WWW.KNIGA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, пособия, учебники, издания, публикации

 

СОСТАВИТЕЛИ:

Гулин В.Н., доцент кафедры экономической информатики Учреждения образования

«Белорусский государственный экономический университет», кандидат

экономических наук, доцент;

Галиновский О.И., доцент кафедры экономической информатики Учреждения

образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат

экономических наук, старший научный сотрудник.

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Новыш Б.В., заведующий кафедрой экономико-математических методов управления Академии управления при Президенте Республики Беларусь, кандидат физикоматематических наук, доцент;

Кафедра менеджмента Белорусского государственного университета (протокол № 6 от 1.02.2011), Паньшин Б.Н., заведующий кафедрой, доктор технических наук, профессор.

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой экономической информатики Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»

(протокол № 8 от 23.03.2011);

Научно-методическим советом Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»

(протокол № 5 от 06.04.2011);

Научно-методическим советом по специальности 1-25 01 12 «Экономическая информатика» Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по экономическому образованию (протокол № 4 от 28.04.2011).

Ответственный за выпуск: Гулин В.Н.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Информационный менеджмент – дисциплина об управлении информационными ресурсами предприятия. Ее возникновение связано с маркетингменеджментом, который стал формироваться в 90-е годы 20 века, когда сменилась концепция развития экономики: концепция повышения производительности сменилась концепцией эффективности сбыта.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов базовых знаний об информационном менеджменте как о важнейшей составляющей системы управления предприятием, основанной на информационных ресурсах, информационно-телекоммуникационных технологиях и автоматизированных системах управления и мощном инструменте преобразования деятельности предприятия в соответствии с требованиями современного бизнеса.

Основными задачами изучения дисциплины является подготовка студентов к планированию, созданию и использованию информационных ресурсов и автоматизированных систем для информатизации предприятий, использование интернет-ресурсов, информационных ресурсов органов государственного управления, применению инструментов настройки ИС на работу конкретного предприятия и выработке практических навыков по работе с соответствующим программным обеспечением.





В результате изучения дисциплины обучаемый должен знать:

основные понятия информационного менеджмента;

основные стандарты управления организацией (предприятием);

классификацию информационных систем;

маркетинг информационных систем;

информационные системы управления эффективностью бизнеса;

методы управления информационными системами;

методы управления проектами развития информационных систем;

уметь:

определять направление информатизации организации (предприятия);

определять потребности в проектах информатизации;

оценивать уровень зрелости бизнес-процессов и применять соответствующие методы информатизации;

выбирать информационные системы на рынке для задач управления конкретной организации (предприятия);

управлять информационными ресурсами и информационными системами;

организовать работу служб информатизации в организации (на предприятии), решать задачи, связанные с финансовым, материальным и кадровым обеспечением информационной деятельности;

организовывать выполнения проектов развития информационных систем;

иметь навыки:

- планирования работ по созданию и внедрению информационных ресурсов и систем предприятия;

- применения типовых систем для автоматизации бизнес-процессов предприятия;

- освоения инструментария настройки информационных систем;

- работы со встроенными языками программирования информационных систем.

Самостоятельная работа осуществляется в виде аудиторных и внеаудиторных форм по дисциплине. На основании бюджета времени в соответствии с образовательным стандартом, учебным планом, программой учебной дисциплины устанавливаются виды, объем и содержание заданий по самостоятельной работе студентов (СРС).

Для оценки качества самостоятельной работы студентов осуществляется контроль за ее выполнением. Формы контроля самостоятельной работы студентов устанавливаются вузом (собеседование, проверка и защита индивидуальных заданий, коллоквиумы, рефераты, тестирование, устный или письменный экзамены, и т.д.).

Дисциплина «Информационный менеджмент» является неотъемлемой частью современных экономических знаний и тесно связана с рядом других дисциплин типового учебного плана: «Компьютерные информационные технологии», «Корпоративные информационные системы», «Бизнес-офис организации (предприятия)», «и др.

Типовым учебным планом по специальности 1-25 01 12 «Экономическая информатика» предусмотрено всего часов по дисциплине 400, из них всего часов аудиторных 192, в том числе 88 часов – лекции, 104 часа – лабораторные занятия.

Рекомендуемая форма контроля знаний – экзамен.

Примерный тематический план дисциплины информационного менеджмента Развитие рыночной экономики и информационные Основные понятия информационного менеджмента Планирование разработки и модернизации информационных систем Средства автоматизации планирования систем и управления проектами Комплексные системы управления предприятиями и критерии их выбора Стандартизация и сертификация информационных Техническая инфраструктура автоматизированных систем управления Электронные документы и электронная цифровая Системы электронного документооборота Интернет-технологии для электронной коммерции Виды организации информационного менеджмента.





Аутсорсинг Взаимодействие открытых информационных Использование государственных информационных Создание и управление системой информационной безопасности Организация дистанционного взаимодействия с Информационные ресурсы геоинформационных Управление финансированием и капиталовложениями в сфере информатизации Управление персоналом в сфере информационных Электронные биржи и системы электронных Бизнес-процессы и стандарты управления Модель информатизации предприятий Архитектура информатизации предприятия Классификация информационных систем Информационные системы в управлении эффективностью бизнеса Развитие информационной системы предприятия Управление информационной системой Управление проектами развития информационных Основные компоненты ИС- конструктора Объекты ИС- конструктора Основные объекты бизнес-приложения Интерфейсные объекты бизнес-приложения Основы встроенного языка ИС- конструктора Общие средства встроенного языка ИСконструктора Базовые объекты встроенного языка ИСконструктора Универсальные и общие объекты встроенного языка ИС- конструктора Реализация задач предприятия в ИС – конструкторе Инфраструктура информатизации

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Концептуальное содержание понятия информационного менеджмента Историческое развитие систем менеджмента: финансово – ориентированный менеджмент, менеджмент качества, маркетинг-менеджмент, менеджмент знаний.

Формирование информационного менеджмента (ИМ) как важнейшей составляющей конкурентоспособности предприятия в современной экономике. Экономические предпосылки формирования ИМ.

Факторы информатизации, вызывающие изменения в менеджменте предприятия. Роль управления знаниями в управлении бизнесом. Формирование знаний на предприятии. Знания как источник экономической эффективности информационных технологий (ИТ).

