WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«Кошумбаев М.Б. - КазНИИ Энергетики, академик Международной академии информатизации в Генеральном консультативном статусе ООН, д.т.н. Шарипханов С.Д. - Заместитель ...»

-- [ Страница 4 ] --

2. Шленков А.В Психологическое обеспечение профессиональной подготовки сотрудников государственной противопожарной службы МЧС России: концепция, принципы, технологии (14.02.2011) 3. Шленков А.В. Соответствие личностных особенностей выпускников вузов Государственной противопожарной службы МЧС России профессиограммам основных должностей пожарной охраны // Научно-теоретический журнал Ученые записки СанктПетербург Национальный Государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта. 2009. № 2 (48). С. 101-106 /(0,8 п.л.).

4. Шленков А.В. Роль вузов в подготовке высококвалифицированных кадров «силовых ведомств» (на примере вуза ГПС МЧС России) // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД. 2009. № 3 (43). С. 128-134 /(1 п.л.) 5. Шленков А.В. Анализ сформированности психологической готовности к выполнению служебных обязанностей молодыми сотрудниками пожарно-спасательных формирований // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. 2006. № (15). С. 136-141 /(0,75 п.л.) (в перечне журналов рекомендованных ВАК с 2003 по 2006 гг.).

6. Шленков А.В. Психологический контроль и коррекция негативных психических состояний у сотрудников ГПС МЧС России // Вестник психотерапии Международного института резервных возможностей человека. 2005. №13 (18). С. 76-88 / (0,9 п.л.) (в перечне журналов рекомендованных ВАК с 2003 по 2006 гг.).

7. Шленков А.В. Психологическое обеспечение профессиональной подготовки в образовательных учреждениях МЧС России // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. 2005. № 3 (10). С. 109-116. / (2,1 п.л.) (в перечне журналов рекомендованных ВАК с 2003 по 2006 гг.).

8. Солнцев В.О., Федосеев А.А, Шленков А.В. Влияние сформированности профессионально важных качеств выпускников образовательных учреждений ГПС МЧС России на эффективность службы и текучесть кадров // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. 2005. № 3 (10). С. 105-109. / (1 п.л.) (в перечне журналов рекомендованных ВАК с 2003 по 2006 гг.).

Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3. СкляровН.А. – старший преподаватель кафедры пожарно-спасательной и физической подготовки Кокшетауского технического института МЧС Республики

«РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В ПОДГОТОВКЕ





КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ МИНИСТЕРСТВА ПО

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ, ПРОВЕДЕНИЕ 3-Й ЛЕТНЕЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ

СПАРТАКИАДЫ МЧС РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН»

Физическая подготовка и пожарно-спасательный спорт являются фундаментом в подготовке специалистов Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан и работы при тушении пожаров и ликвидации аварий.

В рамках развития физической культуры и спорта Правительством Республики Казахстан была утверждена государственной программа на 2007-2011 годы, которая предусматривается решение таких задач как:

- совершенствование нормативно-правовой базы;

- развитие инфраструктуры спорта, отвечающей международным требованиям;

- обеспечение квалифицированными специалистами;

- развитие спортивной науки;

- формирование здорового образа жизни населения, обеспечение средствами физической культуры и спорта;

- совершенствование системы подготовки спортивного резерва и спортсменов международного класса.

Физическая подготовка в Кокшетауском техническом институте МЧС Республики Казахстан является неотъемлемой частью формирования обще профессиональной подготовки специалистов Министерства по чрезвычайным ситуациям, способных эффективно решать оперативно-служебные задачи.

Она направлена на укрепление здоровья, формирование и обучение профессиональным двигательным навыкам, умениям, воспитание морально-волевых качеств личности, способности использовать и внедрять полученные знания в практику профессиональной дальнейшей деятельности.

Курс физической подготовки, включающий в себя секционную работу, предусматривает органически связанное между собой комплексное решение воспитательных, образовательных и оздоровительных задач. В период обучения в институте при помощи средств и методов физической подготовки курсанты приобретают тренированность, и способность переносить в течение длительного времени большие физические и психологические нагрузки без снижения профессиональной работоспособности, осваивают теорию, организацию и методику физической подготовки.

В рамках развития спорта в институте за годы Независимости курсантами под руководством тренерского состава и руководителей спортивных секций из числа профессорско-преподавательского состава, достигнут определенный высокий спортивный уровень среди ВУЗов области и по Республике.

Институт за время своего существования выпустил спортсменов по пожарноспасательному спорту, рукопашному бою, волейболу, которые являются членами сборных команд Республики Казахстана, более 20 мастеров спорта, 46 кандидатов в мастеров спорта, рекордсменов Казахстана и призеров чемпионатов РК.

По инициативе Министерства Национального Олимпийского Комитета Республики Казахстан, Олимпийским Советом Азии было принято решение о проведении 7-х зимних Азиатских игр 2011 года в городе Алматы и Астане.

Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3. 2011 Проведение Азиады – 2011 является серьезным политическим решением, которое способствует имиджу Казахстана, и создаст инфраструктуру зимних видов спорта в стране.

В рамках проводимой политики руководством Республики направленной на оздоровление нации и повышения уровня физической культуры Министерством по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан было запланировано проведение 3-й летней региональной Спартакиады МЧС Республики Казахстан в городе Кокшетау на базе ГУ «Кокшетауский технический институт».

Для обеспечения данного серьезного спортивного мероприятия, где лучшие спасатели северного региона Республики Казахстан могли показать свой спортивный и профессиональный уровень были проведены ряд мероприятий по организации данной Спартакиады:

- разработан План организации и проведения III летней региональной Спартакиады МЧС РК, который согласован с директором Исполкома ОО «пожарных и спасателей»

Микиным Н.Ф.;

- создана рабочая группа из числа сотрудников института и ДЧС Акмолинской области;

- определены спортивные площадки для проведения соревнований – это лыжная база «Динамо», где пройдут пожарная и легкоатлетическая эстафета, 100 метровая полоса препятствий, бег на 1000 и 100 метров, боевое развертывание, прыжки в длину, малый плац института – подъем по штурмовой лестнице в окно 4-го этажа, спортивный зал института – гиревой спорт и армреслинг, спорткомплекс «Триатлон» - мини футбол;

Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3. - подготовлены снаряды для участия в соревнованиях по пожарно-спасательному спорту (отремонтированы бумы, заборы, емкости для воды, мотопомпы, мишени, щиты для боевого развертывания, домик и противни – все окрашено);

- проведено испытание рукавов, стволов и разветвлений для боевого развертывания;

- изготовлено и установлено крепление для страховочной сетки на учебную башню;

- закреплены ответственные за проводимые виды, собрана судейская бригада из независимых судей, сотрудников ГУ, ДЧС и института.

Спартакиада проходила согласно утвержденного положения о проведении Летней спартакиады Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан. Целью данных соревнований стало обеспечение необходимого уровня физической подготовленности сотрудников органов Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан, выработки необходимых морально-волевых качеств, укрепления здоровья и закаливания организма;

пропаганда здорового образа жизни, привлечение всех категорий сотрудников Министерства к регулярным занятиям физической культурой и спортом, повышение спортивного мастерства;

- развитие массового и профессионально значимых видов спорта;

- выявление лучших спортсменов и отбор кандидатов для участия в Республиканских и международных соревнованиях;

- определение уровня спортивной работы в коллективах Министерства.

Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3. 2011 Местом проведения были определены спортивные площадки на лыжной базе «Динамо», малый плац и спортивный зал института, а также футбольное поле спортивного комплекса «Триатлон».

Общее руководство подготовкой и проведением Спартакиады осуществляла Спортивная федерация и руководство института, также оказали содействие в проведении Спартакиады руководство ДЧС Акмолинской области.

В соревнованиях участвовали пять команд северного региона согласно утвержденному в установленном порядке перечню - все сотрудники Министерства (мужчины, женщины) в составе спортивных коллективов с учетом возрастных групп:

Программа Спартакиады включала в себя соревнования по следующим видам спорта:

- Легкая атлетика - в соревнованиях принимали участие спортсмены из спортивных коллективов Министерства всех возрастных групп. Спортсмены участвовали в четырех видах соревнований (бег 100 метров, бег 1000 метров, эстафета 4 х 100 метров, прыжки в длину).

- Гиревой спорт - два вида соревнований рывок, толчок, в соревнованиях участвовали 4 спортсмена в не зависимости от возрастных групп.

Соревнования проводились по четырем весовым категориям:

- Армрестлинг - в соревнованиях участвовали спортсмены в не зависимости от возрастных групп, соревнования проводились по трем весовым категориям:

- Мини-футбол - мужчины – 7 человек;

- Пожарно-спасательный спорт - в соревнованиях участвовали спортсмены в не зависимости от возрастных групп, мужчины – 8 взрослых.

Созданы необходимые условия приема участников, размещением, питанием и транспортировкой инвентаря, обеспечена доставка участников к месту проживания и проведения соревнований, медицинское обслуживание.

Проведена мандатная комиссия с приемкой заявок, проведен допуск участников к соревнованиям.

Победитель и призеры Спартакиады определялись по наибольшей сумме баллов в (тринадцати) видах соревнований:

1) командное время - бег на 100 м;

2) командное время - бег на 1000 м;

3) эстафета 4 х 100 м;

4) командный результат в прыжках в длину;

5) гиревой спорт - до 70 кг;

6) гиревой спорт - до 80 кг;

7) гиревой спорт - до 90 кг;

8) гиревой спорт – свыше 90 кг;

9) армрестлинг – до 75 кг;

Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3. 10) армрестлинг – до 85 кг;

11) армрестлинг - АБС;

12) мини – футбол;

13) пожарно-спасательный спорт.

