позиционных системах счисления;

представление чисел в памяти компьютера;

представление целых чисел; целочисленная двоичная арифметика в ЭВМ; представление плавающей запятой (точкой); кодирование данных вещественных чисел; кодирование текстовых кодирование звука; контрольные вопросы [10].

Тема № 3. Алгебра логики. Содержание:

основные логические операции; свойства операций;

равносильные логические выражения; основные законы логики; логические основы компьютеров;

материалы/Лекция 3. Алгебра логики.doc [10].

Тема № 4. Модели решения функциональных и моделирования; описательное моделирование;

нормативное моделирование; классификация моделей; классификация моделей по форме моделирования; компьютерное моделирование;

этапы компьютерного моделирования; выводы;

../Лекционные материалы/Лекция 4.Модели функциональных ивычислительных задач.doc [10].

Тема № 5. Технические средства реализации аппаратная конфигурация вычислительной системы;

базовая аппаратная конфигурация компьютера;

дополнительные понятия; контрольные вопросы Тема № 6. Программные средства реализации программная конфигурация вычислительной системы; операционные системы персональных компьютеров; общие сведения об операционных системах; файловая структура операционных систем; базовые функции операционных систем;

прочие функции операционных систем; основные материалы/Лекция 6. Программные средства.doc Тема № 7. Текстовый процессор MS Word 2010.

Содержание: интерфейс программы Microsoft Word 2010; элементы управления; настройки и параметры MS Word; создание и сохранение документов;

параметры страницы; общие принципы работы с документами; средства поиска и замены; изменение параметров шрифта; настройки абзаца; вставка символов; списки: маркированный список;

нумерованный список; многоуровневый список;

вставка и редактирование формул; создание и редактирование таблиц; графика в документах MS Word: создание рисунков; перемещение и копирование рисунков; диаграммы; построение диаграмм; форматирование текста с помощью стилей; колонтитулы и нумерация страниц;

оглавление; контрольные вопросы../Лекционные материалы/Лекция 7. Текстовый процессор MS Тема № 8. Электронные таблицы. Содержание:

Microsoft Excel 2010; пользовательской интерфейс «Лента»; командные вкладки; контекстные вкладки;

основные элементы окна MS Excel; структура электронных таблиц; способы адресации ячеек;

ввод и редактирование данных; конструирование формул и управление вычислениями; функции рабочего листа; математические (арифметические и тригонометрические) функции; статистические функции; логические функции; функции ссылок;

возможные ошибки при использовании функций в Тема № 9. Средства создания и обработки компьютерной графики. Содержание: виды компьютерной графики; средства для работы с компьютерной графикой; средства для работы с растровой графикой; средства создания и обработки обработки трехмерной графики; представление графических данных; контрольные вопросы [10].

Тема № 16. Средства электронных презентаций.

лентой; режимы просмотра презентации; выбор макета при добавлении нового слайда; копирование слайда; изменение в презентации порядка следования слайдов; создание списков; создание заметок докладчика; преобразование текста слайда в рисунок SmartArt; добавление колонтитулов в презентацию; выбор темы; изменение параметров темы; добавление таблицы в слайд; изменение стиля таблицы; создание диаграмм в приложениях PowerPoint и Excel; анимация объектов PowerPoint;

применение стандартных эффектов анимации к тексту или объекту; создание и применение настраиваемого эффекта анимации к тексту или объекту; добавление перехода между слайдами;

способы сохранения презентации [10].

Тема № 10. Базы данных. Содержание: базы данных; модели хранения данных; основные свойства полей таблиц MS Access; типы данных;

основные типы объектов; ключевые поля таблиц;

типы связей между таблицами; технология создания новой базы данных; технология разработки запросов; контрольные вопросы [10].

Содержание: понятие алгоритма; свойства и способы описания; графический способ описания;

базовые конструкции алгоритмов; контрольные компилятор; интерпретатор; редактор связей алгоритмическое программирование; структурное программирование; объектно-ориентированное программирование; языки программирования;

программирование баз данных; программирование для сети Интернет; контрольные вопросы [10].

