WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСИКЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ

Уровень основной образовательной программы Бакалавриат

Направление(я) подготовки (специальность), код 230700 Прикладная информатика

Профиль (и) Прикладная информатика в экономике

Форма обучения очная, очно-заочная (вечерняя), заочная

Срок освоения ООП нормативный

Факультет (институт) Международный институт экономики, менеджмента и информационных систем Кафедра Информационных систем в менеджменте Целями освоения учебной дисциплины «Теоретические основы информатики» являются - формирование у обучаемых системного представления о теоретических основах информационнотехнических дисциплин, а также - приобретение ими комплексных навыков использования стандартного аппаратного и программного обеспечения современных вычислительных систем.

Задачами освоения учебной дисциплины являются:

изучение основ теории информации и теории информационного общества изучение основ функционирования программного обеспечения ЭВМ;

изучение состава и назначения программных средств современных ЭВМ;

приобретение практических навыков работы в наиболее распространенных операционных системах;

приобретение навыков разработки алгоритмов и программ;

приобретение навыков работы с современными средствами обработки офисной информации.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

Вид учебной работы Всего часов Аудиторные занятия (всего) В том числе:

Лекции Практические занятия, Семинары Лабораторные работы Самостоятельная работа студента (всего) 1 семестр экзамен Вид промежуточной аттестации (зачет/ зачет с оценкой/ экзамен) Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

зачетных единиц, часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ_(ДВ) (наименование учебной дисциплины) Уровень основной образовательной программы бакалавриат_ (бакалавриат, магистратура, подготовка специалистов) Направление подготовки (специальность) прикладная информатика_ Профиль _прикладная информатика в экономике _ Форма обучения очная_ (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная) Срок освоения ООП _4 года (нормативный или сокращенный срок обучения) Факультет _МИЭМИС_ (на котором читается данная дисциплина) Кафедра-разработчик _ИСМ Цели освоения учебной дисциплины:





Изучение теоретических основ и принципов построения и функционирования геоинформационных систем, их функциональной и структурной организации, а также основных подходов к моделированию реальных объектов при решении с помощью геоинформационных технологий различных экономических задач, в том числе задач управления сложными территориальнораспределенными объектами.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

Всего Вид учебной работы часов Аудиторные занятия (всего) В том числе:

Лекции Практические занятия, семинары Лабораторные работы Самостоятельная работа студента (всего) 7 семестр зачет Вид промежуточной аттестации (зачет/зачет с оценкой/экзамен) Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

3 зачетных единиц, _108_ часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОЕКТНЫЙ ПРАКТИКУМ Уровень основной образовательной программы бакалавриат_ Направление подготовки (специальность) _прикладная информатика Профиль _прикладная информатика в экономике_ Форма обучения очная_ Срок освоения ООП _4 года Факультет _МИЭМИС_ Кафедра-разработчик _ИСМ Цели освоения учебной дисциплины:

Приобретение умений и навыков методологических основ проектирования ИС и владения инструментарием системного и детального проектирования ИС на примере решения прикладных задач в области экономики и управления.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия, семинары Вид промежуточной аттестации (зачет/зачет с оценкой/экзамен) Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

6 зачетных единиц, _216_ часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Высокоуровневые методы информатики и программирования Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

Формирование у будущих специалистов практических навыков по основам алгоритмизации вычислительных процессов и программированию решения экономических, вычислительных и других задач, развитие умения работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне, обучение работе с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ. Задача изучения дисциплины - реализация требований, установленных в квалификационной характеристике в области анализа, создания, внедрения, сопровождения и применения средств математического обеспечения информационных систем предметной области.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с основными понятиями и определениями информационной безопасности; источниками, рисками и формами атак на информацию; угрозами, которыми подвергается информация;

вредоносными программами; защитой от компьютерных вирусов и других вредоносных программам;методами и средствами защиты информации; политикой безопасности компании в области информационной безопасности; стандартами информационной безопасности; криптографическими методами и алгоритмами шифрования информации; алгоритмами аутентификации пользователей; защитой информации в сетях; требованиям к системам защиты информации. Задача курса:

ознакомить студентов с тенденциями развития защиты информационной с моделями возможных угроз, терминологией и основными понятиями теории защиты информации, а так же с нормативными документами и методами защиты компьютерной информации.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Информационные системы фондового рынка (ДВ) Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

Приобретение необходимых знатий по информационным системам фондового рынка, выработка умений по практической торговле через биржевые терминалы Metatrader 4.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Мультимедиа – технологии в профессиональной деятельности (ДВ) Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

- дать представление о возможностях мультимедиа-технологий в профессиональной деятельности - ознакомить с основами применения мультимедийных примов - обучить основам производства вспомогательных продуктов в профессиональной деятельности Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Офисные технологии. Офисное программирование (ДВ) Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

Целями освоения учебной дисциплины Офисные технологии. Офисное программирование являются формирование у будущих специалистов практических навыков по проектированию и разработке прикладного программного обеспечения с использованием технологий MS’Office.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

изучение современных инженерных принципов (методов) создания надежного, качественного программного обеспечения, удовлетворяющего предъявляемым к нему требованиям; формирование у студентов понимания необходимости применения данных принципов программной инженерии.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАЗРАБОТКА ПРИЛОЖЕНИЙ НА ПЛАТФОРМЕ «1С: ПРЕДПРИЯТИЕ»_(ДВ) Уровень основной образовательной программы бакалавриат_ Направление подготовки (специальность) прикладная информатика_ Профиль _ Форма обучения очная_ Срок освоения ООП _4 года Факультет _МИЭМИС_ Кафедра-разработчик _ИСМ Цели освоения учебной дисциплины:

Изучение студентами технологической платформы 1С:Предприятие, принципов проектирования и разработки прикладных решений на базе 1С:Предприятие, встроенного языка и методологий объектно-ориентированного программирования на базе 1С:Предприятие.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Вид промежуточной аттестации (зачет/зачет с оценкой/экзамен) Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

4 зачетных единиц, _144_ часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Теоретические основы создания информационного общества (ДВ) Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

Основной целью дисциплины является изучение закономерностей становления и развития информационного общества, свойств информации и особенностей информационных процессов. Целью изучения дисциплины является также знакомство магистрантов с основами современных теорий информационного общества; особенностями информационного общества как этапа общественного развития; междисциплинарным анализом социально-экономических трансформаций, связанных с широкомасштабным использованием информационнокоммуникационных технологий в различных сферах деятельности. Задачами изучения дисциплины являются приобретение слушателями прочных знаний и практических навыков в области, определяемой основной целью курса.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ_ Уровень основной образовательной программы бакалавриат_ Направление подготовки (специальность) _прикладная информатика Профиль _прикладная информатика в экономике_ Форма обучения очная_ Срок освоения ООП _4 года Факультет _МИЭМИС_ Кафедра-разработчик _ИСМ Цели освоения учебной дисциплины:

Изучение студентами теоретических основ построения и организации функционирования ЭВМ и вычислительных систем, их программного обеспечения и способов эффективного применения современных технических средств для решения экономических и информационных задач.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия, семинары Вид промежуточной аттестации (зачет/зачет с оценкой/экзамен) Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

5 зачетных единиц, _180_ часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ Уровень основной образовательной программы бакалавриат_ Направление подготовки (специальность) прикладная информатика_ Профиль _прикладная информатика в экономике _ Форма обучения очная_ Срок освоения ООП _4 года Факультет _МИЭМИС_ Кафедра-разработчик _ИСМ Цели освоения учебной дисциплины:

Изучение студентами проблематики и областей использования искусственного интеллекта в экономических информационных системах, освещение теоретических и организационнометодических вопросов построения и функционирования систем, основанных на знаниях, привитие навыков практических работ по проектированию баз знаний.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия, семинары Вид промежуточной аттестации (зачет/зачет с оценкой/экзамен) Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

4 зачетных единиц, _144_ часа.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

Курс преследует несколько целей: показать особенности технологии банков данных как одной из основных новых информационных технологий, с тем, чтобы студенты понимали тенденции развития современных информационных технологий, видели их преимущества и недостатки, особенности работы в условиях конкретных технологий в их профессиональной деятельности; сориентировать студентов во множестве современных СУБД и связанных с ними технологий; осветить теоретические и организационно-методических вопросы построения и функционирования систем, основанных на концепции баз данных, в том числе различные методологии моделирования и проектирования баз данных; показать возможности средств автоматизации проектирования БД; показать возможности современных высокоуровневых языков и средств создания приложений; научить практической работе (проектирование, ведение и использование баз данных) в среде выбранных целевых СУБД. Задачей изучения дисциплины является научить студентов квалифицированно использовать возможности баз данных.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

6 зачетных единиц, 216 часов

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

Целью дисциплины является изучение современных методов программирования приложений, использующих в своей работе среду Internet. А так же создания интернет сайтов, наполненных актуальным и динамически изменяющимся контентом. Современное развития Интернета, позволило кардинально изменить двухуровневую и трехуровневую структуру программ, и позволило перейти к так называемым тонким клиентам, данные, для работы которых, могут находиться в любой точке земного шара. Применение технологий разработки приложений, ориентированных на работу с Интернет позволит полностью использовать преимущества распределенных данных с неприхотливостью клиентских программ.

В идеальном случае, пользователю нет необходимости иметь какую-либо программуклиент, за исключением, так называемого браузера.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

Целью дисциплины является получение теоретических знаний и практических навыков по основам архитектуры и функционирования информационных систем. Студенты знакомятся со свойствами сложных систем, системным подходом к их изучению, понятиями управления такими системам, принципами построения информационных систем, их классификацией, архитектурой, составом функциональных и обеспечивающих подсистем. Изучают на практике виды информационных систем. Второй целью является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных технологий для разработки и применения информационных технологий и систем. Задачами изучения дисциплины являются приобретение студентами прочных знаний и практических навыков в области, определяемой основной целью курса. В результате изучения курса студенты должны свободно ориентироваться в различных видах информационных систем, знать их архитектуру, обладать практическими навыками использования функциональных и обеспечивающих подсистем. Знать основные способы и режимы обработки экономической информации, а также обладать практическими навыками использования информационных технологий в различных информационных системах отраслей экономики, управления и бизнеса.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Вид промежуточной аттестации (зачет/зачет с оценкой/экзамен) 1 семестр Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Компьютерная графика и издательские системы (ДВ) Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

Формирование практических навыков формулирования технического задания на изготовление макетов компьютерной графики в рекламно-торговой сфере;

формирование практических навыков оценки качества продуктов компьютерной графики в рекламно-торговой сфере; формирование практических навыков изготовления макетов компьютерной графики в рекламно-торговой сфере. Задача изучения дисциплины - формирование практических навыков применения основных законов графики; формирование практических навыков проектирования макетов компьютерной графики в рекламно-торговой сфере; формирование практических навыков пользования компьютерными графическими программами Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

овладение основами теоретических и практических знаний в области операционных систем (ОС), необходимых инженеру по автоматизированным системам обработки информации и управления и специалисту по комплексному обеспечению информационной безопасности автоматизированных систем.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

формирование у будущих специалистов практических навыков по основам алгоритмизации вычислительных процессов и программированию решения экономических, вычислительных и других задач, развитие умения работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне, обучение работе с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ. Задача изучения дисциплины - реализация требований, установленных в квалификационной характеристике в области анализа, создания, внедрения, сопровождения и применения средств математического обеспечения информационных систем предметной области.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

изучение основных стандарты проектирования информационных систем, профилей ИС. Изучение методологические основы проектирования ИС с соответствующим инструментарием. Освоение студентами методики системного и детального проектирования ИС.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия,семинары Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СЕТЕВАЯ ЭКОНОМИКА (ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЗНЕС) (ДВ)

Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность), код 230700 Прикладная Информатика Профиль (и) Прикладная информатика в экономике Форма обучения очная, очно-заочная (вечерняя), заочная Срок освоения ООП нормативный Факультет (институт) Международный институт экономики, менеджмента и информационных систем Кафедра Информационных систем в менеджменте Целями освоения учебной дисциплины «Электронный бизнес» являются - изучить взаимосвязь и основные особенности классического и электронного бизнеса, - сформировать навыки анализа организации-объекта и выбора информационных партнеров и инструментальных средств, проверить способность системно применять полученные навыки в реализации проекта электронной организации.

Задачами освоения учебной дисциплины являются:

- научить проектированию архитектуры электронного предприятия, а также управлению ИТсервисами и контентом информационных ресурсов классического и электронного предприятия, - сформировать навыки в обследование деятельности и предприятий, подготовке и оформлении обзоров, отчетов иной документации и регламентов деятельности предприятия и управления жизненным циклом ИТ- инфраструктуры предприятия - выявить способность к применению полученных знаний для исследование и анализ рынка ИС и ИКТ, поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации в экономике и управлении, а также в консультировании по рациональному выбору ИС и ИКТ для управления бизнесом Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Практические занятия, Семинары Самостоятельная работа студента (всего) Вид промежуточной аттестации (зачет/ зачет с оценкой/ экзамен) 2 семестр Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

зачетных единиц, часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Уровень основной образовательной программы_Бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность)Прикладная информатика230700_ Профиль(и)Прикладная информатика в экономике_ Форма обучения_очная Срок освоения ООПнормативный_ Факультет_МИЭМИС_ Кафедра- разработчикИнформационные системы в менеджменте Цели освоения учебной дисциплины:

формирование у студентов научного мышления и современного мировоззрения.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы БАКАЛАВРИАТ Направление подготовки 230700.62 ПРИКЛАДНАЯ

ИНФОРМАТИКА

Цель освоения учебной дисциплины: формирование комплекса знаний и умений, связанных с решением профессиональных задач организационноуправленческой и информационной деятельности в области бухгалтерского учета.