Лидером на данном соревновании по всем видам спорта стала команда Астаны, далее Костанайской области, Акмолинской области, КТИ, Северо-Казахстанской области.

В личном зачете отличились следующие курсанты и сотрудники института:

- рядовой противопожарной службы Пряхин А. – курсант 2-го курса занявший 1-е место по гиревому спорту в весовой категории до 90 килограмм;

- рядовой противопожарной службы Шокан Ж. – курсант 1-го курса занявший 2-е место по гиревому спорту в весовой категории до 80 килограмм;

- рядовой противопожарной службы Абдазимов Ш. – курсант 2-го курса занявший 2-е место по гиревому спорту в весовой категории свыше 90 килограмм;

- рядовой противопожарной службы Наширов Б. – курсант 1-го курса занявший 2-е место по армреслингу в весовой категории до 75 килограмм;

- рядовой противопожарной службы Баяхметов Н. – курсант 4-го курса занявший 1-е место по гиревому спорту в весовой категории до 85 килограмм;

- рядовой противопожарной службы Шабдикеримов А. – курсант 1-го курса занявший 3-е место по пожарно-спасательному спорту в упражнении преодолении 100-метровой полосы препятствий;

- капитан противопожарной службы Умаров Р.Т. – заместитель начальника 1-го курса занявший 2-е место по легкой атлетике в беге на 100 метров.

Все участники соревнований занявшие призовые места в личном зачете награждены призами, медалями и дипломами соответствующих степеней, команды занявшие призовые места награждены кубками, медалями и дипломами соответствующих степеней.

- Учебно-методическое пособие «подготовка спасателей-пожарных» Теребнев В.В. и др., Москва 2009 год, 346 стр.;

- «Положение о проведении летней региональной спартакиады МЧС Республики Казахстан» Приказ Министра № 224 от 31 декабря 2008 года;

- Отчет о проведении 3-й летней региональной спартакиады МЧС Республики Казахстан УДК 811. 512. 122: 801. асымова С.К. - азастан Республикасы ТЖМ Ккшетау техникалы институтыны леуметтік-гуманитарлы пндер, тілдер жне психологиялы дайынды кафедрасыны аа оытушысы, ф..к.

АНТРОПОЦЕНТРЛІК ПАРАДИГМА КОНТЕКСІНДЕГІ ТІЛДІК ТЛА МСЕЛЕСІ

ХХ асырды екінші жартысында антропоцентрлік парадигма аясында тілді зерттеуді адам арылы, оны лемі арылы зерделеу масатын кздеген ылыми зерттеулер пайда болды. Онда тіл жйесі мен рылымы ана емес, айтушыны/тыдаушыны тілдік абілеті, тілдік компетенциясы, білім оры, тілдік сана, тілдік тла т.б. ты мселелер ктерілді.

«Адамны з ана тілімен арым-атынасы теориясыны рылуы» [1, 5] антропоцентрлік тіл білімінде теориялы-дістемелік бадар ретінде крініс берді.

Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3. 2011 80-90 жылдары «лингвистикада тіл – рылым, бл рылым субстраты – тіл таратушысы деген парадигма» аясында тілдік тла мселесі сз бола бастады.

Психолингвистикада «тілдік тла» – адамны психофизиологиялы тілдік йымдасуыны, сзді мірге келуі мен абылдануыны моделі мен механизмі ретінде, прагмалингвистикада – коммуникацияны баыттылыы, масаттары, ережелері, тактикасына жне пресуппозициялара (гімелесуші туралы, не айтып жатаны туралы баалар мен млімет) ие адам трысынан айындалады [2,60]. Антропологиялы лингвистикада басты мселеге айналан тілдік тла ымы, В. П. Нерознакты пікірінше жаа ылыми пн – «Лингвистикалы персонологияа» есім береді.

«Тілдік тла» терминін е алашы рет Ю. Н. Караулов ылыми айналыма енгізеді.

«Тілдік тла» дегеніміз лексикалы жйеде орныан берілген тіл таратушысыны негізгі лтты-мдени прототипі (тп тласы), сздіктен табуа болатын дниені танымды бадарлар, баалау басымдылытары мен жріс-трысты реакциялар негізінде рылатын зіндік «семантикалы фоторобот», сздік, этносемантикалы тла [3, 117].

Ал Ю. Н. Караулов тілдік тлаа «а) тілдік-рылымды крделілік дрежесі, ) аиат тойтарысыны тпкілігі мен длдігі, б) белгілі бір масатты баыттылыымен блінетін сз туындыларын (мтіндер) тудыратын жне абылдайтын адам мінез-лы мен абілеттеріні жиынтыы» деп анытама береді [4, 5].