Тема № 13. Язык программирования Visual Basic for Applications. Содержание:

Тема № 14. Компьютерные сети. Содержание:

компьютерных сетей; топология локальных сетей;

понятие о глобальных сетях; контрольные 2. Сеть Интернет: интересные факты; основные понятия сети Интернет; протоколы передачи данных; Протокол TCP/ IP; протокол HTTP;

протокол FTP; почтовый протокол POP3; протокол электронной почты SMTP; протокол обмена управляющими сообщениями ICMP; система адресации; службы Интернет; контрольные Тема № 15. Защита информации. Содержание:

информационная безопасность и ее составляющие;

угрозы безопасности информации в компьютерных профилактика заражения вирусами компьютерных систем; порядок действий пользователя при обнаружении заражения вирусами компьютерной защиты информации; защита компьютерных сетей с помощью брандмауэров; криптография;

9/1,10/1 7 Создание и оформление документов 6/2, 7/ 3. Решение системы алгебраических линейных уравнений.

дисциплины недели дисциплины недели Тема 7,8 1. Проработка конспекта лекций.

Тема 11-15 Домашнее контрольное задание:

Распределение трудоемкости изучения дисциплины по видам учебной аудиторной и самостоятельной работы студента (Трудоемкость освоения дисциплины 7 ЗЕ) контроль контроль Учебная работа проводится с использованием как традиционных, так и современных интерактивных технологий. Лекции проводятся в традиционной форме с применением демонстрации презентаций и письменного опроса продолжительностью до 10 – 15 минут в начале лекции. Лабораторные занятия в большей мере позволяют применять интерактивные методы обучения, а также проведение мини-лекций и устного опроса перед выполнением очередной лабораторной работы. В рамках лабораторных занятий предусмотрено применение следующих интерактивных методов:

компьютерное тестирование (16 часов);

разбор конкретных примеров в рамках выполняемых лабораторных работ (7 часов).

В целом интерактивные формы составляют 23 часа (22%) от общего числа аудиторных занятий, что соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы 6.1. Оценочные средства для текущего контроля 1. Банк тестовых заданий по теме № 1 – (центр тестирования).

1. Основополагающим понятием ИНФОРМАТИКИ является -: процесс переработки информации +: информационная модель -: информационные технологии 2. Основной метод, используемый в ИНФОРМАТИКЕ, это -: математическая обработка информации -: обработка статистической информации +: моделирование информационных процессов с помощью компьютера 3. Информатика - это научное направление, изучающее -: модели и методы проектирования архитектуры ЭВМ +: модели, методы и средства сбора, хранения, обработки и передачи -: модели, методы и средства разработки программных средств, используемых для работы на ЭВМ 4. Информация – это -: организованное множество, образующее целостное единство, направленное на достижение определённой цели +: мера устранения неопределённости в отношении исхода, интересующего нас события -: комплекс средств и методов, обеспечивающих процессы сбора, обработки, хранения и передачи информации 5. При кодировании 16 битами в Unicode информационный объем пушкинской фразы: «Я помню чудное мгновенье»… 6. Наибольший объем информации в сообщении -: +: двадцать один -: XXI 7. Минимальные основания систем счисления соответствующих чисел:

174, 8. Произведение чисел 112 и 1012. в десятичной системе счисления равно -: +: 9. Точка (X.Y) принадлежит кругу радиуса R с центром в точке (CX.CY) -: NOT ([CX-X]R) OR ([CY-Y]=R) +: ([CX-X]=R) AND ([CY-Y]=R) -: ([CX-X]=R) OR ([CY-Y]=R) 2. Банк тестовых заданий по теме № 2 – (центр тестирования).

1. Модель может быть построена для любого -: объекта +: объекта, явления или процесса -: объекта или процесса -: объекта или явления 2. Новый объект, отражающий существенные особенности изучаемого объекта, процесса или явления, называется -: предметной областью -: сущностью +: моделью 1. Функциональные модели служат для +: имитации поведения реальных объектов в сложных условиях -: проведения предварительных испытаний -: замены объектов в ходе научных исследований 4. Формы представления информационных моделей:

-:абстрактная +: образная +: знаковая 5. Алгоритмы решения задач относятся к -: динамическим информационным моделям -: функциональным моделям +: статическим информационным моделям 3. Банк тестовых заданий по теме № 3 – (центр тестирования).

