WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 


ИНФОРМАТИКА

ИНФОРМАТИКА

ЛИНИЯ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ

А. Л. СЕМЕНОВА

• Учебник

3–7 • Рабочая тетрадь

• Тетрадь проектов

• Книга для учителя

КЛАССЫ Информатика:

Программы общеобразовательных учреждений: 2—9 классы / Курс для начальной школы издает формацию для решения задач и пони Сост. Т. А. Бурмистрова 4 ся в трех частях: часть 1 — для 3 клас мания учебных тестов. — 159 с.: ил. — Обл.

са, часть 2 — продолжение обучения Этот курс позволяет обучать детей в 3 классе и начало обучения в 4 клас информатике при отсутствии компь се, часть 3 — окончание обучения в ютеров в школе и при их наличии, 4 классе. когда реализуется комбинированный Изучение можно начинать и со вариант обучения теоретической ин 2 класса: часть 1 — для 2 класса, форматике и информационным тех часть 2 — для 3 класса, часть 3 — нологиям. В том случае, если понятие для 4 класса. можно определить словами кратко и Предлагается три варианта изуче ясно, появляются формальные опре ния курса «Информатика, 3—4», ко деления. Везде, где это возможно, гда можно воспользоваться лишь тексты по прежнему сопровождаются бумажными составляющими курса, графической иллюстрацией. Таким сокращенным ИКТ вариантом с ис образом, авторы стремились сделать пользованием ИКТ и расширенным переход от телесно графического ИКТ вариантом с включением всего восприятия материала в начальной Семенов А. Л., Рудченко Т. А.

спектра бумажных и компьютерных школе к абстрактному в старшем зве Информатика: Книга для учителя:

материалов. не максимально безболезненным.

Ч. 1: 3 класс.

В курсе для основной школы со Учебники и пособия для 6—7 клас — 177 с. — Обл.

храняются идеи и подходы к изуче сов соответствуют новому образова нию предмета, заложенные в курсе тельному стандарту Министерства начальной школы: образования и науки Российской • работа в рамках искусственной Федерации и представляют собой среды по формальным правилам, яс УМК переходного этапа к обучению ное и явное введение на листах опре по базовому курсу «Информатика» в делений основных объектов, допусти 8—9 классах. Основная цель курса — мых действий, всех употребляемых формирование у школьников основ понятий; использование языков как ос алгоритмического мышления, умение новной области реальных приложе решать задачи различного происхож ний информационных конструкций; дения математического, физическо • интерпретация всего спектра по го и др.





нятий современной информатики в графических и телесных моделях;

• самостоятельная работа ученика с учебником как основная форма ра боты на уроке. Семенов А. Л., Рудченко Т. А.

Информатика: Книга для учителя: Ч. 2:

Курс для 5 класса построен так, 3—4 классы.

чтобы по нему могли обучаться дети, — 304 с. — Обл.

ранее не изучавшие информатику.

Это возможно за счет того, что учеб ник содержит всю необходимую ин 3 класс Семенов А. Л., Рудченко Т. А. Семенов А. Л., Рудченко Т. А.

Семенов А. Л., Рудченко Т. А.

Информатика: Рабочая тетрадь: Информатика: Тетрадь проектов:

Информатика: Учебник: Ч. 1: 3 класс.

Ч. 1: 3 класс. Ч. 1: 3 класс.

—104 с.: ил. — Обл.

— 56 с.: ил. — Обл. — 56 с.: ил. — Обл.

3—4 классы Семенов А. Л., Рудченко Т. А.

Семенов А. Л., Рудченко Т. А. Семенов А. Л., Рудченко Т. А.

Информатика: Рабочая тетрадь: Ч. 2:

Информатика: Учебник: Ч. 2: Информатика: Тетрадь проектов: Ч. 2:

3—4 классы.

3—4 классы. 3—4 классы.

— 56 с.: ил. — Обл.