Тілдік тланы рылымында тілді трт парадигмалы бліктері болады; мнда тарихи (лтты ерекшелікпен бірдей) рылымды-жйелік, леуметтік, психикалы тілдік басымдылытармен жабдыталан негіз. Тілдік тланы негізінен наты жеке раушы бліктеріне дейін «растыру» кезінде негізге алынатын статистикалы р трлі компоненттер ш дегейге сйкес келеді:

1) берілген уаыта келетін тілді жадайы туралы рылымды-жйелік мліметтер;

2) лемні бейнесіндегі негізгі ымдарды идеологиялы, субординативтікиерархиялы атынасын анытайтын тілдік ортатыты леуметтік жне леуметтіклингвистикалы мінездемелері;

3) баалы-баыттылы задылытарды анытайтын жне тілдік тланы жеке тілдік йым ретінде кішірек референттік топа жататындыына негізделген психологиялы мліметтер [5, 52].

Тілдік тла теориясында «сйлеуші адам – ызмет атарушы адам – рухани адам» туралы сз озалады. Мнда «тілдік тла» ымы – сз туындыларын дниеге келетін жне жзеге асыратын адам абілеттері мен мінездемелеріні жиынтыы. Бл жерде адам зіні психологиялы ерекшеліктерімен, леуметтік мір сру алпымен жне мдени ызметімен негізгі орында. Мысалы, аын, драмашы, прозашы, сыншы, публицист, аудармашы Жсіпбек Аймауытовты ірі тілдік тлаа айналуына оны жеке дара дарындылыы, зіне ана тн психологиялы ерекшеліктері, леуметтік белсенділігі, оам міріне етене араласып, мдениетке осан лесі сер етеді.

Тілдік тла бірнеше дегейлі болады. Адам тіліні дамуы кезінде е тменгі дегейден е жоарысына теді. Ю. Н. Караулов ш дегейден тратын тілдік тла рылымын атап крсетеді: вербалды-семантикалы, когнитивті, прагматикалы дегей.

Бастапы дегейде кнделікті арапайым сздерді олдану жатады. Мнда тла рылатын бірліктер жеке сздер болады. Оларды арасындаы арым-атынас грамматикапарадигматикалы, семантика-синтаксистік жне ассоциативті ртрлілікке ие болады.

Мндай байланыстар жиынтыы стандартты, жиі олданылатын, жай сйлемдерге де атысты. Мысалы, автобуспен бару, сапаржайа бару.

Бірінші дегей лем бейнесіні тілдік бейнесінде крініс табады. Бл дегей бірліктеріне бейнелеу статуса ие бастапы дегей сздері арылы жзеге асатын, жалпыланан теориялы немесе кнделікті ымдар, лкен концепттер, ойлар жатады. Бл Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3. бірліктер арасындаы байланыстар лем бейнесін суреттейтін иерархиялы жйе бойынша реттелген.

Екінші дегейге тілдік тланы дамуы, жріс-трысы арылы жзеге асатын,оны мтін шыаруымен басарылатын жне оны лемні тілдік бейнесіні мн мен ндылытарын анытайтын масаттар мен себеп-салдарды анытау мен сипаттау жатады.

Ю. Н. Караулов тілдік тла бастапы дегейден емес, жеке тлалы тадау жзеге асатын бірінші дегейден басталады дейді. Екінші дегейде тілдік тла леуметтік тлаа айналады.

алым тілдік тла концепциясында психоглостар ымын енгізді. Авторды пікірі бойынша белгілі бір психоглостар жиыны тілдік трді рамын анытайды. Тілдік тланы ш дегейіне ш психоглас сйкес келеді: грамматикалы, когнитивті, себепсалды. «Біріншісі ана тілді білу дегейімен байланысты, екіншісі сйкес заманны лем бейнесі категорияларымен байланысты, шіншісі лтты мінезді бейнелейді [4, 7].