1. Современную организацию ЭВМ предложил +: Джон фон Нейман -: Н.И. Вавилов -: Норберт Винер 2. Персональные компьютеры относятся к +: классу машин 4-го поколения -: классу машин 2-го поколения -: классу машин 3-го поколения 3. Совокупность ЭВМ и программного обеспечения называется … -: интегрированной системой -: встроенной системой -: построителем кода +: вычислительной системой 4. К принципам работы компьютера фон Неймана не относится -: принцип программного управления -: принцип однородности памяти -: данные и программы, должны быть представлены в двоичной системе -: ячейки памяти должны иметь адреса для доступа к ним +: принцип программного обеспечения 5. Логические устройства ЭВМ проектируются на основе математического аппарата -: реляционной алгебры -: теории графов +: булевой алгебры 6. Тактовая частота процессора – это +: число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени -: число вырабатываемых за одну секунду импульсов, синхронизирующих работу узлов компьютера -: число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени 7. Устройство управления является составной частью +: микропроцессора -: памяти компьютера -: системной шины 8. Количество двоичных разрядов, которое может обрабатываться процессором за один такт, определяет ### процессора.

-: частоту -: емкость +: разрядность 9. Устройства, входящие в состав центрального процессора -: арифметико-логическое и запоминающее устройство +: арифметико-логическое и устройство управления -: ввода данных и арифметико-логическое устройство 10. Устройством ввода данных не является -: джойстик -: тачпад +: регистры -: дигитайзер 4. Банк тестовых заданий по теме № 4 – (центр тестирования).

2. Не является уровнем программного обеспечения -: базовый -: системный +: операционный -: служебный -: прикладной 3. Системные программы – это программы +: управляющие работой аппаратных средств и обеспечивающие услуги пользователю -: драйверы, трансляторы -: пользователей, которые хранятся на жестком диске 3. Оболочки, утилиты и операционные среды относятся к +: сервисным системам -: операционным системам -: прикладному программному обеспечению 4. Файловый архиватор WinRar позволяет распаковывать:

+: файлы, запакованные архиватором WinRar, а также ряд других форматов архивных файлов, например zip, arj и т.д.

-: только файлы, запакованные архиватором WinRar, независимо от версии -: только файлы, запакованные архиватором WinRar, версии не новее текущей 5. Программные средства, относящиеся к составной части сервисной системы – это -: оболочки +: утилиты -: операционные среды 6. Специальная программа для управления компьютером – это -: драйвер +: операционная система -: мой компьютер 7. Из предложенного списка графическим форматом не является -: TIFF -: JPG +: TXT -: BMP 8.Элементарным объектом векторной графики является +: линия -: точка -: область 9. Видом компьютерной графики не является -: растровая -: векторная +: пиксельная -: фрактальная -: трехмерная 10. Смысл сообщения об ошибке: “#ЗНАЧ!” -: ячейка содержит числовое значение -: ячейка содержит значение даты или времени +: параметры функции введены неправильно 5. Банк тестовых заданий по теме № 5 – (центр тестирования).

1. Поиск данных в базе – это… -: процедура определения значений данных в текущей записи -: процедура выделения значений данных, однозначно определяющих ключевой признак записи +: процедура выделения записей, которые удовлетворяют заданному -: процедура выделения значений данных в текущей записи -: процедура выделения значений данных выбранных записей 2. Вид хранимой информации определяет… +: тип соответствующего поля данных -: устойчивость структур данных -: вложенность структур данных -: тип данных соответствующей записи -: модель базы данных 3. Структура данных в СУБД ориентирована на… -: табличное представление -: древовидное представление 4. Основные режимы работы СУБД … +: таблица, форма, запрос, отчет -: запись, файл, форма, модель -: ключ, поле, таблица, отчет -: таблица, форма, запрос, запись -: файл, форма, запрос, отчет 5. Модели данных:

+: объектно-ориентированная 6. Невозможен вид изменения записей в базе данных… 7. Для связывания таблиц в СУБД Access могут применяться ключи:

6. Банк тестовых заданий по теме № 6 – (центр тестирования).

1. Свойства, определяющие алгоритм:

-: определенность (детерминированность), массовость, родственность, дискретность -: результативность, определенность (детерминированность), массовость, +: определенность (детерминированность), результативность, массовость, дискретность 2. При разработке программного продукта описание последовательности действий, ведущих к решению поставленной задачи, относится к этапу +: разработки алгоритма -: анализа и формализованного описания задачи -: выбора метода решения задачи -: кодирования программы 3. При выполнении алгоритма: Y=X+3 X=2*Y Y=X+Y переменная Y = 18.