Информатизация предприятия и организаций. Создание информационной системы (ИС) как инструмента управления информационными ресурсами (ИР). Роль информационной культуры в процессах информатизации. Информационная культура и национальный менталитет.

Тема 2. Развитие рыночной экономики и информационные системы Этапы развития рыночной экономики и соответствующие системы менеджмента: финансово-ориентированный, процессно - ориентированный, маркетинг-менеджмент, менеджмент знаний. Эволюция способов организации и персонала и соответствующая эволюция ИС: локальная, комплексная ИС, корпоративная информационная система(КИС) концепции MRP, КИС MRPII, КИС ERP, КИС ERPII и КИС управления знаниями.

Информационный менеджмент как составная часть менеджмента предприятия. Понятие модели системы менеджмента. Этапы моделирования систем менеджмента. Формализация системы менеджмента с помощью ИС.

Характеристика информационной деятельности предприятия. Основная роль ИС в информационной деятельности. Характеристика информационных процессов предприятия. Зависимость информационных процессов от рыночного окружения предприятия. Дефицитный и конкурентный рынок. Роль ERP-стандартов в условиях конкурентного рынка. Эффективность при принятии решений в сфере информатизации и информационный менеджмент.

Тема 3. Основные понятия информационного менеджмента Знания как стратегический ресурс предприятия. Информационное обеспечение управления. Данные, информация, знания как составляющие ИР.

Данные как фиксированные сведения о событиях и явлениях, которые не организованы для передачи содержания. Информация как обработанные данные, которые были преобразованы в форму с целью принятия решений или проведения аналитических исследований, т.е. имеющие смысл и ценность для получателя.

Знания как обработанная информация, использованная и используемая для принятия решений и решения задач, а также алгоритмы обработки информации для преобразования ее в форму с целью принятия решений. Знания как основа рациональных действий.

Информационные технологии (ИТ). Информационные системы. Предметная область ИМ. Информационная деятельность. Информационные потребности бизнеса и персонала.

Тема 4. Планирование разработки и модернизации информационных Понятие стратегического и операционного информационного менеджмента.

Модели типовых стадий внедрения систем обработки информации. Сущность планирования информационных систем. Необходимость стратегического планирования. Системный подход к планированию информационных систем. Фазы стратегического планирования информационных систем: анализ окружения системы; анализ внутренней ситуации: распределение данных и приложений, распределение ресурсов, организация и управление в сфере информатизации;

разработка стратегий: стратегия в области архитектуры приложений, стратегия в области ресурсов, стратегия в вопросах организации и управления.

Организация стратегического планирования.

Тема 5. Средства автоматизации планирования систем и управления Особенности управления проектами в информационной сфере. Проект, как объект управления. Субъекты управления проектами. Задачи менеджера проекта на этапе планирования проекта. Разработка и оптимизация расписания проекта.

Календарное планирование и контроль. Базовые функциональные возможности системы календарного планирования. Проектное бюджетирование. Управление ресурсами. Проектный документооборот и коммуникации. Управление рисками.

Процессы и функции управления проектами. Первичные и вторичные критерии успеха проекта. Оценка состояния проекта. Корпоративная система управления проектами. Этапы внедрения корпоративной системы управления проектами.

Завершение проекта и итоговый отчет по проекту.

Тема 6. Комплексные системы управления предприятиями и критерии их Понятие комплексных систем управления предприятиями. Принципы классификации информационных систем: категории, классы, виды, типы. Категории систем: системы стратегического управления, системы среднесрочного управления, системы управления реального времени, системы операционного управления.

Классы систем операционного управления: бухгалтерские системы, системы управленческого учета, системы планирования и управления ресурсами или ERPсистемы, системы взаимодействия с клиентами.

Основные принципы выбора ERP-системы. Основные технические требования к ERP-системе. Оценка эффективности внедрения. Особенности внедрения ERP-системы. Ключевые критерии выбора системы взаимодействия с клиентами или CRM-системы.

Тема 7. Стандартизация и сертификация информационных систем Необходимость стандартизации информационных систем. Понятие системы оценки соответствия и системы аккредитации. Объекты и субъекты системы соответствия. Национальная система оценки соответствия. Документы, подтверждающие оценку соответствия. Республиканская система аккредитации.

Виды международных стандартов в области информационных систем и технологий.

Региональные и национальные стандарты информационных систем. Стандарты промышленных консорциумов. Профили стандартов открытых систем.

Сертификация проект-менеджеров. Цели и преимущества сертификации в области проект менеджмента. Форма проведения сертификации и оценка ее стоимости.

Тема 8. Техническая инфраструктура автоматизированных систем управления План развития технической инфраструктуры объекта управления и его основные разделы. Средства вычислительной техники, используемые в обеспечении управленческой деятельности. Сетевые технологии и преимущества их использования в обеспечении управленческой деятельности. Иерархическая модель технической инфраструктуры автоматизированной системы управления.

Инфраструктура корпоративной информационной сети. Направления сетевой экономики и ее техническое обеспечение. Функции традиционного и виртуального предприятия. Средства коммуникационной техники, используемые в обеспечении управленческой деятельности (мобильная связь, модемная, радиосвязь, оптоволоконная). Средства организационной техники, используемые в обеспечении управленческой деятельности (носители информации, средства изготовления текстовых и табличных документов, средства репрографии и оперативной полиграфии, средства обработки документов, средства хранения, поиска и транспортировки документов, банковская оргтехника).

Тема 9. Электронные документы и электронная цифровая подпись Понятие электронного документа, системы электронного документооборота (СЭД), управления корпоративными информационными ресурсами (ECM) (Enterprise Content Management). Электронная цифровая подпись (ЭЦП). Закон РБ "Об электронном документе и электронной цифровой подписи". Преимущества электронного документооборота. Механизм формирования ЭЦП с использованием открытого и закрытого ключей. Хэш-функция, ее вычисление и криптогрфические алгоритмы. Задачи удостоверяющего центра. Стандарты в области криптографической защиты информации. Назначение и характеристика программных средств криптографической защиты информации. Внедрение ECM системы: проблемы и риски.