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции):

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих профессиональных (ПК) компетенций:

1. ПК-6: способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла;

2. ПК-13: способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных информационных систем.

Детальное описание изложено в Карте компетенций дисциплины.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основы организации и ведения бухгалтерского учета, действующие законодательные акты и документы, регламентирующие порядок организации и ведения бухгалтерского учета в организации;

метод и способы ведения бухгалтерского учета;

основные категории и элементы информационной системы бухгалтерского учета и порядок их определения;

процесс получения, преобразования и представления результирующей информации в учетной системе.

систему документооборота экономического субъекта;

Уметь:

выделить, оценить и отразить на счетах бухгалтерского учета факт хозяйственной деятельности экономического субъекта;

определить состав, и содержание отчетной информации предприятия;

использовать финансовую информацию в процессе профессиональной деятельности;

обобщать и интерпретировать полученные результаты;

решать на примере конкретных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации и накопления информации финансового характера с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых отчетах.

адаптировать полученные знания и навыки к конкретным условиям функционирования организации.

Владеть навыками:

Построения рациональной информационной системы бухгалтерского учета на основе выбора эффективной учетной политики и соблюдения действующего законодательства, способствующей укреплению экономики хозяйствующего субъекта.

Организации учета наличия и движения имущества, своевременному отражению на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с учетом издержек производства и обращения, реализации продукции, расчетных и кредитных операций и результатов деятельности Навыками разработки и формирования первичных учетных документов, регистров бухгалтерского учета и отчетной информации Место дисциплины в учебном плане: 3 курс 5 семестр Содержание дисциплины (коротко - в дидактических единицах):

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: зачетных единиц, часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Природопользование Уровень основной образовательной программы _ бакалавриат Направление(я) подготовки (специальности)Прикладная Профиль(и) Форма обучения _очная Срок освоения ООП Факультет МИЭМИС_ Кафедра-разработчик _Региональная Цели освоения учебной дисциплины: ознакомление с теоретическими основами экологии и природопользования, экологическое воспитание студентов, формирование у них экологической грамотности, а также умения применять полученные знания в сфере своей профессиональной деятельности.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Лекции Практические занятия, Семинары Лабораторные работы Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

_3 зачетных единицы, 108 часа.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

_Мировая Уровень основной образовательной программы _ бакалавриат Направление(я) подготовки (специальности)Прикладная Профиль(и) Форма обучения _очная Срок освоения ООП Факультет МИЭМИС_ Кафедра-разработчик _Региональная Целями освоения учебной дисциплины «Мировая экономика» являются формирование у будущих бакалавров теоретических и практических знаний о состоянии и тенденциях развития мировой экономики, овладение понятийным аппаратом, используемым при анализе мировой экономики, и приобретение навыков анализа происходящих в мировом хозяйстве процессов.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Лабораторные работы Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

3 зачетных единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЕРАЦИЙ И МЕТОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ _ Уровень основной образовательной программы бакалавриат _ Направление(я) подготовки (специальность) Прикладная информатика Профиль(и) Форма обучения очная_ Срок освоения ООП нормативный _ Цели освоения учебной дисциплины:

Научить применять математические методы для моделирования систем и анализа их характеристик. Научить выявлять наилучший (оптимальный) способ действия при решении той или иной задачи организационного управления..

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции):

_ПК- 21 способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач.

Место дисциплины в учебном плане:

_.

Содержание дисциплины (коротко - в дидактических единицах):

Геометрическое решение задачи линейного программирования. Симплексный метод. Теория двойственности и а нализ моделей на чувствительность. Транспортная задача.Теория игр. Элементы теории графов и оптимизация на сетях. Теория массового обслуживания. Дискретное программирование._.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 5 зачетных единиц, часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В МАРКЕТИНГЕ И РЕКЛАМЕ (ДВ)

ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА _

Направление(я) подготовки Профиль(и) Срок освоения ООП Кафедра-разработчик ИСЭ Цели освоения учебной дисциплины: формирование целостного представления о применении ИТ в рекламной и маркетинговой деятельности; получение навыков применения информационных технологий для решения маркетинговых задач в экономических системах.

Требования к результатам освоения дисциплины: в результате освоения дисциплины формируется следующие компетенции:

ОК-1 – способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества;

ПК-4 – способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;

Место дисциплины в учебном плане: _ Содержание дисциплины: Информационные процессы в рекламе и маркетинге. Компьютерные технологии в маркетинговой и рекламной деятельности компании. Автоматизированные информационные системы маркетинга. АРМ маркетолога. Базы данных в маркетинге и рекламе. Рынок ПО в области маркетинга и рекламы. Информационные технологии маркетинговых и рекламных исследований. Технологии компьютерного моделирования функциональных задач маркетинга. Технологии интернет-маркетинга и интернет-рекламы.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Профиль(и)_ Срок освоения ООП нормативный Цели освоения учебной дисциплины: Целью освоения учебной дисциплины является обучение студентов основам построения математических и имитационных моделей для задач моделирования экономических процессов, навыкам работы с математическими моделями, реализованными в программных пакетах, умению использовать математические модели и информационные технологии при решении экономических задач.

К основным задачам курса относятся:

освоение простейших математических и имитационных моделей экономических процессов;

построение элементарных моделей в имитационных пакетах, а также расчеты по спланированным сценариям развития экономических процессов с использованием структурных эконометрических моделей.

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции):

имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования Место дисциплины в учебном плане:

_ Содержание дисциплины (коротко - в дидактических единицах):

- Методология имитационного моделирования.

- Генерация значений случайных величин, имеющих известные законы распределения.

- Имитационная модель массового обслуживания и уравнения А.Н. Колмогорова.

- Сети, критический путь, имитационная модель с запаздываниями.

- Модель фирмы Нейлора-Чу. Блок-схема расчтов для трех последовательных процессов. Оценивание планов с помощью имитационных расчетов.

- Модель конкурентной отрасли. Выбор количества выпуска продукции на основе максимизации прибыли. Модель дуополии Курно.

- Построение системы одновременных уравнений.

- Двухшаговый и косвенный метод наименьших квадратов.

- Линейные конгруэнтные генераторы случайных значений.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:_4_Зачетных единиц,_часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность) Прикладная информатика Профиль(и)_ Срок освоения ООП нормативный Цели освоения учебной дисциплины: Целью преподавания курса является обучение студентов основам методов оптимизации решений, навыкам работы с математическими моделями, реализованными в программных пакетах, умению использовать математические модели и информационные технологии при принятии решении в экономических ситуациях.

К основным задачам курса относятся:

освоение простейших методов оптимизации решений;

применению методов оптимизации решений в экономических ситуациях.

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции):

способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества;

способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач Место дисциплины в учебном плане:

_ Содержание дисциплины (коротко - в дидактических единицах):

Методология имитационного моделирования.