Начальное значение X= 4. При выполнении алгоритма c и d получат значения:

если ab, то c=b-a, иначе с=2*(a-b) пока ca выполнить действия: d=d+1, c=c- -: c=10, d= 5. Определение «Пригодность алгоритма для решения определенного класса задач» относится к свойству алгоритмов, которое называется… +: массовость -: дискретность -: определенность -: выполнимость 6. Если элементы массива D[1..5] равны соответственно 3, 4, 5, 1, 2, то значение выражения D[ D[3] ] - D[ D[5] ] равно...

7. Прямоугольник со сторонами a и b входит в квадрат, стороны которого параллельны сторонам прямоугольника и равны d, тогда и только тогда, когда...

+: d=a и d=b -: d2=a2+b -: d=a или d=b -: 4*d2=a2+b 8. Алгоритм обладает свойством массовости, если… +: выдает результат при различных входных данных -: используется группой пользователей -: выдает различные результаты при одинаковых входных данных -: не выдает результат при неверных входных данных 9. К средствам создания программ не относится -: текстовый редактор -: программа-компилятор -: программа редактор связей ( сборщик) +: электронные таблицы 10. В основе объектно-ориентированного подхода к программированию лежит метод +: нисходящего проектирования -: восходящего проектирования -: дихотомического поиска 7. Банк тестовых заданий по теме № 7 – (центр тестирования).

1. Компьютер, представляющий свои ресурсы другим компьютерам при совместной работе, называется -: коммутатором -: магистралью +: сервером 2. В компьютерных сетях концентратор выполняет функцию… -: сжатия сигнала +: коммутации нескольких каналов связи на один путем частотного разделения -: концентрации в одном пакете нескольких байтов -: модуляции и демодуляции информационных сигналов 3. Топологией локальных компьютерных сетей не может быть:

-: Звездная +: Последовательная -: Кольцевая -: Шинная 4. Для объединения сетей не используются:

-: Мосты -: Маршрутизаторы -: Шлюзы +: Каналы 5. Топология сети определяется -: структурой программного обеспечения +: способом соединения узлов сети каналами (кабелями) связи -: способом взаимодействия компьютеров 6. Физическая передающая среда сети не может быть -: коаксиальным кабелем -: оптоволоконным кабелем +: оптической 7. Гиперссылкой в Web-документе является -: интернет-адрес, записываемый в адресной строке Web-документа -: e-mail адрес страницы +: объект, содержащий адрес Web-страницы или файла 8.Для установки истинности отправителя сообщения по сети используется +: электронно-цифровая подпись -: пароль для входа в почтовую программу -: шифрование сообщения 9. К географическим данным первого уровня относятся:

+: ua -: net +: ru 10. Браузеры (например, Microsoft Internet Explorer) являются...

-: серверами Интернет -: антивирусными программами +: средством просмотра web-страниц -: трансляторами языка программирования 8. Банк тестовых заданий по теме № 8 – (центр тестирования).

1. Классы потенциальных угроз безопасности информации:

+: случайные +: преднамеренные -: вредительские 2. Под утечкой информации понимается -: процесс уничтожения информации +: несанкционированный перенос информации к злоумышленнику -: процесс раскрытия секретной информации 3. Криптографическое преобразование информации – это +: шифрование данных -: введение системы паролей -: ограничение доступа к информации 4. Вирусы не могут быть:

-: загрузочными +: разгрузочными -: невидимыми -: логическими 5. Основными путями проникновения вирусов в компьютер являются -: исполняемые файлы и используемые технологии -: устройства ввода информации +: съемные носители информации и компьютерные сети 9. Для текущего контроля также предусмотрено выполнение тестовых заданий во всех методических указания по выполнению лабораторных работ [МУ11 –16].

6.2. Оценочные средства для промежуточного контроля 1. Банк тестовых заданий – экзаменационный, выбранных из заданий по темам (центр тестирования).

2. Банк тестовых заданий – экзаменационный для студентов ЗФ, выбранных из заданий по темам (центр тестирования).

6.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы 1. Варианты заданий по созданию презентаций (ДЛ 15).