— 104 с.: ил. — Обл. — 56 с.: ил. — Обл.

ЛИНИЯ УМК А. Л. СЕМЕНОВА

4 класс Информатика: Учебник: Ч. 3: Информатика: Рабочая тетрадь: Ч. 3: Информатика: Тетрадь проектов: Ч. 3:

ИНФОРМАТИКА

Информатика: Книга для учителя: Ч. 3: Информатика: Учебник: 5 класс.

Информатика: Книга для учителя: 5 класс.

Информатика: Алгоритмика: 7 класс. Информатика: Алгоритмика:

ЛИНИЯ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ

8– Эта линия учебно методических В учебнике для 11 класса излага — 176 с.: ил. — Пер.

комплектов известного авторского ются математические основы кодиро коллектива соответствует федераль вания информации (системы счисле ному компоненту государственного ния, представление числовой и сим стандарта общего и среднего обра вольной информации в памяти компь зования по информатике. ютера, коды, обнаруживающие и ис Основное внимание в учебниках правляющие ошибки, кодирование уделено решению жизненных задач графической информации и т. д., ме с помощью информационных техно тоды сжатия данных и защиты инфор логий, например: на основе компью мации, логические основы компью терной модели составить прогноз терной техники, сетевые технологии, предстоящих событий, исследовать социальная информатика и основы ин процессы, протекающие в реальном формационной культуры.

времени. В объяснительных текстах Учебники содержат развернутую и заданиях учебника действует раз систему вопросов и заданий и под ветвленная система методических робное описание лабораторного приемов: движение от простого к практикума, включающего работы по Лабораторные работы легко Книга для учителя содержит крат адаптируются к тому программному кое изложение авторской концепции, 8 класс.

обеспечению, которое имеется в программу курса, изложение общих — 48 с.: ил. — Обл.

распоряжении учителя. С целью под методических установок авторов готовки учащихся к тестовой форме учебника, дополнительные дидакти проверки знаний в конце каждой гла ческие материалы, методические ре вы приведен комплект тематических комендации по изучению теоретичес заданий, по форме и содержанию кого материала учебника и решению близких к заданиям ЕГЭ. задач, сценарии проведения лабора В учебнике для 10 класса основ торных работ и почасовое тематичес ное внимание на базовом уровне кое планирование.

преподавания информатики уделяется расширенному освоению информа ционных технологий для применения их к решению разнообразных жиз ненных задач. Это делает предлагае мый курс привлекательным для всех учащихся независимо от того, выбра обучения. Материал, предназначенный содержит более глубокое изложение основ теоретической информации.

ИНФОРМАТИКА

10—11 классы Гейн А. Г., Юнерман Н. А.

Информатика и информационные технологии: Рабочая тетрадь: 9 класс.

— 80 с.: ил. — Обл.

Информатика и информационные Информатика и ИКТ: Задачник практикум:

технологии: Книга для учителя: 10 класс. 10—11 классы.

ИНФОРМАТИКА

ЛИНИЯ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ

Курс обеспечивает обязательный поставленную задачу, выделив в ней — 176 с.: ил. — Пер.

10 общеобразовательный минимум под начальный информационный и иско готовки учащихся по информатике, мый информационный объекты, а так определяемый новым образователь же последовательность действий, ным стандартом. Одним из объектов приводящих к искомому объекту, ор изучения курса являются информаци ганизовывать деятельность по управ онные процессы, которые основаны лению информационным процессом, на методологии моделирования. Вла получению заданного информацион дение приемами информационного ного объекта. Информационные про моделирования предоставляет широ цессы являются основным объектом кие возможности для осуществления изучения в курсе информатики и ин межпредметных связей — учителю и формационных технологий.

успешного применения своих знаний Основная цель сборника типо при изучении других предметов — вых задач — формирование у уча ученику. Специфика информатики в щихся начальных навыков применения отличие от физики заключается в том, информационных технологий для ре что информатика использует не толь шения задач.