р тла з ана тілін таратушысы ана емес, оны мдениетін де тасымалдайды, ол лтты тілдік тла болып келеді. Кейбір жадайда екі тіл олданылады, мндай жадайда адам екі тілде де еркін сйлейді. Оны себебі, екінші тіл оны мдениетімен, мдени концептерімен, дет-рыптармен жатталынады. Тілдік тла екінші тілді вербальдісеманикалы кодын (тіл таратушыларыны леміні тілдік жне концептуалды бейнесін) біледі. Мндай тілдік тланы біз екінші реттік деп арастыруымыза болады [6]. азіргі тіл білімінде орыс тілі арылы трлі лт кілдеріні мдениеті, ділі, діні, наным-сенімдері мен зіндік ерекшеліктерін білдіре алатын жазушылар, аындарды билингвалды тласыны сз тудыру ісіндегі ерекшеліктері де зерттеледі, талданады. Билингвалды тлаларды сздік орыны динамикасы аныталады. Ана тілінен баса да тілдерді мегерген тлаларды дниетанымында баса халытара тн концептілер, сенімдер, стереотиптер бекиді, тла жан-жаты, р ырынан араса да бір біріне самайтын, бір бірін толытырып тратын белгілерге ие болады. Баса елді мдениетін мегерген сайын кемелдене тседі, крделене береді. Мысалы: Халы шетелдік дебиет туындыларын туанындай абылдап, бауырына басатын дегейге жеткізу оай іс емес. аза халыны діліне сай шыарма растыру баса лтты тілін жасы дегейде мегерген, жріс-трысы мен міріне етене араласып, психологиясын толы тсінетін тланы олынан ана келеді. Бірнеше еуропа тілдерінде еркін сйлеген жазушы Жсіпбек Аймауытов аудармада баса лт кілдеріні мдениетін, салт-дстрі, наным-сенімдері, станымдары мен трмыс-тіршілігін толы ашып, аза танымына сай, аза халыны мдениетіне келтіре жеткізеді.

Тілдік тла концепциясы бойынша тілдік тла рылымына лкен жне кіші лшемдер кіреді. лкен лшемдер: интеллект (тілдік ойлауды трлері, діл); ішкі тйсік, пресуппозиция (адам мен лем туралы млімет, мірлік тжірибе, есте сатау); мейірімділік аурасында мір сру; табиата, арыша жаын болу; ноосфера, мдени ортаа (лтты жне лтты емес) жаын болу жне т. б. параметрлер. Кіші лшемдер: сезу жне аыл-ой эмоциялары; экспрессияны басымды трлерінде крінетін (жай, шиеленіскен, жылдамдатылан) тілдік темперамент. Бл лшемдерді кбі эксплициттік жне имплицитті трде ауызша, жазбаша трде крінуі ммкін. Осы трыдан келгенде тілдік тланы тілді комуникация ралы ретінде олданатын, адамны вербалды мінез-лыны ерекшеліктеріні бірлігі деп тануа болады.

Тілдік арым-атынастаы тлалы фактор мселесі арым-атынасты диалогта жне полилогта жзеге асу задылытарын ажет етеді. Диалогтаы атынаста іс-рекет репрезентация, баалау, салыстыру арылы жзеге асады.

Тілдік тла трт трлі ырынан крінеді: ойлау, сйлеу, тілдік, коммуникативтік. Ол психологиялы жне лингвистикалы модустарды осылысы болатын суперсанат.

Экзистенциальды маыналар тілдік сананы ерекше модустары ретінде мір, лім, Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3. 2011 Махаббат, айы, Жан суперконцептерінде жзеге асады. аза тіл білімінде «мір мен лім» макроконцептісі аын-жырауларды шыармаларындаы крінісі арылы зерттеледі.

Лингвомдениеттану саласында оршаан орта ана тіліні тсініктерінде жне концептерінде абылданады, ал «тілдік тла» тілде жне тіл арылы танылатын тла ретінде аныталады. «Тілдік тла» белгілі бір лингвомдени леуметтік ортаны біріккен этномдениеттік тасымалдаушысыны ділін крсетеді. Ал берілген тіл мен мдениетті тасымалдаушысы жымды сананы тасымалдаушысы болып табылады. Тланы леуметтенуі ана тілінде лтты-мдени негізді алыптасуы ретінде жзеге асады. з халыны мдениетін тануы тланы санасында з лтына сай жне оны діліні негізін салатын асиеттері ретінде алыптасады. Тла леуметтенгенде, яни тілді мегеріп, мдениетпен танысанда зіне тн білім, нормаларды сипаттайтын концептерді бекіте тседі.

Мысалы, Ахмет Байтрсынлы тла ретінде з лтыны амы шін алдына бір жйеге келтірілген жоспар, бадарлама жасаана сайды. алым аза жазуын жасайды, сол жазу негізінде сауат аштыртып, тілді дрыс олдану тртібін сипаттайды. р тілдік тла сіпніп кемелденген сайын зіні жеке «лемін» кпшілікке танытып, з дниетанымы арылы з лесін осады.

Тілдік тланы Д. В. Багаева, Д. Б. Гудков, И. В. Захаренко, В. В. Красныхты концепцияларына сай алатын болса, тілдік тла білім жне ым «жиынтыынан» трады:

- «1) жеке жне екі жымды, 2) леуметтік орталы, 3) лтты: жеке когнитивтік кеістік – р сйлейтін адам, кез келген (тілдік) тла ие белгілі бір трде жиналан білім мен ымдар;

жымды когнитивтік кеістік – белгілі бір леуметтік ортаа кіретін барлы тлалар ие жиналан білім мен ымдар; когнитивтік негіз – менталды-лингвалды кешенні, лттымдени ділді барлы таратушылары ие кез келген лтты-лингвомдени оамдастыты кішірейтілген жне лтты дегейде негізделген ымдары мен ажет міндетті білім жиынтыы».