2. Задание по созданию базы данных для автоматизации любой предметной области (ДЛ 14).

3. Самоконтроль освоения учебного материала предусмотрен в виде тестовых заданий в электронных учебных пособиях.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 1. Таганов, Л. С. Информатика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов техн. специальностей и направлений / Л. С. Таганов, А. Г.

Пимонов; ГОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т». - Кемерово, 2010. - 330 с. – Режим доступа:

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90457&.type=utchposob:common 2. Кудинов, Ю. И. Основы современной информатики [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. И. Кудинов, Ф. Ф. Пащенко. – 2-е изд., испр.

– СПб. : Лань, 2011. – 256 с. – Режим доступа:

http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=2024.

3. Колокольникова, А. И. Технологии использования Microsoft Excel [Электронный ресурс] электрон. учеб. пособие по дисциплине “Информатика” для студентов специализации 130409.65 “Горные машины и оборудование” А. И. Колокольникова, Е. В. Прокопенко, Л. С.

Таганов; КузГТУ. – Кемерово, 2012. – Режим доступа:

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90810&type=utchposob:common 4. Таганов, Л. С. Информатика. Словарь основных терминов и сокращений по курсу «Информатика и программирование» [Электронный ресурс]:

учебное пособие для студентов специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике» / Л.С. Таганов [и др.]; ГОУ ВПО «Кузбас. гос.

техн. ун-т». – Кемерово, 2011. – Режим доступа:

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90486&.type=utchposob:common 5. Таганов, Л. С. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации.

[Электронный ресурс] : учебное пособие по курсу «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» для студентов направления подготовки бакалавров 230700.62 «Прикладная информатика», профиль «Экономика» / Л. С. Таганов [и др.]; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90682&.type=utchposob:common 6. Прокопенко, Е. В. Технологии использования Microsoft Word 2010.

[Электронный ресурс] : электрон. учеб. пособие по дисциплине “Информатика” для студентов специализации 130409.65 “Горные машины и оборудование” / Е. В. Прокопенко, А. И. Колокольникова, Л.

С. Таганов; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф. Горбачева». – Кемерово, 2012. – Режим доступа:

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90806&.type=utchposob:common 7. Прокопенко, Е. В. Технологии использования Microsoft PowerPoint 2010.

[Электронный ресурс] : электр. учеб. пособие по дисциплине “Информатика” для студентов специализации 130409.65 “Горные машины и оборудование” / Е. В. Прокопенко, А. И. Колокольникова, Л.

С. Таганов; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф. Горбачева». – Кемерово, 2012. – Режим доступа:

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90807&.type=utchposob:common 8. Мельников, В. П. Информационная безопасность и защита информации :

учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Информационные системы и технологии"/ В. П. Мельников, С. А.

Клейменов, А. М. Петраков; под ред. С. А. Клейменова. - 5-е изд., стер. М. : Академия, 2006. - 336 с.

9. Смелянский, Р. Л. Компьютерные сети: в 2 т. Т. 2: Сети ЭВМ :учебник для студентов вузов, обучающихся по направлениям 010400 "Прикладная математика и информатика" и 010300 "Фундаментальная информатика и информационные технологии". – М.: Академия, 2011. - 240 с.

10. Таганов, Л. С. Конспекты лекций по курсу «Информатика»

[Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов всех форм обучения специальности 130400.65 «Горное дело» специализации 130409.65 «Горные машины и оборудование»/ Л.С. Таганов; ГОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т». – Кемерово, 2013.– Режим доступа:

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=91010&.type=utchposob:common 7.3. Методические указания для выполнения лабораторных и 11. Таганов, Л. С. Выполнение арифметических операций в позиционных системах счисления [Электронный ресурс] : методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «Информационные системы и технологии» направления 230700.62 «Прикладная информатика» / Л. С.

Таганов [и др.]; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф.

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 12.Таганов, Л. С. Создание и оформление документов с помощью MS Word 2010 [Электронный ресурс] : методические указания для выполнения лабораторной работы по дисциплине «Информационные системы и технологии» направления 230700.62 «Прикладная информатика» / Л. С.

Таганов [и др.]; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф.

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 13.Таганов, Л. С. Решение задач средствами MS Excel. [Электронный ресурс] : методические указания к лабораторным работам по дисциплине "Информатика" для студентов направления "Горное дело" 130400.65 / Л.