ко математические модели, но и мо программа).

Приоритетными задачами курса являются: формирование у школьни ков научной картины мира, изучение информационных процессов в систе мах различной природы, изучение способов представления информа ции, освоение навыков формализа ции, знакомство с основами инфор мационного моделирования. Вместе с тем в задачу базового курса входит сбалансированное изучение всех направлений непрерывного курса ин форматики и информационных техно логий: информационных процессов, информационного моделирования, Содержание этих направлений раскрывается в алгоритме решения технологий. Это предполагает, что школьник научится формализовать Кузнецов А. А., Бешенков С. А., Информатика: Книга для учителя:

9 класс Кузнецов А. А., Бешенков С. А., Информатика: Учебник: 9 класс.

ЛИНИЯ УМК А. А. КУЗНЕЦОВА

ИНФОРМАТИКА

ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ

Концепция определяет характер современного наци онального воспитательного идеала, цели и задачи духов но нравственного развития и воспитания детей и моло дежи, систему базовых национальных ценностей, основ ные социально педагогические условия и принципы ду ховно нравственного развития и воспитания учащихся.

Адресуется учителям и руководителям общеобразо вательных учреждений, специалистам системы повыше ния квалификации, студентам и преподавателям педаго гических университетов.

Выпуск издания осуществлен в рамках проекта «Раз Программы структурированы в соответствии с на работка общей методологии, принципов, концептуаль правлениями внеурочной деятельности, указанными в ных основ, функций, структуры государственных обра базисном учебном плане. Внутри каждого из направле зовательных стандартов общего образования второго ний выделены отдельные модули (темы программ), кото поколения» (2005), реализуемого Российской академи рые и дадут возможность реализовать то или иное на ей образования по заказу Федерального агентства по правление. Предложено несколько модулей по каждому Фундаментальное ядро содержания общего образо то основное содержание, а также предложено пример вания — базовый документ, необходимый для создания ное тематическое планирование.

базисных учебных (образовательных) планов, программ, На основе «Примерных программ…» образователь Книга содержит обоснование необходимости про Эта книга посвящена одному из основных положений ектных форм учебной деятельности учащихся основной Концепции федеральных государственных образова и старшей школы. Авторы дают описание технологии тельных стандартов общего образования второго поко разработки проектных форм учебной деятельности ления — формированию универсальных учебных (учебных проектов) и на ее основе рассматривают эти действий в основной школе и адресована учителям и ро формы в отдельных учебных дисциплинах. В содержании дителям.

основной и старшей школы определено место учебных В пособии раскрываются виды универсальных учеб проектов и рассмотрена система оценивания такого ви ных действий и пути их формирования с учетом возра да деятельности учащихся, как проектирование. стных особенностей учащихся 5—9 классов, представле Пособие адресуется учителям, психологам, руково ны основные типы заданий, направленных на развитие и дителям образовательных учреждений, студентам и пре оценку личностных, познавательных, регулятивных, ком подавателям педагогических университетов. муникативных и других универсальных учебных

ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ

Впервые в отечественной педагогической литературе Сейчас для человека становится важным в процессе излагается общая теория проектной деятельности школь обучения научиться самостоятельно приобретать, пре ников: описана ее структура, отдельные этапы, особое образовывать, использовать информацию для решения внимание уделено месту проектов в учебной работе разнообразных жизненных проблем. В практико ориен школьников в зависимости от ступени образования и тированной монографии «Теория обучения в информа учебного предмета. Проектная деятельность школьников ционном обществе» рассматривается процесс обуче описывается как ведущая деятельность подросткового ния, организованный в условиях всеобщего доступа к возраста, поэтому большое внимание уделяется психо пространству информации. Показаны изменения целей, Книга предназначена для профессиональных педаго тенденции развития дидактики как науки в информаци гов, как теоретиков, так и практиков. Будет полезна пси онном обществе.