р тілдік тла зі туып-скен жері, туан-туыстары, балалы шата бастан кешірген оиаларыны серімен, зін зі танып, дара тла ретінде алыптасады, ордаланан этникалы мдени, оамды-леуметтік білім жйесін мегереді, сол жйені жете дамуына лес осады. Мселен, саяси-оамды дамуды е бір крделі жылдарында мір срген алашорда мшелеріні шыармашыы аза халыны азатты жолындаы лтты мддесімен штасатындытан, оларды р айсысын артына тарихи-лингвистикалы мтін алдыран тілдік тла деп тануа болады.

1. Караулов Ю. Н. Некоторые мысли о состоянии русского языка. // Русский язык в СССР. – Москва, 1991. - №8. – 5-6 бб.

2. Богин Г. И. Взаимозамены субстрата и структуры в парадигме лингвистической науки. // Лингвистика на исходе ХХ века: итоги и перспективы. Тез. Международной конференции. Т 1. – Москва, 1995. – 59-61 бб.

3. Воркачев С. Г. Безразличие как этносемантическая характеристика личности: опыт сопоставительной паремиологии//ВЯ. –1997. – №4. –115-124.

4. Караулов Ю. Н. Предисловие: Русская языковая личность и задачи ее изучения//Д.

Шмелев ed. Язык и личность. – М., Наука, 1989. –3-8.

5. Караулов Ю. И. Русский язык и языковая личность. – М., 1987.

6. Туреханова А. М. Абай атындаы азПУ-ды ХАБАРШЫСЫ, «Филология ылымдары» сериясы, №2(20), 2007ж.

Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3.

МАЗМНЫ – СОДЕРЖАНИЕ - CONTENTS

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

Кошумбаев М.Б., Шарипханов С.Д., Дабаев А.И., Канлыбаев Е.Т., Аюбаев Т.М. Киотский протокол и предложения по экономическому стимулированию.......... Кошумбаев М.Б., Аюбаев Т.М., Букенова М., Канлыбаев Е.Т. - Меры по Шарипханов С.Д. – Формирование основы информационно-логистического подхода на примере дерева событий развития аварии при перевозке опасных Битаев С.К. – О мероприятиях по подготовке к паводковому периоду и проведении аварийно-спасательных работ в селе Кызылагаш Аксуского района Жакан А.Ж., Муканов А.К.- Дифференцированный концептуальный подход к Жунусова Ж.К., Узбеков P.Б. – Исследование геологических условий, особенности разломной тектоники и сейсмического режим Алматинского Сулима Т.Г. – Роль и место государственного контроля в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций в единой системе Жакан А.Ж. – Оптимизация «дифференцированного» концептуального Бейсеков А.Н., Берденова Д.К. – Особенности корреляционной связи между

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОЖАРНОЙ И ПРОМЫШЛЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Султангалиев А.М. – Некоторые вопросы совершенствования организации и управления деятельности Государственной противопожарной службы при Болатова А.Ж., Садуова.Ш. – Теміртау ндірістік аймаындаы нра зені суыны сапасын интегралды крсеткіштер арылы анытау…………………...

Тимеев Е.А.- Научное обеспечение управления рисками ЧС техногенного Ефименко В.В. – Особенности психологической подгатовки пожарных для ведения спасательных работ

Куспеков К.Ж., Аманкешлы Д., Захаров И.А. – Особенности тушения пожаров на складах удобрений и ядохимикатов

Тургунбаев М.Ж., Альменбаев М.М. – Концепция оперативной пожарной обстановки

Габдуллин А.А., Куспеков К.Ж. –Особенности ликвидации последствий аварий Аманкешлы Д. – Орман рттеріні туындауына жне таралуына себеп болатын шарттар мен факторлар…………………………………………………… Баймаганбетов Р.С., Аманкешлы Д. – Информация, её характеристики, логистический подход к управлению информационными потоками в органах государственной противопожарной службы МЧС РК…………………………….

ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ

Дабаев А.И., Абдикадыров А., Кусаинов А. – «Е-Жумысшы»: Казахстанская интерактивная система дистанционного обучения населения вопросам безопасности

Искаков Е.С., Сычугова Н.С. – Психологическое обеспечение международного сбора – семинара «КАЗСПАС-2011»

Каримова Г.О. – Системная лингвистика и предпосылки выделения гиперлексемы

Суюндиков А.А., Евниев Б. – Решение дифференциальных уравнений движения Лаврова Л. А. – Психолого-педагогические проблемы подготовки СкляровН.А. – «Роль физической культуры и спорта в подготовке квалифицированных специалистов для министерства по чрезвычайным ситуациям, проведение 3-й летней региональной спартакиады МЧС асымова С.К. – Антропоцентрлік парадигма контексіндегі тілдік тла Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3.