Тема 10. Системы электронного документооборота Базовые функции систем электронного документооборота. Ведение электронных архивов. Системы электронного делопроизводства. Функциональные возможности и классификация СЭД и ECM-систем. Пример бизнес-процесса в ECMсистеме. Чего не стоит ждать от ECM-системы. Анализ и моделирование бизнеспроцессов. Основные факторы, влияющие на решение о выборе системы СЭД и ЕСМ. Проблемы внедрения системы документооборота. Особенности тиражируемых СЭД.

Тема 11. Интернет-технологии для электронной коммерции Назначение и особенности электронной коммерции (e-commerce). Хостинг и домены. Конструктор сайтов. Интернет-магазины. Сервис блогов. Почтовый сервис. Сервис электронных рассылок. Электронная почта. Обучение. Инструменты для ведения бизнеса на рынке электронной коммерции - Internet Business Kit.

Тема 12. Виды организации информационного менеджмента. Аутсорсинг Консалтинг как компонента информационного менеджмента. Основные цели разработки консалтинговых проектов. Задачи менеджера при реинжиниринге информационных систем. Обучение и повышение квалификации топ-менеджеров и персонала. Аутсорсинг ИТ-услуг и информационных ресурсов. Оффшорный аутсорсинг. Бизнес-процесс аутсорсинга. Критерии выбора аутсорсинга ИТ-услуг и информационных ресурсов.

Тема 13. Взаимодействие открытых информационных систем Необходимость построения вычислительных и информационных комплексов, основанных на идеологии открытых систем. Понятие «открытой системы». Базовая эталонная модель взаимодействия открытых систем - стандарт ISO 7498. Модель взаимодействия открытых систем (МВОС) как универсальный инструмент описания разнообразных аспектов человеческой деятельности. Компоненты единого информационного пространства. Технологии открытых систем (ТОС) и этапы построения информационных систем.

Тема 14. Использование государственных информационных услуг Система электронных государственных услуг как основа «электронного правительства». Назначение и задачи государственных информационных услуг.

Административные процедуры и задачи «электронного правительства» для бизнеса и граждан. Этапы внедрения «электронного правительства». Модель архитектуры «электронного правительства».

Общегосударственная автоматизированная информационная система (ОАИС) как инструмент интеграции государственных информационных ресурсов (ГИР) и автоматизации деятельности органов государственного управления. Информационная взаимосвязь ОАИС с другими информационными системами. Перспективы и направления развития ОАИС.

Тема 15. Создание и управление системой информационной безопасности Виды угроз информационной безопасности. Методы и средства реализации угроз информационной безопасности. Методы и средства защиты информационных систем: организационно-технические; административноправовые; программно-технические. Создание системы информационной безопасности. Состав комплексной системы безопасности компьютерной сети.

Аудит информационной безопасности.

Тема 16. Организации дистанционного взаимодействия с банками Использование Интернет-банкинга на предприятии. Преимущества системы "Клиент-банк". Система "Клиент-Банк" и безопасность. Требования к функциям системы Клиент - банк. Требования к функциям компонента защиты информации.

Требования к видам обеспечения системы Клиент - банк.

Система дистанционного банковского обслуживания Беларусбанка.

Использование системы «Интернет-банкинг» в Беларусбанке. Система дистанционного банковского обслуживания Белагропромбанка. Система электронных платежей "Клиент-банк" Приорбанка.

Тема 17. Информационные ресурсы геоинформационных систем Определение геоинформационных систем (ГИС). Концептуальные особенности ГИС. Постранственно-ориентированные базы данных и слои данных в ГИС. Области применения ГИС. Геоинформационные системы и поддержка принятия решений.

Представление графических данных в ГИС. Использование ГИС-технологий в интегрированных производственных системах.

Тема 18. Управление финансированием и капиталовложениями в сфере Участие информационного менеджера в процессе управления капиталовложениями в сфере информатизации. Показатели эффективности информатизации. Анализ затрат в сфере информатизации: калькуляция затрат в сфере обработки информации; износ и амортизация основных фондов;

ценообразование. Учет основных средств в сфере информатизации. Статическая оценка экономической эффективности ИС. Показатели эффективности инвестиций в ИС, методы оценки. Виды и основные требования к бизнес-планам инвестиций в ИС.

Тема 19. Управление персоналом в сфере информационных систем Типовые структурные схемы организации подразделений (или службы) обработки информации. Проблемы персонала информационных систем.

Организационное поведение. Виды издержек на человеческие ресурсы в сфере информационных систем. Прием, обучение и повышение квалификации информационных менеджеров. Методы тренинга персонала в сфере информационных систем.

Тема 20. Электронные биржи и системы электронных тендеров Электронные биржи (E-exchange), закупки, тендеры (E-tender). Основные направления проведения тендеров и закупок. Государственные закупки. Торги при банкротстве. Принципы работы электронных тендеров, их возможности и преимущества. Информационно-аналитическая система информации о закупках и организациях. Информация о закупках с республиканских и региональных коммерческих торговых площадок. Поиск закупок по выбранным критериям.

Аналитические отчеты и маркетинговые исследования. Бизнес-портал Беларуси, его назначение и основные разделы.

Тема 21. Бизнес-процессы и стандарты управления Функциональное и процессное управление. Процессное управление и понятие бизнес-процесса. Отличие процессного управления от функционального как возможность количественной оценки результата выполнения бизнес-процесса.

Бизнес-процесс как модель действий. Бизнес-процесс как последовательность действий, нацеленная на достижение конечного, измеримого и конкретного результата. Эффективность реализации бизнес-процесса как идеальная оценка в процессе моделирования деятельности предприятия.

Классификация бизнес-процеесов: текущей деятельности и развития. Текущие процессы: основные, вспомогательные и управления. Система управления предприятием как сеть процессов, включающая всю деятельность предприятия.

Понятие владельца процесса. Документирование процесса управления предприятием.

Стандартизация управления. Корпоративные стандарты как совокупность принципов, сформулированных на некотором предприятии для регулирования деятельности предприятия. Стандарты как предпосылки для успешной реализации проектов информатизации.