хологам, а также студентам, преподавателям педагоги Книга будет интересна научным работникам в сфере ческих и психологических специальностей. дидактики, преподавателям вузов (особенно педагоги

ИНФОРМАТИКА

В настоящее время вышло три книги «Всероссийские олимпиады». Эти издания посвящены обобщению на 14 копленного опыта по организации и проведению раз личных этапов Всероссийской олимпиады школьников по информатике. В них содержится материал, посвя щенный истории олимпиады, приведены правила про ведения олимпиады и порядок участия в ней школьни ков, описываются современные подходы и методики проверки решений. В каждой книге приведены условия задач, методические рекомендации и описание систе мы оценивания и тестирования задач региональных, фе деральных окружных и заключительных этапов Всерос сийской олимпиады школьников по информатике.

В первой главе рассматриваются вопросы организа ции и проведения Международной олимпиады школьни ков по информатике и участия в ней сборной команды школьников России.

Вторая глава посвящена истории развития Междуна родного олимпиадного движения.

В третьей главе рассматриваются основные этапы развития Международных олимпиад по информатике.

В четвертой главе описана методика проведения учебно тренировочных сборов кандидатов в сборную команду России, особенности решения, проверки и оценивания олимпиадных задач.

Пятая глава посвящена рассмотрению задач Между народных олимпиад школьников по информатике, пред лагавшихся в последние годы.

Серия «Профильная школа»

Читателю предлагается материал, который на достаточ но строгом научном уровне и в то же время с ориентацией на достаточно низкий уровень требований к предварительной подготовке читателя объясняет осно вы информатики как науки о знаниях и информационных системах, технологиях. Для этого используется полная система содержательных и формализованных определе ний, решенных примеров, обучающих и контролирующих тестов с ответами и тем для самостоятельной работы.

Книга предназначена для школьников, студентов, пре подавателей и родителей и может быть эффективно ис пользована при различных формах обучения — от заня тий в классе или аудитории до самообучения дома или под руководством наставника (тьютора).

СЕРИЯ «ПРОФИЛЬНАЯ ШКОЛА»

Данный сборник разработан впервые для учеников средних школ (для подготовки учащихся профильной школы к поступлению в вузы), студентов младших курсов (естественно научных специальностей) и их преподава телей.

В нем приведены 200 задач и 200 тестовых заданий повышенного уровня сложности, из которых одна поло вина с подробными решениями задач и обоснованиями выбора ответов тестовых заданий, а другая половина с указаниями к решению и ответами. Для решения этих задач и выполнения тестовых заданий (в отличие от олимпиадных заданий) необходимо лишь хорошее зна ние школьного курса информатики.

ИНФОРМАТИКА АДРЕСА РЕГИОНАЛЬНЫХ КНИГОТОРГОВЫХ СТРУКТУР

423450, Республика Татарстан, 675009, Амурская обл., 362025, Республика Северная 366000, Чеченская Республика, 184209, Мурманская обл., ООО «АВФ книга»

163045, г. Архангельск, E mail: alex@online.bryansk.ru ООО «КТП «Кассандра» ООО «Школьный формат»

г. Астрахань ООО «ГраНиКа». 414000, г. Астрахань, ул. Свердлова, д. 84 / ул. Саратовская, д. Тел.: (8512) 73 Е mail: alekseim 1@yandex.ru 656049, Алтайский край, г. Белгород ООО «Амиталь»

308000, г. Белгород, ул. 50 летия Белгородской области, д. 12б Тел.: (4722) 58 http://www.amital.ru Факс: (4722) 34 E mail: belkvant@yandex.ru Тел.: (3412) 78 16 24; 51 33 38; E mail: globus kaluga@mail.ru; Тел.: (391) 226 31 45; 259 11 51 Тел.: (3519) 27 г. Иркутск ООО Книготорговая компания