Генерация значений случайных величин, имеющих известные законы распределения.

Использование критериев Сэвиджа, Вальда и Гурвица для оптимизации решений в экономических ситуациях.

Сети, критический путь, имитационная модель с запаздываниями.

Модель фирмы Нейлора-Чу. Блок-схема расчтов для трех последовательных процессов.

Оценивание планов с помощью имитационных расчетов.

Модель конкурентной отрасли. Выбор количества выпуска продукции на основе максимизации прибыли. Модель дуополии Курно.

Построение систем одновременных уравнений.

Двухшаговый и косвенный метод наименьших квадратов.

Использование критериев моделей теории игр для оптимизации решений в экономических ситуациях.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:3Зачетных единиц,_часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы Направление(я) подготовки Профиль(и) Срок освоения ООП Кафедра-разработчик ИСЭ Цели освоения учебной дисциплины: ознакомить студентов с современными технологическими, организационными, экономическими и правовыми принципами функционирования информационных ресурсов, возможностями их использования в различных областях экономики и бизнеса; научить студентов профессионально работать с информационными ресурсами Интернет на основе представления об их структуре, средствах поиска информации, использовании современных технологий разработки контента интернет-ресурсов.

Требования к результатам освоения дисциплины: в результате освоения дисциплины формируется следующие компетенции:

ОК-8 – способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-20 – способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде;

Место дисциплины в учебном плане: _ Содержание дисциплины: Общие принципы работы с информационными ресурсами. Основы функционирования и использования глобальных информационных ресурсов. Административное устройство Internet. Базовые протоколы, адресация в Интернет. Рынок информационных ресурсов и сервисов. Технологии поиска информации в Интернет. Характеристика основных российских и зарубежных ПС. Основные понятия и характеристика профессиональных баз данных Интернет и электронных библиотек. электронных Информационно-образовательные ресурсы. Базовые инструменты и принципы создания интернет-ресурсов.

Языки разметки документов HTML, DHTML.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Разработка и стандартизация информационных систем Уровень основной образовательной программы - бакалавриат, подготовка специалистов Направление(я) подготовки (специальность) - прикладная информатика Профиль прикладная информатика в менеджменте Форма обучения - очная, очно-заочная (вечерняя), заочная Срок освоения ООП - нормативный срок обучения Цели освоения учебной дисциплины:

- раскрыть особенности использования отечественных и зарубежных методов стандартизации при организации разработки средних и крупных программных проектов и управлении ими;

- ознакомиться с моделями качества программных средств;

- обсуждение проблем разработки и тестирования программного продукта.

Требования к результатам освоения дисциплины:

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

- осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);

- проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);

- использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8);

Место дисциплины в учебном плане: курс может быть предложен обучающимся после изучения В гуманитарном, социальном и экономическом цикле: Информационное право, Развитие информационного общества, Экономика фирмы В математическом и естественнонаучном цикле: Теория вероятностей и математическая статистика, Общая теория систем, Теоретические основы информатики, а также Архитектура предприятия, Моделирование бизнес-процессов, Управление жизненным циклом ИС, Программирование, Базы данных Содержание дисциплины:

Основы стандартизации и сертификации. Модель качества программных средств.

Организация разработки программных систем. Начальный этап разработки. Планирование и оценка проекта. Разработка программного кода и тестирование сложных программ.

Управление программным проектом.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетные единицы, 44 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность) Прикладная информатика Профиль(и)_ Срок освоения ООП нормативный Цели освоения учебной дисциплины: Целью преподавания курса является обучение студентов основам численных методов решения экономических задач, навыкам работы с математическими моделями, реализованными в программных пакетах, умению использовать математические модели и информационные технологии при решении экономических задач.

К основным задачам курса относятся:

освоение простейших численных методов решения экономических задач;

применению численных методов решения экономических задач, а также в расчетах по использованию структурных эконометрических моделей.

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции):

способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества;

способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач Место дисциплины в учебном плане:

_ Содержание дисциплины (коротко - в дидактических единицах):

Особенности решения экономических задач математическими методами.

Численные процедуры задач одномерной минимизации и их связь с методами решения систем уравнений.

Методология имитационного моделирования.

Генерация значений случайных величин, имеющих известные законы распределения.

Использование критериев Сэвиджа, Вальда и Гурвица для оптимизации решений в экономических ситуациях.

Сети, критический путь, имитационная модель с запаздываниями.

Модель фирмы Нейлора-Чу. Блок-схема расчтов для трех последовательных процессов.

Оценивание планов с помощью имитационных расчетов.

Модель конкурентной отрасли. Выбор количества выпуска продукции на основе максимизации прибыли. Модель дуополии Курно.

Построение систем одновременных уравнений.

Двухшаговый и косвенный метод наименьших квадратов. Оценивание критериев многоэкстремальных задач и их применение в задачах экономики.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:_3_Зачетных единиц,_часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОНОМИКА. КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ (ДВ)

Уровень основной образовательной программы бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность) Прикладная информатика Профиль(и) Срок освоения ООП нормативный Цели освоения учебной дисциплины:

Научить студентов использовать математическое моделирование и современные информационные технологии для решения экономических задач и принятия управленческих решений.

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции):

Способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремиться к саморазвитию ОК- Способность ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационнокоммуникационных технологий ПК- Способность применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы ПК- Способность применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач ПК- Место дисциплины в учебном плане:

В соответствии с учебным планом направления, курс "Экономика. Компьютерное моделирование" изучается в течение 3-го семестра. Он основывается на курсах «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Математика», «Теоретические основы информатики», «Программирование».

Содержание дисциплины (коротко - в дидактических единицах):

Понятия «модель» и «моделирование». Экономико-математическое и компьютерное моделирование.

Моделирование экономических систем. Системный подход в моделировании.

Виды моделей. Детерминированное и стохастическое моделирование экономических процессов.

Этапы подготовки и решения решения задач с помощью информационных технологий.

Алгоритмы решения экономических задач. Моделирование спроса и предложения. Оптимизационное моделирование экономических процессов. Моделирование финансово-экономических операций. Моделирование в ценообразовании. Имитационное моделирование. Компьютерное моделирование в прогнозировании экономических явлений. Моделирование в оценке эффективности инвестиций. Моделирование в налогообложении Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единиц, часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность) Прикладная информатика Профиль(и)_ Цели освоения учебной дисциплины: Целью преподавания курса является обучение студентов основам построения эконометрических моделей для задач моделирования экономических процессов, навыкам работы с эконометрическими моделями, реализованными в программных пакетах, умению использовать эконометрические модели и информационные технологии при решении экономических задач.

К основным задачам курса относятся:

освоение простейших эконометрических моделей экономических процессов;

построение элементарных эконометрических моделей, а также структурных эконометрических моделей.