С. Таганов [и др.]; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф.

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 14.Таганов, Л. С. Базы данных. [Электронный ресурс] : методические указания к лабораторной работе по дисциплине "Информатика" для студентов направления 130400.65 "Горное дело" / Л. С. Таганов, А. А.

Тайлакова, В. С. Дороганов; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т.

Ф. Горбачева». – Кемерово, 2011. http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 15.Таганов, Л. С. Создание и использование презентации в среде MS PowerPoint. [Электронный ресурс] : методические указания к лабораторной работе по дисциплине "Информатика" для студентов направления 130400.65 "Горное дело" / Л. С. Таганов, А. А. Тайлакова, В.

С. Дороганов; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф. Горбачева».

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 16.Таганов, Л. С. Программирование задач средствами VBA. [Электронный ресурс] : лабораторный практикум по дисциплине “Информатика” для студентов специальности 130400.65 "Горное дело" / Л. С. Таганов [и др.];

ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф. Горбачева». – Кемерово, 2011. – Режим доступа: http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 17.Таганов, Л. С. Информатика [Электронный ресурс] : методические указания к самостоятельной работе студентов специальности 130400. “Горное дело” очной формы обучения / Л. С. Таганов, А. И.

Колокольникова; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф.

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 18.Таганов, Л. С. Информатика [Электронный ресурс] : методические указания для самостоятельной работы студентов специальности 130400.65 “Горное дело” заочной формы обучения / Л. С. Таганов, А. И.

Колокольникова; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т. Ф.

Горбачева». – Кемерово, 2012. http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 19.Таганов, Л. С. Решение задач средствами Excel: методические указания к контрольной работе № 1 по дисциплине “Информатика” для студентов специальности 130400.65 «Горное дело» заочной формы обучения / Л. С. Таганов, Л. Ф. Возня; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т им. Т.

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 20.Таганов, Л. С. Алгоритмизация и программирование: методические указания к контрольной работе № 2 по дисциплине “Информатика” для студентов специальности 130400.65 “Горное дело” заочной формы обучения / Л. С. Таганов, Л.Ф. Возня; ФГБОУ ВПО «Кузбас. гос. техн.

ун-т им. Т. Ф. Горбачева». – Кемерово, 2011. – Режим доступа:

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы КузГТУ обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения системного и прикладного характера для проведения лабораторных и самостоятельных работ.

1. Тестовая база кафедры вычислительной техники и информационных технологий по тестированию знаний студентов.

2. Электронная библиотека методических разработок и учебных пособий 3. Электронный каталог литературы НТБ КузГТУ с выходом на Всероссийскую и международные библиотеки.

4. Иллюстративный самоучитель по Microsoft Word. [Электронный ресурс].

– Режим доступа: http://www.taurion.ru/.

5. Microsoft Office Online. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://www.microsoft.com/.

6. Локальные вычислительные сети. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bestreferat.ru/.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для изучения дисциплины «Информатика» КузГТУ обеспечен необходимым аудиторным фондом, оснащенным необходимым учебным оборудованием (мультимедийными средствами, компьютерами), электронными учебными ресурсами.

1. Комплект мультимедийной техники для демонстрации презентаций и пр.

2. Рабочие компьютерные места для проведения лабораторных занятий и тестирования студентов (компьютерные классы).

3. Наличие персонального компьютера у каждого преподавателя кафедры.



 


Похожие работы:

«Лагунин Алексей Александрович КОМПЬЮТЕРНАЯ ОЦЕНКА ПЛЕЙОТРОПНОГО ДЕЙСТВИЯ ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ Математическая биология, биоинформатика АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора биологических наук Москва 2012 Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном учреждении Научно-исследовательский институт биомедицинской химии имени В Н Ореховича Российской академии медицинских наук (ФГБУ ИБМХ РАМН) Научный консультант : доктор биологических наук,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра общей математики и информатики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ Основной образовательной программы по направлению подготовки 040100.62 – Социальная работа Благовещенск 2012 1 УМКД разработан старшим преподавателем Лебедь Ольгой Анатольевной,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, НГУ) _ Кафедра общей информатики Анатолий Михайлович Полковников Разработка средств интеллектуальной поддержки пользователей медицинской информационной системы МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ по направлению высшего профессионального...»