АДРЕСА РЕГИОНАЛЬНЫХ КНИГОТОРГОВЫХ СТРУКТУР

ул. Адоратского, д. 63А 236039, г. Калининград, ООО «МЧ»

ИНФОРМАТИКА

E mail: info@com.mels.ru E mail: tais_arkada@mail.ru Тел.: (831) 433 13 99; 419 E mail: shehunova_y@pmail.top kniga.ru ОАО «Книга»

603074, г. Нижний Новгород, ул. Совхозная, д. Тел.: (831) 241 16 05; 275 Тел./факс: (831) 241 E mail: knigann@yandex.ru Тел.: (812) 449 62 01; 449 62 02 Тел./факсы: (3462) 22 05 02; Тел./факс: (3012) 55 27 24; Тел.: (351) 247 74 09; 247 74 03;

ОАО ТФ «Санкт Петербургский 430003, Мордовская Республика, 167000, Республика Коми, 432000, г. Ульяновск, г. Саранск, ул. Рабочая, д. 72 г. Сыктывкар, ул. Советская, д. 1, ул. Л.Толстого, д. Тел.: (8342) 24 54 79; 24 42 10 Тел./факс: (8212) 21 57 73; Тел.: (8422) 79 Тел.: (8452) 72 65 65; 72 63 63;

410002, г. Саратов, ул. Чернышевского, д. Тел.: (845) 229 E mail: poligrafist1@bk.ru

АДРЕСА РЕГИОНАЛЬНЫХ КНИГОТОРГОВЫХ СТРУКТУР

г. Смоленск Выставка продажа «Учебная E mail: uchkniga2005@yandex.ru Тел./факс: (3822) 44 г. Ставрополь ООО «Ставропольский учколлектор»





Похожие работы:

«Публичный доклад о деятельности МОУ Средняя общеобразовательная школа №25 с углубленным изучением отдельных предметов г. Каменска - Уральского Свердловской области, опубликованный на сайте школы http://school2566.narod.ru/ У нас не было легкой жизни. Легкая жизнь ничему не учит. А главное в нас – это накопленный нами опыт: чему мы научились и как мы выросли. Наша Школа дважды победитель в конкурсе образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках...»

«г. Южно-Сахалинск 2013 г. Положение о редакционно-издательской деятельности института в Лист 2 Негосударственном (частном) образовательном учреждении высшего Всего листов 24 профессионального образования Южно-Сахалинский институт экономики, права и информатики (НЧОУ ВПО ЮСИЭПиИ) СК-СВО 41-2013 Экземпляр № СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения.. 3 2 Планирование редакционно-издательской деятельности. 3 3 Требования к рукописям.. 4 4 Ответственность участников редакционно-издательского процесса. 5...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Санкт-Петербургский институт информатики и автоматизации Посвящается 30-летию Санкт-Петербургского института информатики и автоматизации Российской академии наук В.В. Александров С.В. Кулешов О.В. Цветков ЦИФРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ИНФОКОММУНИКАЦИИ Передача, хранение и семантический анализ ТЕКСТА, ЗВУКА, ВИДЕО Санкт-Петербург НАУКА 2008 1 УДК 004.2:004.6:004.7 ББК 32.973 А Александров В.В., Кулешов С.В., Цветков О.В. Цифровая технология инфокоммуникации. Передача, хранение и...»

«Администрация города Соликамска Соликамское краеведческое общество Cоликамский ежегодник 2010 Соликамск, 2011 ББК 63.3 Б 73 Сергей Девятков, глава города Соликамск Рад Вас приветствовать, уважаемые читатели ежегодника! Соликамский ежегодник — 2010. — Соликамск, 2011. — 176 стр. 2010 год для Соликамска был насыщенным и интересным. Празднуя свое 580-летие, город закрепил исторический бренд Соляной столицы России, изменился внешне и подрос в Информационно-краеведческий справочник по городу...»