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции):

способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества;

способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач Место дисциплины в учебном плане:

_ Содержание дисциплины (коротко - в дидактических единицах):

Этапы построения эконометрических моделей. Построение парной линейной регрессии методом наименьших квадратов. Парная нелинейная регрессия. Оценка параметров. Построение линейной регрессии в MS Excel. Входные и выходные параметры функции ЛИНЕЙН.

Оценка существенности (значимости) параметров уравнения регрессии. Интервалы прогноза по линейному уравнению регрессии. Построение доверительных интервалов.

Множественная регрессия. Отбор факторов при построении множественной регрессии. Матрица парных корреляций. Мультиколлинеарность.

Оценка параметров уравнения множественной регрессии. Уравнение множественной регрессии в стандартизованном масштабе. Оценка коэффициентов i.

Переход от уравнения множественной регрессии в натуральном масштабе к уравнению в стандартизованном масштабе и обратно. Частные уравнения регрессии.

Оценка наджности результатов множественной регрессии и корреляции. Частный Fxi.

Сравнение двух регрессий. Тест Чоу. Фиктивные переменные в уравнении множественной регрессии.

Системы одновременных уравнений. Структурная и приведнная форма модели (СФМ и ПФМ).

Косвенный МНК. Двухшаговый МНК.

Предпосылки применения метода наименьших квадратов. Критерий Дарбина-Ватсона о наличии автокорреляции остатков.

Модели с распределнными лагами. Модель Койка Модели Ш. Алмон.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:3Зачетных единиц,_часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы Бакалавриат _ Направление(я) подготовки 230700 Прикладная информатика Профиль(и) Форма обучения очная, очно-заочная, заочная _ Срок освоения ООП нормативный _ Факультет МИЭМИС Кафедра-разработчик ЭПиМ _ Цели освоения учебной дисциплины:

ознакомление с основными теоретическими положениями деятельности организаций и формирование способности к осмыслению основных экономических аспектов деятельности хозяйствующих субъектов; овладение ключевыми методиками и инструментарием исследования деятельности организаций _.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Лабораторные работы Вид промежуточной аттестации (зачет/ зачет с оценкой/ экзамен) Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

зачетных единиц, 108 часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Маркетинг_ Уровень основной образовательной программы бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность) 230700 – Прикладная информатика Профиль(и) Форма обучения очная заочная Срок освоения ООП нормативный _ Цели освоения учебной дисциплины:

Цель – приобретение знаний и умений по установлению, созданию и удовлетворению потребностей, разработке стратегий маркетинга, формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления эффективной и результативной маркетинговой деятельности.

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции):

В процессе освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-4; ПК-8.

Место дисциплины в учебном плане:

Гуманитарный, социальный и экономический цикл Б.1. Базовая часть Б.1.1. Вариативная часть Б.1.2. Дисциплина изучается в 4 и 5 семестрах.

Содержание дисциплины (коротко - в дидактических единицах): Маркетинг, его содержание и сущность. Эволюция развития маркетинга. Основные рабочие понятия маркетинга.

Маркетинговое управление. Исследовательская функция маркетинга. Анализ факторов внешней и внутренней среды маркетинга. SWOT-анализ. Сегментирование рынка. Позиционирование товара.

Система маркетинговой информации: вторичная информации, первичная информация. Методы сбора первичных данных. Количественные и качественные исследования. Обоснование выборки в количественных маркетинговых исследованиях. Разработка «инструментов» для сбора первичных данных в количественных маркетинговых исследованиях. Производственная функция маркетинга.

Понятие товара. Схемы классификации товаров. Трехуровневая модель анализа потребительных свойств товара. Жизненный цикл товара. Разработка товара рыночной новизны. Товарные марки, бренды. Комплекс маркетинга (4 «Р»). Товарная политика. Формирование товарного ассортимента.

Сбытовая функция маркетинга. Природа цены. Ценообразование. Издержки производства. Спрос и предложение в формировании цен. Формирование ценовой политики. Продвижение товара на рынок.

Реклама. Модели восприятия рекламных сообщений. Структура рекламного сообщения. Средства распространения рекламы. Связи с общественностью. Формирование рекламной кампании. Каналы распределения товаров. Классификация и функции посредников. Планирование маркетинга.

Предплановый анализ. Миссия компании и ее разработка. Цели плана. Критерии SMART в обосновании целей компании. Стратегии достижения целей. Матрица И. Ансоффа. Матрица БКГ.

Матрица Мак-Кинси. Разработка программы маркетинга. Упорядочение плановых действий во времени. Составление графика плана маркетинга. Составление бюджета плана маркетинга.

Организация маркетинговой деятельности на отечественных предприятиях. Структура отдела маркетинга. Должностные инструкции маркетолога. Система маркетинга предприятия.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЦЕН И ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ

Уровень основной образовательной программы бакалавриат Направление подготовки – 230700 Прикладная информатика Профили – Прикладная информатика в экономике Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная Срок освоения ООП - нормативный Факультет - МИЭМИС Кафедра-разработчик - ЭПиМ Цели освоения учебной дисциплины:

Целью учебной дисциплины Теоретические основы моделирования цен и ценообразование является освоение теоретических знаний в области методологии и организации ценообразования, моделирования цен, приобретение умений использовать эти знания в профессиональной деятельности и формирование необходимых компетенций.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Лабораторные работы Вид промежуточной аттестации (зачет/ зачет с оценкой/ экзамен) Экзамен Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

_3_ зачетных единиц, _108_ часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность) Прикладная информатика Профиль(и) _ Форма обучения очная Срок освоения ООП нормативный Цели освоения учебной дисциплины:

заключается в усвоении бакалаврами актуальных проблем макроэкономики.

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции):

ПК-2 способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования;

ОК-8 способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

Место дисциплины в учебном плане:

Цикл.ОПД. Для усвоения содержания курса необходимо знание основ микроэкономики, математики, истории экономики.

Содержание дисциплины (коротко - в дидактических единицах):

В дисциплине излагаются основы макроэкономики, современные микроэкономические основания макроэкономики, вопросы открытой макроэкономики, современные модели экономического роста, а также проблемы макроэкономической политики. составляет: Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины зачетных единиц, 108 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Финансы и кредит Уровень основной образовательной программы магистратура _ Направление подготовки 230700 Прикладная информатика Профиль(и) Форма обучения очная Срок освоения ООП нормативный _ Факультет МИЭМИС Кафедра-разработчик «Финансы и кредит» Цели освоения учебной дисциплины: раскрыть теоретические основы функционирования финансов; возможности их целенаправленного использования посредством разработки финансовой политики, организации управления и финансового контроля; возможными направлениями совершенствования финансов при изменении экономических, социальных и политических условий развития общества.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

Аудиторные занятия (всего) В том числе:

Лекции Практические занятия, Семинары Лабораторные работы Самостоятельная работа студента (всего) Вид промежуточной аттестации (зачет/ зачет с оценкой/ экзамен) 2 семестр Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

зачетных единиц, часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА

Уровень основной образовательной программы БАКАЛАВРИАТ Направление(я) подготовки (специальность) Профиль(и) Цели освоения учебной дисциплины: состоит в изучении системы статистических показателей, отражающих состояние и развитие явлений и процессов общественной жизни, применении полученных знаний и навыков при разработке, реализации и последующего контроля комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией управления и развития бизнес– единицы, а также процессами государственного и муниципального управления.