МИНИСТЕРСТВО ПО ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КОКШЕТАУСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ВЕСТНИК

КОКШЕТАУСКОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА

МИНИСТЕРСТВА ПО ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3. 2011 Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан № 3, Отпечатано в типографии научно-исследовательского и редакционно-издательского отдела КТИ МЧС РК Вестник Кокшетауского технического института МЧС Республики Казахстан. № 3.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||


Похожие работы:

«Билл Гейтс Дорога в будущее Билл Гейтс Билл Гейтс, глава корпорации Microsoft, размышляет об удивительных возможностях и непростых проблемах наступающего информационного века. Он раскрывает перед читателем свое видение будущего, рассказывает об основах информатики, развитии мировой компьютерной индустрии, о влиянии вычислительной техники на все стороны жизни общества, в том числе на бизнес и образование. Уделяет много внимания прошлому, настоящему и будущему глобальной сети Internet. Читатели...»

«Рабочая программа учебной Ф ТПУ 7.1- 21/01 дисциплины Федеральное агентство по образованию ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета АВТ С.А. Гайворонский _ _ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ – 2 Рабочая программа для интегрированных образовательных программ Автоматизация и управление и Информатика и вычислительная техника Факультет автоматики и вычислительной техники (АВТФ). Обеспечивающая кафедра В ы с ш а я м а т е м а т и к а Курс I Семестр II Учебный план набора 2005 года с...»

«Шестова Елена Александровна РАЗРАБОТКА МОДЕЛЕЙ И МЕТОДОВ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В ЗАДАЧАХ ТЕСТИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ Специальность: 05.13.17 Теоретические основы информатики АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Таганрог 2012 2 3 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность темы. Одной из актуальных задач в области образования является повышение его качества. Технологии тестирования широко используются на практике для объективного контроля знаний и умений обучаемых,...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Е.П. Гусева Менеджмент Учебно-методический комплекс Москва 2008 1 Менеджмент УДК 65.014 ББК 65.290-2 Г 962 Гусева Е.П. МЕНЕДЖМЕНТ: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. – 416 с. Гусева Елена Петровна, 2008 ISBN 5-374-00029-2 Евразийский открытый институт, 2008 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Сведения об авторе. Сведения о дисциплине...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт С.Д. Ильенкова, В.И. Кузнецов, С.Ю. Ягудин Инновационный менеджмент Учебно-практическое пособие Рекомендовано Учебно-методический объединением по образованию в области антикризисного управления в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080503 Антикризисное управление и другим экономическим...»

«КОНЦЕПЦИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН г. Астана 2004 г 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ВВЕДЕНИЕ 2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЭЛЕКТРОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА 4. ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ 5 5. НЕОБХОДИМЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНФРАСТРУКТУРЫ ЭЛЕКТРОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА 5.1. Правовая готовность 5.2. Информационная готовность госорганов 5.3. Технологическая готовность 5.4. Социальная готовность 6. АРХИТЕКТУРА ЭЛЕКТРОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА 7. ОТНОШЕНИЯ...»

«ТЕХНИЧЕСКИЙ КОДЕКС ТКП 214-2010 (02140) УСТАНОВИВШЕЙСЯ ПРАКТИКИ ИЗЫСКАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЛИНЕЙНЫХ СООРУЖЕНИЙ ГОРОДСКИХ ТЕЛЕФОННЫХ СЕТЕЙ. ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ВЫШУКОВЫЯ РАБОТЫ ДЛЯ ПРАЕКТАВАННЯ ЛIНЕЙНЫХ ЗБУДАВАННЯЎ ГАРАДСКIХ ТЭЛЕФОННЫХ СЕТАК. ПРАВIЛЫ ПРАВЯДЗЕННЯ Издание официальное Минсвязи Минск ТКП 214-2010 УДК 621.395.74.001.2 МКС 33.040.35 КП 02 Ключевые слова: изыскания, подготовительные работы, автоматическая телефонная станция, линейные сооружения местной телефонной сети,...»

«Annotation Современная философская притча от феноменально популярного бразильского писателя, ученого, психотерапевта Августо Кури. Загадочный персонаж появляется на вашем жизненном пути и заявляет, что все мы живем в огромном сумасшедшем доме, где нормальные люди считаются больными и наоборот. Каждый хочет, чтобы его жизнь была полна необыкновенных чувств, но где их найти в условиях современного общества? Некоторые заплатят за свою мечту слишком дорого, возможно собственной жизнью. Августо Кури...»