«№ 1. 2010 Научно-методический альманах ОТ СВИТКА ДО ИНТЕРНЕТА: библиотека образование чтение Москва РУССКОЕ СЛОВО 2010 ББК 78.3 О-80 Автор проекта В.И. Митина Главный редактор Л.В. Дудова Заместитель главного редактора Л.Н. Дмитриевская Редакционный совет: Л.Е. Курнешова — первый заместитель руководителя Департамента образования г. Москвы; А.Л. Семенов — ректор Московского института открытого образования; В.П. Чудинова — вице-президент межрегиональной общественной организации Русская ассоциация...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе С.Н. Туманов _ 2012 Учебно-методический комплекс дисциплины Инструментальные средства информационных систем Направление подготовки 230400.62 Информационные системы и технологии Одобрен Учебно-методическим советом 18 июня 2012 г., протокол № 5 Согласовано Нач. Управления ККО Ю.Н. Михайлова...»

«The Hidden Language of Computer Hardware and Software Charles Petzold тайный язык информатики Чарльз Петцольд Москва 2001 г. УДК 004 ББК 32.973.26–018 П33 Петцольд Ч. П33 Код. — М.: Издательско-торговый дом Русская Редакция, 2001. — 512 с.: ил. ISBN 978-5–7502–0159–4 Эта книга — азбука компьютерных технологий. Шаг за шагом автор знакомит читателя с сущностью кодирования информации, рассказывает об истории возникновения компьютеров, на практических примерах помогает освоить основные концепции...»

«1 ПРОГРАММЫ вступительных испытаний по общеобразовательным дисциплинам СОДЕРЖАНИЕ: Литература.2 Русский язык.5 История России.8 Обществознание.23 География..26 Биология..30 Математика..38 Информатика.42 Английский язык.45 Немецкий язык.47 Французский язык.48 2 ЛИТЕРАТУРА Абитуриент, сдающий вступительный экзамен в вуз по литературе должен показать знания, навыки и умения, соответствующие программе средней общеобразовательной школы. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. А. С. Грибоедов. Горе от ума. А. С....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса (ГОУ ВПО ЮРГУЭС) Волгодонский институт сервиса (филиал) ГОУ ВПО ЮРГУЭС ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Сборник научных трудов ШАХТЫ ГОУ ВПО ЮРГУЭС 2009 УДК 004 ББК 32.97 И741 Редакционная коллегия: А.Н. Береза, к.т.н., доцент (председатель редакционной коллегии); Д.А. Безуглов, д.т.н.,...»

«Бiологiчний вiсник 64 УДК 631.618:633.2.031 А. В. Жуков, Г. А. Задорожная, Е. В. Андрусевич ОПТИМАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ОТБОРА ПОЧВЕННЫХ ОБРАЗЦОВ НА ОСНОВАНИИ ДАННЫХ ОБ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ПРОВОДИМОСТИ ТЕХНОЗЕМОВ Днепропетровский государственный аграрный университет Показана возможность оценки пространственной изменчивости эдафических свойств техноземов методом кригинга по 20 точкам, положение которых установлено по алгоритму spatial response surface sampling (SRSS) на основании данных электропроводности...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНСТИТУТ НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПО ОБЩЕСТВЕННЫМ НАУКАМ РОССИЕВЕДЕНИЕ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ СПРАВОЧНИК МОСКВА 2014 ББК 6/8 Р 76 Центр россиеведения, Центр информатизации Ответственный редактор: д-р полит. наук И.И. Глебова Составители: канд. экон. наук М.С. Пальников, канд. ист. наук В.И. Плющев, канд. филос. наук О.В. Хмелевская Редакторы библиографических описаний: К.Р. Долгова, Г.Н. Папылева Россиеведение: Отечественные исследователи: СпраР 76 вочник / РАН. ИНИОН....»