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции): способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать основные понятия и инструменты социально-экономической статистики;

уметь обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

владеть статистическими и количественными методами решения типовых организационноуправленческих задач.

Место дисциплины в учебном плане: Учебная дисциплина входит в Вариативную учебного плана.

Содержание дисциплины (коротко):

Тема 1. Основы социально-экономической статистики Тема 2. СНС и основные макроэкономические показатели, их взаимосвязь Тема 3. Статистика национального богатства Тема 4. Статистика уровня жизни населения Тема 5. Система показателей социально-демографической статистики Тема 6. Перепись населения как источник статистической информации Тема 7. Статистика рынка труда, затрат на рабочую силу и оплаты труда Тема 8. Статистика цен, тарифов и инфляции Тема 9. Статистика финансов предприятий и организация Тема 10. Статистика рабочего времени и производительности Тема 11. Статистика рынка товаров и услуг Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы - бакалавриат Направление подготовки – Прикладная информатика Профиль - Прикладная информатика в экономике Форма обучения - очная Срок освоения ООП - 4 года Факультет - МИЭМИС Кафедра-разработчик - Кафедра антикризисного управления, оценки бизнеса и инноваций Цели освоения учебной дисциплины:

1. сформировать понимание студентами социально значимых проблем современного информационного общества в парадигме открытых инноваций;

3. проанализировать нормативно-правовую базу инновационной сферы РФ;

4. проанализировать готовность и способность организации участвовать в реализации программы организационных изменений на основе инноваций;

5. применить технологии инновационного менеджмента в практической деятельности.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Вид промежуточной аттестации - зачет Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

3 зачетных единиц, 108 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы - бакалавриат Направление подготовки - Прикладная информатика Профиль – общий Форма обучения - очная Срок освоения ООП - 4 года Факультет - МИЭМИС Кафедра-разработчик - Кафедра антикризисного управления, оценки бизнеса и инноваций Цель освоения учебной дисциплины:

дать комплексное представление студентам об особом направлении в менеджменте – управление проектами, а так же в приобретении ими навыков эффективного применения полученных знаний на практике.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Вид промежуточной аттестации - зачет Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

2 зачетных единиц, 72 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность) прикладная информатика Форма обучения очная Срок освоения ООП 4 года Факультет МИЭМИС Кафедра-разработчик антикризисного управления оценки бизнеса и инноваций Цель освоения учебной дисциплины:

Сформировать у студентов необходимые компетенции в области правового, экономического и организационного управления интеллектуальной собственностью: способность использовать Гражданский Кодекс РФ, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности; сформировать способность принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Вид промежуточной аттестации (зачет/ зачет с оценкой/ экзамен) 2 семестр Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность) прикладная информатика Профиль(и) Форма обучения очная Срок освоения ООП 4 года Факультет МИЭМИС Кафедра-разработчик антикризисное управление, оценка бизнеса и инноваций Цели освоения учебной дисциплины: сформировать у студентов потребность и умение использовать в дальнейшем подходы и методы оценки стоимости бизнеса для решения профессиональных проблем.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Лекции Практические занятия, Семинары Лабораторные работы Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

_3_ зачетных единиц, 108 часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы - бакалавриат Направление подготовки (специальность) - прикладная информатика Цели освоения учебной дисциплины: Сформировать у студентов целостное представление о рождении и развитии философского знания, а также о современных философских проблемах онтологии, гносеологии и теории познания.

Требования к результатам освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-7, ОК-9, ОК-11, ПК-2, ПК-13.

Место дисциплины в учебном плане: ГСЭ (базовая часть) Содержание дисциплины Философия и круг ее проблем. Понятие философии, ее предмета и метода.

Исторически сложившиеся типы мировоззрения. Своеобразие и круг философских проблем. Функции философии.

Античная и средневековая философия. Античная философии и ее особенности. Проблема начал всего сущего в греческой натурфилософии. Античная диалектика. Проблемы бытия в философии элейской школы и атомистической школ Эйдетическая трактовка бытия в онтологии Платона. Дуалистическая трактовка бытия в философии Аристотеля. Средневековая философия и ее особенности. Философская проблематика в трудах Августина Блаженного и Ф. Аквинского. Спор об универсалиях.

Философия Нового времени 17-19 веков. Особенности философии Нового времени. Сенсуализм Ф.

Бэкона и обоснование опытно-индуктивного метода познания. Рационализм Р. Декарта и обоснование дедуктивного метода познания. Теория познания Д. Беркли. Философия эпохи Просвещения и ее особенности. Философия природы Гольбаха и др. Просветительская трактовка человека, общества и истории. Немецкая классическая философия и ее особенности. Трансцендентальная философия И. Канта.

Философская система и метод Г. Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

Основные направления философии 2-й пол. 19 - 20 в.в. Общая характеристика русской философии.

Неклассическая философия и ее особенности. Философия жизни. Позитивизм. Экзистенциализм.

Философская онтология. Проблема бытия в современной философии: подходы, содержание, специфика. Специфика естественнонаучного и философского понимания материи. Основные свойства материи (объективность, движение, пространство, время, отражение). Философия сознания: подходы и проблемы (сознание и язык, сознание и мозг, сознание и бессознательное, сознание и самосознание).

Социальная философия и философия истории. Философский анализ общества: подходы и проблемы.

Понятие философии истории. Философские концепции всемирной истории (Гегель, Шпенглер, Ясперс).

Культура и цивилизация. Философский аспект глобальных проблем.

Философская антропология Человек как объект философского анализа. Проблема антропосоциогенеза.

Проблема природы и сущности человека в современной философии.

Гносеология Познание как предмет философского анализа Виды, уровни, формы, методы познания.

Проблема истины и ее критерия. Философия и методология науки и научное знание.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет: _3_ зачетных единицы 108часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ

Уровень основной образовательной программы БАКАЛАВРИАТ Направления подготовки:

230700 ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА Форма обучения ОЧНАЯ Срок освоения ООП НОРМАТИВНЫЙ Факультет МИЭМИС Кафедра-разработчик ТРУДОВОГО, ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА И ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА

ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Цели освоения учебной дисциплины:

Целями освоения учебной дисциплины «Правовые основы прикладной информатики» являются профессиональная подготовка бакалавров по вопросам правового регулирования отношений, возникающих с их участием; обеспечение высокого уровня знаний на основе действующего законодательства, практики его применения с учетом общетеоретических положений и новейших течений в юридической науке.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

Вид промежуточной аттестации (экзамен) Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетные единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы:

все направления подготовки бакалавров и специальностей в АлтГУ Направления подготовки (специальности): все направления подготовки бакалавров и специальностей в АлтГУ Форма обучения: очная Цели освоения учебной дисциплины: целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.