«1 В. А. АБЧУК ЗАСЛУЖЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ НАУКИ РОССИИ ПРОФЕССОР МЕНЕДЖМЕНТ Учебник САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Издательство Союз 2002 ББК 65.9(2) А17 Абчук В. А. Менеджмент: Учебник. – СПб.: Издательство Союз, 2002. – 463 с. – А17 (Серия Высшая школа). ISBN 5-94033-122-Х Учебник соответствует государственному стандарту для высшего профессионального образования и содержит необходимый объем сведений по направлению Менеджмент. Главной целью учебника является раскрытие содержания современного менеджмента,...»

«КАТАЛОГ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ВУЗОВ Москва Инфра-М СОДЕРЖАНИЕ 1 000000000 УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И НАПРАВЛЕНИЙ УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И НАПРАВЛЕНИЙ 1 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3 ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ 5 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК 8 ИНФОРМАТИКА КУЛЬТУРОЛОГИЯ МАТЕМАТИКА ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ ПОЛИТОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ СОЦИОЛОГИЯ ФИЛОСОФИЯ ЭКОНОМИКА ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ 010000 ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ

«Министерство экономического развития Российской Федерации Федеральная служба государственной регистрации, кадастра и картографии Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Оренбургской области РЕГИОНАЛЬНЫЙ ДОКЛАД О СОСТОЯНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЗЕМЕЛЬ В ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ В 2011 ГОДУ ОРЕНБУРГ, 2012 Региональный доклад о состоянии и использовании земель в Оренбургской области в 2011 году Оглавление № Разделы доклада страница № 1 2 ЗЕМЕЛЬНЫЙ ФОНД...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета Информационных систем и технологий В. В. Шишкин 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины (модуля) Модели и методы анализа проектных решений наименование дисциплины (модуля) 230101.62 Информатика и вычислительная техника (шифр и наименование направления) Системы автоматизированного...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Н.Ю. Грызина, И.Н. Мастяева, О.Н. Семенихина Математические методы исследования операций в экономике Учебно-методический комплекс Москва 2008 1 УДК 519.6 ББК 22.19 М 327 Грызина Н.Ю., Мастяева И.Н., Семенихина О.Н. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОПЕРАЦИЙ В ЭКОНОМИКЕ: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2008. – 204 c. ISBN...»

«ГЛАВА 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ИНВЕСТИЦИЙ И ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Е.С. Соколова Международные стандарты учета и финансовой отчетности Учебно-методический комплекс Москва 2008 ГЛАВА 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ИНВЕСТИЦИЙ И ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УДК – 657 ББК – 65.052 С – 594 Соколова Е.С. МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ УЧЕТА И ФИНАНСОВОЙ...»

«Концепция развития Архангельской областной научной библиотеки им. Н.А. Добролюбова (2008-2012 гг.) Архангельск 2008 Проект Концепции одобрен решением коллегии комитета по культуре Архангельской области от 30 июня 2008 г. Разработчики: Степина О.Г., директор библиотеки, Маркова Е.М., заместитель директора по автоматизации Консультационное сопровождение в подготовке Концепции: Ойнас Е.В., Щербакова И.В., эксперты по социокультурному проектированию Эксперты: Афанасьев М.Д., директор...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дальневосточный государственный университет путей сообщения Институт управления, автоматики и телекоммуникаций полное наименование института/факультета УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Чехонин К.А. подпись, Ф.И.О. 20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Информатика полное наименование дисциплины для направления подготовки (специальности) 230400 Информационные системы и технологии код и наименование...»

«ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА 2009 Управление, вычислительная техника и информатика № 1(6) МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ УДК 519.63: 519.652 К.Е. Афанасьев, Е.А. Вершинин, С.Н. Трофимов АНАЛИЗ ПОМЕХ ОТРАЖЕНИЯ В НЕОДНОРОДНЫХ МНОГОПРОВОДНЫХ ЛИНИЯХ ПЕРЕДАЧИ СИГНАЛОВ В настоящей работе рассматривается анализ помех отражения в неоднородных многопроводных линиях передачи во временной области. Анализ проводится с помощью TVD-схемы метода Годунова. Проведено сравнение результатов...»