«Математическая биология и биоинформатика. 2014. Т. 9. № 1. С. 273–285. URL: http://www.matbio.org/2014/Fedoseeva_9_273.pdf. =========================== БИОИНФОРМАТИКА ========================= УДК 576.316: 577.113+577.315.42 Теоретическая оценка нуклеосомной плотности на генных последовательностях различных ортологов при эухроматической и гетерохроматической локализации ©2014 Федосеева В.Б. Институт молекулярной генетики, Российская академия наук, Москва, Площадь И.В. Курчатова 2, 123182,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменский государственный нефтегазовый университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР и ИР Майер В.В. _ 2013 г. ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ 220703.03 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации Директор института кибернетики, информатики и связи _ Паутов Д.Н. Заведующий отделением...»

«050501.65 - Профессиональное обучение Обучение ведется по ГОС ВПО 050501.65 - Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии), утвержденный 27.03.2000г №237 Квалификация выпускника – педагог профессионального обучения. Нормативный срок 5 лет. Квалификационная характеристика выпускника Педагог профессионального обучения должен: • иметь представление: -о локальных, системных, приборных интерфейсах и интерфейсах периферийных устройств; - о системах...»

«СБОРНИК РАБОЧИХ ПРОГРАММ Магистерская программа: Системы автоматизированного проектирования Содержание Страница М.1.1 Интеллектуальные системы 2 М.1.2 Методы оптимизации 9 М.1.3 Модели и методы анализа проектных решений 17 М.1.4 Промышленная логистика 25 М.1.5.1 Геометрическое моделирование в САПР 35 М.1.5.2 Модели дискретных процессов в САПР 44 М.2.1 Вычислительные системы 56 М.2.2 Технология разработки программного обеспечения 64 М.2.3 Современные проблемы информатики и вычислительной техники...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и воспитательной работе И.В. Атанов _2014 г. ОТЧЕТ о самообследовании основной образовательной программы высшего образования 230700.62 Прикладная информатика (код, наименование специальности или направления подготовки) Ставрополь, СТРУКТУРА ОТЧЕТА О...»

«Российская академия наук Сибирское отделение Институт систем информатики им. А. П. Ершова НОВОСИБИРСКАЯ ШКОЛА ПРОГРАММИРОВАНИЯ. Перекличка времен Под редакцией проф. И. В. Поттосина, к.ф.-м.н. Л. В. Городней Новосибирск 2004 УДК 007.621.391 ББК 32.81 Новосибирская школа программирования. Перекличка времен. — Новосибирск: Ин-т систем информатики им. А.П. Ершова СО РАН, 2004. — 244 с. Настоящий сборник содержит статьи с представлением разнообразных явлений, сопутствовавших развитию...»

«Государственное управление. Электронный вестник Выпуск № 42. Февраль 2014 г. Гнеденко Е.Д., Кусов И.С., Самсонов Т.Е. Земельное налогообложение и приватизация: двадцать лет реформ на примере Московской области* Гнеденко Екатерина Дмитриевна — кандидат экономических наук, PhD in Agricultural Economics, преподаватель экономического факультета Университета Тафтс, США. E-mail: еkaterina.gnedenko@tufts.edu Кусов Иван Сергеевич — ассистент кафедры экономики инновационного развития факультета...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ И.Э.НИФАНТЬЕВ, П.В.ИВЧЕНКО ПРАКТИКУМ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ Методическая разработка для студентов факультета биоинженерии и биоинформатики Москва 2006 г. Введение Настоящее пособи предназначено для изучающих органическую химию студентов второго курса факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ им. М.В.Ломоносова. Оно состоит из двух частей. Первая часть знакомит студентов с основными...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт А.П. Брагин Российское уголовное право Учебно-методический комплекс Москва 2008 1 УДК – 343 ББК – 67.408 Б – 87 Брагин А.П. РОССИЙСКОЕ УГОЛОВНОЕ ПРАВО: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. – 426 с. Пособие предполагает и имеет своей задачей глубокое познание студентами действующего законодательства, усвоение теоретических...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.