Требования к результатам освоения дисциплины: компетенции, указанные в ФГОС направлений и специальностей в АлтГУ.

Место дисциплины в учебном плане: 4 раздел ООП (Б-4) Содержание дисциплины:

теоретический раздел - Физическая культура в профессиональной подготовке студентов и социокультурное развитие личности студента. Социально-биологические основы адаптации организма человека к физической и умственной деятельности, факторам среды обитания. Образ жизни и его отражение в профессиональной деятельности. Общая физическая и спортивная подготовка студентов в образовательном процессе. Методические основы самостоятельных занятий физическими упражнениями и самоконтроль в процессе занятий. Профессионально-прикладная физическая подготовка будущих специалистов (ППФП);

практический раздел (учебно-тренировочные занятия);

контрольный раздел (промежуточная аттестация).

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 2_ зачетных единицы, 400 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Уровень основной образовательной программы - бакалавриат Направления подготовки - все Профили - все Форма обучения - все Срок освоения ООП - 1 семестр В результате изучения учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности обучающиеся должны:

знать: основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности;

уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;

владеть: законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности; способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды.

Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

презентации, доклада, реферата) Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

2зачетных единиц, 72часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Уровень основной образовательной программы: бакалавриат Направление(я) подготовки (специальность): прикладная информатика _ Профиль(и) Форма обучения: очная _ Срок освоения ООП: нормативный Факультет: МИЭМИС Кафедра-разработчик: кафедра менеджмента _ Цели освоения учебной дисциплины:

1. Сформировать понимание основных процессов управления организацией в условиях рынка.

2. Научить определять, формулировать и достигать цели, стоящие перед организацией.

Достижение указанных целей должно привести к формированию следующих компетенций:

ОК–4: Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность ПК–14: Способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:

В том числе:

Лабораторные работы Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

_3_ зачетных единицы, _108_ часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ (ДВ)

Уровень основной образовательной программы БАКАЛАВРИАТ Направление(я) подготовки ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА Форма обучения:

Срок освоения ООП:

Цели освоения учебной дисциплины: являются изучение концепций, моделей и методов в области разработки управленческих решений, что позволит сформировать теоретические знания и приобрести практические навыки, необходимые для обеспечения эффективного достижения целевых индикаторов и решения как общих, так и специальных задач в социально-экономических системах разного уровня.

Задачи дисциплины:

- изучить основные понятия теории разработки управленческих решений и уметь ими оперировать;

- научить планировать и разрабатывать управленческие решения;

- уметь оценивать параметры управленческих решений;

- развить навыки эффективно реализовывать разработанные управленческие решения;

- сформировать способность находить креативные инновационные решения нетривиальных задач.

Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции):

- общекультурные компетенции (ОК):

ОК-1 - способность использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества;

ОК-4 - способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

- профессиональные компетенции (ПК):

ПК-2 - способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования;

- организационно-управленческая и производственно-технологическая деятельность:

ПК-11 - способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла.

Место дисциплины в учебном плане: учебная дисциплина разработка управленческих решений относится к математическому и естественнонаучному циклу и включается в дисциплины по выбору студентов учебного плана подготовки бакалавра прикладная информатика. Программа курса строится на предпосылке, что студенты владеют базовыми положениями экономической теории и институциональной экономики, знакомы с основными принципами и законами управления. Одновременно курс создает предпосылки для более глубокого освоения таких важнейших управленческих дисциплин как стратегический менеджмент, инновационный менеджмент, управление изменениями, корпоративное управление, антикризисное управление и пр. и др. экономических дисциплин, а также дальнейшего расширения теоретического арсенала специалиста.

Содержание дисциплины (коротко - в дидактических единицах): Управление и управленческое решение, основные подходы к разработке управленческих решений, принципы разработки управленческих решений, этапы разработки управленческих решений, методы и модели разработки управленческих решений, разработка управленческих решений в различных социально-экономических системах.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: _3_ зачетных единицы, _108_ часов.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Экономический факультет Кафедра математики, статистики и информатики в экономике УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета Д.И. Мамагулашвили _2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Математические методы принятия решений в условиях неопределенности и риска Для студентов 4 курса Специальность 080401.65...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт А.С. Ваганов Н.А. Шмелев Стратегический маркетинг Учебно-практическое пособие Москва 2005 1 УДК 339.138 ББК 65.290-2 В 124 ВагановА.С. Шмелев Н.А. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МАРКЕТИНГ: Учебнопрактическое пособие / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М., 2005. – 112 с. © Ваганов А.С., 2005 ISBN 5-7764-0377-4 ©...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Первый проректор по учебной работе _ /Л.М. Волосникова/ _ 201г. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, включая научно-исследовательский семинар Учебно-методический комплекс для магистрантов программы Прикладная информатика в экономике очной формы обучения направления 230700.68 Прикладная...»

«ТЕХНИЧЕСКИЙ КОДЕКС ТКП 211-2010 (02140) УСТАНОВИВШЕЙСЯ ПРАКТИКИ ЛИНЕЙНО-КАБЕЛЬНЫЕ СООРУЖЕНИЯ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ. ПРАВИЛА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЛIНЕЙНА-КАБЕЛЬНЫЯ ЗБУДАВАННI ЭЛЕКТРАСУВЯЗI. ПРАВIЛЫ ПРАЕКТАВАННЯ Издание официальное Минсвязи Минск ТКП 211-2010 УДК 621.395.74.001.2 МКС 33.040.50 КП 02 Ключевые слова: кабельные линии электросвязи, сеть проводного вещания, трасса кабеля, кабели волоконно-оптические и электрические, канализация кабельная, траншея, колодцы, муфты, вводы кабельные, оборудование...»

«База нормативной документации: www.complexdoc.ru МИНИСТЕРСТВО РФ ПО СВЯЗИ И ИНФОРМАТИЗАЦИИ РУКОВОДЯЩИЙ ДОКУМЕНТ ОТРАСЛИ ВЕДОМСТВЕННЫЕ НОРМЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОМПЛЕКСЫ СЕТЕЙ СОТОВОЙ И СПУТНИКОВОЙ ПОДВИЖНОЙ СВЯЗИ ОБЩЕГО ПОЛЬЗОВАНИЯ РД 45.162-2001 МОСКВА - 2001 ИНСТИТУТ СОТОВОЙ СВЯЗИ Предисловие 1. РАЗРАБОТАН © ЗАО Институт сотовой связи ОАО ГИПРОСВЯЗЬ ГСПИ РТВ При участии эксплуатационных предприятий Министерства РФ по связи и информатизации 2. ВНЕСЕН Департаментом электросвязи...»