Примеры стандартов управления: TQM, MRP, MRPII, ERP, CALS, CSRP, ISO-9000:2000. Развитие модели управления предприятием в соответствии с концепцией BPI(Business Process Improvement). BPI как непрерывное повышение уровня зрелости бизнес-процессов на основе стандартов управления, ИТ и человеческих ресурсов. Уровни зрелости бизнес-процессов: хаос, контроль, оптимизация, адаптация и мировой класс.

Тема 22. Модель информатизации предприятий Информатизация предприятий как технологический прогресс в управленческих технологиях на базе информационно - коммуникационных технологиях (ИКТ). Понятие потребности в информатизации. Первичность изменения управленческих технологий по сравнению с ИКТ. Формирование потребности в информатизации в зависимости от применяемых методик управления. ИС предприятия как средство реализации управленческих технологий.

Отраслевые особенности информатизации предприятий. Зависимость потребности в информатизации от конкуренции в основной сфере деятельности предприятий. Понятие максимального уровня информатизации предприятий отрасли.

Роль человеческого капитала в информатизации предприятия: влияние знаний и умений на качество организации бизнес-процессов, мотивация к их развитию, компьютерная грамотность в области создания и эксплуатации ИС. Анализ проблем информатизации белорусских предприятий.

Тема 23. Архитектура информатизации предприятия Понятие «архитектуры предприятия» как связующего звена между бизнесом и ИС. Стандарты и унификация данных как предпосылки создания архитектуры предприятия. Модель архитектуры предприятия: внешние стандарты, бизнесархитектура, стандарты предприятия, информационная архитектура, архитектура информационных систем, архитектура данных.

Архитектура ИС: приложения, данные, информация, управление пользователями и их доступом, сети и коммуникации, платформа, информационная безопасность. Понятие ИС как модели ее компонентов для целей управления.

ИС-стратегия как формализованная система принципов и методов развития архитектуры ИС. Содержание ИС-стратегии: краткая характеристика состояния информатизации, анализ имеющихся инициатив и проблемных отличий, оценка готовности предприятия к изменениям, портфель инвестиционных проектов по развитию ИС, необходимые ресурсы и ожидаемые результаты, анализ рисков при реализации проектов.

Тема 24. Классификация информационных систем Системный подход к информатизации предприятия. Управленческая пирамида и ИС. ERP-системы. Планирование потребности в материалах в МRP-системах, производственное планирование и планирование производственной мощности в MRPII – системах, учет себестоимости продукции в ERP-системах. Системы электронной коммерции. CRM, SCM –системы. ERPII-системы.

Информационно-аналитические системы: системы принятия и поддержки принятия решений. Системы электронного документооборота. Workflow-системы.

Географические информационные системы. Экспертные системы. Многомерные хранилища данных и OLAP-технологии. Системы управления знаниями.

Технологические информационные системы. CAD, CAM, CAE –системы.

Системы управления проектами. Интегрированной логистической поддержки.

Управление качеством (Quality Management). PDM, PLM – системы.

Интегрированные информационные системы. CSRP-системы. Трансформация ИС. Этапы жизненного цикла ИС и инструментальные методы их обеспечения.

Совокупная стоимость владения ИС.

Тема 25. Информационные системы в управлении эффективностью Системы мониторинга эффективности бизнеса(Business Performance Management - Управление Эффективностью Бизнеса). Функции ВРМ-систем:

оценка бизнес-процессов в Системе Сбалансированных Показателей(ССП – Balance Score Card – BSC), моделирование ключевых показателей эффективности (Key Performance Indicators-KPI), формализация процедур бюджетирования, реализация моделей корпоративной мотивации, консолидация финансовых и нефинансовых данных, реализация мониторинга и контроля исполнения.

Экономическая эффективность ИС на различных стадиях организационной зрелости. Уровни зрелости ИС: владение данными- владение информацией владение процессом (характеризуются наличием знаний в виде описания формализованных бизнес-правил) - владение бизнесом (характеризуются применением и развитием знаний в виде адаптивно изменяемых бизнес-правил, исполняемых системой). Уровень зрелости и ценность информации в ИС.

Эффективность ИС в узком и широком смысле. Эффективность ИС в узком смысле как обеспечение информационных потребностей для управления предприятия с наименьшими затратами. Эффективность ИС в широком смысле как влияние ИР на качество принимаемых решений для достижения целей предприятия.

Особенности потребления и полезности ИР в зависимости от человеческих ресурсов предприятия.

Тема 26. Развитие информационной системы предприятия Влияние ИС на бизнес предприятия. Эволюционный характер развития ИС.

Эволюционное развитие и типы ИС: локальная ИС, комплексная ИС, корпоративная ИС (КИС), корпоративная ИС управления знаниями (КИС УЗ). Взаимосвязь изменений в системе управления предприятий: система менеджмента - стандарт управления- уровень процессов- тип ИС.

Экономические предпосылки создания и развития ИС. Развитие ИС в соответствии с задачами бизнеса. Компоненты ИС: программное обеспечение, информационное обеспечение, техническое обеспечение, обслуживающий персонал.

Критерий создания ИС – создать физическую среду, устойчивую к человеческим ошибкам, сбоям оборудования и программного обеспечения.

Основные принципы развития ИС: функциональность, комплексность, стандартизация, масштабируемость, преемственность, экономическая эффективность. Основные этапы разработки: анализ опыта других предприятий отрасли, выбор генерального подрядчика и поставщика консалтинговых услуг, формирование и обучение рабочей группы аналитиков, моделирование бизнеспроцессов «как есть» и «как должно быть», разработка технического задания, организация презентаций поставщиков, формирование и обучение рабочей группы, настройка и тестирование ИС, опытная эксплуатация, промышленная эксплуатация.

Создание ИС и реинжиниринг бизнес-процессов. Оценка сложности ИС по методике Gartner Group. Обучение пользователей как средство снижения затрат на эксплуатацию ИС.

Основные отличия между зарубежными и российскими ИС. Рынок ИС.

Системы электронного документооборота (ECM - Enterprise Content Management).

Интегрированные системы управления предприятием(EAS — Enterprise Application Suite).

Информационно-технологическое обслуживание персонала предприятия.

Формирование организационной структуры в области информатизации – ИСслужбы. Планирование информационных процессов и ресурсов ИС. Организация взаимодействия подразделений предприятия с целью оптимизации использования ИР. Информационно-техническое обслуживание персонала предприятия.