«The Hidden Language of Computer Hardware and Software Charles Petzold тайный язык информатики Чарльз Петцольд Москва 2001 г. УДК 004 ББК 32.973.26–018 П33 Петцольд Ч. П33 Код. — М.: Издательско-торговый дом Русская Редакция, 2001. — 512 с.: ил. ISBN 978-5–7502–0159–4 Эта книга — азбука компьютерных технологий. Шаг за шагом автор знакомит читателя с сущностью кодирования информации, рассказывает об истории возникновения компьютеров, на практических примерах помогает освоить основные концепции...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменский государственный нефтегазовый университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР и ИР Майер В.В. _ 2013 г. ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ 220703.03 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации Директор института кибернетики, информатики и связи _ Паутов Д.Н. Заведующий отделением...»

«1. Реут Д.В. Кентавр в интерьере. Кентавр. Методологический и игротехнический альманах, М.: 1991, N 1, с. 2 2. Реут Д.В. К микроанализу мегамашин. Кентавр, 1993, N 2, с. 47-51, 009EUT.ZIP from www.circle.ru 3. Реут Д.В. Ad marginem metodologia. Кентавр, 1995, N 2, с. 41-50. 4. Реут Д.В. Буриданово человечество. Международный конгресс Фундаментальные основы экологии и духовного здоровья человека. 27 сентября – 4 октября 1995 г. Алушта. Крым. Украина. Тезисы докладов. Часть 2, М.: 1996, с. 21 5....»

«Оуэнс К. Д., Сокс Г. К. мл. Принятие решений в медицине: вероятностное медицинское обоснование Owens K. D., Sox H. C. Jr. Medical decision making: probabilistic medical reasoning Edward Shortliffe/Leslie Perreault, Medical Informatics: Computer Applications in Health Care. Addison-Wesley Publishing Company. Addison-Wesley Publ.Co. 1990, Chpt. 3, P. 70-116 2725 Sand Hill Road, Menlo Park, CA 94025 Принятие решений о лечении Ключевые слова Анализ полезности Системы информационного обеспечения...»

«IV Всероссийский социологический конгресс Cоциология в системе научного управления обществом Секция 41 Социальная информатика Секция 41. Социальная информатика Е. В. Болнокина Cоциальные индикаторы становления и развития гражданского общества В последние десятилетия облик гражданского общества все в большей степени начинает определять его социокультурная сущность. Гражданское общество становится своего рода индикатором для самых разнообразных ценностей, норм, стилей и образов жизни,...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Отчет по научно-исследовательской работе Анализ существующего уровня доступности культурного наследия, в том числе с использованием информационнокоммуникационных технологий, основные направления повышения информационной безопасности КНИГА 1 Государственный заказчик: Министерство культуры Российской Федерации Исполнитель: Общество с ограниченной ответственностью Компания МИС-информ Москва 2012 Анализ существующего уровня доступности культурного...»

«Стр 1 из 198 7 апреля 2013 г. Форма 4 заполняется на каждую образовательную программу Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин Иркутский государственный технический университет 120101 Прикладная геодезия Наименование дисциплин, входящих в Количество заявленную образовательную программу обучающихся, Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, № п/п Количество (семестр, в...»

«Федеральное агентство связи Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Московский технический университет связи и информатики профиль Информационные системы и технологии Квалификация выпускника бакалавр Москва 2011 2 Общие положения 1.1. Определение Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) – система учебно-методических документов, сформированная на основе федерального государственного...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И.Менделеева Кафедра информатики и методики преподавания информатики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ направление 010200.62 – Математика. Прикладная математика специализация Компьютерная математика УМК составила: ст. преподаватель Оленькова...»

«1 В. А. АБЧУК ЗАСЛУЖЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ НАУКИ РОССИИ ПРОФЕССОР МЕНЕДЖМЕНТ Учебник САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Издательство Союз 2002 ББК 65.9(2) А17 Абчук В. А. Менеджмент: Учебник. – СПб.: Издательство Союз, 2002. – 463 с. – А17 (Серия Высшая школа). ISBN 5-94033-122-Х Учебник соответствует государственному стандарту для высшего профессионального образования и содержит необходимый объем сведений по направлению Менеджмент. Главной целью учебника является раскрытие содержания современного менеджмента,...»

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет вычислительной техники и информатики Кафедра прикладной матиматики и информатики НА КОНКУРС НА ЛУЧШУЮ РАБОТУ СТУДЕНТОВ ПО РАЗДЕЛУ Техническая кибернетика, информатика и вычислительная техника СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУЧНАЯ РАБОТА На тему: Исследование методов организации данных в задачах разбиения графов больших размерностей Выполнила ст. гр. ПО-01а Краснокутская М.В. Руководитель ст. пр. кафедры ПМИ Костин В.И. Донецк - 2005 2 РЕФЕРАТ Отчет...»

«СОДЕРЖАНИЕ Определение ООП.. 1 4 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП 2 бакалавриата по направлению подготовки 230700.62 – Прикладная информатика.. 7 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые 3 в результате освоения данной ООП ВПО. 9 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 230700.62 – Прикладная информатика. 12 Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.