«Медведев Михаил Этика рекламной деятельности. Содержание. 3 Введение. 6 Глава 1. Законодательное и общественное нормирование этической составляющей рекламной деятельности. §1. Этика рекламы как процесс, регулируемый 6 законодательно. § 2. Этика рекламной деятельности как процесс, 14 регулируемый по общественному договору. §3. Нарушение этики рекламной деятельности как 19 источник опасности для общества. 26 Глава 2. Анализ причин несоблюдения установленных обществом этических норм рекламной...»

«Кирикчи Василий Павлович Эволюция развития, организация и экономические аспекты внедрения IPTV Специальность: 5А522104 – Цифровое телевидение и радиовещание Диссертация на соискание академической степени магистра Работа рассмотрена Научный руководитель и допускается к защите к.т.н., доцент Абдуазизов А.А. зав. кафедрой ТВ и РВ к.т.н., доцент В.А. Губенко (подпись) (подпись) _ 2012...»

«Математическая биология и биоинформатика. 2012. Т. 7. № 2. С. 554–566. URL: http://www.matbio.org/2012/Riabenko_7_554.pdf ================= ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДАННЫХ ================= УДК: 519.254 Настройка нелинейной модели данных экспериментов с экспрессионными ДНК-микрочипами * ©2012 Рябенко Е.А. Факультет вычислительной математики и кибернетики, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Москва, 119991, Россия НТЦ Биоклиникум, Москва, 115088, Россия Аннотация....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Амурский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ОМиИ _Г.В. Литовка _2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА для направления подготовки 031100.62 – Лингвистика Составитель: О.А. Лебедь, старший преподаватель Благовещенск, 2012 Печатается по решению редакционно-издательского совета факультета математики и информатики Амурского государственного университета О.А. Лебедь Учебно-методический...»

«ПЕРМСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ ФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого совета НИУ ВШЭ - Пермь Председатель Ученого совета Г.Е. Володина 15 марта 2011 г. протокол № ОТЧЕТ по результатам самообследования направления 080700.62 Бизнес-информатика факультета бизнес - информатики Пермского филиала Федерального...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ декан факультета Прикладная информатика профессор С. А. Курносов 26.06.2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: Моделирование систем для специальности 230201.65 Информационные системы и технологии Факультет: Прикладная информатика Ведущая кафедра экономической кибернетики Дневная форма обучения...»

«Российская академия наук Cибирское отделение Институт систем информатики имени А.П.Ершова СО РАН Отчет о деятельности в 2011 году Новосибирск 2012 Институт систем информатики имени А.П.Ершова СО РАН 630090, г. Новосибирск, пр. Лаврентьева, 6 e-mail: iis@iis.nsk.su http: www.iis.nsk.su тел: (383) 330-86-52 факс: (383) 332-34-94 Директор д.ф.-м.н. Марчук Александр Гурьевич e-mail: mag@iis.nsk.su http: www.iis.nsk.su тел: (383) 330-86- Заместитель директора по научной работе к.ф.-м.н. Мурзин Федор...»

«ББК 32.81я721 И74 Рекомендовано Министерством образования и науки Украины (приказ МОН Украины № 56 от 02.02.2009 г.) Перевод с украинского И.Я. Ривкинда, Т.И. Лысенко, Л.А. Черниковой, В.В. Шакотько Ответственные за подготовку к изданию: Прокопенко Н.С. - главный специалист МОН Украины; Проценко Т.Г. - начальник отдела Института инновационных технологий и содержания образования. Независимые эксперты: Ляшко С.И. - доктор физ.-мат. наук, профессор, член-корреспондент НАН Украины, заместитель...»

«Исполнительный совет 177 EX/66 Сто семьдесят седьмая сессия Париж, 5 октября 2007 г. Оригинал: английский Пункт 66 предварительной повестки дня Предложение о создании Международного центра по гидроинформатике в интересах комплексного управления водными ресурсами при организации Итаипу бинасиональ (Парагвай) в качестве центра категории 2 под эгидой ЮНЕСКО РЕЗЮМЕ В ответ на первоначальное предложение правительств Бразилии и Парагвая о создании на их территориях Международного центра по...»

«Оглавление Тема 1. Введение в информатику 1. Понятие информации 2. Информационные системы и технологии 3. Информатика: предмет, цели, задачи Тема 2. Техническая база методов информатики 1. Классификация ЭВМ 2. Состав системного блока персонального компьютера 3. Внешняя память компьютера 4. Внутренняя память компьютера 5. Внешние устройства компьютера 6. Принципы хранения информации в компьютере. Тема 3. Программное обеспечение компьютера 1. Классификация программного обеспечения 2. Операционные...»

«Артемьева Галина Борисовна Медико-экономическая оценка реформирования региональной системы обязательного медицинского страхования (на примере Рязанской области) 14.02.03 – Общественное здоровье и здравоохранение А В Т О Р Е Ф Е РАТ диссертации на соискание учной степени доктора медицинских наук Рязань, 2014 Работа выполнена в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования Рязанский государственный медицинский университет им....»

«Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям Интернет в России Состояние, тенденции и перспективы развития ОТРАСЛЕВОЙ ДОКЛАД Москва 2013 Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям Интернет в России Состояние, тенденции и перспективы развития ОТРАСЛЕВОЙ ДОКЛАД Москва 2013 УДК 004.738.5 (470) ББК 32.973.202 И73 Доклад подготовлен ОАО Научно-исследовательский центр управления, экономики и информатики (ОАО НИЦ Экономика) Авторский коллектив: кандидат экономических наук...»

«Карта обеспеченности образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой, методическими разработками, программно-информационными источниками по специальности/направлению подготовки Педагогическое образование, профили Математика, Информатика 050100.62 шифр наименование ООП Cправочно: Cправочно: максимальная максимальная степень степень давности давности обязательной обязательной литературы по циклам литературы по циклу ЕН, Проф. ГСЭ 2008 (по циклам и номерам работ), форм итоговой...»

«А.Н. ЛИБЕРМАН ТЕХНОГЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР Санкт-Петербург 2006 Издание осуществлено при поддержке Центра информатики „Гамма-7” (г. Москва) Либерман Аркадий Нисонович Техногенная безопасность: человеческий фактор. СПб, 2006 г. В книге проведен анализ роли человеческого фактора в возникновении техногенных аварий и катастроф. Изложены критерии и методы количественной оценки риска и ущерба в результате негативного воздействия их последствий на здоровье людей. Сформулированы цели и...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Е.П. Гусева Менеджмент Учебно-методический комплекс Москва 2008 1 Менеджмент УДК 65.014 ББК 65.290-2 Г 962 Гусева Е.П. МЕНЕДЖМЕНТ: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. – 416 с. Гусева Елена Петровна, 2008 ISBN 5-374-00029-2 Евразийский открытый институт, 2008 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Сведения об авторе. Сведения о дисциплине...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.