Обеспечение безопасности функционирования ИС. Анализ деятельности ИСслужбы.

Проблемы управления ИС: слабая поддержка ИС-инициатив со стороны бизнес-руководителей, слабый контроль инвестиций в ИС, отсутствие измеряемых ИС-показателей, понятных руководству, недостаточный контроль удовлетворенности конечных пользователей ИС, планирование ИС-бюджета по остаточному принципу.

Модели управления ИС: ИС-служба обеспечивает работу работу оборудования и программ, ИС-служба обеспечивает ИТ-сервисы, ИС-служба обеспечивает достижение целей бизнеса на основе КФУ(ключевые факторы успеха) и КИЦ(ключевых индикаторов целей). Стандарт ITIL/ITSM: объектом управления становится услуга(а не ИС), целью решение бизнес-задачи(а не обеспечение технической возможности использования ИС). Стандарт COBIT: ресурсы ИС управляются набором естественно сгруппированных процессов для обеспечения необходимой и надежной информации для бизнеса. Аудит возможностей ИС/ИР для целей соответствия требованиям бизнеса.

Продукты Microsoft для управления инфраструктурой ИС. Функциональные возможности семейства продуктов System Center: управление изменениями и конфигурациями, управление операциями, управление защитой данных, управление нагрузкой, управление проблемами, управление памятью. Использование знаний для управления инфраструктурой ИС в продукте Service Desk. Функциональные компоненты Service Desk: управление знаниями(SharePoint Server), управление электронными формами(InfoPath и Forms Server), управление процессами(Windows Workflow Foundation), конфигурациями(Configuration Management Database).

Service-Oriented Architecture (SOA) как концепция построения ИС, обеспечивающая максимальное использование ИС/ИР ресурсов, при одновременной минимизации затрат на развертывание новых приложений. Состав SOA: сервисы, фронт-энды приложений, репозиторий сервисов и сервисная шина. Изменение условий бизнеса в зависимости от рыночного окружения и быстрое создание необходимых ИР. SOA как концепция реинжиниринга ИС.

Тема 28. Управление проектами развития информационных систем Управление проектом (Project Management) как искусство руководства и координации человеческими и материальными ресурсами на протяжении жизненного цикла проекта. Типы проектов развития ИС: автоматизация, рационализация, реинжиниринг, реструктуризация бизнеса.

Стандарты в области управления проектами и корпоративные технологии управления проектами. Процессы управления проектами: контроль и отчетность, управление работами, управление ресурсами, управление качеством.

Проект развития ИС как проект развития системы менеджмента предприятия.

Документ проекта: цель проекта, бизнес-условия проекта, обобщенный результат проекта, график проекта, ресурсы проекта, его бюджет. Исследование проекта. План осуществимости проекта: продукт, целевая аудитория, финансовые обязательства, рекомендуемые действия.

Тема 29. Основные компоненты ИС - конструктора Понятие ИС - конструктора. Платформа ИС - конструктора как предметно – ориентированная среда разработки экономического программного обеспечения.

Понятие бизнес-приложения ИС - конструктора. Возможности адаптации бизнесприложения под условия информатизации конкретного предприятия.

Объектная технология построения бизнес-приложения. Объекты как средство реализации стандартных учетных и управленческих задач на предприятии. Роль встроенного языка программирования ИС - конструктора – автоматизация индивидуальных учетных и управленческих задач. Независимость бизнесприложения от способов организации хранения информации.

Понятие объектов в ИС - конструкторе, их прикладная направленность.

Объект как основа бизнес-приложения: формирование пользовательского интерфейса ИС, ввод и редактирование взаимосвязанной информации, автоматическое формирование выходных форм и отчетов и т.д.

Уровни объектов: системный уровень, уровень бизнес – приложения, уровень встроенного языка программирования, уровень прикладной задачи. Хранение объектов в базе данных (БД). Возможность преобразования объектов БД в объекты встроенного языка, в объекты в формате XML для обмена информацией в локальной сети или для взаимодействия с другими ИС.

Тема 31. Основные объекты бизнес-приложения Понятие объекта бизнес-приложения и его функции. Объект Константы для хранения постоянной информации. Объект Справочник для хранения условнопостоянной информации в виде списков. Объект Перечисление для хранения постоянных наборов данных. Объект Документ для хранения хозяйственных событий предприятий в БД. Объект Регистры для накопления оперативных данных в виде таблиц и получение сводной информации или информации за различные периоды времени. Объект Макет для формирования печатных форм объектов бизнес – приложения. Объект Отчет для вывода результатов из БД.

Тема 32. Интерфейсные объекты бизнес-приложения Понятие интерфейсного объекта бизнес-приложения и его функции. Объект Форма для ввода и предоставления информации БД. Состав объекта Форма:

экранный диалог, модуль и реквизиты. Понятие события в ИС- конструкторе.

События объекта Форма. Понятие обработчика событий в ИС – конструкторе.

Назначение обработчика событий в объекте Форма. Отражение событий в модуле объекта Форма и модуле объекта бизнес-приложения.

Тема 33. Основы встроенного языка ИС - конструктора Назначения встроенного языка программы ИС - конструктора.

Характеристика встроенного языка ИС - конструктора. Понятие объекта встроенного языка. Состав объекта. Свойства объектов.

Структура программного модуля. Формат программного модуля. Структура процедур и модулей. Виды программных модулей.

Типы данных в языке и функции их преобразования. Выражения и операции языка. Операторы языка для определения переменных. Понятие коллекции значений. Специализированные и универсальные коллекции значений.

Тема 34. Общие средства встроенного языка ИС - конструктора Системные наборы значений. Системные перечисления. Процедуры и функции интерактивной работы. Функции для вызова диалога ввода данных.

Процедуры и функции работы с файлами. Объекты для работы с файлами.

Тема 35. Базовые объекты встроенного языка ИС - конструктора Понятие базового объекта. Объект СправочникМенеджер и его методы.

Объект СправочникСсылка, его свойства и методы. Объект ДокументМенеджер, его методы. Объект РегистрСведенийМенеджер, его методы. Объект РегистрСведенийМенеджерЗаписи, его свойства и методы. Объект КонстантаМенеджер, его методы.