«Математическая биология и биоинформатика. 2014. Т. 9. № 2. С. 319–340. URL: http://www.matbio.org/2014/Pacht_9_319.pdf. ================== МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ================= УДК: 577.95 Моделирование с учетом неопределенности данных экосистемы эвтрофного озера * ©2014 Пахт Е.В. Дальневосточный федеральный университет, школа естественных наук, Владивосток, 690950, Россия Аннотация. Неточность экспериментальной информации о состоянии и функционировании природной экологической системы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске 1 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Отечественная история (ГСЭ.Ф.3) для специальности 080116.65 Математические методы в экономике факультет информатики, экономики и математики курс: 1 экзамен: 1 семестр семестр: 1 лекции: 36 часов практические занятия: 18...»

«Мультиварка RMC-M150 РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ УВАЖАЕМЫЙ ПОКУПАТЕЛЬ! Благодарим вас за то, что вы отдали предпочтение бытовой технике REDMOND. REDMOND — это качество, надежность и неизменно внимательное отношение к потребностям наших клиентов. Надеемся, что вам понравится продукция нашей компании, и вы также будете выбирать наши изделия в будущем. Мультиварка REDMOND RMC-M150 — современный много- Чтобы вы могли быстрее освоить технику приготовления в функциональный прибор нового поколения для...»

«История информатики в СССР Выполнил: Кривенко Д.А. Преподаватель: Брагилевский В.Н. Содержание 1. Определение понятия информатика в СССР и России 2. Структура информатики 3. Борьба за признание 3.1 Начало пути 3.2 Первые гонения 3.3 Кибернетика под ударом 3.4 Победа в войне за новую науку 4. Начальный период становления инфраструктуры кибернетики 4.1 Первые научные достижения 4.2 Массовость новой науки и е бесспорное признание 5. Две стороны развития 6. Разработки 60-х и 70-х годов 7....»

«Российская академия наук Cибирское отделение Институт систем информатики имени А.П.Ершова СО РАН Отчет о деятельности в 2011 году Новосибирск 2012 Институт систем информатики имени А.П.Ершова СО РАН 630090, г. Новосибирск, пр. Лаврентьева, 6 e-mail: iis@iis.nsk.su http: www.iis.nsk.su тел: (383) 330-86-52 факс: (383) 332-34-94 Директор д.ф.-м.н. Марчук Александр Гурьевич e-mail: mag@iis.nsk.su http: www.iis.nsk.su тел: (383) 330-86- Заместитель директора по научной работе к.ф.-м.н. Мурзин Федор...»

«Согласовано Утверждаю Директор Федерального государственного Ректор ГОУ ВПО научного учреждения Государственный Кемеровский Государственный научно-исследовательский институт Университет информационных образовательных технологий (ГосИнформОбр) И.А. Свиридова В.П.Кулагин Утверждаю Начальник управления программ развития в сфере образования _ А.В.Карпов ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЕМЕРОВСКОГО ОБЛАСТНОГО ЦЕНТРА НИТ за 2007 год Руководитель ОЦ НИТ д. ф.-м. н. _К.Е. Афанасьев Кемерово, Кемеровский ОЦ НИТ....»

«Министерство экономического развития Российской Федерации Федеральная служба государственной регистрации, кадастра и картографии ГОСУДАРСТВЕННЫЙ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ) ДОКЛАД О СОСТОЯНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЗЕМЕЛЬ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В 2009 ГОДУ МОСКВА, 2010 Государственный (национальный) доклад о состоянии и использовании земель в Российской Федерации в 2009 году Редакционная коллегия: С.В. Васильев, В.С. Кислов, В.В. Андропов, Г.Ю. Елизарова, М.В. Прохоров, Л.Е. Васильева, А.В. Нуприенкова, Р.Р....»

«013251 Настоящее изобретение относится к новым белкам (обозначенным здесь INSP141, INSP142, INSP143 и INSP144), идентифицированным как рецептороподобные белки сибирской язвы, содержащие домен фактора А фон Виллебранда (vWFA) и внеклеточный домен рецептора сибирской язвы (ANT_IG), и к использованию этих белков и последовательностей нуклеиновых кислот кодирующих генов в целях диагностики, предупреждения и лечения заболевания. Все цитированные здесь публикации, патенты и патентные заявки во всей...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.