Тема 36. Универсальные и общие объекты встроенного языка Понятие универсального и общего объекта. Универсальный объект ТабличнаяЧасть как подчиненный объект базового объекта. Общий объект ПараметрыМакетаТабличногоДокумента, его свойства и методы. Общий объект ПостроительОтчета, его свойства и методы.

Возможности отладки модулей и объектов в ИС - конструкторе.

Тема 37. Реализация задач предприятия в ИС - конструкторе Функциональная модель ИС предприятия. Контуры, автоматизированные рабочие мест и задачи ИС. Постановка (спецификация) задачи и ее разделы.

Особенности разработки задач ИС на базе ИС-конструктора.

Разработка локальных учетных и управленческих задач предприятия:

автоматизация торговой системы, автоматизация работы склада, автоматизация расчета зарплаты, автоматизация работы канцелярии, автоматизация работы библиотеки, автоматизация учета товаров на складе для сети магазинов, автоматизация кадрового учета на предприятии.

Рынок средств информатизации: рынок технического оборудования и рынок программного обеспечения. Рынок технического оборудования: поставщики компьютерного оборудования, системные интеграторы и сервисные фирмы. Рынок программного обеспечения (ПО): софтверные фирмы (средства разработки, системное ПО, прикладное ПО), разработка заказного ПО, внедренческие и консалтинговые фирмы.

Государственная политика в развитии инфраструктуры информатизации.

Программа «Электронная Беларусь»: общегосударственная автоматизированная информационная система; единый Государственный Регистр РБ;

высокоскоростная телекоммуникационная инфраструктура; законодательная база в сфере информатизации; подготовка специалистов по ИТ и пользователей и т. д.

Парк Высоких Технологий как организационно-правовая структура, объединяющая организации и фирмы, работающие в области высоких технологий в рамках единой инфраструктуры.

Законы об информатизации, об электронном документообороте, об авторском праве и смежных правах. Правовое регулирование разработки ИС: лицензирование, сертификация, патенты. Этические нормы в области в области информатизации.

Кодекс компьютерной этики: информационные права и обязанности, право собственности и обязанности, подотчетность и контроль и т.п.

Положительные и отрицательные стороны информатизации общества.

Влияние информатизации на государство. Информатизация бизнес-процессов государственного управления и коррупция.

ЛИТЕРАТУРА

1. Абдикиев Н.М.. Информационный менеджмент. Учебник / д.т.н., проф. Н.М.

Абдикиев. - М.: Инфра-М, 2010.(Учебники для программы МВА).

2. Гиляревский Р. С. Информационный менеджмент: управление информацией, знаниями, технологией / Р.С. Гиляревский – М.: Профессия, 2009.

3. Гринберг А.С. Информационный менеджмент: Учеб. пособие для вузов./ А.С.

Гринберг, И.А. Король. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

4. Гулин В.Н. Информационный менеджмент: учебный комплекс/ В.Н.Гулин. – Минск: Соврем.шк., 2009.

5. Гулин В.Н. 1С: Предприятие 8.1: практическое пособие / В.Н. Гулин. –Минск :

Дикта, 2010.

6. Романов А.Н. Информационные системы в экономике. Учеб.пособие/ проф.

Романов А.Н., проф Одинцов Б.Е. – М.: Вузовский учебник, 2009.

7. Абдикеев Н.М. Интернет-технологии в экономике знаний. Учебник/ проф.

Н.М. Абдикеев - М.:ИНФРА-М, 2010.

8. Костров А.В. Методы и модели информационного менеджмента: учеб.

пособие /Д.В. Александров, А.В. Костров, Р.И. Макаров, Е.Р. Хорошева; под ред. А.В. Кострова. – М.: Финансы и статистика, 2007.

1. Древясников В.А. Построение системы управления знаниями на предприятии./ В.А.Древясников - М: КНОРУС, 2006.

2. Информационная экономика и информационные ресурсы управления: Учеб.

пособие. — Минск: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2000.

3. Костров А.В. Основы информационного менеджмента. Учебное пособие./ Костров А.В. - М.: Финансы и статистика. 2001.

4. Кравченко Т.К. Инфокоммуникационные технологии управления предприятием./ Т.К. Кравченко Т.К., В.Ф. Пресняков - ГУ ВШЭ. 2003.

5. Симионов Ю.Ф. Информационный менеджмент. / Ю.Ф. Симионов, В.В.

Бормотов В.В. - Ростов на Дону: Феникс, 2006.

Критерии оценок результатов учебной деятельности Отсутствие приращения знаний и компетентности в рамках (о образовательного стандарта, отказ от ответа.

дин) Фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта;

(д знания отдельных литературных источников, рекомендованных ва) учебной программой дисциплины; неумение использовать научную терминологию дисциплины, наличие в ответе грубых и логических ошибок; пассивность на лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

(т образовательного стандарта; знание части основной литературы, ри) рекомендованной учебной программой дисциплины; использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы с существенными и логическими ошибками; слабое владение инструментарием учебной дисциплины, некомпетентность в решении стандартных задач; неумение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях изучаемой дисциплины:

пассивность на лабораторных занятиях, низкий уровень культуры Достаточный объем знаний в рамках образовательного (четыре) стандарта; усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; использование научной терминологии, логическое изложение ответа на вопросы, умение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении стандартных задач; умение под руководством преподавателя решать стандартные задачи; умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им оценку; работа под руководством преподавателя на лабораторных занятиях, допустимый уровень культуры исполнения заданий.

Достаточные знания в объеме учебной программы;

(п использование научной терминологии, грамотное, логически ять) правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы;

владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач;

способность самостоятельно применять типовые решения в рамках рекомендованной учебной программой дисциплины; умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им сравнительную оценку;

самостоятельная работа на лабораторных занятиях, фрагментарное участие в групповых обсуждениях, достаточный уровень культуры исполнения заданий.

Достаточно полные и систематизированные знания в объеме (шесть) учебной программы; использование необходимой научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обобщения и обоснованные выводы;

владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач;

способность самостоятельно применять типовые решения в рамках рекомендованной учебной программой дисциплины; умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им сравнительную оценку; активная самостоятельная работа на лабораторных занятиях; периодическое участие в групповых обсуждениях, достаточно высокий уровень культуры исполнения заданий.

Систематизированные, глубокие и полные знания по всем (семь) разделам учебной программы; использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы и обобщения; владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; свободное владение типовыми решениями в рамках учебной программы; усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им аналитическую оценку; самостоятельная работа на лабораторных занятиях, участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

Систематизированные, глубокие и полные знания по всем (восемь) поставленным вопросам в объеме учебной программы;

использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы и обобщения;

владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; способность самостоятельно решать сложные проблемы в рамках учебной программы; усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им аналитическую оценку; активная самостоятельная работа на лабораторных занятиях, систематическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

Систематизированные, глубокие и полные знания по всем (девять) разделам учебной программы; точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы; владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы;

полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программной дисциплины; умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им аналитическую оценку;

систематическая, активная самостоятельная работа на лабораторных занятиях, творческое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

Систематизированные, глубокие и полные знания по всем (десять) разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы; точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы; безупречное владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;

полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им аналитическую оценку, использовать научные достижения других дисциплин; творческая самостоятельная работа на лабораторных занятиях, активное творческое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

Для диагностики знаний студентов используются следующие основные средства:

- рефераты;

- коллоквиумы;

- экзамены;

- итоговая аттестация;

- другие средства диагностики.

Беларускі дзяржаўны эканамічны ўніверсітэт. Бібліятэка.

Белорусский государственный экономический университет. Библиотека.

Belarus State Economic University. Library.



 
Похожие работы:

«71:06-5/394 Федеральное агентство связи Московский техиический университет связи и информатики Кафедра радиотехиических систем На правах рукоииси ШОРИН ОЛЕГ АЛЕКСАНДРОВИЧ Методы оптимальпого распределепия частотно-временного ресурса в системах подвижной радиосвязи Диссертация иа соискаиие учеиой стеиени доктора техиических наук по специальности 05.12.13 -Системы, сети и устройства телекоммуникаций Президиум БАК России 1^ (решение от присудил ученую степень Д О К Т О Р А наук чальник...»

«Издание четвертое – пересмотренное и дополненное Книга выходит далеко за рамки описания личного кризиса Френца. Она описывает гораздо более серьезный кризис, с которым столкнулись Свидетели Иеговы во всем мире. (Christianity Today) Откровенное и необыкновенно информативное описание структуры власти и внутренней жизни религиозной организации Свидетелей Иеговы. Эта книга — проницательное изложение, подтверждающее ценность „свободы совести“ и предлагающее по-новому взглянуть на классическую...»

«1 В. А. АБЧУК ЗАСЛУЖЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ НАУКИ РОССИИ ПРОФЕССОР МЕНЕДЖМЕНТ Учебник САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Издательство Союз 2002 ББК 65.9(2) А17 Абчук В. А. Менеджмент: Учебник. – СПб.: Издательство Союз, 2002. – 463 с. – А17 (Серия Высшая школа). ISBN 5-94033-122-Х Учебник соответствует государственному стандарту для высшего профессионального образования и содержит необходимый объем сведений по направлению Менеджмент. Главной целью учебника является раскрытие содержания современного менеджмента,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске 1 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Математический анализ (ЕН.Ф.1) для специальности 080116.65 Математические методы в экономике факультет информатики, экономики и математики курс: 1, 2, 3 экзамен: 2, 3, 5 семестры семестр: 2, 3, 4, 5 зачет:2, 3, 4 семестры...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФБГОУ ВПО ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление 230400.68Информационные системы и технологии Наименование программ подготовки: Анализ и синтез информационных систем. Биоинформатика. Технологическое моделирование деталей и машин с 3D допусками в САПР нового поколения. Наименование степени / квалификации магистр Форма обучения очная Иркутск 2011 г. 1 СОДЕРЖАНИЕ Стр....»

«ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НаучНый журНал СЕРИя ЕстЕствЕННыЕ Науки № 1 (9) Издается с 2008 года Выходит 2 раза в год Москва 2012 VESTNIK MOSCOW CITY TEACHERS’ TRAINING UNIVERSITY Scientific Journal natural ScienceS № 1 (9) Published since 2008 Appears Twice a Year Moscow 2012 Редакционный совет: Рябов В.В. ректор ГБОУ ВПО МГПУ, доктор исторических наук, председатель профессор, член-корреспондент РАО Геворкян Е.Н. проректор по научной работе ГБОУ ВПО МГПУ,...»

«Реферат Отчет 26 с., 1 ч., 1 рис., 4 табл., 91 источник. РАК ЖЕЛУДКА, ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ И ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОТЕОМНЫЕ МАРКЕРЫ, 2D ЭЛЕКТРОФОРЕЗ, БИОИНФОРМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. Объектом исследования являются протеомные маркеры злокачественных опухолей желудка диффузного и интестинального типов. Идентификация наиболее информативных Цель выполнения НИР. протеомных маркеров для диагностики, прогнозирования и послеоперационного мониторинга рака желудка (РЖ) интестинального и диффузного типа; создание...»

«ТЕХНИЧЕСКИЙ КОДЕКС ТКП 211-2010 (02140) УСТАНОВИВШЕЙСЯ ПРАКТИКИ ЛИНЕЙНО-КАБЕЛЬНЫЕ СООРУЖЕНИЯ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ. ПРАВИЛА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЛIНЕЙНА-КАБЕЛЬНЫЯ ЗБУДАВАННI ЭЛЕКТРАСУВЯЗI. ПРАВIЛЫ ПРАЕКТАВАННЯ Издание официальное Минсвязи Минск ТКП 211-2010 УДК 621.395.74.001.2 МКС 33.040.50 КП 02 Ключевые слова: кабельные линии электросвязи, сеть проводного вещания, трасса кабеля, кабели волоконно-оптические и электрические, канализация кабельная, траншея, колодцы, муфты, вводы кабельные, оборудование...»

«Содержание НОВОСТИ МЕСЯЦА ИТОГИ РАБОТЫ ПРЕДПРИЯТИЙ ПИЩЕВОЙ И ПЕРЕРАБАТЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РОССИИ ЗА ЯНВАРЬ-МАЙ 2012 Г ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И БЕЗОПАСНОСТЬ А. А. Кудряшева, д-р техн. наук, д-р биол. наук, д-р мед. наук, профессор, Международная академия информатизации; О. П. Пресняко ОПРОВЕРЖЕНИЕ МОНИТОРИНГ РЕЦИКЛИНГА В ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ А. Б. Киладзе, канд. техн. наук, Институт проблем экологии и эволюции им. А. Н. Северцова РАН ПРОБЛЕМЫ ТЕРМИНИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТЫХ МОЛОЧНЫХ...»

«О представлении к защите диссертационных работ в совет Д 212.337.01 при Пензенской государственной технологической академии по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальностям 05.13.17 – Теоретические основы информатики (технические наук и), 05.13.18 – Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ (технические науки) Составлено на основе документов: Положение о порядке присуждения ученых степеней, утвержденное Постановлением Правительства РФ от 30 января 2002...»

«Harold Abelson Gerald Jay Sussman and Julie Sussman with Structure and Interpretation of Computer Programs The MIT Press Cambridge, Massatchusetts London, England The McGraw-Hill Companies, Inc. New York St.Louis San Francisco Montreal Toronto Харольд Абельсон Джеральд Джей Сассман Джули Сассман при участии Структура и интерпретация компьютерных программ Добросвет, 2006 3 Эта книга посвящается, с уважением и любовью, духу, который живет внутри компьютера. “Мне кажется, чрезвычайно важно, чтобы...»

«Ф И..А. И Ы И А ИЯ Э И XLIII Те ы ае И, 2013 И Л ВИ 2011 ИЭ, - А.,,. щ,..,,. Ч. XLIII ИЭ А. а XLIII а ИЭ А Тезисы научных статей Программа XLIII конференции-конкурса научной молодежи СИСТЕМНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ЭНЕРГЕТИКЕ Секция Прикладная математика и информатика Дата: 21 марта 2013 Время: 13:30 Конференц-зал Блохин Арсений Андреевич Разработка инструментального средства для организации информационной поддержки мультицентровых исследований качества жизни Рецензент: Копайгородский...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Мировая экономика для специальности – 080801.65 - Прикладная информатика (в экономике) Факультет Прикладной информатики Ведущая кафедра - Экономики и внешнеэкономической деятельности Дневная форма обучения Вид учебной Курс, работы Всего часов семестр Лекции 2 курс, 3семестр...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Пятигорский государственный лингвистический университет УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2013 10-11 января 2013 г. ПРОГРАММА Пятигорск 2013 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Пятигорский государственный лингвистический университет ПРОГРАММА УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2013 10-11 января 2013 г. Пятигорск 2013 1 ПРОГРАММА РАБОТЫ УНИВЕРСИТЕТСКИХ ЧТЕНИЙ – 2013 900 – 10 января: Регистрация участников главный холл университета 1000 – I. Открытие Университетских чтений –...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ФРАНЦИСКА СКОРИНЫ УДК 004.7: 004.93: 004.942 ОЛИЗАРОВИЧ Евгений Владимирович МЕТОД И ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМ ДИАГНОСТИКИ КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЕЙ НА ОСНОВЕ РАСПОЗНАВАНИЯ ОБРАЗОВ Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук по специальности 05.13.13 – Телекоммуникационные системы и компьютерные сети Гомель, 2009 Работа выполнена в учреждении образования Гомельский государственный университет...»

«ТКП 206 - 2009 (02140) ТЕХНИЧЕСКИЙ КОДЕКС УСТАНОВИВШЕЙСЯ ПРАКТИКИ ПРАВИЛА ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЛИНЕЙНО-КАБЕЛЬНЫХ СООРУЖЕНИЙ АБОНЕНТСКИХ ЛИНИЙ МЕСТНЫХ ТЕЛЕФОННЫХ СЕТЕЙ ПРАВIЛЫ ТЭХНIЧНАЙ ЭКСПЛУАТАЦЫI ЛIНЕЙНА-КАБЕЛЬНЫХ ЗБУДАВАННЯЎ АБАНЕНЦКIХ ЛIНIЙ МЯСЦОВЫХ ТЭЛЕФОННЫХ СЕТАК Издание официальное Минсвязи Минск ТКП 206 – 2009 _ УДК 691.395.74:006.354 МКС 33.040.35 КП 02 Ключевые слова: линейно-кабельные сооружения связи, техническая эксплуатация, абонентские линии, местные телефонные сети...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Факультет прикладной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Руководитель направления подготовки магистров _С.М.Дудаков 23марта2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Методы математического моделирования для магистров 1 курс, 1, 2 семестр Направление подготовки 0104000- прикладная математика и информатика...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Н.Н. Снетков Имитационное моделирование экономических процессов Учебно-практическое пособие Москва 2008 1 УДК 519.86 ББК 65.050 С 534 Снетков Н.Н. Имитационное моделирование экономических процессов: Учебно-практическое пособие. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2008. – 228 с. ISBN 978-5-374-00079-5 © Снетков Н.Н., 2008 © Евразийский открытый институт,...»

«УДК 37 ББК 74 М57 Автор: Витторио Мидоро (Институт образовательных технологий Национального исследовательского совета, Италия) Консультант: Нил Батчер (эксперт ЮНЕСКО, ЮАР) Научный редактор: Александр Хорошилов (ИИТО ЮНЕСКО) Руководство по адаптации Рамочных рекомендаций ЮНЕСКО по структуре ИКТ-компетентности М57 учителей (методологический подход к локализации UNESCO ICT-CFT). –М.: ИИЦ Статистика России– 2013. – 72 с. ISBN 978-5-4269-0043-1 Предлагаемое Руководство содержит описание...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ И.Э.НИФАНТЬЕВ, П.В.ИВЧЕНКО ПРАКТИКУМ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ Методическая разработка для студентов факультета биоинженерии и биоинформатики Москва 2006 г. Введение Настоящее пособи предназначено для изучающих органическую химию студентов второго курса факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ им. М.В.Ломоносова. Оно состоит из двух частей. Первая часть знакомит студентов с основными...»






 
© 2014 www.kniga.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, пособия, учебники, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.